高安市2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末測試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識（共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.憔悴（qiáocuì）駭（hài）人聽聞鮮（xiān）為人知B.勻稱（chèn）鋒（fēng）利頷（hàn）首低眉C.淅（xī）瀝驪（lí）馬踉（liàng）蹌D.紈绔（kuà）澎湃（pài）嗤（chī）笑2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.飽經(jīng)風(fēng)霜惟妙惟肖驚慌失措B.歷歷在目相題并論歷害C.欽佩不已拈輕怕重瞑目D.咄咄逼人再接再勵(lì)奢華3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.面對老師的批評，他總是虛心接受，從不言苦不語。C.這幅山水畫色彩淡雅，意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。D.小明學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，成績始終名列前茅。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過老師的悉心教導(dǎo)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)交通安全教育。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。D.是否積極參加課外活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。5.下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記錄了孔子及其弟子的言行。B.《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作，是一篇陶淵明散文。C.《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅，魯迅原名周樹人。D.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫，文章贊美了陋室的環(huán)境和主人的品德。二、文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成6-9題。《論語》六則子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸凹核挥鹗┯谌?。”子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。?.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（）（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？說：（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：（3）溫故而知新，可以為師矣。溫：（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。殆：7.翻譯下列句子。（）（4分）（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（2）己所不欲，勿施于人。8.用自己的話概括“溫故而知新，可以為師矣”的含義。（）（4分）9.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓Α凹核挥?，勿施于人”的理解。（）?分）三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成10-13題?！蹲咭徊剑僮咭徊健饭?jié)選（節(jié)選自《走一步，再走一步》）10.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（）（4分）11.“我”在巖壁上感到害怕的原因是什么？（）（4分）12.“父親”是如何引導(dǎo)“我”走出困境的？請簡要概括。（）（8分）13.這篇文章給你怎樣的啟示？請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。（）?4分）四、寫作（共30分）14.題目：那一次，我懂得了_______要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文體不限（詩歌除外），不少于600字。參考答案：一、基礎(chǔ)知識（共20分）1.C2.A3.B4.C5.B二、文言文閱讀（共20分）6.（1）愉快（2）生氣，惱怒（3）復(fù)習(xí)（4）危險(xiǎn)，困惑7.（1）有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂的嗎？（2）自己不想要的東西，不要強(qiáng)加給別人。8.溫習(xí)舊的知識，能得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以做老師了。9.這句話的意思是，自己不想要的東西或事情，就不要強(qiáng)加給別人。它告訴我們，要推己及人，設(shè)身處地為別人著想，做到與人友善。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）10.擬人。把巖石比作“怪獸”，生動(dòng)形象地寫出了巖石的險(xiǎn)峻，突出了“我”當(dāng)時(shí)害怕的心情。11.“我”從未爬過這么高的懸崖，又身無攀爬工具，面對陡峭的巖壁，感到害怕和絕望。12.“父親”先是讓“我”把注意力集中在腳下的一小步，然后鼓勵(lì)“我”一步一步往下爬，最終幫助“我”走下了懸崖。13.這篇文章告訴我們，在面對困難時(shí)，不要害怕，要將其分解成一個(gè)個(gè)小步驟，一步一步地去克服。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。四、寫作（共30分）14.那一次，我懂得了堅(jiān)持那一次，我參加了學(xué)校的馬拉松比賽。站在起跑線上，我看著長長的賽道，心里充滿了緊張和不安。我知道這是一場對身體和意志的考驗(yàn)，但我下定決心要挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底。比賽開始了，我隨著人群一起向前跑。一開始，我還能保持著一定的速度，但跑著跑著，我的體力逐漸消耗殆盡，雙腿像灌了鉛一樣沉重。周圍的人一個(gè)個(gè)超過了我，我的心里充滿了沮喪和想要放棄的念頭。就在這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)說過的話：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽疑钗豢跉?，重新調(diào)整了自己的心態(tài)。我告訴自己，不能就這樣放棄，一定要堅(jiān)持到底。于是，我放慢了速度，專注于呼吸和腳步，一步一步地向前跑。漸漸地，我感覺自己的體力開始恢復(fù)，心情也逐漸變得輕松起來。我看到了其他選手也在堅(jiān)持著，他們的眼神中充滿了堅(jiān)毅和決心。我被他們的精神所感染，也重新燃起了斗志。最終，我成功地