中小學(xué)德育教育作文：做事與做人范文在成長的道路上，我們難免會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。尤其是在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里，如何做事、如何做人，成為每個(gè)學(xué)生必須面對的重要課題。德育教育，既是培養(yǎng)我們良好品德的土壤，也是引導(dǎo)我們走向成熟的重要指南。而“做事與做人”這兩個(gè)方面，像是一對并行的雙翼，只有兩者兼顧，才能讓我們成為真正值得尊敬的人。今天，就讓我們一同走進(jìn)這篇關(guān)于“做事與做人”的范文，從中汲取智慧，領(lǐng)悟人生的真諦。一、做事——責(zé)任與細(xì)心的體現(xiàn)1.做事要有責(zé)任心責(zé)任心，是每一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志。在學(xué)校生活中，無論是完成一份作業(yè)，還是參加一次集體活動(dòng)，責(zé)任感都在無形中引導(dǎo)我們?nèi)ヅΑ⑷?jiān)持。記得有一次班級組織打掃衛(wèi)生，我被分配到教室前面的角落。那天陽光明媚，空氣中彌漫著春天的味道，可我卻沒有一絲懈怠。因?yàn)槲抑?，只有把?zé)任做好，才能讓班級變得更加整潔、美麗。于是，我細(xì)心地擦拭每一個(gè)角落，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。最后，老師表揚(yáng)了我，說我有責(zé)任心，這讓我體會(huì)到：責(zé)任不僅是一份義務(wù)，更是一份信任。2.做事要講究細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在做事中尤為重要。曾經(jīng)我參加學(xué)校組織的科技小制作比賽，為了做好一個(gè)模型，我花了許多心思。無論是粘貼的每一根小木棒，還是顏色的搭配，都經(jīng)過反復(fù)斟酌。因?yàn)槲抑?，?xì)節(jié)的完美，才能讓作品更具藝術(shù)感，也更能體現(xiàn)我的用心。比賽當(dāng)天，評委們對我的作品贊不絕口，這讓我深刻體會(huì)到：做事不要只看結(jié)果，更要關(guān)注過程中的每一細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)雖小，卻能折射出一個(gè)人的用心與責(zé)任感。3.做事要堅(jiān)持不懈過程中難免遇到困難和挫折。記得我學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，曾遇到一個(gè)難度很大的曲子，彈了幾次都覺得難以掌握。那段時(shí)間，我感到十分沮喪，有時(shí)甚至想放棄。但我想起老師曾說過：“堅(jiān)持，就是勝利?！庇谑?，我調(diào)整心態(tài)，每天堅(jiān)持練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸攻克難關(guān)。終于在一次表演中，我順利彈出了那首曲子，獲得了老師和同學(xué)們的掌聲。這讓我明白：做事只要堅(jiān)持不懈，就沒有跨不過去的難關(guān)。二、做人——品德修養(yǎng)與人格魅力1.做人要誠實(shí)守信誠實(shí)守信，是做人之本。在我的生活中，曾有一次因?yàn)樨澩妫牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)忘記了。當(dāng)老師問起時(shí)，我沒有說謊，而是坦白了自己的疏忽。老師聽后，沒有責(zé)怪我，反而表揚(yáng)我誠實(shí)的態(tài)度。那天晚上，我的父母也對我說：“誠實(shí)才是最寶貴的品質(zhì)?！边@讓我明白，只有誠實(shí)守信，才能贏得別人的尊重和信任。做人要像一塊潔白的玉石，經(jīng)過洗滌才能更加晶瑩剔透。2.做人要尊重他人尊重，是人與人之間最基本的禮貌。在學(xué)校里，我曾看到一位同學(xué)被同伴取笑，我走上前去勸說他們停止。那一刻，我深深體會(huì)到：尊重他人，就是尊重自己。尊重不僅是禮貌，更是一份善意。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重別人，也是在塑造自己高尚的品格。正如古人所說：“己所不欲，勿施于人?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)用心去體會(huì)他人的感受，用行動(dòng)去傳遞尊重。3.做人要樂于助人樂于助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。