常州編制考試教師才藝培訓(xùn)活動(dòng)試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種樂器不屬于民族樂器？A.二胡B.小提琴C.古箏2.舞蹈中基本的站立姿勢(shì)“五位腳”，兩腳腳跟應(yīng)？A.并攏B.打開一腳距離C.打開半腳距離3.繪畫中三原色是？A.紅、黃、藍(lán)B.紅、綠、藍(lán)C.紅、黃、綠4.以下哪種書法字體筆畫較為規(guī)整？A.行書B.楷書C.草書5.簡(jiǎn)譜中“5”對(duì)應(yīng)的唱名是？A.doB.miC.sol6.戲劇中“生旦凈末丑”，“旦”指？A.男性角色B.女性角色C.老年角色7.以下哪種不是手工制作常用材料？A.彩紙B.石頭C.金屬絲8.兒童舞蹈創(chuàng)編注重？A.高難度動(dòng)作B.童趣C.復(fù)雜隊(duì)形9.音樂教學(xué)中常用的教學(xué)方法不包括？A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法10.素描中最基本的造型元素是？A.線條B.色彩C.明暗多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫工具的有？A.毛筆B.宣紙C.顏料D.調(diào)色盤2.音樂的基本要素包含？A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色3.舞蹈的種類有？A.古典舞B.現(xiàn)代舞C.拉丁舞D.芭蕾舞4.書法字體有？A.篆書B.隸書C.行書D.草書5.手工制作類型包括？A.紙藝B.陶藝C.布藝D.鐵藝6.教師在才藝培訓(xùn)中應(yīng)具備的能力有？A.專業(yè)技能B.教學(xué)能力C.創(chuàng)新能力D.溝通能力7.戲劇表演的形式有？A.話劇B.歌劇C.舞劇D.木偶戲8.兒童繪畫教學(xué)的方法有？A.示范法B.啟發(fā)法C.游戲法D.臨摹法9.鋼琴演奏技巧包括？A.指法B.節(jié)奏把握C.力度控制D.踏板運(yùn)用10.才藝展示時(shí)的注意事項(xiàng)有？A.服裝搭配B.舞臺(tái)禮儀C.表情管理D.時(shí)間把控判斷題（每題2分，共10題）1.繪畫中黑色和白色屬于彩色。（）2.舞蹈中“大跳”是簡(jiǎn)單動(dòng)作。（）3.書法作品只能用毛筆創(chuàng)作。（）4.音樂中的高音譜號(hào)和低音譜號(hào)作用一樣。（）5.手工制作不需要?jiǎng)?chuàng)意。（）6.教師在才藝培訓(xùn)中不用關(guān)注學(xué)生興趣。（）7.所有戲劇表演都需要臺(tái)詞。（）8.兒童舞蹈動(dòng)作難度越高越好。（）9.素描只需要畫出物體輪廓。（）10.才藝展示時(shí)只要技術(shù)好，表情不重要。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感。2.舞蹈教學(xué)中如何糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作？3.手工制作對(duì)兒童發(fā)展有哪些好處？4.簡(jiǎn)述繪畫教學(xué)中色彩運(yùn)用的要點(diǎn)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在才藝培訓(xùn)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力？2.教師自身才藝水平與教學(xué)效果有怎樣的關(guān)系？3.談?wù)勅绾螌⒍喾N才藝融合在教學(xué)活動(dòng)中？4.對(duì)于不同年齡段學(xué)生，才藝培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)如何調(diào)整？答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題1.可通過(guò)節(jié)奏練習(xí)活動(dòng)，如拍手、跺腳等；利用樂器輔助，讓學(xué)生感受不同節(jié)奏；欣賞節(jié)奏感強(qiáng)的音樂作品培養(yǎng)感知。2.先示范正確動(dòng)作，讓學(xué)生對(duì)比；分解動(dòng)作講解，分析錯(cuò)誤原因；加強(qiáng)練習(xí)鞏固正確動(dòng)作。3.鍛煉動(dòng)手能力，開發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)耐心和專注力，提升審美能力。4.了解色彩基本原理，如三原色等；注重色彩搭配協(xié)調(diào)；根據(jù)畫面主題選擇合適色調(diào)。討論題1.提供開放性任務(wù)，鼓勵(lì)自由發(fā)揮；營(yíng)造寬松氛圍，肯定創(chuàng)新想法；組織創(chuàng)意分享交流。2.自身才藝水平高，能更好示范引導(dǎo)；但教學(xué)效果還依賴教