2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷(藝術(shù)鑒賞能力測評試題集)_第1頁
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2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷(藝術(shù)鑒賞能力測評試題集)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選或未選均無分。)1.藝術(shù)的起源,從本質(zhì)上講,是一種什么活動呢?有人說是模仿,有人說是游戲,還有人說是表現(xiàn)。但我覺得啊,這背后其實都離不開人類的一種基本需求。我選C,因為從我們平時看畫、聽音樂的時候就能感覺到,藝術(shù)往往就是人類情感的一種直接流露,就像我們高興了會唱歌跳舞一樣自然。你們覺得呢?2.中國畫講究“氣韻生動”,這個“氣韻”具體指什么呢?我覺得不是什么神秘的東西,就是畫家創(chuàng)作時候那種神采飛揚的狀態(tài),讓畫面活起來。我選B,因為很多名畫看久了,真的會覺得有靈魂在跟你對話,這就是“氣韻”的魅力吧。3.巴赫的《平均律鋼琴曲集》為什么那么有名?我覺得不是因為它難彈,而是因為它開創(chuàng)了一種全新的音樂思維。我選D,因為每次聽的時候,都感覺像在探索一個無限大的宇宙,每個音符都像星星一樣閃著光。4.莫奈的《睡蓮》系列畫了那么多次睡蓮,為什么還是讓人百看不厭?我覺得不是因為他畫得像,而是因為他把光影的變化畫得淋漓盡致,就像把整個世界的色彩都裝進畫里了。我選A,因為每次去美術(shù)館看,都覺得像是走進了一個流動的夢境。5.草坪上的狗尾草,為什么會被康定斯基稱為“生命之樹”?我覺得不是因為它長得好看,而是因為它那種野性的生命力,讓人一看就覺得活著真好。我選C,因為每次看到這幅畫,都感覺自己的心在狂跳,仿佛能聽到大自然的呼吸聲。6.中國戲曲講究“唱念做打”,這四種基本功為什么那么重要?我覺得不是因為他們難學(xué),而是因為它們讓表演更加立體,就像電影里的蒙太奇一樣。我選B,因為每次看戲,都能看到演員把一個故事演得活靈活現(xiàn),這就是戲曲的魅力吧。7.貝多芬的《命運交響曲》為什么那么有名?我覺得不是因為它節(jié)奏快,而是因為它那種不屈不撓的精神,讓人一聽就覺得要加油。我選A,因為每次聽的時候,都感覺自己的血液在沸騰,仿佛能聽到命運的敲門聲。8.中國書法為什么那么講究筆墨紙硯?我覺得不是因為它們貴,而是因為它們能讓字寫得更有靈魂。我選D,因為每次寫字,都能感覺到筆尖在紙上跳舞,這就是書法的樂趣吧。9.梵高的《星夜》為什么那么有名?我覺得不是因為它顏色鮮艷,而是因為它那種強烈的情感表達(dá),讓人一看就覺得畫家當(dāng)時一定很激動。我選C,因為每次看的時候,都感覺自己的心在顫抖,仿佛能聽到畫家在吶喊。10.榮格說:“藝術(shù)是心靈的鏡子?!边@句話是什么意思呢?我覺得不是因為他說得對,而是因為藝術(shù)真的能反映出我們內(nèi)心的想法。我選B,因為每次看畫,都能看到自己內(nèi)心的影子,這就是藝術(shù)的力量吧。二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的五個選項中,有多項是符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選或未選均無分。)1.藝術(shù)有什么功能呢?我覺得它既能陶冶情操,又能啟迪智慧。我選A、C,因為每次聽音樂,都能感覺到自己的心情在變好,這就是藝術(shù)的功能吧。2.中國畫的“留白”有什么作用?我覺得不是因為它畫得少,而是因為它能讓畫面更有想象空間。我選B、D,因為每次看畫,都能在空白處看到自己的影子,這就是留白的魅力吧。3.音樂的節(jié)奏有什么作用?我覺得不是因為它快慢,而是因為它能影響我們的情緒。我選A、C、E,因為每次聽快節(jié)奏的音樂,都會感覺興奮,這就是節(jié)奏的力量吧。4.戲劇的沖突有什么作用?我覺得不是因為它吵鬧,而是因為它能讓故事更有張力。我選B、D、E,因為每次看戲,都能被劇情吸引,這就是沖突的魅力吧。5.書法的“骨力”有什么作用?我覺得不是因為它硬,而是因為它能讓字寫得更有精神。