阜新市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）shūshìyōuyǎjíngshényìjìng2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖鮮為人知?dú)J佩不已B.恍然大悟鬼計(jì)多端戛然而止C.美侖美奐按步就班張皇失措D.咄咄逼人銳不可擋歷歷在目3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他倆低聲地說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚯虬?！”B.你想成為一個(gè)什么樣的人？這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)人深思。C.花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、粉的，真好看啊！D.雖然天氣很冷，但是他還是準(zhǔn)時(shí)到校了。4.填空題。（10分）（1）____________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（2）____________________，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（3）____________________，不拘一格降人才。（4）____________________，化作春泥更護(hù)花。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）（1）《桃花源記》中，桃花源人們的生活狀態(tài)可以用____________________、____________________來(lái)概括。（2）《論語(yǔ)》中，孔子曰：“____________________，____________________?！?.簡(jiǎn)答。（2分）請(qǐng)用一句話概括《散步》這篇文章的中心思想。二、閱讀理解（共40分）7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（15分）童年的記憶里，外婆家的院子總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。每到春天，院子里就會(huì)開(kāi)滿桃花，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，像下了一場(chǎng)粉色的雨。我和小伙伴們最喜歡做的事情就是在桃花樹(shù)下玩耍，追逐嬉戲，直到夕陽(yáng)西下。外婆總是坐在院子里的小板凳上，手里拿著針線，一邊縫補(bǔ)衣服，一邊看著我們玩耍。她的臉上總是帶著慈祥的笑容，眼神里充滿了愛(ài)意。每當(dāng)我有不會(huì)做的題目，或者心里有什么煩惱，都會(huì)去找外婆，她總是能用她那溫柔的話語(yǔ)和耐心地講解，讓我感到無(wú)比的溫暖和安心。外婆的愛(ài)，就像那桃花一樣，無(wú)私而偉大。她用她的愛(ài)和關(guān)懷，陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。每當(dāng)我回想起外婆，我的心中都會(huì)充滿了感激和思念。（1）這段文字主要描寫(xiě)了什么？（3分）（2）請(qǐng)分析“外婆的愛(ài)，就像那桃花一樣，無(wú)私而偉大”這句話的表達(dá)效果。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“外婆的愛(ài)”的理解。（8分）8.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（15分）陳涉者，陽(yáng)城人也。秦二世時(shí)，為涉長(zhǎng)。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”吳廣者，陽(yáng)城人，與涉同里。嘗為卒，行至大澤鄉(xiāng)，為秦所圍。廣謂涉曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”涉曰：“然?！睆V曰：“陳勝者，陽(yáng)城人也，今乃在其旁苦役，宜從之。”乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功于天下。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此何神也？”指掌，陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此何神也？”指掌，陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此何神也？”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。魚(yú)腹中，置書(shū)，具以告具以告。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）①為涉長(zhǎng)：________②輟耕之壟上：________③悵恨久之：________④等死，死國(guó)可乎：________（2）請(qǐng)翻譯下面的句子。（4分）①茍富貴，無(wú)相忘。②燕雀安知鴻鵠之志哉！（3）陳勝、吳廣是如何策劃起義的？（5分）9.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。（10分）那是一個(gè)寒冷的冬天，小華的奶奶生病了，需要住院治療。小華的父母都去照顧奶奶，家里只剩下了小華一個(gè)人。他看著空蕩蕩的房間，心里感到很孤單。但是，他并沒(méi)有放棄，他決定用自己的方式來(lái)照顧奶奶。小華開(kāi)始學(xué)著做飯，他笨手笨腳地做著，但是奶奶卻吃得津津有味。他每天都會(huì)給奶奶送飯，還會(huì)陪她聊天，給她講故事。奶奶的病情逐漸好轉(zhuǎn)，小華的臉上也露出了笑容。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要我們有決心，就一定能夠克服它。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，用自己的方式來(lái)幫助那些需要幫助的人。（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。（4分）（2）請(qǐng)分析文章中“小華開(kāi)始學(xué)著做飯，他笨手笨腳地做著，但是奶奶卻吃得津津有味”這句話的表達(dá)效果。（3分）（3）請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“關(guān)愛(ài)他人”的理解。（3分）三、寫(xiě)作（共30分）10.請(qǐng)以“那一次，我學(xué)會(huì)了……”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。________________________________________________________________________簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)優(yōu)雅精神記憶2.A3.B4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)慈母手中線春蠶到死絲方盡5.黃發(fā)垂髫并無(wú)雜言君子喻于義，小人喻于利6.家庭成員之間要相互理解、相互關(guān)愛(ài)。二、閱讀理解7.（1）這段文字主要描寫(xiě)了作者童年時(shí)在外婆家的生活，以及外婆對(duì)作者的關(guān)愛(ài)。（2）“外婆的愛(ài)，就像那桃花一樣，無(wú)私而偉大”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將外婆的愛(ài)比作桃花，生動(dòng)形象地表達(dá)了外婆的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，表達(dá)了作者對(duì)外婆的感激和思念之情。（3）略8.（1）①做②去③惆悵、失意④同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎（2）①如果（我們將來(lái)）富貴了，不要相互忘記。②燕雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?。?）陳勝、吳廣通過(guò)在魚(yú)腹中放置寫(xiě)有“陳勝王”的帛書(shū)，制造輿論，鼓動(dòng)人心，策劃起