【英語】完形填空閱讀理解試題和答案經(jīng)典一、完形填空1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

WhenIwas7yearsold,IwenttotheUSwithmymom.Icanstill

1

thefirstHalloweenholidayIhadin2

.

OnthemorningofHalloween,wepaidavisittoapumpkinfarm.Eachofusbroughtapumpkintoschool3

us.Iusedmypumpkintomakealanternwhichhadtworoundeyesandascarymouth.

Intheafternoon,we4

theHalloweencostumesandhadaparadeinschool.Someofthecostumeswerefunny,butsomeofthem

5

scary.IchosetowearaSupermancostume.

Ididalotofthingsthatday,butthepartIliked6

was"trickortreat"intheevening.After7

,Iwentoutsidewithabag.I8

ogetalotofcandiesfrommyneighbors.Atfirst,Iwasabitnervous,9

whenIknockedatthefirstdoor,myheartwasbeatingveryfast.Aladycameout,andIsaidcarefullytoher,"Trickortreat!"My10

wasverylow,solowthatIcould11

hearmyselfspeak.Tomysurprise,theladywassokindthatshegave12

twocandies,andIwassoexcited.Ithankedtheladyandmovedon.Ican'tremember13

housesIvisited,butIcanrememberhowmany14

Igot—Igot91thatday,andIwassohappy.

Whata15

HalloweenIhad!AndIwishwecouldhaveHalloweeneverymonth!1.A.spendB.remindC.rememberD.enjoy2.A.ChinaB.AustraliaC.EnglandD.America3.A.toB.withC.forD.of

4.A.woreB.washedC.soldD.kept5.A.tastedB.smelledC.soundedD.looked6.A.bestB.worstC.longestD.shortest7.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.sleeping8.A.offeredcB.ontinuedC.hopedD.refused9.A.butB.soC.thoughD.or10.A.heightB.wishC.priceD.voice11.A.hardlyB.sometimesC.oftenD.mostly12.A.themB.usC.herD.me13.A.howmuchB.howlongC.howmanyD.howfar14.A.candiesB.housesC.cardsD.presents15.A.busyB.happyC.relaxingD.boring【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】文章大意：文章講述了作者在美國(guó)過萬圣節(jié)的事，迄今為止已經(jīng)過了15個(gè)萬圣節(jié)，他希望每個(gè)月都是萬圣節(jié)。（1）句意：我仍然記得在美國(guó)度過的第一個(gè)萬圣節(jié)。A.度過；B.提醒；C.記著；D.喜歡，根據(jù)下文的敘述可知，他仍然記著在美國(guó)度過的萬圣節(jié)，故答案是C。（2）句意：我仍然記得在美國(guó)度過的第一個(gè)萬圣節(jié)。A.中國(guó)；B.澳大利亞；C.英國(guó)；D.美國(guó)，根據(jù)WhenIwas7yearsold,IwenttotheUSwithmymom.可知，作者的第一個(gè)萬圣節(jié)是在美國(guó)度過的，故答案是D。???????（3）句意：我們每個(gè)人帶著南瓜去學(xué)校，bringsth.withsb.隨身攜帶，固定搭配，故答案是B。???????（4）句意：下午我們穿著萬圣節(jié)的服裝在學(xué)校里游行。A.穿著；B.洗；C.賣；D.保存，因?yàn)橐^萬圣節(jié)，必須穿萬圣節(jié)的服裝，故答案是A。???????（5）句意：但是他們中的一些看起來害怕。A.品嘗；B.聞；C.聽起來；D.看起來，根據(jù)

Someofthecostumeswerefunny,

可知一些看起來害怕，故答案是D。???????（6）句意：那天我做了很多事，但是我最喜歡的額是晚上的“不給糖果就搗蛋”活動(dòng)。A.最好的；B.最壞的；C.最長(zhǎng)的；D.最短的，like…best。最喜歡……，固定搭配，故答案是A。（7）句意：晚飯后，我們拿著袋子出去。A.早飯；B.午飯；C.晚飯；D.睡覺，根據(jù)前面的敘述可知，他所喜歡晚上的活動(dòng)，現(xiàn)在是在介紹這一活動(dòng)，所以是晚飯后，故答案是C。（8）句意：我們希望得到很多糖果。A.提供；B.繼續(xù)；C.希望；D.拒絕，hopetodosth.希望做某事，故答案是C。（9）句意：一開始，我有點(diǎn)緊張，因此，當(dāng)我敲第一個(gè)門的時(shí)候，我的心跳加快了。A.但是；B.因此；C.盡管；D.或者，根據(jù)Atfirst,Iwasabitnervous,

可知我緊張，以后面的心跳加快有因果關(guān)系，因此使用so連接，故答案是B。（10）句意：我的聲音很低。A.高度；B.希望；C.價(jià)格；D.聲音，根據(jù)前面的敘述可知他們緊張，心跳加快，所以聲音就低了，故答案是D。（11）句意：如此低以至于我自己幾乎都聽不到我在說話。A.幾乎不；B.有時(shí)；C.經(jīng)常；D.大多數(shù)，根據(jù)solow可知我?guī)缀醵悸牭?。故答案是A。（12）句意：讓我吃驚的是，女士是那么善良給了我兩塊糖，A.他們；B.我們；C.她；D.我，根據(jù)前文的陳述，是我去敲門，所以兩個(gè)塊糖是給我的，故答案是D。（13）句意：我不記得我早放了幾家。A.多少（提問不可數(shù)名詞的數(shù)量）；B.多長(zhǎng)；C.多少（提問可數(shù)名詞的數(shù)量）；D.多遠(yuǎn)，houses為可數(shù)名詞，因此使用howmany提問，故答案是C。（14）句意：但是我記著我得到了多少糖果。A.糖果；B.房子；C.卡片；D.禮物，根據(jù)

