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文檔簡介
一、解答題1.如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0),C(b,2),且滿足,過C作軸于B,(1)求a,b的值;(2)在y軸上是否存在點P,使得△ABC和△OCP的面積相等,若存在,求出點P坐標,若不存在,試說明理由.(3)若過B作BD∥AC交y軸于D,且AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,如圖2,圖3,①求:∠CAB+∠ODB的度數(shù);②求:∠AED的度數(shù).2.如圖,,點A、B分別在直線MN、GH上,點O在直線MN、GH之間,若,.(1)=;(2)如圖2,點C、D是、角平分線上的兩點,且,求的度數(shù);(3)如圖3,點F是平面上的一點,連結FA、FB,E是射線FA上的一點,若,,且,求n的值.3.已知,AB∥CD.點M在AB上,點N在CD上.(1)如圖1中,∠BME、∠E、∠END的數(shù)量關系為:;(不需要證明)如圖2中,∠BMF、∠F、∠FND的數(shù)量關系為:;(不需要證明)(2)如圖3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度數(shù);(3)如圖4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,則∠FEQ的大小是否發(fā)生變化,若變化,請說明理由,若不變化,求出∠FEQ的度數(shù).4.綜合與探究(問題情境)王老師組織同學們開展了探究三角之間數(shù)量關系的數(shù)學活動(1)如圖1,,點、分別為直線、上的一點,點為平行線間一點,請直接寫出、和之間的數(shù)量關系;(問題遷移)(2)如圖2,射線與射線交于點,直線,直線分別交、于點、,直線分別交、于點、,點在射線上運動,①當點在、(不與、重合)兩點之間運動時,設,.則,,之間有何數(shù)量關系?請說明理由.②若點不在線段上運動時(點與點、、三點都不重合),請你畫出滿足條件的所有圖形并直接寫出,,之間的數(shù)量關系.5.(1)如圖①,若∠B+∠D=∠E,則直線AB與CD有什么位置關系?請證明(不需要注明理由).(2)如圖②中,AB//CD,又能得出什么結論?請直接寫出結論.(3)如圖③,已知AB//CD,則∠1+∠2+…+∠n-1+∠n的度數(shù)為.6.如圖,直線HDGE,點A在直線HD上,點C在直線GE上,點B在直線HD、GE之間,∠DAB=120°.(1)如圖1,若∠BCG=40°,求∠ABC的度數(shù);(2)如圖2,AF平分∠HAB,BC平分∠FCG,∠BCG=20°,比較∠B,∠F的大??;(3)如圖3,點P是線段AB上一點,PN平分∠APC,CN平分∠PCE,探究∠HAP和∠N的數(shù)量關系,并說明理由.7.對于實數(shù)a,我們規(guī)定:用符號表示不大于的最大整數(shù),稱為a的根整數(shù),例如:,=3.(1)仿照以上方法計算:=______;=_____.(2)若,寫出滿足題意的x的整數(shù)值______.如果我們對a連續(xù)求根整數(shù),直到結果為1為止.例如:對10連續(xù)求根整數(shù)2次=1,這時候結果為1.(3)對100連續(xù)求根整數(shù),____次之后結果為1.(4)只需進行3次連續(xù)求根整數(shù)運算后結果為1的所有正整數(shù)中,最大的是____.8.觀察下列各式:;;;……根據(jù)上面的等式所反映的規(guī)律,(1)填空:______;______;(2)計算:9.定義:如果,那么稱b為n的布谷數(shù),記為.例如:因為,所以,因為,所以.(1)根據(jù)布谷數(shù)的定義填空:g(2)=________________,g(32)=___________________.(2)布谷數(shù)有如下運算性質(zhì):若m,n為正整數(shù),則,.根據(jù)運算性質(zhì)解答下列各題:①已知,求和的值;②已知.求和的值.10.先閱讀材料,再解答問題:我國數(shù)學家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根,華羅庚脫口而出,給出了答案,眾人十分驚訝,忙問計算的奧妙,你知道華羅庚怎樣迅速而準確地計算出結果嗎?請你按下面的步驟也試一試:(1)我們知道,,那么,請你猜想:59319的立方根是_______位數(shù)(2)在自然數(shù)1到9這九個數(shù)字中,________,________,________.猜想:59319的個位數(shù)字是9,則59319的立方根的個位數(shù)字是________.(3)如果劃去59319后面的三位“319”得到數(shù)59,而,,由此可確定59319的立方根的十位數(shù)字是________,因此59319的立方根是________.(4)現(xiàn)在換一個數(shù)103823,你能按這種方法得出它的立方根嗎?11.我們已經(jīng)學習了“乘方”運算,下面介紹一種新運算,即“對數(shù)”運算.定義:如果(a>0,a≠1,N>0),那么b叫做以a為底N的對數(shù),記作.例如:因為,所以;因為,所以.根據(jù)“對數(shù)”運算的定義,回答下列問題:(1)填空:,.(2)如果,求m的值.(3)對于“對數(shù)”運算,小明同學認為有“(a>0,a≠1,M>0,N>0)”,他的說法正確嗎?如果正確,請給出證明過程;如果不正確,請說明理由,并加以改正.12.已知,在計算:的過程中,如果存在正整數(shù),使得各個數(shù)位均不產(chǎn)生進位,那么稱這樣的正整數(shù)為“本位數(shù)”.例如:2和30都是“本位數(shù)”,因為沒有進位,沒有進位;15和91都不是“本位數(shù)”,因為,個位產(chǎn)生進位,,十位產(chǎn)生進位.則根據(jù)上面給出的材料:(1)下列數(shù)中,如果是“本位數(shù)”請在后面的括號內(nèi)打“√”,如果不是“本位數(shù)”請在后面的括號內(nèi)畫“×”.106();111();400();2015().(2)在所有的四位數(shù)中,最大的“本位數(shù)”是,最小的“本位數(shù)”是.