信息技術(shù)教師選調(diào)考試題（附答案）一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.以下哪種編程語言常用于網(wǎng)頁前端開發(fā)？（）A.PythonB.JavaC.JavaScriptD.C++2.計算機(jī)中存儲容量的基本單位是（）。A.位B.字節(jié)C.字D.雙字3.下列軟件中，屬于操作系統(tǒng)的是（）。A.MicrosoftWordB.AdobePhotoshopC.Windows10D.WPSOffice4.要將計算機(jī)接入局域網(wǎng)，必須要安裝的硬件是（）。A.聲卡B.網(wǎng)卡C.顯卡D.調(diào)制解調(diào)器5.下列關(guān)于算法的描述，錯誤的是（）。A.算法是解決問題的一系列步驟B.算法必須有輸入和輸出C.算法的步驟必須是有限的D.算法的每一步都應(yīng)該是明確的6.在Excel中，若要對某列數(shù)據(jù)進(jìn)行升序排序，應(yīng)使用的菜單是（）。A.“數(shù)據(jù)”菜單B.“編輯”菜單C.“格式”菜單D.“工具”菜單7.在PowerPoint中，要設(shè)置幻燈片的切換效果，應(yīng)使用的菜單是（）。A.“幻燈片放映”菜單B.“格式”菜單C.“工具”菜單D.“視圖”菜單8.以下不屬于信息安全技術(shù)的是（）。A.防火墻技術(shù)B.數(shù)據(jù)加密技術(shù)C.云計算技術(shù)D.入侵檢測技術(shù)9.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍可以分為（）。A.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)B.有線網(wǎng)和無線網(wǎng)C.公用網(wǎng)和專用網(wǎng)D.高速網(wǎng)和低速網(wǎng)10.在Photoshop中，要選擇不規(guī)則的圖像區(qū)域，應(yīng)使用的工具是（）。A.矩形選框工具B.橢圓選框工具C.魔棒工具D.套索工具11.下列關(guān)于人工智能的說法，正確的是（）。A.人工智能就是機(jī)器人B.人工智能可以完全替代人類的工作C.人工智能是研究如何讓計算機(jī)模擬人類的智能行為D.人工智能只包括機(jī)器學(xué)習(xí)12.在Python中，以下哪個是正確的變量名？（）A.2numB.num-2C.num2D.num213.下列關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的描述，錯誤的是（）。A.物聯(lián)網(wǎng)是通過各種信息傳感設(shè)備將物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來B.物聯(lián)網(wǎng)可以實現(xiàn)物品的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理C.物聯(lián)網(wǎng)只應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域D.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)14.在數(shù)據(jù)庫中，用來唯一標(biāo)識一條記錄的字段稱為（）。A.主鍵B.外鍵C.索引D.字段名15.以下哪種文件格式常用于存儲視頻文件？（）A..jpgB..mp3C..mp4D..pdf二、多項選擇題（每題3分，共15分）1.以下屬于計算機(jī)輸入設(shè)備的有（）。A.鍵盤B.鼠標(biāo)C.顯示器D.打印機(jī)2.下列關(guān)于計算機(jī)病毒的說法，正確的有（）。A.計算機(jī)病毒是一種程序B.計算機(jī)病毒具有傳染性C.計算機(jī)病毒可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播D.計算機(jī)病毒不會對計算機(jī)硬件造成損壞3.在Excel中，可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行的操作有（）。A.排序B.篩選C.分類匯總D.圖表制作4.在PowerPoint中，幻燈片的放映方式有（）。A.演講者放映B.觀眾自行瀏覽C.在展臺瀏覽D.循環(huán)放映5.下列關(guān)于信息素養(yǎng)的說法，正確的有（）。A.信息素養(yǎng)包括信息意識、信息知識、信息能力和信息道德等方面B.信息素養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素養(yǎng)之一C.提高信息素養(yǎng)可以幫助我們更好地獲取、處理和利用信息D.信息素養(yǎng)與信息技術(shù)課程沒有關(guān)系三、判斷題（每題1分，共10分）1.計算機(jī)的運算速度只取決于CPU的性能。（）2.信息是指通過各種方式傳播的、可被感受的聲音、文字、圖像、符號等所表征的內(nèi)容。（）3.在Word中，只能對文本進(jìn)行排版，不能插入圖片。（）4.算法的時間復(fù)雜度是指算法執(zhí)行所需要的時間。（）5.局域網(wǎng)的傳輸速率一般比廣域網(wǎng)快。（）6.防火墻可以防止所有的網(wǎng)絡(luò)攻擊。（）7.在Photoshop中，不能對圖像進(jìn)行色彩調(diào)整。（）8.Python是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。（）9.物聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)備不需要進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。（）10.在數(shù)據(jù)庫中，一個表可以有多個主鍵。（）四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述信息技術(shù)課程的基本理念。2.請說明如何在Excel中創(chuàng)建一個簡單的圖表，并舉例說明圖表在數(shù)據(jù)分析中的作用。