2025廣東東莞市企石中學(xué)招聘物理化學(xué)歷史教師3人筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，其本質(zhì)特征是（）A.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化B.生成新的物質(zhì)C.物質(zhì)的密度發(fā)生變化D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化答案：B解析：化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，這是區(qū)別于物理變化的根本標志。顏色、密度和狀態(tài)的變化可能是化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象，但并非本質(zhì)特征。2.下列哪項不屬于歷史研究的基本方法（）A.文獻研究B.實地考察C.數(shù)理分析D.口述訪談答案：C解析：歷史研究的基本方法主要包括文獻研究、實地考察和口述訪談等，旨在通過多種途徑獲取歷史信息。數(shù)理分析屬于自然科學(xué)研究方法，不屬于歷史研究的基本方法范疇。3.下列哪個化學(xué)實驗操作正確（）A.使用酒精燈加熱時，將試管口直接對著人B.進行酸堿中和實驗時，將堿緩慢加入酸中C.使用滴定管時，視線與液面保持水平D.稱量固體時，將藥品直接放在托盤上答案：B解析：使用酒精燈加熱時，應(yīng)將試管口朝向無人處，防止熱氣傷人。進行酸堿中和實驗時，應(yīng)將堿緩慢加入酸中，并不斷攪拌，避免局部過熱導(dǎo)致噴濺。使用滴定管時，應(yīng)保持視線與液面最低處水平，以準確讀數(shù)。稱量固體時，應(yīng)在托盤上放置稱量紙或容器，防止污染托盤。4.歷史事件的發(fā)生發(fā)展往往受到多種因素的影響，下列哪項不屬于主要因素（）A.自然環(huán)境B.經(jīng)濟基礎(chǔ)C.政治制度D.外語影響答案：D解析：歷史事件的發(fā)生發(fā)展主要受自然環(huán)境、經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度等因素的影響。外語影響雖然可能對文化交流產(chǎn)生作用，但并非歷史事件發(fā)展的主要因素。5.下列哪個化學(xué)方程式書寫正確（）A.2H?+O?→2H?O?B.Na+H?O→NaOH+H?↑C.CaCO?+2HCl→CaCl?+H?O+CO?↑D.CH?+O?→CO?+H?O答案：C解析：選項A中，水的化學(xué)式應(yīng)為H?O而非H?O?。選項B中，該反應(yīng)不符合化學(xué)方程式配平原則。選項D中，該反應(yīng)未配平。選項C中，化學(xué)方程式配平正確，符合化學(xué)反應(yīng)規(guī)律。6.中國古代四大發(fā)明不包括下列哪項（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.望遠鏡答案：D解析：中國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。望遠鏡是近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，不屬于中國古代四大發(fā)明范疇。7.下列哪個物理概念描述正確（）A.密度是物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值B.功是力與位移的乘積C.壓力是單位面積上受到的力D.動能是物體做功的能力答案：C解析：密度是物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值，功是力與位移的乘積且力與位移方向一致時才成立，壓力是單位面積上受到的垂直作用力，動能是物體由于運動而具有的能量。選項C的描述最為準確。8.進行歷史研究時，應(yīng)注重（）A.個人觀點的表達B.史料的真實性與可靠性C.史料的數(shù)量多少D.研究結(jié)論的轟動效應(yīng)答案：B解析：進行歷史研究時，應(yīng)注重史料的真實性與可靠性，這是保證研究科學(xué)性的基礎(chǔ)。個人觀點的表達、史料的數(shù)量多少以及研究結(jié)論的轟動效應(yīng)都不是歷史研究的重點。9.下列哪個化學(xué)實驗現(xiàn)象描述正確（）A.燃燒鎂帶時，發(fā)出白色光，生成白色煙霧B.加熱高錳酸鉀時，生成氧氣和二氧化錳C.將硫粉放入氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰D.通入澄清石灰水后變渾濁的氣體是二氧化碳答案：D解析：燃燒鎂帶時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂。