重難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》章節(jié)測試試題_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》章節(jié)測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠22、如圖,已知∠ABC=∠DCB.添加一個(gè)條件后,可得△ABC≌△DCB,則在下列條件中,不能添加的是()A.AC=DB B.AB=DC C.∠A=∠D D.∠ABD=∠DCA3、如圖,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是()A.≌ B.≌C.≌ D.≌4、已知:如圖,∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA5、如圖,OB平分∠AOC,D、E、F分別是射線OA、射線OB、射線OC上的點(diǎn),D、E、F與O點(diǎn)都不重合,連接ED、EF若添加下列條件中的某一個(gè).就能使DOE△FOE,你認(rèn)為要添加的那個(gè)條件是(

)A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分線,則△ABD與△ACD的面積之比是_____.2、如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE與AD交于點(diǎn)F,G為△ABC外一點(diǎn),∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,連接DG.下列結(jié)論:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中結(jié)論正確的是_____________(只需要填寫序號(hào)).3、如圖,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,則∠AED的度數(shù)為_____.4、如圖,在四邊形中,,,,的延長線與、相鄰的兩個(gè)角的平分線交于點(diǎn)E,若,則的度數(shù)為___________.5、如圖,點(diǎn)B、E、C、F在同一條直線上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,則EC=_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,等腰三角形中,,.作于點(diǎn),將線段繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角后得到線段,連接.(1)求證:;(2)延長線段,交線段于點(diǎn).求的度數(shù)(用含有的式子表示).2、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圓規(guī)在斜邊AB上作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離與點(diǎn)P到邊AC的距離相等.(保留作圖痕跡,不寫作法)3、如圖,已知在中,,,求證:.4、小明和小亮在學(xué)習(xí)探索三角形全等時(shí),碰到如下一題:如圖1,若AC=AD,BC=BD,則△ACB與△ADB有怎樣的關(guān)系?(1)請(qǐng)你幫他們解答,并說明理由.(2)細(xì)心的小明在解答的過程中,發(fā)現(xiàn)如果在AB上任取一點(diǎn)E,連接CE、DE,則有CE=DE,你知道為什么嗎?(如圖2)(3)小亮在小明說出理由后,提出如果在AB的延長線上任取一點(diǎn)P,也有第2題類似的結(jié)論.請(qǐng)你幫他畫出圖形,并證明結(jié)論.5、如圖AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點(diǎn)O.(1)求證AD=AE;(2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關(guān)系并說明理由.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定分別得出即可.【詳解】解:A、若添加條件:AE=CF,因?yàn)椤螦BD=∠CDB,不是兩邊的夾角,所以不能證明△ABE≌△CDF,所以錯(cuò)誤,符合題意,B、若添加條件:BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;C、若添加條件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;D、若添加條件:∠1=∠2,可以利用ASA證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的判定定理.2、A【解析】【分析】先要確定現(xiàn)有已知在圖形上的位置,結(jié)合全等三角形的判定方法對(duì)選項(xiàng)逐一驗(yàn)證,排除錯(cuò)誤的選項(xiàng).【詳解】解:∵∠ABC=∠DCB,∵BC=BC,A、添加AC=DB,不能得△ABC≌△DCB,符合題意;B、添加AB=DC,利用SAS可得△ABC≌△DCB,不符合題意;C、添加∠A=∠D,利用AAS可得△ABC≌△DCB,不符合題意;D、添加∠ABD=∠DCA,∴∠ACB=∠DBC,利用ASA可得△ABC≌△DCB,不符合題意;故選:A.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形全等的判定,熟練掌握判定方法是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】觀察圖形,運(yùn)用SAS可判定△ABO與△ADO全等.【詳解】解:∵AB=AD,∠BAO=∠DAO,AO是公共邊,

