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文檔簡介

2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文翻譯試題卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)1.下列加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這個(gè)人吧,做事總是雷厲風(fēng)行,不過有時(shí)候也過于急躁,讓人不得不防。B.這幅山水畫,筆觸細(xì)膩,意境深遠(yuǎn),真可謂巧奪天工,令人嘆為觀止。C.老王這個(gè)人啊,就是心腸太軟,每次遇到乞討的人,他都忍不住要施舍,結(jié)果自己都入不敷出了。D.小李這個(gè)人吧,平時(shí)看起來挺老實(shí),可一旦遇到利益沖突,他就立馬原形畢露,讓人大跌眼鏡。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施,加強(qiáng)交通安全管理。C.他的演講非常精彩,內(nèi)容豐富,語言生動(dòng),給在場的每一個(gè)人都留下了深刻的印象。D.關(guān)于這個(gè)問題,我們還要進(jìn)一步調(diào)查研究,才能得出正確的結(jié)論。3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他說:“你要是再遲到,我就不帶你去了!”B.這本書的內(nèi)容,既有歷史的厚重感,又有文學(xué)的浪漫情懷,真是一舉兩得??!C.他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)。D.關(guān)于這個(gè)問題,大家有不同的看法,有的認(rèn)為應(yīng)該這樣做,有的認(rèn)為應(yīng)該那樣做。4.下列句子中,成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位年輕的歌手,雖然只是初出茅廬,但歌聲卻清澈動(dòng)人,令人如癡如醉。B.他這個(gè)人吧,就是太喜歡吹牛了,總是夸大其詞,讓人難以相信。C.這幅畫,色彩鮮艷,構(gòu)圖精美,真是巧奪天工,令人嘆為觀止。D.這次會(huì)議,大家暢所欲言,氣氛熱烈,真是百家爭鳴,百花齊放。5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)水平。C.關(guān)于這個(gè)問題,我們還要進(jìn)一步調(diào)查研究,才能得出正確的結(jié)論。D.他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)。6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他說:“你要是再遲到,我就不帶你去了!”B.這本書的內(nèi)容,既有歷史的厚重感,又有文學(xué)的浪漫情懷,真是一舉兩得啊!C.他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)。D.關(guān)于這個(gè)問題,大家有不同的看法,有的認(rèn)為應(yīng)該這樣做,有的認(rèn)為應(yīng)該那樣做。7.下列句子中,成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位年輕的歌手,雖然只是初出茅廬,但歌聲卻清澈動(dòng)人,令人如癡如醉。B.他這個(gè)人吧,就是太喜歡吹牛了,總是夸大其詞,讓人難以相信。C.這幅畫,色彩鮮艷,構(gòu)圖精美,真是巧奪天工,令人嘆為觀止。D.這次會(huì)議,大家暢所欲言,氣氛熱烈,真是百家爭鳴,百花齊放。8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)水平。C.關(guān)于這個(gè)問題,我們還要進(jìn)一步調(diào)查研究,才能得出正確的結(jié)論。D.他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)。9.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他說:“你要是再遲到,我就不帶你去了!”B.這本書的內(nèi)容,既有歷史的厚重感,又有文學(xué)的浪漫情懷,真是一舉兩得??!C.他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)。D.關(guān)于這個(gè)問題,大家有不同的看法,有的認(rèn)為應(yīng)該這樣做,有的認(rèn)為應(yīng)該那樣做。10.下列句子中,成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位年輕的歌手,雖然只是初出茅廬,但歌聲卻清澈動(dòng)人,令人如癡如醉。B.他這個(gè)人吧,就是太喜歡吹牛了,總是夸大其詞,讓人難以相信。C.這幅畫,色彩鮮艷,構(gòu)圖精美,真是巧奪天工,令人嘆為觀止。D.這次會(huì)議,大家暢所欲言,氣氛熱烈,真是百家爭鳴,百花齊放。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)將答案填寫在題中的橫線上。)1.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩出自唐代詩人______的《送杜少府之任蜀州》。2.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@句詩出自南宋民族英雄______的《過零丁洋》。3.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這句名言出自北宋文學(xué)家______的《岳陽樓記》。4.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!边@句描繪壯麗景色的名句出自唐代詩人______的《滕王閣序》。5.“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!边@句表達(dá)壯志豪情的名句出自曹操的《龜雖壽》。6.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!边@句描寫游山玩景的名句出自南宋詩人______的《游山西村》。