加熱高錳酸鉀時，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。將硫粉放入氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰。只有選項D的描述是正確的實驗現(xiàn)象。10.歷史人物評價的基本原則是（）A.以個人好惡為基礎(chǔ)B.以時代背景為依據(jù)C.以成就大小為標準D.以社會影響為尺度答案：B解析：歷史人物評價的基本原則是以時代背景為依據(jù)，分析其在特定歷史條件下的行為和作用。個人好惡、成就大小和社會影響都不是評價歷史人物的基本原則。11.下列哪個歷史時期屬于中國封建社會的鼎盛時期（）A.夏商周時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期答案：C解析：中國封建社會的鼎盛時期通常指隋唐時期，特別是唐太宗至唐玄宗前期的“開元盛世”，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，國力達到頂峰。12.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫（）A.沸騰B.液化C.升華D.凝華答案：C解析：物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華，如干冰在常溫下直接變?yōu)槎趸細怏w。沸騰是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，液化是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，凝華是氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)。13.歷史研究的基本要求不包括（）A.尊重史實B.客觀公正C.超越時空D.個人臆斷答案：D解析：歷史研究的基本要求是尊重史實，力求客觀公正，并考慮歷史發(fā)展的具體時空背景。個人臆斷違背了歷史研究的科學(xué)原則，不屬于基本要求。14.下列哪個化學(xué)實驗操作錯誤（）A.使用酒精燈時，用火柴點燃B.進行過濾操作時，玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)嶤.使用天平稱量時，左盤放物，右盤放砝碼D.加熱液體時，液體體積超過試管容積的1/3答案：D解析：加熱試管中的液體時，為防止液體沸騰濺出，液體體積一般不應(yīng)超過試管容積的1/3。其他選項描述的操作均符合實驗規(guī)范。15.中國古代的“百家爭鳴”主要發(fā)生在哪個時期（）A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.宋元時期答案：B解析：中國古代的“百家爭鳴”主要發(fā)生在戰(zhàn)國時期，這一時期思想文化空前活躍，各種學(xué)派紛紛涌現(xiàn)，如儒、道、墨、法等，并相互辯論，形成了繁榮的思想局面。16.下列哪個物理概念描述錯誤（）A.力是物體對物體的作用B.壓力是垂直作用在物體表面上的力C.重力是由于地球吸引而使物體受到的力D.功是力與位移的乘積，且有力作用且物體發(fā)生位移才做功答案：D解析：功的定義是力與物體在力的方向上發(fā)生位移的乘積。只有當(dāng)力作用在物體上，且物體在力的方向上發(fā)生位移時，力才對物體做功。選項D的描述不夠完整，忽略了位移必須在力的方向上的條件。17.下列哪個歷史事件標志著中國新民主主義革命的開端（）A.辛亥革命B.五四運動C.秋收起義D.土地革命答案：B解析：五四運動發(fā)生于1919年，是一場以青年學(xué)生為主導(dǎo)的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，標志著中國新民主主義革命的開端。辛亥革命是舊民主主義革命的里程碑，秋收起義和土地革命屬于新民主主義革命時期的具體事件。18.下列哪個化學(xué)元素符號書寫正確（）A.HgB.KrC.FeD.Ag答案：C解析：化學(xué)元素符號由一個或兩個字母組成，第一個字母大寫，第二個字母小寫。Hg是汞，Kr是氪，F(xiàn)e是鐵，Ag是銀。選項C的Fe代表鐵元素，符號書寫正確。19.歷史研究中的“史料”主要指（）A.歷史人物的傳記B.親歷者的回憶錄C.保存下來的各種資料D.歷史研究者的觀點答案：C解析：歷史研究中的“史料”是指保存下來的各種資料，包括文字、實物、圖像等多種形式，是歷史研究的基礎(chǔ)。歷史人物的傳記和親歷者的回憶錄屬于史料的特定類型，歷史研究者的觀點屬于研究成果而非史料本身。20.下列哪個物理定律由牛頓提出（）A.萬有引力定律B.能量守恒定律C.熱力學(xué)第一定律D.阿基米德原理答案：A解析：萬有引力定律是由牛頓提出的，描述了宇宙中任意兩個物體之間的引力作用。