I

8

togetalotofcandiesfrommyneighbors.可知是多少糖果。故答案是A。（15）句意：多么高興的萬圣節(jié)??！A.忙碌的；B.高興的；C.令人放松的；D.無聊的，根據(jù)

IwishwecouldhaveHalloweeneverymonth!???????可知，他認(rèn)為他過的萬圣節(jié)不錯(cuò)，故答案是B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．完形填空

Mr.Whiteisablindmanwholikestravelingalone.However,asablindman,hehasmetalotof1

duringhistrips.

OnceMr.WhitetraveledtoTexas.Itwashisfirsttimetogothere.Ontheplane,hesatnexttoawomanwho2

Texas.Thewomantoldhimthateverythingwas3

andbetterinhercity.WhenMr.Whitearrived,hefounda4anddecidedtospendthenightthere.

Afterdinner,Mr.Whitewenttoawinebar（酒吧）andorderedaglassofwine.Whenthewaiterbroughthimone,hewas5."Wow！Howbig!"hesaid.Mr.Whitedoesn'tdrinkoften,6

hewasalittledrunk（喝醉）afterdrinkingthewine.Hewantedtogototherestroom,soheaskedanotherwaiterfor7."Turnrightattheinformationdeskanditistheseconddoorontheright,"saidthewaiter.

WhenMr.Whitewalkedpastthefirstdoor,hefelldown.Hemissed（錯(cuò)過）the8

andwenttowardsthethirddoorinstead.Notrealizingthathehadenteredtheswimmingarea,hewalkedforwardandthen9intotheswimmingpool.Atthattimehe10thateverythingtherewasbigger."Don'tflush（沖洗）!Don'tflush!"heshoutedassoonashegothisheadabovewater.1.A.animalsB.troublesC.strangersD.visitors2.A.camefromB.heardfromC.lookedatD.arrivedat3.A.smallerB.newerC.olderD.bigger4.A.museumB.restaurantC.hotelD.supermarket5.A.nervousB.surprisedC.upsetD.bored6.A.althoughB.untilC.orD.so7.A.addressesB.directionsC.ordersD.suggestions8.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth9.A.gotB.turnedC.fellD.jumped10.A.rememberedB.dreamedC.discoveredD.hoped【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）D；（7）B；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：短文介紹了盲人懷特去德克薩斯旅行時(shí)發(fā)生的有趣的事。（1）句意：然而，作為一個(gè)盲人，他在旅行中遇到了很多麻煩。A.動(dòng)物；B.麻煩；C.陌生人；D.拜訪者。根據(jù)下文的陳述可知他在旅行中遇到了麻煩，故答案是B。（2）句意：在飛機(jī)上，他挨著一個(gè)來自德克薩斯的女士坐著。A.來自；B.收到某人的來信；C.看；D.到達(dá)。句子為定語從句，關(guān)系代詞是人，賓語是地點(diǎn)，根據(jù)下一句

inhercity.可知，她來自德克薩斯，故答案是A。（3）句意：這位婦女告訴他她的城市更大更好。A.更?。籅.更新；C.更舊；D.更大。根據(jù)Howbig!可知，女士說她的城市更大，故答案是D。（4）句意：當(dāng)懷特先生到達(dá)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旅館，并決定在那里住一晚。A.博物館；B.飯店；C.旅館；D.超市。根據(jù)decidedtospendthenightthere.可知他決定在那里住一晚，可知是見到了一個(gè)旅館，故答案是C。。（5）句意：當(dāng)服務(wù)員給他帶來一杯酒的時(shí)候，他很吃驚。A.緊張；B.吃驚的；C.不高興的；D.無聊的。根據(jù)Wow！Howbig!"

可知，他感覺到酒杯是這么大，所以他很吃驚，故答案是B。（6）句意：懷特先生不經(jīng)常喝酒，因此喝完這杯酒之后有點(diǎn)醉了。A.盡管；B.直到；C.或者；D.因此。根據(jù)Mr.Whitedoesn'tdrinkoften,可知他不經(jīng)常喝酒，再加上前文的敘述酒杯那么大，所以喝完后就有點(diǎn)醉了，兩句之間是因果關(guān)系，使用so引出結(jié)果，故答案是D。（7）句意：他想去休息室，于是讓另一個(gè)服務(wù)員給他引路。A.地址；B.方向；C.定制；D.建議。懷特是一個(gè)盲人，所以他需要服務(wù)員給他指引方向，故答案是B。（8）句意：他錯(cuò)過了第二個(gè)門，直接走向第三個(gè)門。A.第二；B.第三；C.第四；D.第五。根據(jù)