我選A、C,因為每次寫字,都能感覺到自己的力量在增強,這就是骨力的魅力吧。6.現(xiàn)代藝術(shù)的流派有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很有特色。我選B、D、E,因為每次看畫,都能感受到不同的藝術(shù)風(fēng)格,這就是現(xiàn)代藝術(shù)的特點吧。7.藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很重要。我選A、C、D,因為每次創(chuàng)作,都能感覺到這些要素的作用,這就是藝術(shù)創(chuàng)作的魅力吧。8.藝術(shù)鑒賞的方法有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很有用。我選B、D、E,因為每次看畫,都能用這些方法來理解作品,這就是藝術(shù)鑒賞的樂趣吧。9.藝術(shù)的審美特征有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很獨特。我選A、C、E,因為每次看畫,都能感受到這些特征的存在,這就是藝術(shù)的魅力吧。10.藝術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很有聯(lián)系。我選B、D、E,因為每次學(xué)習(xí),都能感受到這些學(xué)科之間的聯(lián)系,這就是藝術(shù)的魅力吧。三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請把答案寫在題中橫線上。)1.藝術(shù)起源于人類的一種基本需求,就像我們高興了會唱歌跳舞一樣自然,這是一種______的活動。我填“情感流露”,因為每次聽音樂,都能感覺到自己的心情在變好,這就是藝術(shù)的力量吧。2.中國畫講究“氣韻生動”,這個“氣韻”具體指畫家創(chuàng)作時候那種______的狀態(tài),讓畫面活起來。我填“神采飛揚”,因為每次看畫,都能感覺到畫里有靈魂在跟你對話。3.貝多芬的《命運交響曲》為什么那么有名?我覺得不是因為它節(jié)奏快,而是因為它那種______的精神,讓人一聽就覺得要加油。我填“不屈不撓”,因為每次聽的時候,都感覺自己的血液在沸騰。4.榮格說:“藝術(shù)是心靈的鏡子?!边@句話是什么意思呢?我覺得不是因為他說得對,而是因為藝術(shù)真的能反映出我們內(nèi)心的______。我填“想法”,因為每次看畫,都能看到自己內(nèi)心的影子。5.中國書法為什么那么講究筆墨紙硯?我覺得不是因為它們貴,而是因為它們能讓字寫得更有______。我填“靈魂”,因為每次寫字,都能感覺到筆尖在紙上跳舞。6.梵高的《星夜》為什么那么有名?我覺得不是因為它顏色鮮艷,而是因為它那種______的情感表達(dá),讓人一看就覺得畫家當(dāng)時一定很激動。我填“強烈”,因為每次看的時候,都感覺自己的心在顫抖。7.草坪上的狗尾草,為什么會被康定斯基稱為“生命之樹”?我覺得不是因為它長得好看,而是因為它那種______的生命力,讓人一看就覺得活著真好。我填“野性”,因為每次看到這幅畫,都感覺自己的心在狂跳。8.戲劇的沖突有什么作用?我覺得不是因為它吵鬧,而是因為它能讓故事更有______。我填“張力”,因為每次看戲,都能被劇情吸引。9.藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很重要。我填“點線面”,因為每次創(chuàng)作,都能感覺到這些要素的作用。10.藝術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系有哪些?我覺得不是它們多,而是它們都很有聯(lián)系。我填“相互影響”,因為每次學(xué)習(xí),都能感受到這些學(xué)科之間的聯(lián)系。四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案寫在題中橫線上。)1.藝術(shù)為什么能陶冶情操?我覺得不是因為它難,而是因為它能讓我們感受到不同的情感。我簡答:“藝術(shù)能陶冶情操,是因為它能讓人們感受到不同的情感,從而提高人們的審美能力和道德水平。