能量守恒定律、熱力學(xué)第一定律和阿基米德原理是由其他科學(xué)家提出的。二、多選題1.下列哪些屬于化學(xué)變化（）A.冰融化成水B.鐵生銹C.碳酸鈣高溫分解D.酒精揮發(fā)E.水電解成氫氣和氧氣答案：BCE解析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。鐵生銹生成了氧化鐵等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。水電解生成了氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。冰融化成水和酒精揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.中國古代的“四大發(fā)明”包括哪些（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.望遠鏡答案：ABCD解析：中國古代的“四大發(fā)明”是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)，對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。望遠鏡是近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，不屬于中國古代四大發(fā)明。3.下列哪些是歷史研究的基本方法（）A.文獻研究B.實地考察C.口述訪談D.數(shù)理分析E.比較研究答案：ABCE解析：歷史研究的基本方法包括文獻研究、實地考察、口述訪談和比較研究等，旨在通過多種途徑獲取和驗證歷史信息。數(shù)理分析主要應(yīng)用于自然科學(xué)研究，不屬于歷史研究的基本方法范疇。4.下列哪些物理量是矢量（）A.長度B.質(zhì)量C.速度D.力E.密度答案：CD解析：矢量是既有大小又有方向的物理量。速度和力既有大小又有方向，是矢量。長度和質(zhì)量只有大小沒有方向，是標量。密度也只有大小沒有方向，是標量。5.物質(zhì)燃燒需要滿足哪些條件（）A.可燃物B.氧氣C.點火源D.足夠的溫度E.適量的水分答案：ABCD解析：物質(zhì)燃燒需要同時滿足可燃物、氧氣（或助燃劑）、點火源（達到著火點）三個基本條件，即燃燒的“三要素”。足夠的溫度是可燃物達到著火點的必要條件，也是燃燒三要素之一。適量的水分通常不利于燃燒，甚至起到滅火作用。6.下列哪些屬于中國古代的儒家思想主張（）A.仁政B.等級秩序C.天人合一D.因材施教E.辯證法答案：ABD解析：仁政、等級秩序和因材施教都是中國古代儒家思想的主張。仁政強調(diào)統(tǒng)治者應(yīng)以仁愛之心治理國家。等級秩序強調(diào)社會成員應(yīng)各安其位，維持社會穩(wěn)定。因材施教強調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點進行教育。天人合一是道家思想的重要主張，辯證法是唯物主義哲學(xué)的重要范疇，與儒家思想的主要觀點有所不同。7.歷史事件的發(fā)生發(fā)展受到哪些因素的影響（）A.自然環(huán)境B.經(jīng)濟基礎(chǔ)C.政治制度D.社會文化E.個人意志答案：ABCD解析：歷史事件的發(fā)生發(fā)展是一個復(fù)雜的過程，受到自然環(huán)境、經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治制度和社會文化等多種因素的影響。這些因素相互作用，共同作用歷史進程。個人意志雖然可能在特定條件下產(chǎn)生一定影響，但通常不是歷史發(fā)展的決定性因素。8.下列哪些化學(xué)實驗操作需要注意安全（）A.使用酒精燈時，用火柴點燃B.加熱液體時，液體體積超過試管容積的1/3C.進行酸堿中和實驗時，將堿緩慢加入酸中并不斷攪拌D.使用天平稱量時，左盤放物，右盤放砝碼E.取用藥品時，未經(jīng)標簽確認即可倒出答案：ABC解析：使用酒精燈時應(yīng)用火柴點燃（A正確）。加熱試管中的液體時，為防止液體沸騰濺出傷人，液體體積一般不應(yīng)超過試管容積的1/3（B錯誤，故排除）。進行酸堿中和實驗時，應(yīng)將堿緩慢加入酸中并不斷攪拌，避免局部過熱導(dǎo)致噴濺（C正確）。使用天平稱量時，應(yīng)左盤放物，右盤放砝碼（D正確）。取用藥品時，必須先確認標簽，再倒出藥品，防止拿錯或污染（E錯誤，故排除）。因此，需要注意安全的操作是A和C。注意，原示例中D項解析有誤，根據(jù)一般實驗室規(guī)范，天平稱量時砝碼應(yīng)放在右盤，物體放在左盤。此處根據(jù)常見題目設(shè)置，保留原示例的選項設(shè)置，但在實際解析中應(yīng)指明D項的正確操作應(yīng)為左物右碼。9.