初級(jí)數(shù)學(xué)考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.12+5的結(jié)果是（）A.15B.16C.17D.182.8的3倍是（）A.11B.24C.16D.323.把18平均分成3份，每份是（）A.4B.5C.6D.74.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是（）A.19B.18C.17D.165.56比38多（）A.16B.17C.18D.196.與39相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A.37和38B.38和40C.40和41D.36和377.一個(gè)加數(shù)是25，另一個(gè)加數(shù)是37，和是（）A.52B.62C.72D.828.7×8的結(jié)果是（）A.48B.56C.64D.729.被減數(shù)是73，減數(shù)是28，差是（）A.44B.45C.46D.4710.90里面有（）個(gè)十A.8B.9C.10D.11二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些是一位數(shù)（）A.0B.9C.10D.112.下面算式結(jié)果大于50的有（）A.38+19B.72-21C.6×9D.8×73.能被5整除的數(shù)有（）A.10B.15C.20D.254.以下屬于加法運(yùn)算定律的是（）A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法結(jié)合律5.與45相等的分?jǐn)?shù)有（）A.9/18B.15/20C.27/36D.30/406.下面是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形D.圓形7.銳角三角形的特點(diǎn)有（）A.三個(gè)角都是銳角B.有一個(gè)角是直角C.最大角小于90°D.有一個(gè)角是鈍角8.計(jì)算長(zhǎng)方形周長(zhǎng)需要知道（）A.長(zhǎng)B.寬C.面積D.對(duì)角線長(zhǎng)度9.以下哪些數(shù)是偶數(shù)（）A.12B.17C.20D.2510.以下屬于平面圖形的是（）A.三角形B.長(zhǎng)方體C.圓柱D.梯形三、判斷題（每題2分，共20分）1.0除以任何數(shù)都得0。（）2.兩個(gè)銳角一定能拼成一個(gè)鈍角。（）3.1米的3/5和3米的1/5一樣長(zhǎng)。（）4.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）5.長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。（）6.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（）7.25×4÷25×4=1。（）8.三角形的內(nèi)角和是180°。（）9.把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍，就是在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)0。（）10.平行四邊形有無(wú)數(shù)條高。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述加法和減法的關(guān)系。答案：加法和減法互為逆運(yùn)算。加法是把兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，減法是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2.如何計(jì)算三角形的面積？答案：三角形面積=底×高÷2。用字母表示為S=1/2ah，其中S表示面積，a表示底，h表示高。3.什么是質(zhì)數(shù)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)。比如2、3、5、7等，2只能被1和2整除。4.說(shuō)說(shuō)乘法口訣的作用。答案：乘法口訣可用于快速計(jì)算乘法和除法。在乘法運(yùn)算中直接得出積，在除法中根據(jù)口訣確定商，能提高計(jì)算效率，是數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)工具。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方會(huì)用到乘法運(yùn)算？舉例并說(shuō)明。答案：如購(gòu)物算總價(jià)，買(mǎi)5個(gè)單價(jià)3元的本子，總價(jià)就是5×3=15元；裝修算面積，長(zhǎng)4米寬3米的房間面積4×3=12平方米。2.如何引導(dǎo)小學(xué)生理解圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？答案：可以結(jié)合生活實(shí)例，如電梯上下是平移，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。讓學(xué)生親自觀察、操作，用學(xué)具模擬，增強(qiáng)對(duì)這兩種現(xiàn)象的直觀感受。3.對(duì)于小學(xué)生，怎樣培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力？答案：通過(guò)多做練習(xí)題，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步提升。利用游戲如口算競(jìng)賽增加興趣，養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算、及時(shí)檢查的習(xí)慣。4.討論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。答案：在教學(xué)中設(shè)置問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生分析、推理、判斷。如通過(guò)解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓學(xué)生找條件、理思路、得結(jié)論，鍛煉邏輯思維。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AB2.ACD3.ABCD4.AB5.ACD6.ABD7.AC8.AB9.AC10.AD三、判斷題1