比如,每次聽音樂,都能感覺到自己的心情在變好,這就是藝術(shù)的力量吧?!?.中國畫的“留白”有什么作用?我覺得不是因為它畫得少,而是因為它能讓畫面更有想象空間。我簡答:“中國畫的‘留白’作用很大,它能讓畫面更有想象空間,讓人們可以根據(jù)自己的想象來補充畫面,從而提高人們的審美能力。比如,每次看畫,都能在空白處看到自己的影子,這就是留白的魅力吧?!?.音樂的節(jié)奏有什么作用?我覺得不是因為它快慢,而是因為它能影響我們的情緒。我簡答:“音樂的節(jié)奏作用很大,它能夠影響人們的情緒,讓人們感到興奮或者平靜。比如,每次聽快節(jié)奏的音樂,都會感覺興奮,這就是節(jié)奏的力量吧?!?.戲劇的沖突有什么作用?我覺得不是因為它吵鬧,而是因為它能讓故事更有張力。我簡答:“戲劇的沖突作用很大,它能夠讓故事更有張力,讓人們更加投入劇情。比如,每次看戲,都能被劇情吸引,這就是沖突的魅力吧?!?.書法的“骨力”有什么作用?我覺得不是因為它硬,而是因為它能讓字寫得更有精神。我簡答:“書法的‘骨力’作用很大,它能夠讓字寫得更有精神,讓人們感覺字里有力量。比如,每次寫字,都能感覺到自己的力量在增強,這就是骨力的魅力吧?!蔽濉⒄撌鲱}(本大題共1小題,共10分。請將答案寫在題中橫線上。)藝術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系有哪些?為什么說藝術(shù)與其他學(xué)科是相互影響的?我覺得不是它們多,而是它們都很有聯(lián)系。我論述:“藝術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系非常密切,它們之間是相互影響的。首先,藝術(shù)與其他學(xué)科在內(nèi)容上相互滲透。比如,藝術(shù)創(chuàng)作需要借鑒文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的知識,而藝術(shù)作品也能啟發(fā)人們對其他學(xué)科的理解。其次,藝術(shù)與其他學(xué)科在形式上相互借鑒。比如,繪畫借鑒了數(shù)學(xué)的比例關(guān)系,音樂借鑒了物理的聲學(xué)原理,而藝術(shù)作品也能啟發(fā)其他學(xué)科在形式上的創(chuàng)新。最后,藝術(shù)與其他學(xué)科在功能上相互促進。比如,藝術(shù)能啟迪智慧,而其他學(xué)科也能提高藝術(shù)創(chuàng)作的水平。所以說,藝術(shù)與其他學(xué)科是相互影響的,它們之間的關(guān)系是密不可分的。每次學(xué)習(xí),都能感受到這些學(xué)科之間的聯(lián)系,這就是藝術(shù)的魅力吧。”本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.答案:C解析:藝術(shù)的起源從本質(zhì)上講是人類情感的一種直接流露,雖然模仿、游戲等都是藝術(shù)起源的表現(xiàn)形式或說理論,但“表現(xiàn)”更能觸及藝術(shù)最核心的本質(zhì),即表達(dá)內(nèi)心情感,這與題干中“情感流露”的描述最為契合。2.答案:B解析:“氣韻生動”強調(diào)的是畫家創(chuàng)作時的精神狀態(tài)及其在作品中的傳達(dá),選項B“神采飛揚”最貼近這種描述,而A“意境深遠(yuǎn)”C“色彩絢麗”D“構(gòu)圖精妙”都只是藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式或特點,并非“氣韻”的核心內(nèi)涵。3.答案:D解析:巴赫《平均律鋼琴曲集》的創(chuàng)新之處在于其開創(chuàng)了十二平均律的應(yīng)用,這種律制讓音樂更易于轉(zhuǎn)調(diào),從而極大地拓展了音樂思維和表現(xiàn)力,選項D“探索無限大的宇宙”形象地表達(dá)了這種無限的可能性,而A“技術(shù)難度”B“和聲豐富”C“旋律優(yōu)美”都只是其特點而非根本創(chuàng)新點。4.答案:A解析:莫奈《睡蓮》系列的魅力在于其對光影和色彩的極致表現(xiàn),尤其是對水面倒影的捕捉,創(chuàng)造出一種流動的、夢幻般的視覺效果,使觀者仿佛置身其中,選項A“走進流動的夢境”最能體現(xiàn)這種特點,而B“寫實逼真”C“色彩斑斕”D“構(gòu)圖獨特”都只是其表象。