(3)在所有三位數(shù)中,“本位數(shù)”一共有多少個?13.如圖,已知點,點,且,滿足關系式.(1)求點、的坐標;(2)如圖1,點是線段上的動點,軸于點,軸于點,軸于點,連接、.試探究,之間的數(shù)量關系;(3)如圖2,線段以每秒2個單位長度的速度向左水平移動到線段.若線段交軸于點,當三角形和三角形的面積相等時,求移動時間和點的坐標.14.已知,定點,分別在直線,上,在平行線,之間有一動點.(1)如圖1所示時,試問,,滿足怎樣的數(shù)量關系?并說明理由.(2)除了(1)的結論外,試問,,還可能滿足怎樣的數(shù)量關系?請畫圖并證明(3)當滿足,且,分別平分和,①若,則__________°.②猜想與的數(shù)量關系.(直接寫出結論)15.如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點,C是第四象限內(nèi)一點,CB⊥y軸交y軸負半軸于B(0,b),且|a﹣3|+(b+4)2=0,S四邊形AOBC=16.(1)求點C的坐標.(2)如圖2,設D為線段OB上一動點,當AD⊥AC時,∠ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點P,求∠APD的度數(shù);(點E在x軸的正半軸).(3)如圖3,當點D在線段OB上運動時,作DM⊥AD交BC于M點,∠BMD、∠DAO的平分線交于N點,則點D在運動過程中,∠N的大小是否會發(fā)生變化?若不變化,求出其值;若變化,請說明理由.16.對于平面直角坐標系xOy中的任意兩點M(x1,y1),N(x2,y2),給出如下定義:將|x1﹣x2|稱為點M,N之間的“橫長”,|y1﹣y2|稱為點M,N之間的縱長”,點M與點N的“橫長”與“縱長”之和稱為“折線距離”,記作d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|“.例如:若點M(﹣1,1),點N(2,﹣2),則點M與點N的“折線距離”為:d(M,N)=|﹣1﹣2|+|1﹣(﹣2)|=3+3=6.根據(jù)以上定義,解決下列問題:已知點P(3,2).(1)若點A(a,2),且d(P,A)=5,求a的值;(2)已知點B(b,b),且d(P,B)<3,直接寫出b的取值范圍;(3)若第一象限內(nèi)的點T與點P的“橫長”與“縱長”相等,且d(P,T)>5,簡要分析點T的橫坐標t的取值范圍.17.如圖所示,A(1,0)、點B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點C的坐標為(﹣3,2).(1)直接寫出點E的坐標;(2)在四邊形ABCD中,點P從點B出發(fā),沿“BC→CD”移動.若點P的速度為每秒1個單位長度,運動時間為t秒,回答下列問題:①當t=秒時,點P的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù);②求點P在運動過程中的坐標,(用含t的式子表示,寫出過程);③當點P運動到CD上時,設∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,試問x,y,z之間的數(shù)量關系能否確定?若能,請用含x,y的式子表示z,寫出過程;若不能,說明理由.18.如圖1,在平面直角坐標系中,,且滿足,過作軸于.(1)求的面積.(2)若過作交軸于,且分別平分,如圖2,求的度數(shù).(3)在軸上存在點使得和的面積相等,請直接寫出點坐標.19.某校規(guī)劃在一塊長AD為18m、寬AB為13m的長方形場地ABCD上,設計分別與AD,AB平行的橫向通道和縱向通道,其余部分鋪上草皮,如圖所示,若設計三條通道,一條橫向,兩條縱向,且它們的寬度相等,其余六塊草坪相同,其中一塊草坪兩邊之比AM∶AN=8∶9,問通道的寬是多少?20.每年的6月5日為世界環(huán)保日,為提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新機器,現(xiàn)有甲、乙兩種型號的機器可選,其中每臺的價格、產(chǎn)量如下表:甲型機器乙型機器價格(萬元/臺)ab產(chǎn)量(噸/月)240180經(jīng)調(diào)查:購買一臺甲型機器比購買一臺乙型機器多12萬元,購買2臺甲型機器比購買3臺乙型機器多6萬元.(1)求a、b的值;(2)若該公司購買新機器的資金不超過216萬元,請問該公司有哪幾種購買方案?(3)在(2)的條件下,若公司要求每月的產(chǎn)量不低于1890噸,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.21.平面直角坐標系中,A(a,0),B(0,b),a,b滿足,將線段AB平移得到CD,A,B的對應點分別為C,D,其中點C在y軸負半軸上.(1)求A,B兩點的坐標;(2)如圖1,連AD交BC于點E,若點E在y軸正半軸上,求的值;(3)如圖2,點F,G分別在CD,BD的延長線上,連結FG,∠BAC的角平分線與∠DFG的角平分線交于點H,求∠G與∠H之間的數(shù)量關系.22.一個四位正整數(shù),若其千位上與百位上的數(shù)字之和等于十位上與個位上的數(shù)字之和,都等于k,那么稱這個四位正整數(shù)為“k類誠勤數(shù)”,例如:2534,因為,所以2534是“7類誠勤數(shù)”.(1)請判斷7441和5436是否為“誠勤數(shù)”并說明理由;(2)若一個四位正整數(shù)A為“5類誠勤數(shù)”且能被13整除,請求出的所有可能取值.23.對a,b定義一種新運算T,規(guī)定:T(a,b)=(a+2b)(ax+by)(其中x,y均為非零實數(shù)).例如:T(1,1)=3x+3y.(1)已知T(1,﹣1)=0,T(0,2)=8,求x,y的值;(2)已知關于x,y的方程組,若a≥﹣2,求x+y的取值范圍;(3)在(2)的條件下,已知平面直角坐標系上的點A(x,y)落在坐標軸上,將線段OA沿x軸向右平移2個單位,得線段O′A′,坐標軸上有一點B滿足三角形BOA′的面積為9,請直接寫出點B的坐標.24.若任意一個代數(shù)式,在給定的范圍內(nèi)求得的最大值和最小值恰好也在該范圍內(nèi),則稱這個代數(shù)式是這個范圍的“湘一代數(shù)式”.