3.談?wù)勀銓π畔踩匾缘睦斫?，并列舉幾種常見的信息安全威脅及防范措施。五、教學(xué)設(shè)計題（15分）請設(shè)計一個高中信息技術(shù)課程《Python編程基礎(chǔ)-循環(huán)結(jié)構(gòu)》的教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評價。答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.D11.C12.C13.C14.A15.C二、多項選擇題1.AB2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.信息技術(shù)課程的基本理念-提升信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息時代的合格公民：通過信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，形成良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。-營造良好的信息環(huán)境，打造終身學(xué)習(xí)的平臺：提供豐富的、多樣化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在信息技術(shù)的支持下，能夠自主地、持續(xù)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識和能力。-關(guān)注全體學(xué)生，建設(shè)有特色的信息技術(shù)課程：考慮不同地區(qū)、不同學(xué)生的差異，設(shè)計具有層次性和選擇性的課程內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使每個學(xué)生都能在信息技術(shù)課程中有所收獲。-培養(yǎng)解決問題的能力，倡導(dǎo)運用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實踐：引導(dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)作為解決實際問題的工具，通過項目實踐、探究活動等方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。-注重交流與合作，共同建構(gòu)健康的信息文化：鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行交流與合作，分享信息和經(jīng)驗，同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的信息道德觀念，共同營造健康、文明的信息文化氛圍。2.在Excel中創(chuàng)建簡單圖表及圖表在數(shù)據(jù)分析中的作用-創(chuàng)建簡單圖表的步驟：-首先，打開Excel工作表，輸入需要分析的數(shù)據(jù)。例如，有一份銷售數(shù)據(jù)，包含不同產(chǎn)品的名稱和對應(yīng)的銷售量。-選中要創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域，如產(chǎn)品名稱列和銷售量列的數(shù)據(jù)。-點擊“插入”菜單，在圖表類型中選擇合適的圖表，如柱狀圖、折線圖、餅圖等。這里以柱狀圖為例，選擇后Excel會自動生成一個簡單的柱狀圖。-可以根據(jù)需要對圖表進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)置，如添加圖表標(biāo)題、坐標(biāo)軸標(biāo)題、數(shù)據(jù)標(biāo)簽等。-圖表在數(shù)據(jù)分析中的作用：-直觀展示數(shù)據(jù)：圖表能夠?qū)?fù)雜的數(shù)據(jù)以直觀的圖形形式呈現(xiàn)出來，使數(shù)據(jù)的趨勢、關(guān)系和差異一目了然。例如，通過柱狀圖可以很清晰地比較不同產(chǎn)品的銷售量大小。-發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律：幫助分析人員更容易發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的規(guī)律和趨勢。如折線圖可以清晰地展示銷售量隨時間的變化趨勢，有助于預(yù)測未來的銷售情況。-輔助決策：為決策者提供直觀的依據(jù)，使他們能夠快速理解數(shù)據(jù)的含義，從而做出更明智的決策。例如，在比較不同地區(qū)的銷售業(yè)績時，通過圖表可以快速判斷哪些地區(qū)需要加大市場推廣力度。3.信息安全的重要性、常見威脅及防范措施-信息安全的重要性：-在當(dāng)今數(shù)字化時代，信息已經(jīng)成為企業(yè)、政府和個人的重要資產(chǎn)。信息安全關(guān)系到國家的安全和利益，保障國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的穩(wěn)定運行。-對于企業(yè)來說，保護(hù)客戶信息、商業(yè)機(jī)密和財務(wù)數(shù)據(jù)等安全，能夠維護(hù)企業(yè)的聲譽和競爭力，避免因信息泄露而遭受經(jīng)濟(jì)損失和法律風(fēng)險。-對于個人而言，信息安全涉及到個人隱私、財產(chǎn)安全等方面。保護(hù)個人信息不被泄露和濫用，能夠避免個人遭受詐騙、騷擾等問題。-常見的信息安全威脅：-計算機(jī)病毒：具有自我復(fù)制和傳播能力，能夠破壞計算機(jī)系統(tǒng)的正常運行，竊取或篡改數(shù)據(jù)。-網(wǎng)絡(luò)攻擊：包括黑客入侵、拒絕服務(wù)攻擊等，可能導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄露。-信息泄露：由于內(nèi)部人員的疏忽或外部攻擊，導(dǎo)致敏感信息被非法獲取和傳播。