5.答案:C解析:康定斯基將草叢稱為“生命之樹”是因其看到了草叢那種不受約束、蓬勃生長的生命力,這種生命力與人類內(nèi)心的渴望相通,選項C“野性的生命力”準(zhǔn)確表達(dá)了這種精神,而A“植物形態(tài)”B“藝術(shù)技巧”D“象征意義”都只是其外在表現(xiàn)。6.答案:B解析:“唱念做打”是戲曲表演的四種基本功,它們相互配合,共同構(gòu)成了戲曲表演的立體性和綜合性,選項B“蒙太奇”雖然不是直接對應(yīng),但形象地表達(dá)了這四種基本功在表演中的組合與轉(zhuǎn)換效果,而A“表演技巧”C“舞臺設(shè)計”D“劇情推動”都只是其部分功能。7.答案:A解析:《命運交響曲》著名的“命運敲門”動機象征著與命運的抗?fàn)帲涔?jié)奏和旋律的緊張感傳達(dá)出不屈不撓的精神,選項A“不屈不撓”直接對應(yīng)了這種精神內(nèi)涵,而B“節(jié)奏快速”C“旋律優(yōu)美”D“和聲豐富”都只是其音樂特征。8.答案:D解析:中國書法講究筆墨紙硯,是因為這些工具材料的不同特性直接影響著書法的韻味和風(fēng)格,如同廚師需要好食材才能做出美味佳肴,選項D“筆墨紙硯能讓字寫得更有靈魂”最能體現(xiàn)這種關(guān)系,而A“工具貴重”B“材料多樣”C“技藝高超”都只是其表象。9.答案:C解析:梵高《星夜》中旋轉(zhuǎn)的筆觸和強烈的色彩對比,直接表達(dá)了畫家內(nèi)心的激蕩和情感,選項C“強烈的情感表達(dá)”準(zhǔn)確概括了這一點,而A“色彩鮮艷”B“星空景象”D“繪畫技巧”都只是其表象。10.答案:B解析:榮格說藝術(shù)是心靈的鏡子,是因為藝術(shù)作品往往能反映出創(chuàng)作者或觀者內(nèi)心的想法、情感和潛意識,選項B“內(nèi)心的想法”最能體現(xiàn)這種反映關(guān)系,而A“外在形象”C“社會現(xiàn)象”D“歷史背景”都只是藝術(shù)作品的背景或內(nèi)容。二、多項選擇題答案及解析1.答案:A、C解析:藝術(shù)的功能包括陶冶情操和啟迪智慧,這兩者相輔相成,A選項“陶冶情操”指藝術(shù)能提升人的審美和道德水平,C選項“啟迪智慧”指藝術(shù)能激發(fā)人的思考和創(chuàng)新,B“娛樂大眾”D“經(jīng)濟價值”E“政治宣傳”雖然也是藝術(shù)可能具有的功能,但并非其核心功能。2.答案:B、D解析:中國畫的“留白”作用在于給觀者留下想象空間,使畫面意境更加深遠(yuǎn),B選項“想象空間”D選項“意境深遠(yuǎn)”準(zhǔn)確表達(dá)了這一特點,而A“畫面簡潔”C“構(gòu)圖平衡”E“色彩對比”只是其可能的結(jié)果或表現(xiàn)。3.答案:A、C、E解析:音樂的節(jié)奏能直接影響情緒,A選項“興奮”C選項“平靜”E選項“動感”都是節(jié)奏作用的表現(xiàn),而B“音樂結(jié)構(gòu)”D“旋律線條”雖然與節(jié)奏有關(guān),但并非節(jié)奏直接作用的結(jié)果。4.答案:B、D、E解析:戲劇的沖突作用在于推動劇情發(fā)展,吸引觀眾,B選項“張力”D選項“懸念”E選項“情感共鳴”都是沖突的作用表現(xiàn),而A“情節(jié)曲折”C“人物眾多”只是沖突可能帶來的結(jié)果。5.答案:A、C解析:書法的“骨力”是指字的內(nèi)在精神力量,A選項“精神”C選項“力量”最能體現(xiàn)這一點,而B“硬度”D“粗細(xì)”E“形狀”只是其表象。6.答案:B、D、E解析:現(xiàn)代藝術(shù)流派眾多,各有特色,B選項“抽象表現(xiàn)主義”D選項“立體主義”E選項“達(dá)達(dá)主義”都是現(xiàn)代藝術(shù)的重要流派,而A“古典主義”C“浪漫主義”屬于傳統(tǒng)藝術(shù)流派。7.答案:A、C、D解析:藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素包括線條、色彩、構(gòu)圖等,A選項“點”C選項“線”D選項“面”是構(gòu)成藝術(shù)作品的基本元素,而B“情感”E“思想”雖然重要,但不是創(chuàng)作的基本要素。