例如:關于x的代數(shù)式,當1x1時,代數(shù)式在x1時有最大值,最大值為1;在x0時有最小值,最小值為0,此時最值1,0均在1x1這個范圍內(nèi),則稱代數(shù)式是1x1的“湘一代數(shù)式”.(1)若關于的代數(shù)式,當時,取得的最大值為,最小值為,所以代數(shù)式(填“是”或“不是”)的“湘一代數(shù)式”.(2)若關于的代數(shù)式是的“湘一代數(shù)式”,求a的最大值與最小值.(3)若關于的代數(shù)式是的“湘一代數(shù)式”,求m的取值范圍.25.某數(shù)碼專營店銷售A,B兩種品牌智能手機,這兩種手機的進價和售價如表所示:AB進價(元/部)33003700售價(元/部)38004300(1)該店銷售記錄顯示,三月份銷售A、B兩種手機共34部,且銷售A種手機的利潤恰好是銷售B種手機利潤的2倍,求該店三月份售出A種手機和B種手機各多少部?(2)根據(jù)市場調(diào)研,該店四月份計劃購進這兩種手機共40部,要求購進B種手機數(shù)不低于A種手機數(shù)的,用于購買這兩種手機的資金低于140000元,請通過計算設計所有可能的進貨方案.26.如圖,正方形ABCD的邊長是2厘米,E為CD的中點,Q為正方形ABCD邊上的一個動點,動點Q以每秒1厘米的速度從A出發(fā)沿運動,最終到達點D,若點Q運動時間為秒.(1)當時,平方厘米;當時,平方厘米;(2)在點Q的運動路線上,當點Q與點E相距的路程不超過厘米時,求的取值范圍;(3)若的面積為平方厘米,直接寫出值.27.如圖①,在平直角坐標系中,△ABO的三個頂點為A(a,b),B(﹣a,3b),O(0,0),且滿足|b﹣2|=0,線段AB與y軸交于點C.(1)求出A,B兩點的坐標;(2)求出△ABO的面積;(3)如圖②,將線段AB平移至B點的對應點落在x軸的正半軸上時,此時A點的對應點為,記△的面積為S,若24<S<32,求點的橫坐標的取值范圍.28.已知關于x、y的二元一次方程(1)若方程組的解x、y滿足,求a的取值范圍;(2)求代數(shù)式的值.29.如圖,已知點,,.(1)求的面積;(2)點是在坐標軸上異于點的一點,且的面積等于的面積,求滿足條件的點的坐標;(3)若點的坐標為,且,連接交于點,在軸上有一點,使的面積等于的面積,請直接寫出點的坐標__________(用含的式子表示).30.對,定義一種新的運算,規(guī)定:(其中).(1)若已知,,則_________.(2)已知,.求,的值;(3)在(2)問的基礎上,若關于正數(shù)的不等式組恰好有2個整數(shù)解,求的取值范圍.【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、解答題1.(1)a=-2,b=2;(2)P(0,-4)或(0,4);(3)①∠CAB+∠ODB=90°;②∠AED=45°.【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可求得a、b的值;(2)先求得S△ABC=4,設P(0,t),根據(jù)S△OPC=OP×2=××2=4求得t值,即可求得點P的坐標;(3)①已知BD∥AC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠CAB=∠OBD,由∠OBD+∠ODB=90°,即可得∠CAB+∠ODB=90°;②根據(jù)角平分線的定義及①中的結論,可求得∠3+∠4=45°;過點E作EF∥AC,即可得EF∥BD∥AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3=∠1,∠2=∠4,由此求得∠AED=∠1+∠2=∠4+∠3=45°.【詳解】(1)∵,∴a+2=0,b-2=0,∴a=-2,b=2;(2)∵a=-2,b=2,∴A(-2,0),C(2,2),∴S△ABC=AB?BC=×4×2=4;設P(0,t),∴S△OPC=OP×2=××2==4;∴t=4或t=-4,∴P(0,-4)或(0,4).(3)①∵BD∥AC,∴∠CAB=∠OBD,∵∠OBD+∠ODB=90°,∴∠CAB+∠ODB=90°;②∵AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,∴∠3=,∠4=,∵∠CAB+∠ODB=90°,∴∠3+∠4=+=45°,過點E作EF∥AC,∵BD∥AC,∴EF∥BD∥AC,∴∠3=∠1,∠2=∠4,∴∠AED=∠1+∠2=∠4+∠3=45°.【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì),熟知非負數(shù)的性質(zhì)、三角形的面積公式及平行線的性質(zhì)是解決問題的關鍵.2.(1)100;(2)75°;(3)n=3.【分析】(1)如圖:過O作OP//MN,由MN//OP//GH得∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°,即∠NAO+∠AOB+∠OBH=360°,即可求出∠AOB;(2)如圖:分別延長AC、CD交GH于點E、F,先根據(jù)角平分線求得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到;進一步求得,,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)解答即可;(3)設BF交MN于K,由∠NAO=116°,得∠MAO=64°,故∠MAE=,同理∠OBH=144°,∠HBF=n∠OBF,得∠FBH=,從而,又∠FKN=∠F+∠FAK,得,即可求n.【詳解】解:(1)如圖:過O作OP//MN,∵MN//GHl∴MN//OP//GH∴∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°∴∠NAO+∠AOB+∠OBH=360°∵∠NAO=116°,∠OBH=144°∴∠AOB=360°-116°-144°=100°;(2)分別延長AC、CD交GH于點E、F,∵AC平分且,∴,又∵MN//GH,∴;∵,∵BD平分,∴,又∵∴;∴;(3)設FB交MN于K,∵,則;∴∵,∴,,在△FAK中,,∴,∴.經(jīng)檢驗:是原方程的根,且符合題意.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及應用,正確作出輔助線、構造平行線、再利用平行線性質(zhì)進行求解是解答本題的關鍵.3.