特級幼師幼兒環(huán)保時裝秀策劃試卷與答案一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.環(huán)保時裝秀主題“綠色未來”體現(xiàn)了哪種理念？A.復(fù)古B.環(huán)保C.奢華2.幼兒環(huán)保時裝秀選址一般不考慮？A.幼兒園操場B.商場中庭C.偏遠(yuǎn)山區(qū)3.制作環(huán)保時裝常用材料不包括？A.報紙B.絲綢C.塑料瓶4.宣傳幼兒環(huán)保時裝秀不適合的渠道是？A.幼兒園官網(wǎng)B.電視廣告C.班級群5.環(huán)保時裝秀開場環(huán)節(jié)哪種更合適？A.幼兒集體舞蹈B.領(lǐng)導(dǎo)長篇講話C.模特直接走秀6.評委評分不考慮的因素是？A.服裝創(chuàng)意B.幼兒顏值C.環(huán)保材料運(yùn)用7.為幼兒設(shè)計環(huán)保時裝要注重？A.復(fù)雜工藝B.安全性C.成人審美8.活動預(yù)算不包含？A.材料采購B.場地布置C.幼師工資9.活動前對幼兒培訓(xùn)不包括？A.走秀姿勢B.服裝設(shè)計理論C.舞臺禮儀10.活動結(jié)束后首先要做的是？A.總結(jié)反思B.清理場地C.發(fā)獎品二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.環(huán)保時裝秀的意義有（）A.培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識B.提升幼兒審美C.鍛煉幼兒社交能力2.適合作為環(huán)保時裝制作的材料有（）A.舊衣物B.樹葉C.易拉罐3.活動宣傳途徑可以有（）A.海報張貼B.抖音短視頻C.家長口頭傳達(dá)4.環(huán)保時裝秀的環(huán)節(jié)設(shè)置可能有（）A.模特走秀B.環(huán)保知識問答C.創(chuàng)意頒獎5.邀請評委可以包括（）A.幼兒園園長B.家長代表C.專業(yè)服裝設(shè)計師6.設(shè)計幼兒環(huán)保時裝要考慮（）A.幼兒身體特征B.色彩搭配C.成本7.活動預(yù)算項目有（）A.音響設(shè)備租賃B.化妝用品C.模特道具8.對幼兒走秀培訓(xùn)內(nèi)容包括（）A.步伐節(jié)奏B.表情管理C.隊形變換9.活動結(jié)束后可以開展（）A.作品展覽B.問卷調(diào)查C.經(jīng)驗分享會10.活動過程中需要注意（）A.幼兒安全B.舞臺秩序C.時間把控三、判斷題（每題2分，共10題）1.環(huán)保時裝秀只能用回收材料制作服裝。（）2.活動宣傳只要通知家長就行。（）3.幼兒走秀姿勢不需要培訓(xùn)。（）4.活動預(yù)算可以隨意超支。（）5.評委只能是專業(yè)人士。（）6.設(shè)計服裝不用考慮幼兒穿著舒適度。（）7.環(huán)保時裝秀不需要舞臺布置。（）8.活動結(jié)束后不用總結(jié)經(jīng)驗。（）9.可以讓幼兒自己選擇喜歡的材料制作服裝。（）10.活動過程中不需要攝影師。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述環(huán)保時裝秀活動前對幼兒培訓(xùn)的重點內(nèi)容。2.列舉三種在環(huán)保時裝秀中可設(shè)置的互動環(huán)節(jié)。3.說明選擇環(huán)保時裝秀場地需要考慮的因素。4.簡要講一下環(huán)保時裝秀結(jié)束后總結(jié)反思的要點。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在環(huán)保時裝秀中更好地融合環(huán)保教育與藝術(shù)審美教育？2.當(dāng)活動現(xiàn)場出現(xiàn)幼兒突發(fā)狀況（如摔倒、哭鬧）時，應(yīng)該如何處理？3.怎樣鼓勵家長積極參與幼兒環(huán)保時裝秀的籌備工作？4.對于環(huán)保時裝秀中幼兒的作品，如何進(jìn)行后續(xù)利用和展示？答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.B二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.重點培訓(xùn)走秀姿勢，如步伐、擺臂；舞臺禮儀，像上臺下臺的規(guī)范；表情管理，保持自信微笑等。2.環(huán)保知識問答、幼兒互相評價服裝、親子合作改造舊服裝。3.場地大小要能容納參與人員和表演區(qū)域；交通便利性，方便家長幼兒到達(dá)；環(huán)境安全性，無危險因素。4.要點包括活動目標(biāo)達(dá)成情況、環(huán)節(jié)設(shè)置的合理性、幼兒和家長反饋、預(yù)算控制及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。五、討論題1.以環(huán)保材料為基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計獨(dú)特造型，講解色彩搭配等審美知識，讓環(huán)保與審美結(jié)合。2.立即有工作人員上前安撫，檢查受傷情況，嚴(yán)重送醫(yī)；對哭鬧幼兒耐心哄勸，了解原因解決問題。3