Mr.Whitewalkedpastthefirstdoor可知他走過了第一個(gè)門，根據(jù)wenttowardsthethirddoorinstead可知他反而走向了第三個(gè)門，說明他把第二個(gè)門錯(cuò)過了，應(yīng)使用second，故答案是A。（9）句意：沒有意識(shí)到他走進(jìn)了游泳區(qū)域，他直接往前走，就掉進(jìn)了游泳池里。A.到達(dá)；B.轉(zhuǎn)向；C.掉下；D.跳，根據(jù)前文的陳述可知他走進(jìn)了游泳區(qū)域，再加上它是盲人，看不到游泳池，一致走下去，所以就點(diǎn)進(jìn)去了，fallinto掉進(jìn)……里，故答案是C。（10）句意：那時(shí)他記著一切都很大。A.記著；B.夢(mèng)想；C.發(fā)現(xiàn)；D.希望。根據(jù)短文內(nèi)容可知，來自德克薩斯的女士告訴他這里的一起都很大，他當(dāng)時(shí)還記著，故答案是A?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空

AndyLau,oneofAsia'smostpopular1

,wasbornonSeptember27,1961inHongKong.Andywasborninapoorfamily.So2beingfamous,hedidalotoflabourwork3moneyforhisfamily.

Hisoriginalideawastobeafireman.WhenAndyfirstbegantosing,therewerejustveryfewpeoplewholikedhim.4

heneverstoppedstruggling,andhenevergaveup.Hetriedhisbesttolearnandworkvery5.Hiseffortsmadehim6atlast.Almost20yearspassed,Andyhasalwaysbeen7.

Overtheyears,Andyhasgotagoodimagenotonly8asuperstarbutalsoahard-workingentertainerinHongKong.Hisworkspirithaswontherespectandadmirationofhisfans.Inthepastdecades,Andyhasmadeover100filmsandkeptasuccessfulsingingcareer.

However,formanyyearstheonethingAndyreallywantedtodowasbetaken9asanactor.HewasawardedwiththeBestActorAwardattheHongKongFilmAwardsin2012.

What'smore,Andywas10astheambassador（大使）ofpreventingandcontrollingakindoflungdisease.1.A.singerB.singersC.singers'2.A.beforeB.afterC.when3.A.earnB.toearnC.earning4.A.SoB.ButC.Though5.A.hardB.hardlyC.harder6.A.succeedB.tosucceedC.success7.A.goodB.betterC.thebest8.A.inB.asC.of9.A.seriousB.moreseriousC.seriously10.A.nameB.namingC.named【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】文章大意：AndyLau是亞洲最受歡迎的歌手之一，他出生于香港。他的家境貧困，他一開始想當(dāng)一名消防員。他開始唱歌的時(shí)候，只有很少的人喜歡他。他并未放棄，他的努力換來了成功。（1）句意：AndyLau是亞洲最受歡迎的歌手之一，他出生于香港。oneof后面接復(fù)數(shù)名詞，……其中之一，故選B。（2）句意：因此在他成名之前，他做過很多體力工作。A在……以前；B在……之后；C當(dāng)……時(shí)候。根據(jù)語境可知，在出名以前，會(huì)做一些苦力，故選A。（3）句意：為了給家庭掙錢，他做了很多的體力活。根據(jù)語境可知做苦力的目的是掙錢，不定式toearn作目的狀語。故選B。（4）句意：但是他從未有停止奮斗。A因此，表示結(jié)果；B但是，表示轉(zhuǎn)折；C盡管，表示讓步。根據(jù)前后兩個(gè)語句可知，雖然很少有人喜歡他，但是Andy還是堅(jiān)持，表示轉(zhuǎn)折，故選B。（5）句意：他努力學(xué)習(xí)和工作。A努力；B幾乎不；C更刻苦。workhard，固定短語，意為“努力工作（學(xué)習(xí)）”。故選A。（6）句意：他的努力最終使他成功。makesbdosth使某人做某事。make后面接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。故選A。（7）句意：近20年來，安迪一直是最好的。根據(jù)上文語句Hiseffortsmadehimsucceedatlast.提示可知，Andy一直是最好的，要用最高級(jí)，故選C。（8）句意：多年來，在香港，安迪不僅以超級(jí)巨星的身份，而且以書法藝人的身份獲得了良好的形象。根據(jù)語境可知，此句需要介詞as作為,故選B。（9）句意：然而，多年來，安迪真正想做的一件事是認(rèn)真對(duì)待。seriously，認(rèn)真地；嚴(yán)重地，嚴(yán)肅地，在此用作狀語，修飾taken。故選C。（10）句意：Andy被任命為預(yù)防和控制一種肺病的大使。根據(jù)句意，本句應(yīng)為一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)為：was/were+過去分詞。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。4．完形填空

Richorpoor,youngorold,weallhaveproblems.Wecaneasilybecomeunhappy1

wesolveourproblems.2aboutourproblemscanaffecthowwedothingsatschoolorathome.Sohowdowedealwithourproblems?

Mostofushaveprobablybeenangry3ourfriends,parentsorteachers.Perhapstheysaidsomethingyoudidn'tlike,oryoufelttheywereunfair.Sometimes,peoplecanstayangryforyearsaboutasmallproblem.Timegoesby,andgoodfriendshipsmay4.

Whenweareangry,however,weareusuallytheonesaffected.Haveyoueverseenyoungchildrenplayingtogether?Buttheyfightverysoon,anddecidenottotalktoeachother.However,thisusuallydoesn't5forlong.Theybecomegoodfriendsagain.Thisisanimportant6

forus,wecansolveaproblembylearningtoforget.

Manystudentsoftencomplainaboutschool.Theymightfeeltheyhavetoomuchworktodosometimes,orthinktherulesaretoo7.Wemustlearnhowtochangethese"problems"into"challenges（挑戰(zhàn)）".Asyoungadults,itisourdutyto8ourbesttodealwitheachchallengewiththehelpofourteachers.

