專升本模擬題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、（單選題）單選甲將存放在丙倉(cāng)庫(kù)中的貨物賣給乙，雙方約定一周后送貨。簽約當(dāng)晚，倉(cāng)庫(kù)遭雷擊起火，貨物被毀。該風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)人為()

A.甲

B.乙

C.丙

D.乙和丙

正確答案：A

2、（單選題）Womenemployees________thesamesalariesasmenfordoingthesamework.

A.arepaying

B.havebeenpaid

C.paid

D.havepaid

正確答案：B

3、（單選題）“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是()。

A.贊可夫

B.皮亞杰

C.布魯納

D.瓦·根舍因

正確答案：A

4、（單選題）FEV，/FVC的臨床意義是()。

A.氣體分布的判定指標(biāo)

B.換氣功能的判定指標(biāo)

C.肺泡彌散功能的判定指標(biāo)

D.小氣道功能判定指標(biāo)

E.通氣功能的判定指標(biāo)

正確答案：E

5、（單選題）根據(jù)課程計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件稱為（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程綱要

C.課程要素

D.課程規(guī)范

正確答案：A

6、（單選題）學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制，是指()

A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)體制

B.學(xué)校的規(guī)章制度

C.國(guó)家教育招生考試制度

D.國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系

正確答案：D

7、（單選題）反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)是（）

A.感受器→傳出神經(jīng)→反射中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

B.感受器→傳出神經(jīng)→反射中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

C.感受器→傳入神經(jīng)→反射中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→反射中樞→效應(yīng)器→感受器

E.效應(yīng)器→感受器→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→反射中樞

正確答案：C

8、（單選題）教育科學(xué)現(xiàn)已形成了一個(gè)龐大的科學(xué)體系，這個(gè)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。

A.教育學(xué)

B.教育哲學(xué)

C.教育心理學(xué)

D.教育生理學(xué)

正確答案：A

9、（單選題）在教育研究上反對(duì)思辨，主張定量、實(shí)證研究，提倡“科學(xué)化”的教育理論派別是（）

A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.批判教育學(xué)

D.制度教育學(xué)

正確答案：A

10、（單選題）除《收養(yǎng)法》有特別規(guī)定外，被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)不滿()。

A.6周歲

B.10周歲

C.12周歲

D.14周歲

正確答案：D

11、（單選題）Windows中的桌面,指的就是（）

A.屏幕

B.電腦臺(tái)面

C.每一個(gè)窗口

D.我的電腦

正確答案：A

12、（單選題）聞一多倡導(dǎo)新詩(shī)應(yīng)具有的“三美”是()。A.繪畫(huà)的美、音樂(lè)的美、韻律的美B.自然的美、音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美C.音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美、建筑的美D.音樂(lè)的美、建筑的美、和諧的美正確答案：C13、（單選題）常溫環(huán)境下，機(jī)體主要的散熱途徑是()。A.不感蒸發(fā)B.傳導(dǎo)C.發(fā)汗D.對(duì)流E.輻射正確答案：E14、（單選題）馬克思主義創(chuàng)始人明確提出，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()

A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合

D.理論與實(shí)踐相結(jié)合

正確答案：B

15、（單選題）除《收養(yǎng)法》有特別規(guī)定外，被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)不滿()

A.6周歲

B.10周歲

C.12周歲

D.14周歲

正確答案：D

16、（單選題）依據(jù)我國(guó)《婚姻法》，男性的結(jié)婚年齡不得早于()。

A.22周歲

B.23周歲

C.25周歲

D.27周歲

正確答案：A

17、（單選題）下列各組軟件中，全部屬于系統(tǒng)軟件的一組是()。

A.程序語(yǔ)言處理程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

B.文字處理程序、編輯程序、操作系統(tǒng)

C.財(cái)務(wù)處理軟件、金融軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

D.WPSOffice2003、Excel2000、Windows98

正確答案：A

18、（單選題）僅由樹(shù)木構(gòu)成的防護(hù)林帶，風(fēng)可以從林冠的上方和下方通過(guò)，這種林帶的結(jié)構(gòu)是

A.疏選結(jié)構(gòu)

B.緊密結(jié)構(gòu)

C.稀疏結(jié)構(gòu)

D.通風(fēng)結(jié)構(gòu)

正確答案：D

19、（單選題）真理是人造的供人使用的工具的看法是()A.主觀唯心主義B.客觀唯物主義C.機(jī)械唯物主義D.辯證唯物主義正確答案：A20、（單選題）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為（）

A.反射帶

B.條件反射

C.反射弧

D.以上均不對(duì)

正確答案：C

第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（2小題，每小題3分，共計(jì)6分）1、（填空題）人類活動(dòng)造成的水污染源有工：業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和______污染源。正確答案：城市2、（填空題）群落隨著氣候季節(jié)的交替，形成周期性變動(dòng)，群落呈現(xiàn)不同的外貌，叫群落的（）。正確答案：季相三、判斷題（2小題，每小題2分，共計(jì)4分）1、（判斷題）生物的生態(tài)位重疊必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種耗散結(jié)構(gòu)。正確答案：正確四、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、（問(wèn)答題）為什么說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?正確答案：“三個(gè)代表”重要思想是黨的立黨之本。“三個(gè)代表”重要思想深刻揭示了黨的性質(zhì)、宗旨的深刻內(nèi)涵，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨的精神實(shí)質(zhì)。什么時(shí)候堅(jiān)持了“三個(gè)代表”重要思想，黨就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，就能夠不斷地向前發(fā)展。反之，什么時(shí)候偏離或沒(méi)有完全做到“三個(gè)代表”重要思想，黨就會(huì)遇到失誤和挫折：就會(huì)蛻化變質(zhì)走向自己的反面。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，“三個(gè)代表”重要思想是黨的性質(zhì)最集中、最完整的展示，是決定黨的生死存亡的根本。2、（問(wèn)答題）論述生態(tài)學(xué)的基本視角。正確答案：（1）整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學(xué)的一個(gè)基本的觀點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點(diǎn)是生態(tài)學(xué)區(qū)別于其他許多學(xué)科的基本觀點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，科學(xué)研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結(jié)合，但由于長(zhǎng)期以來(lái)，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機(jī)，所以生態(tài)學(xué)特別強(qiáng)調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點(diǎn)的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進(jìn)步，但人仍然離不開(kāi)對(duì)自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。（2）層次結(jié)構(gòu)理論。層次結(jié)構(gòu)理論是綜合觀和整體觀的基礎(chǔ)。該理論認(rèn)為客觀世界的結(jié)構(gòu)都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無(wú)限的。組成客觀世界的每個(gè)層次都有自己特定的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)任一層次的研究和認(rèn)識(shí)都不能代替