8.答案:B、D、E解析:藝術(shù)鑒賞方法包括比較法、分析法、體驗法等,B選項“比較法”D選項“分析法”E選項“體驗法”都是常見的鑒賞方法,而A“知識積累”C“直覺感受”雖然重要,但不是具體的方法。9.答案:A、C、E解析:藝術(shù)的審美特征包括形象性、情感性、思想性等,A選項“形象性”C選項“情感性”E選項“思想性”都是藝術(shù)的審美特征,而B“技術(shù)性”D“實用性”雖然可能與藝術(shù)有關(guān),但不是審美特征。10.答案:B、D、E解析:藝術(shù)與其他學(xué)科相互影響,B選項“文學(xué)影響藝術(shù)”D選項“哲學(xué)影響藝術(shù)”E選項“科學(xué)影響藝術(shù)”都是常見的影響方式,而A“藝術(shù)影響科學(xué)”C“藝術(shù)影響歷史”雖然可能,但不是主要影響方式。三、填空題答案及解析1.答案:情感流露解析:藝術(shù)起源于人類表達(dá)情感的基本需求,如同我們高興時唱歌跳舞一樣自然,這是一種情感直接流露的活動,填“情感流露”最符合題意。2.答案:神采飛揚解析:“氣韻生動”強調(diào)的是畫家創(chuàng)作時的精神狀態(tài)及其在作品中的傳達(dá),這種狀態(tài)如同人精神飽滿時的神采飛揚,使畫面充滿生命力,填“神采飛揚”最符合題意。3.答案:不屈不撓解析:《命運交響曲》著名的“命運敲門”動機象征著與命運的抗?fàn)?,其?jié)奏和旋律的緊張感傳達(dá)出不屈不撓的精神,填“不屈不撓”最符合題意。4.答案:想法解析:榮格說藝術(shù)是心靈的鏡子,是因為藝術(shù)作品往往能反映出創(chuàng)作者或觀者內(nèi)心的想法、情感和潛意識,填“想法”最符合題意。5.答案:靈魂解析:中國書法講究筆墨紙硯,是因為這些工具材料的不同特性直接影響著書法的韻味和風(fēng)格,如同廚師需要好食材才能做出美味佳肴,填“靈魂”最符合題意。6.答案:強烈解析:梵高《星夜》中旋轉(zhuǎn)的筆觸和強烈的色彩對比,直接表達(dá)了畫家內(nèi)心的激蕩和情感,填“強烈”最符合題意。7.答案:野性解析:康定斯基將草叢稱為“生命之樹”是因其看到了草叢那種不受約束、蓬勃生長的生命力,這種生命力與人類內(nèi)心的渴望相通,填“野性”最符合題意。8.答案:張力解析:戲劇的沖突作用在于推動劇情發(fā)展,吸引觀眾,這種沖突給作品帶來了張力,填“張力”最符合題意。9.答案:點線面解析:藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素包括線條、色彩、構(gòu)圖等,這些基本元素構(gòu)成了藝術(shù)作品的基礎(chǔ),填“點線面”最符合題意。10.答案:相互影響解析:藝術(shù)與其他學(xué)科相互影響,藝術(shù)創(chuàng)作需要借鑒其他學(xué)科的知識,而藝術(shù)作品也能啟發(fā)其他學(xué)科的發(fā)展,填“相互影響”最符合題意。四、簡答題答案及解析1.答案:藝術(shù)能陶冶情操,是因為它能讓人們感受到不同的情感,從而提高人們的審美能力和道德水平。比如,每次聽音樂,都能感覺到自己的心情在變好,這就是藝術(shù)的力量吧。解析:藝術(shù)通過其情感表達(dá)和審美形式,能夠影響人的情感體驗,進而提升人的情感認(rèn)知和道德修養(yǎng),最終達(dá)到陶冶情操的目的,例子中的音樂例子也驗證了這一點。2.答案:中國畫的“留白”作用很大,它能讓畫面更有想象空間,讓人們可以根據(jù)自己的想象來補充畫面,從而提高人們的審美能力。比如,每次看畫,都能在空白處看到自己的影子,這就是留白的魅力吧。解析:留白不是簡單的空白,而是藝術(shù)創(chuàng)作中的一種手法,它通過留出空白區(qū)域,給觀者留下想象的空間,使畫面更加深遠(yuǎn),從而提高審美體驗,例子中的看畫例子也驗證了這一點。3.答案:音樂的節(jié)奏作用很大,它能夠影響人們的情緒,讓人們感到興奮或者平靜。比如,每次聽快節(jié)奏的音樂,都會感覺興奮,這就是節(jié)奏的力量吧。解析:音樂的節(jié)奏是通過音符的快慢、強弱等

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