Bycomparingyourselftootherpeople,youwillfindyourproblemsarenotso9,ThinkaboutStephenHawking,forexample,averycleverscientist.Hecan'twalkorevenspeak,butheconsidershismanyphysicalproblemsunimportant.Nowheisknown10agreatscientistintheworld.Weareprobablyquitehealthyandsmart.Let'snotworryaboutourproblems.Let'sfacethechallengesinstead.1.A.unlessB.ifC.whenD.as2.A.WorryB.WorryingC.WorriedD.Toworry3.A.ofB.toC.withD.in4.A.loseB.belostC.keepD.bekept5.A.lastB.doC.produceD.make6.A.programB.toolC.classD.lesson7.A.kindB.strictC.weakD.free8.A.tryB.haveC.putD.keep9.A.terribleB.pleasantC.painlessD.useful10.A.aboutB.forC.withD.as【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）A；（9）A；（10）D；【解析】【分析】文章大意：本文介紹了怎么解決問題才能讓我們更快樂。（1）句意：如果不解決問題，我們很容易變得不快樂。A：unless除非；B：if如果；C：when當(dāng)時(shí)；D：as當(dāng)時(shí)。根據(jù)前后句的意思，可知前句是后句發(fā)生的條件。要用從屬連詞unless，unless=ifnot，故選A。（2）句意：擔(dān)心我們的問題會(huì)影響我們?cè)趯W(xué)?；蚣依镒鍪虑榈姆绞?。A：Worry使擔(dān)心；B：Worrying現(xiàn)在分詞；C：Worried過去式/過去分詞；D：Toworry不定式。由句子結(jié)構(gòu)可知，缺少主語，要用動(dòng)名詞做主語，故選B。（3）句意：我們中的大多數(shù)人可能對(duì)我們的朋友、父母或老師感到憤怒。A：of的；B：to向，到；C：with對(duì)；D：in在里。根據(jù)beangrywithsb，生某人的氣，固定短語。故選C。（4）句意：時(shí)間一去不復(fù)返，好的友誼也會(huì)失去。A：lose丟失；B：belost被丟失；C：keep保持；D：bekept被保護(hù)。根據(jù)根據(jù)Timegoesby可知是丟失，lose。friendship與lose之間是被動(dòng)關(guān)系，被丟失，要用被動(dòng)語態(tài)be+過去分詞?？崭袂坝星閼B(tài)動(dòng)詞may，要用助動(dòng)詞be，要用原形。lose的過去分詞lost。故選B。（5）句意：然而，這通常不會(huì)持續(xù)太久。A：last持續(xù)；B：do做；C：produce生產(chǎn)；D：make制作。根據(jù)Theybecomegoodfriendsagain.可知此處表示動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)，故選A。（6）句意：這對(duì)我們來說是一個(gè)重要的教訓(xùn)。A：program節(jié)目；B：tool工具；C：class課，班；D：lesson教訓(xùn)，功課。根據(jù)wecansolveaproblembylearningtoforget，可知是教訓(xùn)，故選D。（7）句意：他們有時(shí)會(huì)覺得自己有太多的工作要做，或者覺得規(guī)則太嚴(yán)格了。A：kind仁慈的；B：strict嚴(yán)格的；C：weak弱的；D：free空閑的，免費(fèi)的。根據(jù)therules可知規(guī)則都是嚴(yán)格的，故選B。（8）句意：作為年輕人，我們有責(zé)任盡最大努力在老師的幫助下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。A：try盡力；B：have有；C：put放；D：keep保持。tryone'sbesttodosth.，固定搭配，盡某人最大努力，故選A。（9）句意：通過和別人比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問題并不那么糟糕。A：terrible可怕的；B：pleasant令人愉快的；C：painless無痛的；D：useful有用的。根據(jù)Hecan'twalkorevenspeak，可知是強(qiáng)調(diào)糟糕，故選A。（10）句意：現(xiàn)在他被稱為世界上最偉大的科學(xué)家。A：about關(guān)于；B：for為了；C：with帶有；D：as因?yàn)?。beknownas+身份或職業(yè)，beknownfor+整體中的一部分，因?yàn)槎雒?，agreatscientist是身份，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。做完形填空題的基本步驟是：先通覽全文，掌握文章大意，然后再根據(jù)文章的語境特點(diǎn)從詞語搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分析，從而選出既合語法又符合語境的答案。5．完形填空ThePhoneCall

Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned（嘆氣）.Dadsaidhecouldcomehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfunplaying1inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.

Thephonerangatabout8:00.ItwasDad,"Paul,I'm2,butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Ohno.Howaboutnextweekend?

Paulcouldn'tunderstandwhyDadwasso3

Hethrewhimselfintothesofaandsoonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.

Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand4

atest.MrsGreen,histeacher,askedhimtostayafterschool."Paul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.Thisisn'tlikeyou.What'swrong?"

Pauljustsatthere5"Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill.Iknowthatsomething'sworryingwithyou,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.

AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrsGreensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehewantedtogethisdad's6HeknewMrsGreenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.

WhenPaulgothome,he7hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail（語音信箱）.Paulbegantalking,"Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting,wheneveryou8ourplans,Dad,ithurtsme.It'snottoolatetorebuildourrelationship,butwehavetostartsmall.Maybeyoucanhelpmewithmy9sometime.Dad,Iloveyou."

AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.

Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.

Hehimself10

Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewasdoinghishomeworkthatevening.1.A.baseballB.cardsC.chessD.toys2.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased3.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy4.A.madeB.missedC.failedD.chose5.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly6.A.attentionB.messageC.praiseD.trust7.A.sawB.thankedC.calledD.greeted8.A.prepareB.breakC.followD.question9.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision10.A.regrettedB.complainedC.insistedD.changed【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）B；（10）D；【解析】【分析】文章大意：因?yàn)榘职譀]時(shí)間跟保羅打棒球，保羅的情緒受到了影響，老師說了他之后，回家在電話中給爸爸留言，說出了自己的不愉快，這樣使他從不好的情緒中走了出來，又能夠靜下心來做作業(yè)了。（1）句意：即使爸爸回來了，在黑暗中打棒球也沒有多大的意思。A.棒球；B.撲克，卡片；C.象棋；D.玩具。根據(jù)Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.

可知上一句說的是打棒球，故答案是A。（2）句意：保羅，對(duì)不起。我不能跟你晚上打棒球了。A.幸運(yùn)的；B.抱歉；C.令人吃驚的；D.高興的。根據(jù)

Icouldn'tplaybaseballwithyoutonight.可知保羅的爸爸因?yàn)椴荒芨Ａ_打棒球而道歉，故答案是B。（3）句意：保羅不知道爸爸為什么這么忙。A.著名的；B.有幫助的；C.懶惰的；D.忙碌的，因?yàn)榘它c(diǎn)了爸爸還不能回家，說明爸爸忙著工作，故答案是D。（4）句意：保羅沒有交作業(yè)，考試也沒有及格。A.制造；B.錯(cuò)過，想念；C.失?。籇.選擇，根據(jù)Youdidn'tpassthetest，可知考試不及格，故答案是C。（5）句意：保羅只是安靜地坐在那里。A.愉快地；B.舒服地；C有希望地；D.安靜地。根據(jù)Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill可知保羅只是安靜地坐著一聲不吭，故答案是D。（6）句意：也許他不做作業(yè)是為了引起他爸爸的注意。A.注意；B.消息；C.表揚(yáng)；D.信任。根據(jù)前面的敘述可知，保羅多么想讓爸爸陪他一起打棒球啊，可是爸爸工作忙，沒時(shí)間陪伴，不交作業(yè)，考不及格不是他一貫的表現(xiàn)，因此他這么做的目的是為了引起爸爸的注意，故答案是A。（7）句意：當(dāng)保羅到家的時(shí)候，他給爸爸打電話。A.看見；B.感謝；C.打電話；D.打招呼。根據(jù)后面的句子buttherewasnoanswer，可知是打電話，故答案是C。（8）句意：爸爸，不管什么時(shí)候你破壞了我們的計(jì)劃，就會(huì)傷害到我。A.準(zhǔn)備；B.破壞；C.跟隨，跟從；D.問題。根據(jù)ithurtsme，可知是爸爸破壞了計(jì)劃，故答案是B。（9）句意：也許你可以幫助我做作業(yè)。A.選擇；B.作業(yè)；C.演講；D.決定。根據(jù)前面的句子wehavetostartsmall，可知是通過小事來修復(fù)他們的友誼，幫著做作業(yè)就是小事，故答案是B。（10）句意：他自己改變了。A.遺憾；B.抱怨；C.堅(jiān)持；D.改變。老師告訴他必須要走出來，你需要向別人傾訴，他給爸爸留言了，能夠心無旁騖的做作業(yè)了，說明他已經(jīng)走出來了，自己改變了，故答案是D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，想跳過空格，通讀全文，然后根據(jù)語境、語法、句法和固定搭配等選擇答案，再讀全文，核實(shí)并訂正答案。6．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Therewasoncearichandkindstoreowner.He1toleaveallhismoneytoanhonestyoungmallwhenhewasold.

Agoodfriendofhisbadanideaand2him."Thenexttimeyouaregivingthecustomerstheirchange,makesureyougivethemtoomuch.Hewhoreturnsthe3

moneytoyouishonest."Therichmanthoughtitwasagoodidea,sohedecidedtotryit.

However,aneighborhappenedtohearthe4.Hepaidawitch（女巫）tocastspell（咒語）onthericholdman'scoins.Anyonewhosawthecoins5bytheoldmanwouldn'tseethemascoins,butassomethingthattheywantedmostintheworld.Theneighborbelievedthat6customerwouldreturntheoldman'smoney.

Indeed,everythingwentaccordingtotheneighbor's7.Whentheoldmanhadalmost8trying,thegreedyneighborsenthisnephewtotheoldman'sstore.Hehadtoldtheboytoreturntheoldman'smoney.9whentheboyreceivedthecoins,hesawinthemallthemoneyofhisuncle.Hedidn'twanttoreturnthemoneyand10withthecoins.

Finally,thericholdmanwasdying.Hedecidedtogivehisservantssomemoneysothattheycouldlivefreelywhenhewas11withthem.Amongtheseservantswasayoungman,who12andrespectedtheoldman.Hesawinthemoneyapowerfulmedicine,whichwas13whathemostwantedintheworld.Onseeingthis,theyoungman14themoneyback,saying."Takethis,sir.It's15you.Itwillmakeyoufeelbetter."