-惡意軟件：如間諜軟件、廣告軟件等，會在用戶不知情的情況下收集用戶信息，影響計算機(jī)性能。-防范措施：-安裝殺毒軟件和防火墻：及時更新病毒庫，防止計算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊。-加強(qiáng)密碼管理：使用強(qiáng)密碼，并定期更換密碼，避免使用相同的密碼在多個網(wǎng)站。-進(jìn)行數(shù)據(jù)備份：定期對重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，以防數(shù)據(jù)丟失。-提高安全意識：對員工和用戶進(jìn)行信息安全培訓(xùn)，教育他們?nèi)绾巫R別和防范信息安全威脅。-采用加密技術(shù)：對敏感信息進(jìn)行加密處理，確保數(shù)據(jù)在傳輸和存儲過程中的安全性。五、教學(xué)設(shè)計題《Python編程基礎(chǔ)-循環(huán)結(jié)構(gòu)》教學(xué)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)-理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念和作用。-掌握Python中for循環(huán)和while循環(huán)的語法和使用方法。-能夠運用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決簡單的編程問題。2.過程與方法目標(biāo)-通過實例分析和編程實踐，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力。-提高學(xué)生的編程調(diào)試能力，學(xué)會查找和解決程序中的錯誤。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)-激發(fā)學(xué)生對編程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神。-讓學(xué)生體會編程在解決實際問題中的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點-理解for循環(huán)和while循環(huán)的工作原理。-掌握for循環(huán)和while循環(huán)的語法結(jié)構(gòu)。-能夠正確運用循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序。2.教學(xué)難點-區(qū)分for循環(huán)和while循環(huán)的適用場景。-解決循環(huán)嵌套和循環(huán)控制語句的使用問題。三、教學(xué)方法1.講授法：講解循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念、語法和工作原理。2.案例教學(xué)法：通過具體的編程案例，讓學(xué)生學(xué)習(xí)循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。3.實踐法：讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)知識，提高編程能力。4.小組合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作編程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）-展示一個簡單的程序需求：計算1到100的整數(shù)之和。讓學(xué)生思考如何用之前學(xué)過的知識解決這個問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)如果逐個相加會非常繁瑣。-引出循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念，告訴學(xué)生使用循環(huán)結(jié)構(gòu)可以更高效地解決這類問題。2.知識講解（15分鐘）-for循環(huán)-介紹for循環(huán)的基本語法：`for變量in序列:`，并解釋其中變量和序列的含義。-通過示例代碼，如計算1到5的整數(shù)之和，詳細(xì)講解for循環(huán)的執(zhí)行過程。-讓學(xué)生思考并討論for循環(huán)適用于哪些場景。-while循環(huán)-講解while循環(huán)的語法：`while條件:`，強(qiáng)調(diào)條件的判斷和循環(huán)體的執(zhí)行。-以計算1到5的整數(shù)之和為例，展示while循環(huán)的實現(xiàn)方法。-引導(dǎo)學(xué)生比較for循環(huán)和while循環(huán)的異同點。3.案例分析與實踐（20分鐘）-給出一個具體的案例：打印出1到10的所有偶數(shù)。-讓學(xué)生分組討論，分別使用for循環(huán)和while循環(huán)實現(xiàn)該功能。-每組選派代表展示小組的代碼，并講解代碼的思路和實現(xiàn)過程。-教師對學(xué)生的代碼進(jìn)行點評和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用要點和注意事項。-布置實踐任務(wù)：計算1到100中所有奇數(shù)的和，要求學(xué)生獨立完成，并在規(guī)定時間內(nèi)提交代碼。4.循環(huán)嵌套與控制語句（10分鐘）-介紹循環(huán)嵌套的概念和應(yīng)用場景，通過示例代碼展示for循環(huán)嵌套和while循環(huán)嵌套的使用方法。-講解break和continue語句的作用和使用方法，讓學(xué)生了解如何在循環(huán)中控制程序的執(zhí)行流程。-給出一個包含循環(huán)嵌套和控制語句的案例，讓學(xué)生分析代碼的執(zhí)行過程。5.課堂總結(jié)（5分鐘）-回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念、for循環(huán)和while循環(huán)的語法和使用方法、循