2025年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，校長引用電影《長安的荔枝》講話：荔枝路的啟示——把時(shí)間當(dāng)成朋友，把新學(xué)期走成風(fēng)景！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！秋風(fēng)微涼，桂香四溢，我們又一次站在開學(xué)典禮的操場上?？粗銈冋R的隊(duì)伍，聽著你們鏗鏘的口號，我心里涌起了一個(gè)畫面：新學(xué)期，就像我們腳下鋪開的一條新路，每一位老師、每一位同學(xué)，都要在這條路上留下新的腳印。有人說，人生的路各有各的風(fēng)景。今天，我不想講大道理，而是想借一個(gè)小小的故事，和大家聊聊：怎么走好這條屬于自己的“成長之路”。不久前有一部電影《長安的荔枝》，大家可能都聽說過。講的是唐代有人千里送荔枝進(jìn)京，幾千里的奔波，只為讓皇帝妃子嘗到最新鮮的果子。聽上去奢侈，但這段故事其實(shí)透露了一個(gè)信息：有的事，如果你不爭分奪秒，就可能徹底錯(cuò)過。我們每一個(gè)人，也都在走屬于自己的“荔枝路”。只是這條路上，沒有驛站的銅鈴，也沒有快馬的塵土，只有一節(jié)節(jié)課堂、一次次作業(yè)、一場場考試，還有和同學(xué)們一起的日常點(diǎn)滴。能不能走好這條路，關(guān)鍵看我們有沒有用心去走。一、時(shí)間是“藏在腳下的財(cái)富”，得會(huì)算、會(huì)用、會(huì)守同學(xué)們，每個(gè)人每天都有24小時(shí)，這是上天最公平的饋贈(zèng)?？赏瑯拥臅r(shí)間，結(jié)果卻差別很大。有的同學(xué)能在45分鐘的課堂上專心聽講，課后再花20分鐘整理筆記，一個(gè)學(xué)期下來，成績就能穩(wěn)步提升；可有的同學(xué)，課堂上開小差，作業(yè)拖到深夜，時(shí)間花了不少，收獲卻不多。我常常說，時(shí)間就像跑道上的一圈一圈，你跑得快不快，其實(shí)沒那么重要，關(guān)鍵是你有沒有認(rèn)真跑完。荔枝路上的驛卒懂得算路程、看天氣、換馬匹；而你們要學(xué)會(huì)算每天的時(shí)間，安排學(xué)習(xí)與生活。比如：早晨的半小時(shí)，是記憶力最好的時(shí)候，背幾首古詩，記幾個(gè)英語單詞，比晚上臨時(shí)抱佛腳有效得多；晚自習(xí)的一道難題，如果你當(dāng)晚就請教老師或同學(xué)，下次再遇到類似的題目就不怕了；運(yùn)動(dòng)場的半小時(shí)，流一身汗，也是在給明天的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。時(shí)間不是看誰更忙，而是看誰更會(huì)守住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。二、機(jī)會(huì)藏在“多走一步”的堅(jiān)持里有句話說得好：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人?！彪娪袄铮A卒能把荔枝送到長安，靠的不是拼命亂跑，而是算好了換馬的時(shí)間，把握住每一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的學(xué)習(xí)也是一樣。隔壁班有個(gè)學(xué)長，初一的時(shí)候英語成績總在及格線徘徊。后來，他給自己定了個(gè)小目標(biāo)：每天早到10分鐘，背5個(gè)單詞。別人還在操場聊天的時(shí)候，他已經(jīng)在默背。堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，詞匯量大了，讀課文不再結(jié)巴。等到初三畢業(yè)時(shí)，他居然能站在臺上用英語做演講。這就是“多走一步”的力量。同樣，你們學(xué)校的科技小組，去年拿了一個(gè)市級獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的秘訣是什么？不是天賦，而是每周末多花兩小時(shí)練習(xí)。別人休息的時(shí)候，他們在調(diào)試電路板；別人玩手機(jī)的時(shí)候，他們在畫設(shè)計(jì)圖。機(jī)會(huì)就是在這樣一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持中悄悄積累起來的。所以，新學(xué)期里，別怕自己的基礎(chǔ)不如別人，只要你肯多走一步，堅(jiān)持一天比一天努力，你就會(huì)比昨天的自己更優(yōu)秀。三、方向比速度更重要，走對路才不白忙同學(xué)們，你們都跑過操場。有時(shí)候跑得快，不一定能贏；如果方向錯(cuò)了，再快也沒用。學(xué)習(xí)也是這樣。我們常見到一些同學(xué)，看上去很忙，書桌上摞著厚厚的資料，作業(yè)寫到深夜，可成績沒見多大起色。為什么？因?yàn)槊Φ脹]方向。荔枝路上的騎手很聰明，平坦的路跑快一點(diǎn)，山路就慢一點(diǎn)，到驛站還要歇一歇。我們的學(xué)習(xí)也需要講究方法：數(shù)學(xué)難題，不是刷得越多越好，而是要搞清楚錯(cuò)在哪里，掌握解題思路；語文作文，不是寫得越長越好，而是要寫出真情實(shí)感；英語學(xué)習(xí)，不是背了多少單詞，而是要會(huì)用在交流里。同學(xué)們，新學(xué)期請給自己設(shè)一個(gè)“方向明確”的目標(biāo)：不是“我要考第一”，而是“我要提高聽課效率”?“我要把字寫工整”?“我要每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)”。目標(biāo)對了，走路才不白忙。四、成長就是一條“荔枝路”，需要汗水、耐心和陪伴荔枝送到長安，是無數(shù)騎手和馬匹接力的結(jié)果。我們的成長，也是老師、同學(xué)、家長一起幫你完成的。老師們會(huì)在黑板前一遍又一遍地寫公式、講例題，會(huì)在作文上圈點(diǎn)批注；班主任會(huì)提醒你作業(yè)進(jìn)度、生活習(xí)慣；家長會(huì)在燈下等你回家，給你準(zhǔn)備一頓熱飯。這些都是在陪你走路。但是，能不能把“荔枝”送到終點(diǎn)，最后還得靠你自己。你要不要邁開腿？要不要咬咬牙？要不要在跌倒時(shí)爬起來？這是決定結(jié)果的關(guān)鍵。五、校長想對大家說的三句話第一句話：別把時(shí)間浪費(fèi)在“走神”和“假忙”上。課堂的45分鐘，是最寶貴的“黃金時(shí)段”，一定要守住。第二句話：多走一步，就比別人多一份機(jī)會(huì)。早起5分鐘、課后多問一句、社團(tuán)多嘗試一次，未來的收獲都會(huì)悄悄積累。第三句話：成長是一條路，要走得踏實(shí)，也要走得開心。別害怕路途辛苦，別忘了欣賞路上的風(fēng)景。親愛的同學(xué)們，