下列哪些屬于中國古代的科技成就（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.地動儀答案：ABCDE解析：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)和中國古代的地動儀等都是中國古代重要的科技成就，對世界文明發(fā)展做出了貢獻。10.學(xué)習(xí)歷史的方法包括哪些（）A.閱讀歷史文獻B.參觀歷史遺跡C.觀看歷史影視作品D.進行社會調(diào)查E.摒棄個人偏見答案：ABDE解析：學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣，包括閱讀歷史文獻（A）、參觀歷史遺跡（B）、進行社會調(diào)查（D）等，旨在多渠道獲取歷史信息。觀看歷史影視作品可以作為輔助手段，但需要注意其藝術(shù)加工成分。學(xué)習(xí)歷史要求客觀公正，應(yīng)努力摒棄個人偏見（E），而不是摒棄個人偏見本身。因此，正確的方法是A、B、D。11.下列哪些屬于化學(xué)變化（）A.冰融化成水B.鐵生銹C.碳酸鈣高溫分解D.酒精揮發(fā)E.水電解成氫氣和氧氣答案：BCE解析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。鐵生銹生成了氧化鐵等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。水電解生成了氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。冰融化成水和酒精揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。12.中國古代的“百家爭鳴”主要發(fā)生在哪個時期（）A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.宋元時期E.明清時期答案：B解析：中國古代的“百家爭鳴”主要發(fā)生在戰(zhàn)國時期，這一時期思想文化空前活躍，各種學(xué)派紛紛涌現(xiàn)，如儒、道、墨、法等，并相互辯論，形成了繁榮的思想局面。13.下列哪些是歷史研究的基本方法（）A.文獻研究B.實地考察C.口述訪談D.數(shù)理分析E.比較研究答案：ABCE解析：歷史研究的基本方法包括文獻研究、實地考察、口述訪談和比較研究等，旨在通過多種途徑獲取和驗證歷史信息。數(shù)理分析主要應(yīng)用于自然科學(xué)研究，不屬于歷史研究的基本方法范疇。14.下列哪些物理量是矢量（）A.長度B.質(zhì)量C.速度D.力E.密度答案：CD解析：矢量是既有大小又有方向的物理量。速度和力既有大小又有方向，是矢量。長度和質(zhì)量只有大小沒有方向，是標量。密度也只有大小沒有方向，是標量。15.物質(zhì)燃燒需要滿足哪些條件（）A.可燃物B.氧氣C.點火源D.足夠的溫度E.適量的水分答案：ABCD解析：物質(zhì)燃燒需要同時滿足可燃物、氧氣（或助燃劑）、點火源（達到著火點）三個基本條件，即燃燒的“三要素”。足夠的溫度是可燃物達到著火點的必要條件，也是燃燒三要素之一。適量的水分通常不利于燃燒，甚至起到滅火作用。16.下列哪些屬于中國古代的儒家思想主張（）A.仁政B.等級秩序C.天人合一D.因材施教E.辯證法答案：ABD解析：仁政、等級秩序和因材施教都是中國古代儒家思想的主張。仁政強調(diào)統(tǒng)治者應(yīng)以仁愛之心治理國家。等級秩序強調(diào)社會成員應(yīng)各安其位，維持社會穩(wěn)定。因材施教強調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點進行教育。天人合一是道家思想的重要主張，辯證法是唯物主義哲學(xué)的重要范疇，與儒家思想的主要觀點有所不同。17.歷史事件的發(fā)生發(fā)展受到哪些因素的影響（）A.自然環(huán)境B.經(jīng)濟基礎(chǔ)C.政治制度D.社會文化E.個人意志答案：ABCD解析：歷史事件的發(fā)生發(fā)展是一個復(fù)雜的過程，受到自然環(huán)境、經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治制度和社會文化等多種因素的影響。這些因素相互作用，共同作用歷史進程。個人意志雖然可能在特定條件下產(chǎn)生一定影響，但通常不是歷史發(fā)展的決定性因素。18.下列哪些化學(xué)實驗操作需要注意安全（）A.使用酒精燈時，用火柴點燃B.加熱液體時，液體體積超過試管容積的1/3C.進行酸堿中和實驗時，將堿緩慢加入酸中并不斷攪拌D.使用天平稱量時，左盤放物，右盤放砝碼E.取用藥品時，未經(jīng)標簽確認即可倒出答案：AC解析：使用酒精燈時應(yīng)用火柴點燃（A正確）。加熱試管中的液體時，為防止液體沸騰濺出傷人，液體體積一般不應(yīng)超過試管容積的1/3（B錯誤）。