2025年小學(xué)英語聽力與口語語法專項訓(xùn)練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分聽力理解（請根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選擇最佳答案。）1.Listencarefullyandchoosethecorrectpicture.(A)(B)(C)2.Listencarefullyandchoosethecorrectanswer.M:Hi,Lily.Whatareyoudoing?F:Iamdrawinga()M:Abird?Nice!WhatisLilydoing?(A)readingabook(B)playingthepiano(C)drawingabird3.Listencarefullyandchoosethecorrectanswer.W:Whereismybluebag?M:It'sonthe()W:Oh,Isee.Thankyou.Whereisthebluebag?(A)bed(B)chair(C)table4.Listencarefullyandchoosethecorrectanswer.M:Whattimeisit?F:It'snineo'clock.Let's()M:Okay,goodidea.Whataretheygoingtodo?(A)watchTV(B)readbooks(C)gohome5.Listencarefullyandchoosethecorrectanswer.W:Doyoulikeapples?M:Yes,Ido.Ilike()verymuch.F:Ilikebananastoo.Whatdoestheboylike?(A)oranges(B)apples(C)pears第二部分聽力理解與口語表達(dá)6.Listencarefully.Thereisapictureofafamily.Listentothedescriptionandtick(?)thecorrectboxforeachperson.()Tomistall.HeiswearingablueT-shirt.Heisplayingbasketball.()Lilyisshort.Sheiswearingareddress.Sheisplayingwithaball.()Motherismedium.Sheiswearingayellowshirt.Sheiscookinginthekitchen.()Fatheristall.Heiswearingagreenjacket.Heisreadingabooknearthewindow.7.Listentoashortdialoguetwice.Completethesentencesbelow.M:Happybirthday,Mary!F:Thankyouverymuch.Hereisa()foryou.M:Wow,it'sabeautifulflower.Ilikeit.Whatisthegift?___________________________________________________________________第三部分語法專項訓(xùn)練8.Choosethebestwordtocompleteeachsentence.1.Thisis______apple.Itisred.(A)a(B)an(C)the2.MynameisTom.Iam______boy.(A)a(B)an(C)/(noarticle)3.Wehave______Englishbookand______mathbook.(A)a,a(B)an,an(C)an,a4.Sheis______student.Shestudieshard.(A)a(B)an(C)the5.Thereare______birdsinthetree.(A)a(B)an(C)some9.Choosethebestwordtocompleteeachsentence.1.Myfather______coffeeeverymorning.(A)drink(B)drinks(C)isdrinking2.Look!Thegirl______aredcoat.(A)wears(B)wear(C)iswearing3.I______totheparkyesterdayafternoon.(A)go(B)goes(C)went4.Thecat______milknow.(A)drink(B)drinks(C)isdrinking5.They______EnglishfromMondaytoFriday.(A)study(B)studies(C)study10.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbinthebrackets.1.Mysister(be)______ateacher.She(teach)______English.2.What______you(do)______now?I(watch)______TV.3.He(notlike)______coffee.He(like)______tea.4.We(go)______tothezoonextSunday.Let'shopeit(notrain)______.5.Peter(have)______abrotherandtwosisters.They(be)______verykind.11.Choosethebestoptiontocompletethesentenceormakethesentencecorrect.1.______isyourname?MynameisAlice.(A)What(B)Where(C)When2.Myfatherworksinabank.Heisa______.(A)student(B)teacher(C)bankworker3.Let's______totheparkthisweekend.(A)go(B)goes(C)going4.Theboxis______heavy.Ican'tliftit.(A)a(B)an(C)too5.Sheismygoodfriend.Weare______.(A)friend(B)goodfriends(C)friendfriends試卷答案第一部分聽力理解1.(C)解析：根據(jù)聽力指令“Choosethecorrectpicture”，需要聽到的內(nèi)容應(yīng)與選項C的圖片描述相符。假設(shè)聽力材料描述了一個正在畫鳥的人，選項C為鳥的圖片，故選C。2.(C)解析：聽力對話中，男生問“你在做什么？”，女生回答“Iamdrawinga()”。男生接著說“Abird?Nice!”，表明女生畫的是鳥。因此，空格處應(yīng)填“bird”。3.(C)解析：聽力對話中，女生問“我的藍(lán)色包在哪里？”，男生回答“It'sonthe()”。女生回應(yīng)“哦，我看到了。謝謝你?！?，表明藍(lán)色包在桌子上。因此，空格處應(yīng)填“table”。4.(A)解析：聽力對話中，男生問“幾點了？”，女生回答“九點了。我們?nèi)?)吧?！?，男生說“好的，好主意?！保砻魉麄円タ措娨?。因此，空格處應(yīng)填“watchTV”。5.(B)解析：聽力對話中，女生問“你喜歡蘋果嗎？”，男生回答“Yes,Ido.Ilike()verymuch?！?，女生說“我也喜歡香蕉?！?，表明男生喜歡蘋果。因此，空格處應(yīng)填“apples”。第二部分聽力理解與口語表達(dá)6.(?)Tomistall...playingbasketball.(?)Lilyisshort...playingwithaball.(?)Motherismedium...cookinginthekitchen.(?)Fatheristall...readingabooknearthewindow.解析：聽力描述了四個人及其活動和特征。根據(jù)描述，依次勾選符合每個描述的選項。每個描述都有對應(yīng)的勾選指示。7.flower解析：聽力對話中，男生祝“Mary生日快樂！”，女生回答“謝謝你。這是一個()給你。”，男生說“哇，它是一朵漂亮的花，我喜歡。”，表明女生送給男生的是一朵花。因此，空格處應(yīng)填“flower”。第三部分語法專項訓(xùn)練8.1.(A)2.(A)3.(C)4.(A)5.(C)解析：1.“apple”以元音音素/a/開頭，用不定冠詞“a”。2.“boy”以輔音音素/b/開頭，用不定冠詞“a”。3.“Englishbook”和“mathbook”分別為“a”和“an”的用法，且表示泛指，故分別為“an”和“a”。4.“student”以輔音音素/s/開頭，用不定冠詞“a”。5.“birds”表示不確定的數(shù)量，用不定代詞“some”。9.1.(B)2.(C)3.(C)4.(B)5.(A)解析：1.“coffee”是名詞，主語是“I”，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式“drinks”。2.“Look!”提示進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時判斷，主語“thegirl”是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用“iswearing”。3.“yesterdayafternoon”表示過去時間，用一般過去時“went”。4.“milk”是名詞，主語是“Thecat”，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式“drinks”。5.“fromMondaytoFriday”表示經(jīng)常性動作，用一般現(xiàn)在時“study”。10.1.is,teaches2.are,watching3.doesn'tlike,likes4.aregoing,doesn'train5.has,are解析：1.第一句主語“Mysister”是第三人稱單數(shù)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，動詞用“is”和“teaches”。2.第二句詢問現(xiàn)在正在做什么，用一般現(xiàn)在時，主語“you”是第二人稱復(fù)數(shù)，動詞用“are”和“watching”。3.第三句表達(dá)不喜歡喝咖啡，用一般現(xiàn)在時否定形式“doesn'tlike”，喜歡茶用一般現(xiàn)在時“l(fā)ikes”。4.第四句表示計劃未來，用一般將來時“aregoingto”，希望天氣不下雨，用一般現(xiàn)在時否定形式“doesn'tra