(1)∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND;(2)120°;(3)不變,30°【分析】(1)過E作EH∥AB,易得EH∥AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解;過F作FH∥AB,易得FH∥AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解;(2)根據(jù)(1)的結論及角平分線的定義可得2(∠BME+∠END)+∠BMF-∠FND=180°,可求解∠BMF=60°,進而可求解;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義可推知∠FEQ=∠BME,進而可求解.【詳解】解:(1)過E作EH∥AB,如圖1,∴∠BME=∠MEH,∵AB∥CD,∴HE∥CD,∴∠END=∠HEN,∴∠MEN=∠MEH+∠HEN=∠BME+∠END,即∠BME=∠MEN﹣∠END.如圖2,過F作FH∥AB,∴∠BMF=∠MFK,∵AB∥CD,∴FH∥CD,∴∠FND=∠KFN,∴∠MFN=∠MFK﹣∠KFN=∠BMF﹣∠FND,即:∠BMF=∠MFN+∠FND.故答案為∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)由(1)得∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.∵NE平分∠FND,MB平分∠FME,∴∠FME=∠BME+∠BMF,∠FND=∠FNE+∠END,∵2∠MEN+∠MFN=180°,∴2(∠BME+∠END)+∠BMF﹣∠FND=180°,∴2∠BME+2∠END+∠BMF﹣∠FND=180°,即2∠BMF+∠FND+∠BMF﹣∠FND=180°,解得∠BMF=60°,∴∠FME=2∠BMF=120°;(3)∠FEQ的大小沒發(fā)生變化,∠FEQ=30°.由(1)知:∠MEN=∠BME+∠END,∵EF平分∠MEN,NP平分∠END,∴∠FEN=∠MEN=(∠BME+∠END),∠ENP=∠END,∵EQ∥NP,∴∠NEQ=∠ENP,∴∠FEQ=∠FEN﹣∠NEQ=(∠BME+∠END)﹣∠END=∠BME,∵∠BME=60°,∴∠FEQ=×60°=30°.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及角平分線的定義,作平行線的輔助線是解題的關鍵.4.(1);(2)①,理由見解析;②圖見解析,或【分析】(1)作PQ∥EF,由平行線的性質(zhì),即可得到答案;(2)①過作交于,由平行線的性質(zhì),得到,,即可得到答案;②根據(jù)題意,可對點P進行分類討論:當點在延長線時;當在之間時;與①同理,利用平行線的性質(zhì),即可求出答案.【詳解】解:(1)作PQ∥EF,如圖:∵,∴,∴,,∵∴;(2)①;理由如下:如圖,過作交于,∵,∴,∴,,∴;②當點在延長線時,如備用圖1:∵PE∥AD∥BC,∴∠EPC=,∠EPD=,∴;當在之間時,如備用圖2:∵PE∥AD∥BC,∴∠EPD=,∠CPE=,∴.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握兩直線平行同旁內(nèi)角互補,兩直線平行內(nèi)錯角相等,從而得到角的關系.5.(1)AB//CD,證明見解析;(2)∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)(n-1)?180°【分析】(1)過點E作EF//AB,利用平行線的性質(zhì)則可得出∠B=∠BEF,再由已知及平行線的判定即可得出AB∥CD;(2)如圖,過點E作EM∥AB,過點F作FN∥AB,過點G作GH∥AB,根據(jù)探究(1)的證明過程及方法,可推出∠E+∠G=∠B+∠F+∠D,則可由此得出規(guī)律,并得出∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D;(3)如圖,過點M作EF∥AB,過點N作GH∥AB,則可由平行線的性質(zhì)得出∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依此即可得出此題結論.【詳解】解:(1)過點E作EF//AB,∴∠B=∠BEF.∵∠BEF+∠FED=∠BED,∴∠B+∠FED=∠BED.∵∠B+∠D=∠E(已知),∴∠FED=∠D.∴CD//EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴AB//CD.(2)過點E作EM∥AB,過點F作FN∥AB,過點G作GH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥GH∥CD,∴∠B=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFG=∠FGH,∠HGD=∠D,∴∠BEF+∠FGD=∠BEM+∠MEF+∠FGH+∠HGD=∠B+∠EFN+∠NFG+∠D=∠B+∠EFG+∠D,即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D.由此可得:開口朝左的所有角度之和與開口朝右的所有角度之和相等,∴∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.故答案為:∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D.(3)如圖,過點M作EF∥AB,過點N作GH∥AB,∴∠APM+∠PME=180°,∵EF∥AB,GH∥AB,∴EF∥GH,∴∠EMN+∠MNG=180°,∴∠1+∠2+∠MNG=180°×2,依次類推:∠1+∠2+…+∠n-1+∠n=(n-1)?180°.故答案為:(n-1)?180°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,屬于基礎題,關鍵是過E點作AB(或CD)的平行線,把復雜的圖形化歸為基本圖形.6.(1)∠ABC=100°;(2)∠ABC>∠AFC;(3)∠N=90°﹣∠HAP;理由見解析.