自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為兩個子領(lǐng)域，分別是人際交往與（）

A.人際互動

B.社會歸屬

C.群體化

D.社會適應(yīng)

正確答案：D

2、（單選題）導(dǎo)學(xué)是屬于下列哪種類型的教育活動模式（）

A.信息加工

B.社會交往

C.個人發(fā)展

D.行為訓(xùn)練

正確答案：D

3、（單選題）在量的教學(xué)中，幼兒期一般學(xué)習(xí)（）

A.自然測量

B.計(jì)量單位

C.標(biāo)準(zhǔn)測量

正確答案：A

4、（單選題）幼兒文學(xué)的對象是（）

A.0～3歲

B.3～6歲

C.3～11歲

D.3～15歲

正確答案：B

5、（單選題）1922年11月我國公布《學(xué)校系統(tǒng)改革令》，又稱"______學(xué)制"或"新學(xué)制"。()

A.壬子

B.癸丑

C.壬子癸丑

D.壬戌

正確答案：D

6、（單選題）實(shí)施“農(nóng)夫—軍人”的家庭教育是古羅馬哪個時期的學(xué)前教育()。

A.前期

B.后期

C.帝國前期

D.帝國后期

正確答案：A

7、（單選題）教師通過利用良好的班級氣氛，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運(yùn)用了（）

A.直觀形象法

B.參觀法

C.環(huán)境體驗(yàn)法

D.演示法

正確答案：C

8、（單選題）以下不屬于專門性語言教育活動類型的是______。

A.談話活動

B.講述活動

C.聽說游戲

D.算數(shù)比賽

正確答案：D

9、（單選題）幼兒園實(shí)施保教結(jié)合的重要保證是()。

A.資金到位

B.人員充足

C.設(shè)備先進(jìn)

D.總務(wù)管理

正確答案：D

10、（單選題）對自己的認(rèn)知過程的意識，是心理學(xué)中所說的（）

A.“反思”

B.“覺醒”

C.“反饋”

D.“自覺”

正確答案：D

11、（單選題）對兒童平衡活動的要求是（）

A.強(qiáng)度大、密度大、時間短

B.強(qiáng)度小、密度大、時間長

C.強(qiáng)度小、密度小、時間長

D.強(qiáng)度大、密度小、時間短

正確答案：C

12、（單選題）按照兒童認(rèn)知發(fā)展對游戲進(jìn)行分類的首創(chuàng)者是（）

A.皮亞杰

B.維果茨基

C.布魯納

D.布盧姆

正確答案：A

13、（單選題）反映學(xué)前教育所產(chǎn)生的結(jié)果以及學(xué)前教育投入與產(chǎn)出關(guān)系的概念是（）

A.學(xué)前教育效能

B.學(xué)前教育效益

C.學(xué)前教育效率

D.學(xué)前教育效果

正確答案：B

14、（單選題）以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是（）

A.1994年《中華人民共和國教師法》

B.1986年美國《卡內(nèi)基報(bào)告》

C.1966年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》

D.1995年國務(wù)院《教師資格條例》

正確答案：C

15、（單選題）增強(qiáng)學(xué)前兒童體質(zhì)最有效的途徑是（）

A.課堂教學(xué)

B.家庭環(huán)境

C.體育鍛煉

D.勞動鍛煉

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）根據(jù)課程在教育實(shí)踐活動中的表現(xiàn)形式不同，可以將課程分為（）。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.綜合課程