Theoldmanfelthappythathefinallyfoundanhonestperson.Hegaveallhismoneytohim.1.A.encouragedB.askedC.beganD.decided2.A.advisedB.warnedC.remindedD.fooled3.A.necessaryB.extraC.usefulD.surprising4.A.conversationB.questionC.messageD.sound5.A.designedB.createdC.touchedD.changed6.A.allB.everyC.eachD.no7.A.experienceB.planC.tryD.lie8.A.givenupB.thoughtofC.keptonD.begunwith9.A.SoB.ButC.AndD.Or10.A.satB.talkedC.dancedD.left11.A.asusualB.atonceC.nolongerD.onceagain12.A.surprisedB.lovedC.describedD.pleased13.A.probablyB.sometimesC.hardlyD.always14.A.broughtB.pulledC.offeredD.wanted15.A.withB.forC.onD.beside【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；（11）C；（12）B；（13）A；（14）A；（15）B；【解析】【分析】主要講了一個(gè)富有的和友好的商店擁有者是怎樣找到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的年輕人，并且把他的所有的錢給他的。（1）句意：他決定當(dāng)他老了時(shí)他把所有的錢留給一個(gè)誠(chéng)實(shí)的年輕人。A.鼓勵(lì)；B.詢問；C.開始；D.決定。根據(jù)句意可知是決定把所有的錢給年輕人，故選D。（2）句意：他的一個(gè)好朋友有了一個(gè)好主意，并且建議他。A.建議；B.警告；C.提醒；D.愚弄。根據(jù)后句可知是朋友給他出了一個(gè)主意，即建議，故選A。（3）句意：把額外的錢還給你的那個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的。A.必要的；B.額外的；C.有用的；D.驚訝的。根據(jù)前句可知朋友出的主意是給顧客多的零錢，看看誰把額外的錢還給他，故選B。（4）句意：然而一個(gè)鄰居恰巧聽到這個(gè)對(duì)話。A.對(duì)話；B.問題；C.信息；D.聲音。根據(jù)句意可知鄰居聽到了他和朋友的對(duì)話，故選A。（5）句意：任何看到被老人觸摸的硬幣將不把它們看做硬幣。A.設(shè)計(jì)；B.建立；C.觸摸；D.改變。根據(jù)句意可知是老人觸摸的錢，故選C。（6）句意：鄰居相信沒有顧客將歸還老人的錢。A.所有；B.每一個(gè)；C.每一個(gè)；D.沒有。根據(jù)句意可知鄰居聽到了兩人的對(duì)話，讓女巫下了咒語，不會(huì)有顧客歸還老人錢，故選D。（7）句意：所有的事情按照鄰居的計(jì)劃進(jìn)行。A.經(jīng)驗(yàn)；B.計(jì)劃；C.嘗試；D.躺下。根據(jù)句意可知是事情按照鄰居的計(jì)劃進(jìn)行著，故選B。（8）句意：當(dāng)老人幾乎放棄嘗試的時(shí)候。A.放棄；B.思考；C.繼續(xù)；D.開始。根據(jù)句意可知是老人幾乎放棄了尋找誠(chéng)實(shí)的人，故選A。（9）句意：但是當(dāng)這個(gè)男孩收到硬幣的時(shí)候。根據(jù)前后句可知鄰居讓侄子把錢還給老人，但是男孩沒有把錢歸還，所以用轉(zhuǎn)折連詞but，故選B。（10）句意：他不想把錢歸還，并且拿著錢離開了。A.坐；B.說；C.跳舞；D.離開。根據(jù)句意可知是男孩拿著錢離開了，故選D。（11）句意：他決定給他的仆人一些錢目的是當(dāng)他不再和他們一起的時(shí)候，他們可以活得自由。A.像往常一樣；B.立刻；C.不再；D.再次。根據(jù)句意可知是不再和他們一起時(shí)，故選C。（12）句意：這些仆人中一個(gè)年輕人，他喜歡尊敬老人。A.驚訝；B.喜歡；C.描述；D.取悅。根據(jù)句意可知仆人喜歡老人，故選B。（13）句意：他把錢看作是一種強(qiáng)大的藥，很可能是世界上他最想要的東西。A.可能地；B.有時(shí)；C.幾乎不；D.總是。根據(jù)句意可知是可能是，故選A。（14）句意：一看到這個(gè)，年輕人帶回了錢。A.帶來；B.拉；C.提供；D.想要。bringback帶回，根據(jù)句意可知是帶給老人，故選A。（15）句意：它是給你的。A.和；B.給；C.在上面；D.在旁邊。根據(jù)句意可知是錢是給老人的，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．完形填空

Billyisaboyoffifteen.Hisparentsdiedthreeyearsago.Onedaywhenhewaswalkinginthestreet，he1awallet.Hereturnedittotheowner，Mr.Baker.Hegavehis2totheboy.Astheboyhadnojob，Mr.Bakermadehimworkforhiminhis3.BillyworkedsohardthatMr.andMrs.Bakerwere4withhim.