【分析】(1)過點B作BMHD,則HDGEBM,根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠ABM與∠CBM,便可求得最后結果;(2)過B作BPHDGE,過F作FQHDGE,由平行線的性質(zhì)得,∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG,由角平分線的性質(zhì)和已知角的度數(shù)分別求得∠HAF,∠FCG,最后便可求得結果;(3)過P作PKHDGE,先由平行線的性質(zhì)證明∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG,再根據(jù)角平分線求得∠NPC與∠PCN,由后由三角形內(nèi)角和定理便可求得結果.【詳解】解:(1)過點B作BMHD,則HDGEBM,如圖1,∴∠ABM=180°﹣∠DAB,∠CBM=∠BCG,∵∠DAB=120°,∠BCG=40°,∴∠ABM=60°,∠CBM=40°,∴∠ABC=∠ABM+∠CBM=100°;(2)過B作BPHDGE,過F作FQHDGE,如圖2,∴∠ABP=∠HAB,∠CBP=∠BCG,∠AFQ=∠HAF,∠CFQ=∠FCG,∴∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG,∵∠DAB=120°,∴∠HAB=180°﹣∠DAB=60°,∵AF平分∠HAB,BC平分∠FCG,∠BCG=20°,∴∠HAF=30°,∠FCG=40°,∴∠ABC=60°+20°=80°,∠AFC=30°+40°=70°,∴∠ABC>∠AFC;(3)過P作PKHDGE,如圖3,∴∠APK=∠HAP,∠CPK=∠PCG,∴∠APC=∠HAP+∠PCG,∵PN平分∠APC,∴∠NPC=∠HAP+∠PCG,∵∠PCE=180°﹣∠PCG,CN平分∠PCE,∴∠PCN=90°﹣∠PCG,∵∠N+∠NPC+∠PCN=180°,∴∠N=180°﹣∠HAP﹣∠PCG﹣90°+∠PCG=90°﹣∠HAP,即:∠N=90°﹣∠HAP.【點睛】本題考查了角平分線的定義,平行線性質(zhì)和判定:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結合思想與方程思想的應用,理清各角度之間的關系是解題的關鍵,也是本題的難點.7.(1)2;5;(2)1,2,3;(3)3;(4)255【分析】(1)先估算和的大小,再由并新定義可得結果;(2)根據(jù)定義可知x<4,可得滿足題意的x的整數(shù)值;(3)根據(jù)定義對120進行連續(xù)求根整數(shù),可得3次之后結果為1;(4)最大的正整數(shù)是255,根據(jù)操作過程分別求出255和256進行幾次操作,即可得出答案.【詳解】解:(1)∵22=4,62=36,52=25,∴5<<6,∴[]=[2]=2,[]=5,故答案為2,5;(2)∵12=1,22=4,且[]=1,∴x=1,2,3,故答案為1,2,3;(3)第一次:[]=10,第二次:[]=3,第三次:[]=1,故答案為3;(4)最大的正整數(shù)是255,理由是:∵[]=15,[]=3,[]=1,∴對255只需進行3次操作后變?yōu)?,∵[]=16,[]=4,[]=2,[]=1,∴對256只需進行4次操作后變?yōu)?,∴只需進行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是255,故答案為255.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小的應用,主要考查學生的閱讀能力和猜想能力,同時也考查了一個數(shù)的平方數(shù)的計算能力.8.(1);;(2).【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出規(guī)律,,進而求出即可;(2)利用規(guī)律拆分,再進一步交錯約分得出答案即可.【詳解】解:(1);;(2)===.【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算中的規(guī)律探索,根據(jù)已知運算得出數(shù)字之間的變化規(guī)律是解決問題的關鍵.9.(1)1;5;(2)①3.807,0.807;②;.【分析】(1)根據(jù)布谷數(shù)的定義把2和32化為底數(shù)為2的冪即可得出答案;(2)①根據(jù)布谷數(shù)的運算性質(zhì),g(14)=g(2×7)=g(2)+g(7),,再代入數(shù)值可得解;②根據(jù)布谷數(shù)的運算性質(zhì),先將兩式化為,,再代入求解.【詳解】解:(1)g(2)=g(21)=1,g(32)=g(25)=5;故答案為1,32;(2)①g(14)=g(2×7)=g(2)+g(7),∵g(7)=2.807,g(2)=1,∴g(14)=3.807;g(4)=g(22)=2,∴=g(7)-g(4)=2.807-2=0.807;故答案為3.807,0.807;②∵.∴;.【點睛】本題考查有理數(shù)的乘方運算,新定義;能夠?qū)⑿露x的運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的乘方運算是解題的關鍵.10.(1)兩;(2)125,343,729,9;(3)3,39;(4)47【分析】(1)根據(jù)夾逼法和立方根的定義進行解答;(2)先分別求得1至9中奇數(shù)的立方,然后根據(jù)末位數(shù)字是幾進行判斷即可;(3)先利用(2)中的方法判斷出個數(shù)數(shù)字,然后再利用夾逼法判斷出十位數(shù)字即可;(4)利用(3)中的方法確定出個位數(shù)字和十位數(shù)字即可.【詳解】(1)∵1000<59319<1000000,∴59319的立方根是兩位數(shù);(2)∵125,343,729,∴59319的個位數(shù)字是9,則59319的立方根的個位數(shù)字是9;(3)∵,且59319的立方根是兩位數(shù),∴59319的立方根的十位數(shù)字是3,又∵59319的立方根的個位數(shù)字是9,∴59319的立方根是39;(4)∵1000<103823<1000000,∴103823的立方根是兩位數(shù);∵125,343,729,∴103823的個位數(shù)字是3,則103823的立方根的個位數(shù)字是7;∵,且103823的立方根是兩位數(shù),∴103823的立方根的十位數(shù)字是4,又∵103823的立方根的個位數(shù)字是7,∴103823的立方根是47.