第六節(jié)當(dāng)個稱職的學(xué)科站長——網(wǎng)站創(chuàng)建綜合練習(xí)教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)華中師大版八年級上冊-華中師大版2015課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過綜合練習(xí)，鞏固學(xué)生已掌握的網(wǎng)站創(chuàng)建知識，提高學(xué)生實際操作能力。通過模擬創(chuàng)建一個學(xué)科網(wǎng)站，讓學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域中的實踐能力和創(chuàng)新能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過實際操作學(xué)習(xí)網(wǎng)站創(chuàng)建，提升信息獲取與處理能力，培養(yǎng)問題解決和創(chuàng)新能力，同時增強團(tuán)隊協(xié)作和交流表達(dá)能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計。學(xué)生需理解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，包括首頁、欄目頁、內(nèi)容頁等，并能根據(jù)需求設(shè)計合理的網(wǎng)站布局。

-重點二：網(wǎng)頁內(nèi)容編輯。學(xué)生需要掌握HTML和CSS的基本語法，能夠編寫簡單的網(wǎng)頁代碼，實現(xiàn)基本的文本、圖片、鏈接等元素的布局和樣式設(shè)置。

2.教學(xué)難點

-難點一：網(wǎng)站功能實現(xiàn)。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何使用JavaScript或類似技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)頁的動態(tài)效果和交互功能，如表單驗證、圖片輪播等。

-難點二：網(wǎng)站兼容性處理。學(xué)生在創(chuàng)建網(wǎng)站時，需要考慮不同瀏覽器的兼容性問題，學(xué)會使用CSS兼容性前綴或JavaScript進(jìn)行調(diào)試。

-難點三：網(wǎng)站內(nèi)容更新和維護(hù)。學(xué)生需要了解如何使用后臺管理系統(tǒng)更新網(wǎng)站內(nèi)容，包括文章發(fā)布、圖片上傳等操作，以及如何進(jìn)行網(wǎng)站的日常維護(hù)和備份。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《華中師大版初中信息技術(shù)八年級上冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計軟件的操作視頻、示例網(wǎng)站截圖以及HTML、CSS代碼示例。

3.實驗器材：電腦教室，確保每臺電腦安裝有網(wǎng)頁設(shè)計軟件，如Dreamweaver或VisualStudioCode。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，配備白板或投影儀，以便展示和討論。五、教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：展示一個優(yōu)秀的學(xué)科網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生討論其特點和功能。

2.提出問題：詢問學(xué)生對創(chuàng)建學(xué)科網(wǎng)站的想法和期望，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.引入新課：引出本節(jié)課的主題“當(dāng)個稱職的學(xué)科站長——網(wǎng)站創(chuàng)建綜合練習(xí)”。

講授新課（20分鐘）

1.網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計（5分鐘）：講解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，包括首頁、欄目頁、內(nèi)容頁等，展示示例網(wǎng)站。

2.網(wǎng)頁內(nèi)容編輯（10分鐘）：介紹HTML和CSS的基本語法，通過實例講解文本、圖片、鏈接等元素的布局和樣式設(shè)置。

3.網(wǎng)站功能實現(xiàn)（5分鐘）：講解JavaScript的基本語法，演示如何實現(xiàn)動態(tài)效果和交互功能。

4.網(wǎng)站兼容性處理（5分鐘）：講解不同瀏覽器的兼容性問題，介紹CSS兼容性前綴和JavaScript調(diào)試方法。

鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實踐操作：學(xué)生分組，每組選擇一個主題，利用所學(xué)知識創(chuàng)建一個簡單的學(xué)科網(wǎng)站。

2.分組討論：各組分享自己的網(wǎng)站設(shè)計，討論遇到的問題和解決方案。

3.教師點評：針對學(xué)生的作品，提出改進(jìn)建議，強調(diào)重點和難點。

課堂提問（5分鐘）

1.提問：詢問學(xué)生對網(wǎng)站創(chuàng)建過程中遇到的困難，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決。

2.互動：針對學(xué)生的回答，給予點評和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固知識。

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.學(xué)生提問：學(xué)生提出自己在創(chuàng)建網(wǎng)站過程中遇到的問題，教師給予解答。

2.教師提問：教師針對學(xué)生的作品，提出一些開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

3.分享經(jīng)驗：學(xué)生分享自己在創(chuàng)建網(wǎng)站過程中的經(jīng)驗和心得。

創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

1.互動游戲：設(shè)計一個與網(wǎng)站創(chuàng)建相關(guān)的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固知識。

2.翻轉(zhuǎn)課堂：提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在課堂上展示自己的學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)雙邊互動（5分鐘）