Mr.Bakerlovedplanting5.Theweekbeforelast，hebroughtafewtreeshome，plantedtheminthe6himselfandwateredthemeveryday.Severaldays7，hehadtoleaveforanothercity.Beforehestarted，hesaidtoBilly“Takegoodcareofthetrees.Someboysnearourhousealwayswanttostealthem.“

“Don't8aboutthem.“answeredBilly.SixdayspassedandMr.Bakercameback.Heasked，“9anyoneevercometostealthetrees?”“No，sir.“saidBilly，”Tostopsomeonefromstealingthetrees，I10themupsixdaysago.Ihavehiddenthemforalmostaweek.“1.A.foundB.broughtC.carriedD.wanted2.A.walkedB.pityC.thanksD.excuses3.A.factoryB.officeC.townD.home4.A.pleasedB.angryC.strictD.popular5.A.flowersB.grassC.vegetablesD.trees6.A.gardenB.officeC.cityD.room7.A.agoB.laterC.beforeD.after8.A.thinkB.talkC.learnD.worry9.A.DidB.DoesC.HasD.Will10.A.sentB.pulledC.putD.picked【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：Billy是個(gè)15歲的男孩。三年前他父母雙亡。有一天，他撿了一個(gè)錢包，還給了失主Mr.Baker。Baker夫婦就讓Billy為他們工作。Baker先生喜歡種樹。在花園里種了一些樹，每天澆水。一天，他不得不出門，讓Billy照顧它們，以防別人偷走，六天后，Baker先生回家了，Billy為了防止樹被偷，把樹拔掉藏了起來。（1）考查動(dòng)詞辨析。句意：比利在街道上“發(fā)現(xiàn)”一個(gè)錢包。A.發(fā)現(xiàn)，B.帶來，C.攜帶，D.想要，根據(jù)下文Hereturnedittotheowner，可知Billy發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，故選A。（2）考查名詞辨析。句意：他把錢包給了男孩。因?yàn)楸壤彦X包還給了他，所以應(yīng)是表達(dá)感謝。A.步行，B.遺憾，C.感謝，D.借口，故選C。（3）考查名詞辨析。句意：因?yàn)槟泻]有工作，貝克先生讓他在自己的家里工作。下文中的故事在家中發(fā)生的。故選D。（4）考查形容詞辨析。句意：Billy工作那么努力以至于Baker夫婦對(duì)他很滿意。A.高興的，B.生氣的，C.嚴(yán)格的，D.受歡迎的，因?yàn)楸壤ぷ魇峙Γ载惪朔驄D應(yīng)該是十分“高興”。故選A。（5）考查名詞辨析。句意：巴克先生喜歡種樹。由下文“hebroughtafewtrees”，故選D。（6）考查名詞辨析。句意：最后的那個(gè)星期，他買了一些樹回家，并親自栽種在花園里，每天澆水。根據(jù)常識(shí)，樹應(yīng)該種在花園里。故選A。（7）考查固定搭配。句意：幾天后，他不得不去另一座城市。固定搭配severaldayslater，意為“幾天后”。故選B。（8）考查動(dòng)詞辨析。句意：“不要為它們擔(dān)心?！盉illy回答說。固定搭配worryabout，意為“擔(dān)心，憂慮”。故選D。（9）考查時(shí)態(tài)。句意：“曾經(jīng)有人來偷樹嗎？”他問道。表示發(fā)生在過去，對(duì)現(xiàn)在造成的影響用現(xiàn)在完成時(shí)has/havedone，主語是anyone，屬于單數(shù)，故選C。（10）考查動(dòng)詞辨析。句意：我六天前把它們拔起來了。sentup：發(fā)送，pullup：拔起來，putup：搭起，建起，pickup：撿起，根據(jù)語境可知Billy為了防止樹被偷，“把它們拔了起來”。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，語法知識(shí)，固定搭配等斟酌字句，選出正確選項(xiàng)，確保文章通順、完整。8．完形填空

ItwasaSundaymorning.Loriwasbusywritinginherbook.MarilynwasdrinkingcoffeeandIwasreadinganewspaper.Suddenly,Lorilookedupandasked,"WhyaretheremorepicturesofLisathanthereareof1?"Lisaisourolderdaughter.

Istaredback,notunderstandingthe2.Lorilefttheroom.IlookedatMarilyn,"AretheremorepicturesofLisathanofLori?"

"I'venever3them.Idon'tknow,"repliedMarilyn.

"But4wouldLoriasksuchaquestion?"Iasked.Afterafewminutesofthought,Marilynsaid,"WhenLisawasborn,youweretakingphotos.Youalmostwent5withacamera.WhenLoriwasborn,videosbecame6.Youusedavideocameratorecordnearlyeverythinginourlife.TheremustbehundredsofvideosofLoriinthecomputerthatLorihas7seenordoesn'tremember."

Latethatnight,whenwewerealone,Iturnedonthecomputerandfoundthe8aboutLori.

"Whatareyougoingtodo?"Marilynasked.

"Herbirthdayiscoming,"Isaid,"Let'smakeanalbumforherasagift.Idon'tknowifthealbumwillanswerherquestion,butatleastshe'llknowthatwe9enoughtofindherananswer."

Overthenextfewdays,wesecretly10allthevideos.Wewatchedandselecteduntilwewere11.Marilynhadthemmadeintophotos.Whenthephotoswerereturned,weplacedthemintoanalbum.

Whenwelookedatthealbum,allthesweetmemoriescame12.Wehopeditshowedhow13shewastous.

OnJune7,whenpassingLori'sroomtoleaveforwork.Iopenedthedoorandslippedthealbuminside.Attachedtoitwasabirthdaycardwithanote14whyhermotherandIhadputthealbumtogether.