D.核心課程

正確答案：AB

2、（多選題）學(xué)前社會教育的特征有（）

A.群體性

B.目標(biāo)性

C.計(jì)劃性

D.多樣性

正確答案：ABCD

3、（多選題）幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：（）。

A.負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

B.關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

C.組織和指導(dǎo)家長工作；

D.負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

正確答案：ABCD

4、（多選題）學(xué)前兒童游戲教育實(shí)施的兩種主要組織形式是（）

A.角色游戲

B.創(chuàng)造性游戲

C.自選游戲

D.教學(xué)游戲

正確答案：D

5、（多選題）開展學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價的作用有（）A.鑒別作用B.診斷作用C.交流作用D.分類作用E.改進(jìn)作用正確答案：ABE第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)是：能從____中感受事物的____并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的____。正確答案：生活和游戲、數(shù)量關(guān)系、重要和有趣2、（填空題）幼兒故事的概念廣義上是指：幼兒故事包括一切適合于幼兒聽或閱讀的______、______、______、______、______等敘事文體的作品。狹義：是指內(nèi)容偏重寫實(shí)，適合幼兒接受的供幼兒______、聆聽的敘事體的文學(xué)形式。

正確答案：笑話、神話、傳說、童話、寓言、閱讀

3、（填空題）陶行知指出幼稚園的新大陸在工廠和______。

正確答案：農(nóng)村

4、（填空題）凱洛格把兒童早期的樣式配置分為______種。

正確答案：17

5、（填空題）記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是（）

正確答案：兒童活動的分組情況

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）樣本容量與樣本代表性呈現(xiàn)正相關(guān)，但并非絕對地按比例取樣。

正確答案：

正確

2、（判斷題）分科課程是教育史上出現(xiàn)最早的課程類型。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒園是以教學(xué)為中介對幼兒進(jìn)行教育的。

正確答案：

錯誤

4、（判斷題）就對色彩的認(rèn)識而言，幼兒首先發(fā)展的是指認(rèn)和命名，然后逐漸向辨認(rèn)顏色、正確配對發(fā)展。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）經(jīng)驗(yàn)中心課程關(guān)注學(xué)生得個性形成與自我實(shí)現(xiàn)。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）名詞解釋：單元主題活動正確答案：單元主題活動是在一段時間內(nèi)圍繞一個中心內(nèi)容(即主題)來組織的教育教學(xué)活動。2、（問答題）請運(yùn)用人力資源管理思想對下列案例進(jìn)行分析。

正確答案：某幼兒園接受了上級行政部門交給的接待外省市兩位幼兒教育專家來園觀摩半日活動的任務(wù)。按照以往的做法，園長將指定特級教師、高級教師作準(zhǔn)備，大多數(shù)教師則采取事不關(guān)己的態(tài)度，個別教師還會發(fā)牢騷：“園長眼里沒有咱!”然而，在幼兒教育改革不斷深入發(fā)展的新形勢下，園長認(rèn)識到：只依靠個別教師“撐門面”是不行的，幼兒園的各項(xiàng)工作要有全體教師積極參與，才能不斷開創(chuàng)新局面，全面提高保教質(zhì)量。園長決定借此機(jī)會，在幼兒園開展一次“搶任務(wù)”的活動。園長召開了全體教師會議，進(jìn)行動員，講明活動的目的、意義、方法及其步驟。她在會上宣布：“搶”到并完成任務(wù)者有功，將記錄在案，給予一定的獎勵。很快，便有2/3以上的教師在教研組內(nèi)自薦半日教育活動的計(jì)劃。經(jīng)過由各教研組然后到幼兒園的程序，推選出兩位青年教師承擔(dān)任務(wù)。園長進(jìn)一步提出要求：全體教師要樹立幼兒園工作的整體性觀念，支持并且協(xié)助兩位青年教師完成任務(wù)。接待日到來，兩位青年教師組織的兩個幼兒班的教育活動內(nèi)容豐富、生動新穎，使能力不同的幼兒均能夠積極參與活動，并且在不同程度上得到一定的發(fā)展。專家及領(lǐng)導(dǎo)稱贊她們“素質(zhì)好”“創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了教育活動的目標(biāo)”。這次“搶任務(wù)”的活動，全員積極參加公平競爭，激發(fā)并增強(qiáng)了幼兒教師的成就欲，在競爭的同時增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，形成了積極進(jìn)取的行為，推動了工作的開展。一周過去了，一些教師的心情仍然不能平靜。有的教師說：“下次要看我的了!”