1.學(xué)生展示：每組選派代表展示自己的學(xué)科網(wǎng)站，其他學(xué)生進(jìn)行點評。

2.教師總結(jié)：對學(xué)生的作品進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)本節(jié)課的重點和難點。

教學(xué)過程設(shè)計符合實際學(xué)情，緊扣重難點，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握網(wǎng)站創(chuàng)建的基本知識，提高實際操作能力，培養(yǎng)信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠熟練掌握HTML和CSS的基本語法，能夠編寫簡單的網(wǎng)頁代碼。

-學(xué)生了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，包括首頁、欄目頁、內(nèi)容頁等，并能根據(jù)需求設(shè)計合理的網(wǎng)站布局。

-學(xué)生能夠運用JavaScript實現(xiàn)網(wǎng)頁的動態(tài)效果和交互功能，如表單驗證、圖片輪播等。

2.技能提升：

-學(xué)生具備使用網(wǎng)頁設(shè)計軟件（如Dreamweaver或VisualStudioCode）進(jìn)行網(wǎng)站創(chuàng)建的能力。

-學(xué)生能夠處理不同瀏覽器的兼容性問題，學(xué)會使用CSS兼容性前綴或JavaScript進(jìn)行調(diào)試。

-學(xué)生能夠運用后臺管理系統(tǒng)更新網(wǎng)站內(nèi)容，包括文章發(fā)布、圖片上傳等操作。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生在創(chuàng)建網(wǎng)站的過程中，培養(yǎng)了問題解決和創(chuàng)新能力，能夠獨立思考并解決問題。

-學(xué)生通過小組合作，提升了團(tuán)隊協(xié)作和交流表達(dá)能力，學(xué)會了與他人共同完成任務(wù)。

4.核心素養(yǎng)：

-學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域中的信息意識得到增強，能夠主動獲取和處理信息。

-學(xué)生通過實際操作，培養(yǎng)了計算思維，學(xué)會了運用技術(shù)解決問題。

-學(xué)生在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新方面有所提升，能夠利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

5.實踐應(yīng)用：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如創(chuàng)建個人博客、班級網(wǎng)站等。

-學(xué)生在解決實際問題的過程中，提高了實踐能力和創(chuàng)新能力。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)》相關(guān)章節(jié)，深入學(xué)習(xí)HTML、CSS和JavaScript的高級應(yīng)用。

-視頻資源：在線教程視頻，如“如何使用JavaScript實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁效果”、“響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計技巧”等。

2.拓展要求

-學(xué)生在課后可以選擇閱讀上述材料，進(jìn)一步鞏固和深化課堂所學(xué)知識。

-觀看視頻資源，通過實際案例學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實際項目中。

-鼓勵學(xué)生嘗試自己動手制作一個簡單的個人或班級網(wǎng)站，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。

-學(xué)生可以記錄在網(wǎng)站制作過程中遇到的問題和解決方案，形成個人學(xué)習(xí)筆記。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行課后交流，分享各自的學(xué)習(xí)心得和網(wǎng)站制作經(jīng)驗。

-對于有特殊興趣的學(xué)生，可以引導(dǎo)他們探索網(wǎng)頁設(shè)計的前沿技術(shù)，如Vue.js、React等前端框架。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)頁設(shè)計軟件，比較其優(yōu)缺點，提高對不同工具的熟悉度。

-鼓勵學(xué)生參與線上或線下的網(wǎng)頁設(shè)計比賽，將所學(xué)技能應(yīng)用于實際競賽中。

-教師可以提供一些開放性的問題，如“如何設(shè)計一個用戶友好的網(wǎng)站界面？”或“如何提高網(wǎng)站的SEO排名？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和研究。

-學(xué)生可以嘗試將自己的網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，接受公眾的反饋，從而不斷優(yōu)化和完善自己的作品。八、板書設(shè)計①網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計

-網(wǎng)站類型：個人博客、企業(yè)官網(wǎng)、教育平臺等

-頁面組成：首頁、欄目頁、內(nèi)容頁、關(guān)于我們、聯(lián)系方式等

-導(dǎo)航結(jié)構(gòu)：橫向?qū)Ш?、縱向?qū)Ш?、面包屑?dǎo)航等

②網(wǎng)頁內(nèi)容編輯

-HTML基礎(chǔ)：標(biāo)簽、屬性、結(jié)構(gòu)

-CSS樣式：選擇器、屬性、盒模型、布局

-文本處理：字體、顏色、大小、對齊

-圖片處理：圖片標(biāo)簽、圖片屬性、圖片布局

③網(wǎng)站功能實現(xiàn)

-JavaScript基礎(chǔ)：變量、函數(shù)、事件處理

-動態(tài)效果：滾動效果、提示框、表單驗證

-交互功能：圖片輪播、搜索功能、用戶登錄

④