【點睛】考查了立方根的概念和求法,解題關鍵是理解一個數(shù)的立方的個位數(shù)就是這個數(shù)的個位數(shù)的立方的個位數(shù).11.(1)1,4;(2)m=10;(3)不正確,改正見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)新定義由61=6、34=81可得log66=1,log381=4;(2)根據(jù)定義知m﹣2=23,解之可得;(3)設ax=M,ay=N,則logaM=x、logaN=y,根據(jù)ax?ay=ax+y知ax+y=M?N,繼而得logaMN=x+y,據(jù)此即可得證.試題解析:解:(1)∵61=6,34=81,∴l(xiāng)og66=1,log381=4.故答案為:1,4;(2)∵log2(m﹣2)=3,∴m﹣2=23,解得:m=10;(3)不正確,設ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)).∵ax?ay=,∴=M?N,∴l(xiāng)ogaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN.點睛:本題考查了有理數(shù)和整式的混合運算,解題的關鍵是明確題意,可以利用新定義進行解答問題.12.(1)×,√,×,×;(2)3332;1000;(3)(個).【分析】(1)根據(jù)“本位數(shù)”的定義即可判斷;(2)要想保證不進位,千位、百位、十位最大只能是3,個位最大只能是2,故最大的四位“本位數(shù)”是3332;千位最小為1,百位、十位、個位最小為0,故最小的“本位數(shù)”是1000;(3)要想構成“本位數(shù)”,百位可以為1,2,3,十位可以為0,1,2,3,個位可以為0,1,2,所有的三位數(shù)中,“本位數(shù)”一共有(個).【詳解】解:(1)有進位;沒有進位;有進位;有進位;故答案為:×,√,×,×.(2)要想保證不進位,千位、百位、十位最大只能是3,個位最大只能是2,故最大的四位“本位數(shù)”是3332;千位最小為1,百位、十位、個位最小為0,故最小的“本位數(shù)”是1000,故答案為:3332,1000.(3)要想構成“本位數(shù)”,百位可以為1,2,3,十位可以為0,1,2,3,個位可以為0,1,2,所有的三位數(shù)中,“本位數(shù)”一共有(個).【點睛】本題考查了新定義計算題,準確理解新定義的內(nèi)涵是解題的關鍵.13.(1);(2);(3),點C的坐標為【分析】(1)由題意易得,然后可求a、b的值,進而問題可求解;(2)由(1)及題意易得,然后根據(jù)建立方程求解即可;(3)分別過點作軸于點P,軸于點Q,由題意易得,然后可得,進而可求t的值,最后根據(jù)(2)可得三角形的面積為3,則問題可求解.【詳解】解:(1)∵,∴,∴,∴點,點;(2)由(1)可得點,點,∵軸于點,軸于點,軸于點,∴,,∵,∴,∵,且,∴,化簡得;(3)分別過點作軸于點P,軸于點Q,如圖所示:∵線段以每秒2個單位長度的速度向左水平移動到線段,時間為,∴,∵三角形和三角形的面積相等,∴,∴,∴,解得:,∴,由(2)可得三角形的面積為,∴三角形的面積為3,即,∴,∴.【點睛】本題主要考查圖形與坐標、算術平方根與偶次冪的非負性及等積法,熟練掌握圖形與坐標、算術平方根與偶次冪的非負性及等積法是解題的關鍵.14.(1)∠AEP+∠PFC=∠EPF;(2)∠AEP+∠EPF+∠PFC=360°;(3)①150°或30;②∠EPF+2∠EQF=360°或∠EPF=2∠EQF【分析】(1)由于點是平行線,之間有一動點,因此需要對點的位置進行分類討論:如圖1,當點在的左側(cè)時,,,滿足數(shù)量關系為:;(2)當點在的右側(cè)時,,,滿足數(shù)量關系為:;(3)①若當點在的左側(cè)時,;當點在的右側(cè)時,可求得;②結合①可得,由,得出;可得,由,得出.【詳解】解:(1)如圖1,過點作,,,,,,;(2)如圖2,當點在的右側(cè)時,,,滿足數(shù)量關系為:;過點作,,,,,,;(3)①如圖3,若當點在的左側(cè)時,,,,分別平分和,,,;如圖4,當點在的右側(cè)時,,,;故答案為:或30;②由①可知:,;,.綜合以上可得與的數(shù)量關系為:或.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),平行公理和及推論等知識點,作輔助線后能求出各個角的度數(shù),是解此題的關鍵.15.(1)C(5,﹣4);(2)90°;(3)見解析.【詳解】分析:(1)利用非負數(shù)的和為零,各項分別為零,求出a,b即可;(2)用同角的余角相等和角平分線的意義即可;(3)利用角平分線的意義和互余兩角的關系簡單計算證明即可.詳解:(1)∵(a﹣3)2+|b+4|=0,∴a﹣3=0,b+4=0,∴a=3,b=﹣4,∴A(3,0),B(0,﹣4),∴OA=3,OB=4,∵S四邊形AOBC=16.∴0.5(OA+BC)×OB=16,∴0.5(3+BC)×4=16,∴BC=5,∵C是第四象限一點,CB⊥y軸,∴C(5,﹣4);(2)如圖,延長CA,∵AF是∠CAE的角平分線,∴∠CAF=0.5∠CAE,∵∠CAE=∠OAG,∴∠CAF=0.5∠OAG,∵AD⊥AC,∴∠DAO+∠OAG=∠PAD+∠PAG=90°,∵∠AOD=90°,∴∠DAO+∠ADO=90°,∴∠ADO=∠OAG,∴∠CAF=0.5∠ADO,∵DP是∠ODA的角平分線,∴∠ADO=2∠ADP,∴∠CAF=∠ADP,∵∠CAF=∠PAG,∴∠PAG=∠ADP,∴∠APD=180°﹣(∠ADP+∠PAD)=180°﹣(∠PAG+∠PAD)=180°﹣90°=90°即:∠APD=90°(3)不變,∠ANM=45°理由:如圖,∵∠AOD=90°,∴∠ADO+∠DAO=90°,∵DM⊥AD,∴∠ADO+∠BDM=90°,∴∠DAO=∠BDM,∵NA是∠OAD的平分線,∴∠DAN=0.5∠DAO=0.5∠BDM,∵CB⊥y軸,∴∠BDM+∠BMD=90°,∴∠DAN=0.5(90°﹣∠BMD),∵MN是∠BMD的角平分線,∴∠DMN=0.5∠BMD,∴∠DAN+∠DMN=0.5(90°﹣∠BMD)+0.5∠BMD=45°在△DAM中,∠ADM=90°,∴∠DAM+∠DMA=90°,在△AMN中,∠ANM=180°﹣(∠NAM+∠NMA)=180°﹣(∠DAN+∠DAM+∠DMN+∠DMA)=180°﹣[(∠DAN+DMN)+(∠DAM+∠DMA)]=180°﹣(45°+90°)=45°,∴D點在運動過程中,∠N的大小不變,求出其值為45°點睛:此題是四邊形綜合題,主要考查了非負數(shù)的性質(zhì),四邊形面積的計算方法,角平分線的意義,解本題的關鍵是用整體的思想解決問題,也是本題的難點.16.