∴△ABO≌△ADO(SAS).故選B.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定,屬基礎(chǔ)題,比較簡單.4、B【解析】【分析】利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可得出答案.【詳解】解:A、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若AB=AC,則△ABD≌△ACD(SAS);故A不符合題意;B、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故B符合題意;C、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若∠B=∠C,則△ABD≌△ACD(AAS);故C不符合題意;D、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若∠BDA=∠CDA,則△ABD≌△ACD(ASA);故D不符合題意.故選B.5、D【解析】【分析】根據(jù)OB平分∠AOC得∠AOB=∠BOC,又因?yàn)镺E是公共邊,根據(jù)全等三角形的判斷即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵OB平分∠AOC∴∠AOB=∠BOC當(dāng)△DOE≌△FOE時(shí),可得以下結(jié)論:OD=OF,DE=EF,∠ODE=∠OFE,∠OED=∠OEF.A答案中OD與OE不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,A不正確;B答案中OE與OF不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,B不正確;C答案中,∠ODE與∠OED不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)角,C不正確;D答案中,若∠ODE=∠OFE,在△DOE和△FOE中,∴△DOE≌△FOE(AAS)∴D答案正確.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查三角形全等的判斷,理解全等圖形中邊和角的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、4:3【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得出△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高相等,估計(jì)三角形的面積公式,即可得出△ABD與△ACD的面積之比等于對(duì)應(yīng)邊之比.【詳解】∵AD是△ABC的角平分線,∴設(shè)△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高分別為h1,h2,∴h1=h2,∴△ABD與△ACD的面積之比=AB:AC=4:3,故答案為4:3.2、①②④【解析】【分析】根據(jù)條件求得∠BAC=∠ABC=54°,∠ACB=72°,∠ACE=∠BCE=36°,∠CAF=∠BAF=27°,利用ASA證明△ACF≌△BCG,再根據(jù)SAS證明△CDF≌△CDG,據(jù)此即可推斷各選項(xiàng)的正確性.【詳解】解:在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,∴∠BAC=∠ABC=54°,∠ACB=180°-54°-54°=72°,∵AC=BC,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,∴∠ACE=∠BCE=∠ACB=36°,∠CAF=∠BAF=∠BAC=27°,∵∠ACD=∠FCG=72°,∴∠BCG=∠FCG-36°=36°,在△ACF和△BCG中,,∴△ACF≌△BCG(ASA);故①正確;∴∠BGC=∠AFC=180°-36°-27°=117°,故②正確;∴CF=CG,AF=BG,在△CDF和△CDG中,,∴△CDF≌△CDG(SAS),∴DF=DG,∴AD=DF+AF=DG+BG,故④正確;∵S△CFD+S△BCG=S△CFD+S△ACF=S△ACD,而S△ACE不等于S△ACD,故③不正確;綜上,正確的是①②④,故答案為:①②④.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,3、76°或76度【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠A=∠D=36°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:∵△ABC≌△DBE,∴∠A=∠D=36°,∵∠AED是△BDE的外角,∴∠AED=∠B+∠D=40°+36°=76°.故答案為:76°.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】先證明Rt△CDA≌Rt△CBA得到,再由角平分線的定義求出∠EDC=45°,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:∵,,∴∠CDA=∠CBA=90°,在Rt△CDA和Rt△CBA中,,∴Rt△CDA≌Rt△CBA(HL),∴,∵DE平分與∠ADC相鄰的角,∠ADC=90°,∴∠EDC=45°,∴∠CED=180°-∠DAE-∠ADC-∠EDC=15°,故答案為:15°.【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,熟知全等三角形的性質(zhì)與判定條件是解題的關(guān)鍵.5、2【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠DEF,即可利用ASA證明△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BC=EF=6,即可根據(jù)線段的和差得解.【詳解】解:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴BC=EF,∵BF=10,BC=6,∴EF=6,CF=BF﹣BC=4,∴EC=EF﹣CF=2,故答案為:2.【考點(diǎn)】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用ASA證明△ABC≌△DEF是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)“邊角邊”證,得到即可;(2)由(1)得,,再根據(jù)三角形內(nèi)角和證明即可.【詳解】證明:線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到線段,,.,.在與中,.(2)解:,,又,,【考點(diǎn)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用全等三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明.2、詳見解析【解析】【分析】先作∠ABC的角平分線BD,再過點(diǎn)D作AC的垂線交AB于P,則利用PD∥BC得到∠PDB=∠CBD,于是可證明∠PDB=∠CBD,所以PB=PD.【詳解】解:如圖,點(diǎn)P為所作.【考點(diǎn)】此題主要考查尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的作法與平行線的性質(zhì).3、見解析.【解析】【分析】證明,為三角形的全等提供條件即可.【詳解】證明:,,,,,在和中,≌(ASA).【考點(diǎn)】本題考查了ASA證明三角形的全等,抓住題目的特點(diǎn),補(bǔ)充全等需要的條件是解題的關(guān)鍵.4、(1),理由見解析;(2)見解析;(3)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定定理證得;(2)由(1)中的全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等證得,則由全等三角形的判定定理證得,則對(duì)應(yīng)邊;(3)同(2),利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等證得結(jié)論.【詳解】解:(1),理由如下:如圖1,在與中,,;(2)如圖2,由(1)知,,則.在與中,,,;(3)如圖3,.理由同(2),,則.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.5、(1)證明見解析;(2)互相垂直,證明見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)

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