7.“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!边@句表達(dá)懷念往昔的名句出自清代詞人納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。8.“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@句表達(dá)美好祝愿的名句出自北宋文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。9.“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句表達(dá)讀書重要性的名言出自唐代詩人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@句表達(dá)遠(yuǎn)大志向的名句出自唐代詩人杜甫的《望岳》。三、文言文閱讀題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。閱讀下面的文言文,完成下列小題。)閱讀下面的文言文,完成下列小題。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語·學(xué)而》)1.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“時(shí)”字,在這里的意思是________。(2)“有朋自遠(yuǎn)方來”中的“朋”字,在這里指的是________。(3)“人不知而不慍”中的“慍”字,在這里的意思是________。(4)“不亦君子乎”中的“君子”字,在這里指的是________。2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”3.這段話主要體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張?____________________________________________________________________________4.你認(rèn)為這段話在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?為什么?____________________________________________________________________________四、作文(本大題共1小題,共60分。)5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。材料一:古人云:“君子和而不同?!辈牧隙悍▏骷矣旯f:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活?!闭?qǐng)結(jié)合上述材料,寫一篇不少于600字的的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。要求:思想健康,觀點(diǎn)明確,條理清晰,語言流暢,書寫規(guī)范。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析:A項(xiàng)“防”字用在此處不當(dāng),應(yīng)是“防人之心不可無”。C項(xiàng)“入不敷出”形容收入不夠支出,與“心腸太軟”關(guān)聯(lián)不大。D項(xiàng)“原形畢露”指本來的面目暴露出來,多含貶義,此處形容“老實(shí)”與“利益沖突”下的行為,用詞略重,可改為“顯露本性”。B項(xiàng)“嘆為觀止”形容贊嘆觀賞的對(duì)象精妙絕倫,完美到了極點(diǎn),用在此處恰當(dāng),描繪畫作令人贊嘆。2.C解析:A項(xiàng)“使”字多余,可刪去,改為“通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性”。B項(xiàng)否定不當(dāng),“防止...不再發(fā)生”雙重否定等于肯定,應(yīng)改為“為了防止這類交通事故再次發(fā)生”。D項(xiàng)句式雜糅,“通過...”和“才能”雜糅,可改為“關(guān)于這個(gè)問題,我們還要進(jìn)一步調(diào)查研究,才能得出正確結(jié)論”或“通過進(jìn)一步調(diào)查研究,我們才能得出正確結(jié)論”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語病。3.A解析:A項(xiàng)引號(hào)使用正確,表示直接引語。B項(xiàng)“啊”號(hào)多余,一般陳述句不用嘆號(hào),可改為“這本書的內(nèi)容,既有歷史的厚重感,又有文學(xué)的浪漫情懷,真是一舉兩得!”C項(xiàng)“啊”號(hào)多余,同上,可改為“他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí)了,聽不進(jìn)別人的意見,結(jié)果總是錯(cuò)上加錯(cuò)”。D項(xiàng)“,”號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)在“看法”后用句號(hào),改為“關(guān)于這個(gè)問題,大家有不同的看法。有的認(rèn)為應(yīng)該這樣做,有的認(rèn)為應(yīng)該那樣做?!?.A解析:A項(xiàng)“初出茅廬”指剛進(jìn)入社會(huì)或剛擔(dān)任重要職務(wù),缺乏經(jīng)驗(yàn),用在此處形容年輕歌手恰當(dāng)。B項(xiàng)“吹?!笨谡Z化,不夠正式,可改為“夸大其詞”或“言過其實(shí)”。C項(xiàng)“巧奪天工”多指人工制作精巧勝過天然,形容畫作用“精美絕倫”等更合適。D項(xiàng)“百家爭鳴,百花齊放”多指學(xué)術(shù)、文化領(lǐng)域,用在此處形容會(huì)議氛圍不恰當(dāng)。5.A解析:A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰。B項(xiàng)“加強(qiáng)...建設(shè),提高...水平”句式雜糅,可改為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以提高教師教學(xué)水平”。C項(xiàng)同第2題D項(xiàng),句式雜糅,可改為“關(guān)于這個(gè)問題,我們還要進(jìn)一步調(diào)查研究,才能得出正確結(jié)論”。