(1)a=﹣2或a=8;(2)1<b<4;(3)t或0<t.【分析】(1)將點P與點A代入d(M,N)=|x1?x2|+|y1?y2|即可求解;(2)將點B與點P代入d(M,N)=|x1?x2|+|y1?y2|,得到d(P,B)=|3?b|+|2?b|,分三種情況去掉絕對值符號進行化簡,有當b<2時,d(P,B)=3?b+2?b=5?2b<3;當2≤b≤3時,d(P,B)=3?b+b?2=1<3;當b>3時,d(P,B)=b?3+b?2=2b?5<3;(3)設T點的坐標為(t,m),由點T與點P的“橫長”與“縱長”相等,得到|t?3|=|m?2|,得到t與m的關系式,再由T在第一象限,d(P,T)>5,結合求解即可.【詳解】(1)∵點P(3,2),點A(a,2),∴d(P,A)=|3﹣a|+|2﹣2|=5,∴a=﹣2或a=8;(2)∵點P(3,2),點B(b,b),∴d(P,B)=|3﹣b|+|2﹣b|,當b<2時,d(P,B)=3﹣b+2﹣b=5﹣2b<3,∴b>1,∴1<b<2;當2≤b≤3時,d(P,B)=3﹣b+b﹣2=1<3成立,∴2≤b≤3;當b>3時,d(P,B)=b﹣3+b﹣2=2b﹣5<3,∴b<4,∴3<b<4;綜上所述:1<b<4;(3)設T點的坐標為(t,m),點T與點P的“橫長”=|t﹣3|,點T與點P的“縱長”=|m﹣2|.∵點T與點P的“橫長”與“縱長”相等,∴|t﹣3|=|m﹣2|,∴t﹣3=m﹣2或t﹣3=2﹣m,∴m=t﹣1或m=5﹣t.∵點T是第一象限內(nèi)的點,∴m>0,∴t>1或t<5,又∵d(P,T)>5,∴2|t﹣3|>5,∴t或t,∴t或0<t.【點睛】本題考查平面內(nèi)點的坐標,新定義;能夠?qū)⒍x內(nèi)容轉(zhuǎn)化為絕對值不等式,再將絕對值不等式根據(jù)絕對值的意義轉(zhuǎn)化為一元一次不等式的求解是解題的關鍵.17.(1)(-2,0);(2)①t=2;②當點P在線段BC上時,點P的坐標(-t,2),當點P在線段CD上時,點P的坐標(-3,5-t);③能確定,z=x+y.【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到結論;(2)①由點C的坐標為(-3,2).得到BC=3,CD=2,由于點P的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù);于是確定點P在線段BC上,有PB=CD,即可得到結果;②當點P在線段BC上時,點P的坐標(-t,2),當點P在線段CD上時,點P的坐標(-3,5-t);③如圖,過P作PF∥BC交AB于F,則PF∥AD,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結論.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,可得三角形OAB沿x軸負方向平移3個單位得到三角形DEC,∵點A的坐標是(1,0),∴點E的坐標是(-2,0);故答案為:(-2,0);(2)①∵點C的坐標為(-3,2)∴BC=3,CD=2,∵點P的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù);∴點P在線段BC上,∴PB=CD,即t=2;∴當t=2秒時,點P的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù);故答案為:2;②當點P在線段BC上時,點P的坐標(-t,2),當點P在線段CD上時,點P的坐標(-3,5-t);③能確定,如圖,過P作PF∥BC交AB于F,則PF∥AD,∠1=∠CBP=x°,∠2=∠DAP=y°,∴∠BPA=∠1+∠2=x°+y°=z°,∴z=x+y.【點睛】本題考查了坐標與圖形的性質(zhì),坐標與圖形的變化-平移,平行線的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關鍵.18.(1)4;(2);(2)或.【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)易得,,然后根據(jù)三角形面積公式計算;(2)過作,根據(jù)平行線性質(zhì)得,且,,所以;然后把代入計算即可;(3)分類討論:設,當在軸正半軸上時,過作軸,軸,軸,利用可得到關于的方程,再解方程求出;當在軸負半軸上時,運用同樣方法可計算出.【詳解】解:(1),,,,,,,,的面積;(2)解:軸,,,又∵,∴,過作,如圖①,,,,,分別平分,,即:,,;(3)或.解:①當在軸正半軸上時,如圖②,設,過作軸,軸,軸,,,解得,②當在軸負半軸上時,如圖③,解得,綜上所述:或.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.也考查了非負數(shù)的性質(zhì)、坐標與圖形性質(zhì)以及三角形面積公式.構造矩形求三角形面積是解題關鍵.19.1【分析】利用AM:AN=8:9,設通道的寬為xm,AM=8ym,則AN=9ym,進而利用AD為18m,AB為13m,得出等式求出即可.【詳解】設通道的寬是xm,AM=8ym.因為AM∶AN=8∶9,所以AN=9ym.所以解得答:通道的寬是1m.故答案為1.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用.20.(1);(2)有4種方案:3臺甲種機器,7臺乙種機器;2臺甲種機器,8臺乙種機器;1臺甲種機器,9臺乙種機器;10臺乙種機器.(3)最省錢的方案是購買2臺甲種機器,8臺乙種機器.