Itwasabouteighto'clockwhenmyofficetelephonerang.Ipickedupthereceiver.Atinyvoicespoke,"Iloveyou,Daddy,"shesaidanddisconnected.Iknewour15hadbeenreceived.1.A.himB.herC.meD.them2.A.questionB.bookC.newspaperD.answer3.A.seenB.countedC.takenD.bought4.A.whereB.howC.whenD.why5.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere6.A.popularB.famousC.expensiveD.educational7.A.everB.neverC.alreadyD.just8.A.emailsB.picturesC.newsD.videos9.A.respectB.benefitC.careD.regret10.A.tookupB.pointedoutC.wentthroughD.handedin11.A.relaxedB.satisfiedC.activeD.lucky12.A.backB.downC.offD.on13.A.kindB.helpfulC.proudD.important14.A.discussingB.comparingC.explainingD.importing15.A.messageB.prizeC.memoryD.view【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；【解析】【分析】本文講述了一個(gè)故事，這個(gè)小故事始于女兒Lori的疑問，疑問自己的照片怎么那么少。后來爸爸和媽媽進(jìn)行了搜尋，利用過去的視頻做成相冊(cè)送給Lori表達(dá)了自己的愛意，消除了這個(gè)小誤會(huì)。（1）句意：為什么Lisa的照片比我的照片多？A他，B她，C我，D他們。這句話是Lori的發(fā)問，她想問為什么Lisa的照片比她自己的更多，從后面我的問題“AretheremorepicturesofLisathanofLori?”也能看得出“我”也在問是不是Lisa的照片相比更多，再次印證了答案，故選C。（2）句意：我瞪大了眼睛看回去，沒有理解這個(gè)問題。A問題，B書，C報(bào)紙，D回答，根據(jù)Lorilookedupandasked可知前面是Lori問了一個(gè)問題，故選A。（3）句意：我從來沒數(shù)過它們。A看見，B數(shù)，C拿，D買。這里的“them”指的是“照片”，是說Marilyn從來沒數(shù)過照片的數(shù)量，故選B。（4）句意：為什么Lori會(huì)問那樣一個(gè)問題呢？A哪里，B如何，C什么時(shí)候，D為什么。這里表示的是我的納悶，我的疑問，對(duì)Lori的問題的不解，選擇疑問詞“why”提問原因，故選D。

（5）句意：你幾乎去哪都帶著照相機(jī)。A任何地方，B每個(gè)地方，C某處，D無處。根據(jù)WhenLisawasborn,youweretakingphotos可知是每個(gè)地方都要拍照，故選B。（6）句意：Lori出生的時(shí)候，錄像變得很流行。A流行的，B著名的，C昂貴的，D教育的。從后面的“幾乎使用錄像機(jī)拍下幾乎任何東西”說明“錄像是很流行的”，故選A。（7）句意：電腦中一定有數(shù)百個(gè)Lori從未見過或記得的視頻。A曾經(jīng)，B從未，C已經(jīng)，D只是。這里是說“我”拍了太多的視頻，所以電腦里視頻很多，所以很多Lori肯定也從來沒（never）見過，故選B。（8）句意：那天晚上，當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于Lori的視頻。A電子郵件，B圖片，C新聞，D視頻。前面說電腦里一定有很多關(guān)于Lori的視頻，所以這里就是指我打開電腦看視頻，故選D。（9）句意：我不知道這本相冊(cè)是否會(huì)回答她的問題，但至少她會(huì)知道我們很在意為她找到答案。A尊重，B受益，C在意，D.遺憾。根據(jù)Let'smakeanalbumforherasagift可知是在意她，故選C。（10）句意：在接下來的幾天里，我們秘密地回顧了所有的視頻。A拿起，B指出，C經(jīng)歷，回顧，D.遞交。這里是說我們?cè)跒橹谱飨鄡?cè)/專輯做準(zhǔn)備，視頻很多，所以我需要“過”一遍，這里使用“gothrough”來表達(dá)這個(gè)意思，故選C。（11）句意：我們觀看并選擇，直到我們都滿意。A放松的，B滿意的，C積極的，D幸運(yùn)的。這里是說我們一直在挑選，肯定要做到我們都滿意為止，故選B。（12）句意：當(dāng)我們看著這張專輯時(shí)，所有甜蜜的回憶都回來了。A返回，B向，C離開，D在…...上?！癱omeback”指的是“回來了”，這里是說看到專輯，我們就會(huì)回憶起以前那些往事，那些回憶自然就“回來了”，故選A。（13）句意：我們希望它展示出她對(duì)我們是多么的重要。A善良的，B有幫助的，C驕傲的，D重要的?！癷t”在這里指“相冊(cè)”，“she”指的是“Lori”，根據(jù)給她制作相冊(cè)可知，是為了表達(dá)她很重要，故選D。（14）句意：一個(gè)生日卡片附在上面，卡片上面解釋了為什么她的媽媽和我會(huì)做這部相冊(cè)。A討論，B比較，C解釋，D進(jìn)口。這里是用動(dòng)詞ing形式來做note的定語，描述這個(gè)卡片的功能，上面解釋了我們做相冊(cè)的原因，故選C。（15）句意：我知道我們的信息已經(jīng)被傳達(dá)過去了。A消息，B獎(jiǎng)品，C記憶，D觀點(diǎn)。最后Lori打電話過來表達(dá)了她對(duì)爸爸的愛，說明“我”的目的達(dá)到了，精心制作的相冊(cè)被收到了，所以想要傳達(dá)的愛的信息也被收到了，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。9．完形填空

ZhangLeiisahighlyskilled（技藝精湛的）doctor.Hewasborninalon