記得有一次放學(xué)路上，一個(gè)低年級的小弟弟迷路了，眼看就要哭了。我主動(dòng)上前詢問，得知他迷路了，便陪他找到老師。那天，雖然我回家晚了點(diǎn)，但看到小弟弟安全到家，心里覺得特別溫暖。助人為樂，不僅能幫助別人，也能讓自己變得更善良、更有愛心。這份善良，像一股暖流，溫暖著自己，也感染著身邊的人。三、做事與做人——相輔相成的關(guān)系1.做事的品質(zhì)反映做人品德一個(gè)人在做事時(shí)所表現(xiàn)出來的責(zé)任心、細(xì)心、堅(jiān)持不懈，都是做人品德的具體體現(xiàn)。比如，我曾經(jīng)在班級值日時(shí)，看到桌子上有一張廢紙，我沒有隨手丟掉，而是主動(dòng)掃除。這種細(xì)節(jié)，折射出我對集體的責(zé)任感，也體現(xiàn)了我誠實(shí)守信的品格。相反，一個(gè)只會(huì)在言語上講誠信、在行動(dòng)上敷衍了事的人，是難以贏得大家的尊重的。2.做人良好的品質(zhì)帶來做事的動(dòng)力良好的品德是做事的基礎(chǔ)。一個(gè)品行端正、尊重他人、樂于助人的人，更容易獲得他人的幫助和支持。在班級里，如果每個(gè)人都能做到誠實(shí)守信、尊重他人，整個(gè)集體就會(huì)形成一種良好的氛圍。每個(gè)人都愿意盡心盡力地完成自己的任務(wù)，這樣的集體才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。3.做事與做人相得益彰，共同成長在我成長的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，只有把做好每一件事作為修養(yǎng)的途徑，把做人作為人生的底線，才能不斷完善自己。比如，在一次競選班干部的過程中，我既努力準(zhǔn)備演講，也注重與同學(xué)的交流，體現(xiàn)出責(zé)任心和尊重他人的品質(zhì)。最終，我不僅贏得了大家的認(rèn)可，更在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有責(zé)任、有溫度的人。四、真實(shí)案例引發(fā)的深刻思考1.小事中的責(zé)任感一次我在幫老師搬書時(shí)，不小心把一本書弄掉了，書角有些劃痕。老師沒有責(zé)怪我，而是說：“失誤難免，重要的是你的責(zé)任心?！蹦且豢?，我認(rèn)識到，做事的責(zé)任感，不僅在于完成任務(wù)，更在于在過程中用心、細(xì)心。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都關(guān)系到我們的品格。2.逆境中的堅(jiān)持高中時(shí)，我曾因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，心情極度低落。父母沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，關(guān)鍵是我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！蔽冶汩_始反思，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，努力彌補(bǔ)不足。經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，成績逐漸提升。這段經(jīng)歷讓我明白，無論面對多大的挫折，只要堅(jiān)持不懈，就能迎來新的曙光。3.與人為善的力量有一次，我在校門口看到一位孤單的老人，沒有人陪伴，他的眼神中滿是孤寂。我走過去，陪他聊聊天，幫他提提東西。老人感激地說：“你的善良讓我覺得這個(gè)世界還是溫暖的。”這讓我體會(huì)到：善良和幫助他人，不僅可以溫暖別人，也能讓自己變得更幸福。做人若能多一些善意，世界會(huì)更加美好。五、結(jié)語——做事與做人，人生的雙重修煉回望成長的歲月，我深刻體會(huì)到：做事和做人其實(shí)是一體兩面，缺一不可。做事是我們展現(xiàn)責(zé)任與能力的舞臺(tái)，而做人則是我們內(nèi)心修養(yǎng)與人格的體現(xiàn)。只有在做事中堅(jiān)持細(xì)心、責(zé)任、堅(jiān)持，才能在做人中贏得尊重、信任和愛心。反之，良好的品德也會(huì)引領(lǐng)我們更好地做事，讓我們在生活中不斷進(jìn)步、不斷完善。成長的路上，沒有完美的答案，只有不斷的努力與反思。希望每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會(huì)用心做事，真誠做人，用行動(dòng)去踐行德育的真諦。讓我們在未來的日子里，以責(zé)任與善良為伴，走出一條精彩而充實(shí)的人生之路。結(jié)尾做