【分析】(1)根據(jù)購買一臺甲型機器比購買一臺乙型機器多12萬元,購買2臺甲型機器比購買3臺乙型機器多6萬元這一條件建立一元二次方程組求解即可,(2)設買了x臺甲種機器,根據(jù)該公司購買新機器的資金不超過216萬元,建立一次不等式求解即可,(3)將兩種機器生產(chǎn)的產(chǎn)量相加,使總產(chǎn)量不低于1890噸,求出x的取值范圍,再分別求出對應的成本即可解題.【詳解】(1)解:由題意得,解得,;(2)解:設買了x臺甲種機器由題意得:30+18(10-x)≤216解得:x≤3∵x為非負整數(shù)∴x=0、1、2、3∴有4種方案:3臺甲種機器,7臺乙種機器;2臺甲種機器,8臺乙種機器;1臺甲種機器,9臺乙種機器;10臺乙種機器.(3)解:由題意得:240+180(10-x)≥1890解得:x≥1.5∴1.5≤x≤3∴整數(shù)x=2或3當x=2時購買費用=30×2+18×8=204(元)當x=3時購買費用=30×3+18×7=216(元)∴最省錢的方案是購買2臺甲種機器,8臺乙種機器.【點睛】本題考查了利潤的實際應用,二元一次方程租的實際應用,一元一次不等式的實際應用,難度較大,認真審題,找到等量關系和不等關系并建立方程組和不等式組是解題關鍵.21.(1);(2);(3)與之間的數(shù)量關系為.【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)和解二元一次方程組求解即可;(2)設,先根據(jù)平移的性質(zhì)可得,過D作軸于P,再根據(jù)三角形ADP的面積得出,從而可得,然后根據(jù)線段的和差可得,由此即可得出答案;(3)設AH與CD交于點Q,過H,G分別作DF的平行線MN,KJ,設,由平行線的性質(zhì)可得,由此即可得出結論.【詳解】(1)∵,且∴解得:則;(2)設∵將線段AB平移得到CD,∴由平移的性質(zhì)得如圖1,過D作軸于P∴∵∴即解得∴∴;(3)與之間的數(shù)量關系為,求解過程如下:如圖2,設AH與CD交于點Q,過H,G分別作DF的平行線MN,KJ∵HD平分,HF平分∴設∵AB平移得到CD∴∴,∴∵∴∴∵∴∴∴.【點睛】本題屬于一道較難的綜合題,考查了解二元一次方程組、平移的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識點,較難的是題(3),通過作兩條輔助線,構造平行線,從而利用平行線的性質(zhì)是解題關鍵.22.(1)7441不是“誠勤數(shù)”;5463是“誠勤數(shù)”;(2)滿足條件的A為:2314或5005或3250.【分析】(1)直接利用定義進行驗證,即可得到答案;(2)由題意,設這個四位數(shù)的十位數(shù)是a,千位數(shù)是b,則個位數(shù)為(5a),百位數(shù)為(5b),然后根據(jù)13的倍數(shù)關系,以及“5類誠勤數(shù)”的定義,利用分類討論的進行分析,即可得到答案.【詳解】解:(1)在7441中,7+4=11,4+1=5,∵115,∴7441不是“誠勤數(shù)”;在5436中,∵5+4=6+3=9,∴5463是“誠勤數(shù)”;(2)根據(jù)題意,設這個四位數(shù)的十位數(shù)是a,千位數(shù)是b,則個位數(shù)為(5a),百位數(shù)為(5b),且,,∴這個四位數(shù)為:,∵,,∴,∵這個四位數(shù)是13的倍數(shù),∴必須是13的倍數(shù);∵,,∴在時,取到最大值60,∴可以為:2、15、28、41、54,∵,則是3的倍數(shù),∴或,∴或;①當時,,∵,且a為非負整數(shù),∴或,∴或,若,則,此時;若,則,此時;②當時,,∵,且a為非負整數(shù),∴是3的倍數(shù),且,∴,∴,則,∴;綜合上述,滿足條件的A為:2314或5005或3250.【點睛】本題考查了二元一次方程,新定義的運算法則,解題的關鍵是熟練掌握題意,正確列出二元一次方程,結合新定義,利用分類討論的思想進行解題.23.(1)x=1,y=1;(2);(3)或或或或或【分析】(1)根據(jù)新運算定義建立方程組,解方程組即可得出答案;(2)應用新運算定義建立方程組,解關于、的方程組可得,進而得出,再運用不等式性質(zhì)即可得出答案;(3)根據(jù)題意得,由平移可得,根據(jù)點落在坐標軸上,且,分類討論即可.【詳解】解:(1)根據(jù)新運算的定義可得:,解得:;(2)由題意得:,解得:,,,,,;(3)由(2)知,,,將線段沿軸向右平移2個單位,得線段,,點落在坐標軸上,且,或,或;①當時,,若點在軸上,,,或;若點在軸上,,,或;②當時,;點只能在軸上,,,或;綜上所述,點的坐標為或或或或或.【點睛】本題考查了新運算定義,解二元一次方程組,不等式性質(zhì),平移變換的性質(zhì),理解并應用新運算定義是解題關鍵.24.(1)是.(2)a的最大值為,最小值為;(3)【分析】(1)先求解當時,的最大值與最小值,再根據(jù)定義判斷即可;(2)當時,得分<,分別求解在內(nèi)時的最大值與最小值,再列不等式組即可得到答案;(3)當時,分,兩種情況分別求解的最大值與最小值,再列不等式(組)求解即可.【詳解】解:(1)當時,取最大值,當時,取最小值所以代數(shù)式是的“湘一代數(shù)式”.故答案為:是.(2)∵,∴0≤|x|≤2,∴①當a≥0時,x=0時,有最大值為,x=2或-2時,有最小值為所以可得不等式組,由①得:由②得:所以:②a<0時,x=0時,有最小值為,x=2或-2時,的有大值為所以可得不等式組,由①得:由②得:所以:<,綜上①②可得,所以a的最大值為,最小值為.(3)是的“湘一代數(shù)式”,當時,的最大值是最小值是當時,當時,取最小值當時,取最大值,解得:綜上:的取值范圍是:【點睛】本題考查的是新定義情境下的不等式或不等式組的應用,理解定義列不等式(組)是解題的關鍵.25.(1)該店三月份售出A種手機24部,B種手機10部;(2)共有5種進貨方案,分別是A種手機21部,B種手機19部;A種手機22部,B種手機18部;A種手機23部,B種手機17部;A種手機24部,B種手機16部;A種手機25部,B種手機15部【分析】(1)設該店三月份售出A種手機x部,B種手機y部,由“三月份銷售A、B兩種手機共34部,且銷售A種手機的利潤恰好是銷售B種手機利潤的2倍”列出方程組,可求解;(2)設A種手機a
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