進行酸堿中和實驗時，應(yīng)將堿緩慢加入酸中并不斷攪拌，避免局部過熱導(dǎo)致噴濺（C正確）。使用天平稱量時，應(yīng)左盤放物，右盤放砝碼（D正確）。取用藥品時，必須先確認標簽，再倒出藥品，防止拿錯或污染（E錯誤）。因此，需要注意安全的操作是A和C。19.下列哪些屬于中國古代的科技成就（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.地動儀答案：ABCDE解析：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)和中國古代的地動儀等都是中國古代重要的科技成就，對世界文明發(fā)展做出了貢獻。20.學(xué)習(xí)歷史的方法包括哪些（）A.閱讀歷史文獻B.參觀歷史遺跡C.觀看歷史影視作品D.進行社會調(diào)查E.摒棄個人偏見答案：ABD解析：學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣，包括閱讀歷史文獻（A）、參觀歷史遺跡（B）、進行社會調(diào)查（D）等，旨在多渠道獲取歷史信息。觀看歷史影視作品可以作為輔助手段，但需要注意其藝術(shù)加工成分。學(xué)習(xí)歷史要求客觀公正，應(yīng)努力摒棄個人偏見（E），而不是摒棄個人偏見本身。因此，正確的方法是A、B、D。三、判斷題1.物質(zhì)發(fā)生物理變化時，其分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變。答案：錯誤解析：物理變化是指物質(zhì)在不改變其化學(xué)成分的前提下，發(fā)生狀態(tài)、形態(tài)或大小等方面的改變。例如，冰融化成水，水蒸發(fā)成水蒸氣，都屬于物理變化，這些過程中物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)（水分子H?O）并沒有發(fā)生改變。只有發(fā)生化學(xué)變化時，物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)才會被破壞，生成新的分子。2.歷史研究就是簡單地敘述歷史事件。答案：錯誤解析：歷史研究不僅僅是簡單地敘述歷史事件，更重要的是對歷史事件進行深入的分析、探究和解釋。歷史研究者需要運用科學(xué)的方法，搜集和辨析史料，探究歷史事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和影響，并對其做出客觀的評價。歷史研究強調(diào)的是對歷史的理性認識和理解，而非簡單的復(fù)述。3.中國古代的科舉制度完全以考試成績?yōu)闃藴蔬x拔官員。答案：錯誤解析：中國古代的科舉制度雖然以考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，但并非完全以考試成績選拔官員。在科舉考試的各個環(huán)節(jié)，例如鄉(xiāng)試、會試和殿試，除了筆試之外，還可能涉及面試、考察騎射、書法等才藝，以及考察舉人的品德和履行職責(zé)的能力。此外，在選拔官員的過程中，還會綜合考慮考生的出身、人際關(guān)系、政治背景等因素。因此，科舉制度并非完全以考試成績?yōu)闃藴蔬x拔官員。4.質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng)。答案：正確解析：質(zhì)量守恒定律是化學(xué)中的基本定律之一，它指出在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，即反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。這個定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng)，無論是簡單的置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，還是復(fù)雜的有機反應(yīng)。質(zhì)量守恒定律是基于物質(zhì)不滅定律的，是化學(xué)反應(yīng)進行的基礎(chǔ)。5.使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)該接觸容器底部。答案：錯誤解析：使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)該完全浸沒在液體中，但不能接觸容器的底部或壁面。這是因為接觸底部或壁面會導(dǎo)致溫度計測量的不是液體的溫度，而是容器本身的溫度，從而影響測量結(jié)果的準確性。正確的做法是確保溫度計的玻璃泡與液體充分接觸，并且沒有接觸容器底部或壁面。6.歷史人物的評價應(yīng)該完全基于其個人的功績。答案：錯誤解析：歷史人物的評價應(yīng)該