3、（問答題）試分析把游戲的本質(zhì)概括為兒童的主體性活動具有的重要理論意義和實(shí)踐價值。

正確答案：把游戲的本質(zhì)概括為兒童的主體性活動具有重要理論意義和實(shí)踐價值。(1)把游戲看做是兒童的主體性活動，強(qiáng)調(diào)了兒童在游戲活動中內(nèi)部的主觀體驗(yàn)即主體性體驗(yàn)的決定性地位，有助于深化對游戲活動結(jié)構(gòu)的整體和全面的認(rèn)識。(2)把游戲看做是兒童的主體性活動，充分地對游戲活動中兒童能動地駕馭和控制作為活動對象的客體的自主性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性的主體性屬性予以承認(rèn)和肯定，以主體性在活動中的表現(xiàn)和程度對活動的性質(zhì)進(jìn)行本質(zhì)上的辨別，不再把兒童的游戲和非游戲的非主體性活動相互混淆，深刻揭示了游戲本身所固有的、區(qū)別于其他活動的本質(zhì)特征。(3)把游戲看做是兒童的主體性活動，揭示游戲中兒童主體性發(fā)揮和發(fā)展的功能特性，展現(xiàn)出游戲滿足兒童身心發(fā)展需要，促進(jìn)兒童主動性、獨(dú)立性與創(chuàng)造性發(fā)展，有益于對兒童主體性的培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)游戲活動的獨(dú)特功能和價值。(4)把游戲看做是兒童主體性的活動，充分肯定了兒童自身作為游戲主體的興趣、需要、能力等在游戲活動中的地位和作用，同時并不排除作為活動對象的客體(即周圍的人和事物)對兒童游戲主體性發(fā)揮和發(fā)展的制約。(5)把游戲看做是兒童的主體性活動，促使我們在引導(dǎo)兒童游戲的實(shí)踐中，必須以尊重兒童的主體性為其根本前提和基礎(chǔ)。從兒童自身的興趣、需要和能力水平的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮兒童的主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，而不是主觀臆斷地把自己的意志強(qiáng)加于兒童，對以兒童為主體的游戲活動進(jìn)行過多的和不恰當(dāng)?shù)母缮?。將游戲的本質(zhì)概括為主體性的活動，是人們對游戲本質(zhì)的看法和認(rèn)識的再一次深化和提升，是人們在當(dāng)前對游戲本質(zhì)進(jìn)行科學(xué)探索的新嘗試。它為我們重新認(rèn)識和討論游戲的屬性、價值、結(jié)構(gòu)提供了科學(xué)的基礎(chǔ)和前提，并指導(dǎo)著游戲在教育中的實(shí)施運(yùn)用。4、（問答題）情商

正確答案：用來描述對成功至關(guān)重要的情感特征。它包括以下含義：同情和關(guān)心別人，表達(dá)和理解感情，控制情緒，獨(dú)立性，適應(yīng)性，受人喜歡，解決人與人之間關(guān)系的能力，堅(jiān)持不懈，友愛，善良，尊重他人等

5、（問答題）名詞解釋：學(xué)前教育研究方法

正確答案：在科學(xué)的理論思想指導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)研究和構(gòu)建學(xué)前教育理論體系的方式。它專門探討學(xué)前教育研究活動的規(guī)律，闡明學(xué)前教育研究在方式方法和程序上的規(guī)范。

6、（問答題）名詞解釋：常模參照測量

正確答案：是指一種以經(jīng)典測驗(yàn)理論為基礎(chǔ)的測量，主要目的在于把被試同常模比較，從而判斷被試在所屬團(tuán)體中的相對位置。

7、（問答題）我國第一所獨(dú)立的公立幼稚師范學(xué)校設(shè)在哪里?校長是誰?

正確答案：江西省省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校，誕生于江西泰和縣的文江村,校長是陳鶴琴

8、（問答題）幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本程序

正確答案：1.明