D項(xiàng)同第2題C項(xiàng),“固執(zhí)”和“錯(cuò)上加錯(cuò)”之間有因果,但句子表達(dá)略顯啰嗦,可改為“他這個(gè)人啊,就是太固執(zhí),聽不進(jìn)別人的意見,所以總是錯(cuò)上加錯(cuò)”。6.A解析:同第3題A項(xiàng)。B項(xiàng)“啊”號(hào)多余。C項(xiàng)“啊”號(hào)多余。D項(xiàng)“,”號(hào)使用不當(dāng)。7.A解析:同第4題A項(xiàng)。B項(xiàng)“吹?!笨谡Z化。C項(xiàng)“巧奪天工”用詞不當(dāng)。D項(xiàng)“百家爭鳴,百花齊放”用詞不當(dāng)。8.A解析:同第2題A項(xiàng)。B項(xiàng)同第2題B項(xiàng)。C項(xiàng)同第2題D項(xiàng)。D項(xiàng)同第2題C項(xiàng)。9.A解析:同第3題A項(xiàng)。B項(xiàng)“啊”號(hào)多余。C項(xiàng)“啊”號(hào)多余。D項(xiàng)“,”號(hào)使用不當(dāng)。10.A解析:同第4題A項(xiàng)。B項(xiàng)“吹?!笨谡Z化。C項(xiàng)“巧奪天工”用詞不當(dāng)。D項(xiàng)“百家爭鳴,百花齊放”用詞不當(dāng)。二、填空題1.王勃解析:此句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,是千古名句,表達(dá)了對(duì)友人的惜別之情和豁達(dá)的胸襟。2.文天祥解析:此句出自文天祥的《過零丁洋》,是文天祥在獄中寫下的名句,表達(dá)了視死如歸的崇高氣節(jié)。3.范仲淹解析:此句出自范仲淹的《岳陽樓記》,是全文的中心思想,表達(dá)了作者憂國憂民的博大胸懷。4.王勃解析:同第1題解析。5.曹操解析:此句出自曹操的《龜雖壽》,表達(dá)了老當(dāng)益壯、壯心不已的積極進(jìn)取精神。6.陸游解析:此句出自陸游的《游山西村》,是描寫游山玩景的名句,表達(dá)了在困境中看到希望的心情。7.納蘭性德解析:此句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》,表達(dá)了懷念往昔的感情。8.蘇軾解析:此句出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,是中秋詞中的名句,表達(dá)了對(duì)親人的思念和美好的祝愿。9.杜甫解析:此句出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,表達(dá)了讀書對(duì)寫作的重要性。10.杜甫解析:同第9題解析。三、文言文閱讀題1.(1)按時(shí)(2)朋友(3)生氣,怨恨(4)有德行的人解析:(1)“時(shí)”在此處指按時(shí)、常常,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的持續(xù)性。(2)“朋”在此處指志同道合的人,即朋友。(3)“慍”指生氣、怨恨,強(qiáng)調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)。(4)“君子”指有德行、有修養(yǎng)的人,是孔子所推崇的理想人格。2.學(xué)了知識(shí),然后按時(shí)溫習(xí)、練習(xí),不也是令人愉悅的嗎?解析:翻譯時(shí)要準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思,同時(shí)注意語句的通順?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”指學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常溫習(xí),“說”通“悅”,愉悅,“乎”是句末語氣詞。3.主要體現(xiàn)了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)、交友和為人處世的觀點(diǎn)主張。解析:這段話圍繞“學(xué)”和“人”展開,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性、交友的樂趣以及個(gè)人修養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)、交友和為人處世的觀點(diǎn)主張。4.有現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)檫@段話所表達(dá)的學(xué)習(xí)、交友和為人處世的觀點(diǎn),在任何時(shí)代都具有普遍的指導(dǎo)意義。解析:這段話所表達(dá)的學(xué)習(xí)、交友和為人處世的觀點(diǎn),在今天依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),交友需要真誠,而為人處世需要修養(yǎng),這些都是在任何時(shí)候都應(yīng)該重視的。四、作文5.題目:和而不同,熱愛生活解析:這篇文章可以從多個(gè)角度展開論述。首先,可以解釋“和而不同”的含義,即在不同意見的基礎(chǔ)上保持和諧,尊重多樣性。其次,可以結(jié)合實(shí)際例子,說明在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中,如何做到“和而不同”,例如在團(tuán)隊(duì)合作中,尊重每個(gè)人的意見,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同完成任務(wù)。最后,可以引用雨果的名言,說明在認(rèn)清生活的真相之后,仍然要熱愛生活,積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),保持樂觀的心態(tài)。文章結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密,語言要流暢,表達(dá)要準(zhǔn)確。(以下為范文,僅供參考)和而不同,熱愛生活古人云:“君子和而不同?!边@句話出自《論語·子路》,是孔子關(guān)于處世哲學(xué)的重要論述。

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