高級中學名校試卷PAGEPAGE1天津市紅橋區(qū)2024-2025學年高一下學期4月期中考試試卷一、單項選擇題（30道題，每題2分，共60分。請將答案填涂在答題紙上。）1.孟德爾研究遺傳規(guī)律過程中，運用的研究方法是（）A.假說—演繹法 B.同位素標記法 C.差速離心法 D.類比推理法【答案】A〖祥解〗孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）?！驹斘觥扛鶕?jù)分析：孟德爾遺傳實驗采用的研究方法是假說—演繹法。故選A。2.下列能判定水稻抗稻瘟病和易感稻瘟病的顯隱性關系的一組實驗是（）A.抗稻瘟病抗稻瘟病B.易感稻瘟病易感稻瘟病C.抗稻瘟病298抗稻瘟病+102易感稻瘟病D.抗稻瘟病×易感稻瘟病298抗稻瘟病+301易感稻瘟病【答案】C〖祥解〗顯隱性的判斷方法：

①定義法（雜交法）：不同性狀親本雜交→后代只出現(xiàn)一種性狀→具有這一性狀的親本為顯性純合子，F(xiàn)1為顯性雜合子。

舉例：高莖×矮莖→高莖，則高莖對矮莖為顯性性狀，矮莖是隱性性狀。

②自交法：相同性狀親本雜交→后代出現(xiàn)不同性狀→新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀→親本都為雜合子。

舉例：高莖×高莖→高莖、矮莖，則矮莖是隱性性狀，雙親表現(xiàn)型為顯性，基因型為Dd?！驹斘觥緼、抗稻瘟病?抗稻瘟病，親代子代性狀一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以無法判斷顯隱性關系，A錯誤；

B、易感稻瘟病?易感稻瘟病，親代子代性狀一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以無法判斷顯隱性關系，B錯誤；

C、抗稻瘟病?298抗稻瘟?。?02易感稻瘟病，后代出現(xiàn)性狀分離，說明易感稻瘟病為隱性性狀，C正確；

D、抗稻瘟病×易感稻瘟病→298抗稻瘟?。?01易感稻瘟病，親代子代性狀一致，可能是Aa×aa，也可能是aa×Aa，所以無法判斷顯隱性關系，D錯誤。

故選C。3.已知大豆某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳，其子代基因型及比值如下圖，則親本的基因型是（）A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSsC.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs【答案】C〖祥解〗用分離定律解決自由組合問題的思路：先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對等位基因（或幾對相對性狀）就可分解為幾個分離定律問題，然后按照題目要求的實際情況進行重組?！驹斘觥恳罁?jù)圖示數(shù)據(jù)可知，子代DD：Dd=4：4=1：1，因此親代控制該性狀的基因型為DD×Dd；子代中SS：Ss：ss=2：4：2=1：2：1，因此親代控制該性狀的基因型為Ss×Ss。因此親代基因型是DdSs×DDSs，C正確，ABD錯誤。故選C。4.模擬實驗和模型建構是生物學研究的常用科學方法，下列有關敘述錯誤的是（）A.“性狀分離比的模擬實驗”中，兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B.“性狀分離比的模擬實驗”中，每個小桶內(nèi)的兩種顏色小球數(shù)量可以不相等C.“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，大小相同而顏色不同的兩條染色體配對代表來自父母雙方的染色體聯(lián)會D.“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，模擬非同源染色體的自由組合時至少需要2對染色體【答案】B〖祥解〗“性狀分離比的模擬實驗”中，兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，兩只小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不同的彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機結合；“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中大小相同而顏色不同的兩條染色體代表同源染色體，相同顏色的染色體分別來自父方或母方?！驹斘觥緼、“性狀分離比的模擬實驗”中，兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，A正確；B、“性狀分離比的模擬實驗”中，每個小桶內(nèi)的兩種顏色小球代表數(shù)量必須相相等，因為這兩種彩球代表某一親本產(chǎn)生的兩種配子，B錯誤；C、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，大小相同而顏色不同的兩條染色體代表同源染色體，同源染色體一條來自父方，一條來自母方，同源染色體配對的過程叫聯(lián)會，C正確；D、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，模擬非同源染色體的自由組合時至少需要2對染色體，D正確。故選B。5.在生命科學發(fā)展過程中，與“證明DNA是遺傳物質”有關的實驗有（）①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎鏈球菌轉化實驗④T2噬菌體侵染細菌實驗A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【詳析】①孟德爾豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律，沒有證明DNA是遺傳物質，①錯誤；②摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因位于染色體上，并沒有證明DNA是遺傳物質，②錯誤；③肺炎鏈球菌的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，③正確；④噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質，④正確。綜上分析可知，證明DNA是遺傳物質的實驗是③④。故選B。6.豌豆子葉的黃色對綠色為顯性，家兔的灰毛對白毛為顯性。要鑒定一株黃色子葉豌豆和一只灰毛家兔是否為雜合子，最簡便的方法分別是（）A.自交、自交 B.自交、測交 C.測交、測交 D.測交、自交【答案】B〖祥解〗基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】豌豆是自然狀態(tài)下是自交植物，故最簡便的方法是自交；灰毛家兔屬于動物，對于動物而言適宜用測交的方法進行鑒定，B符合題意。故選B。7.豌豆子葉的顏色黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子的形狀圓形（R）對皺形（r）為顯性。這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律。下列雜交組合中，子代只會出現(xiàn)兩種表型的是（）A.YyRR×yyRr B.YyRr×YyrrC.Yyrr×YYRR D.YyRr×YyRr【答案】A【詳析】A、YyRR×yyRr雜交子代的基因型為YyRR、yyRR、YyRr、yyRr，子代只有黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型，A正確；B、YyRr×Yyrr雜交子代的基因型為YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr，子代有黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，B錯誤；C、Yyrr×YYRR后代基因型為YYRr和YyRr，均為黃色圓粒，C錯誤；D、YyRr×YyRr后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1，D錯誤。故選A。8.袁隆平院士團隊選育的超級雜交稻現(xiàn)已創(chuàng)造了世界水稻單季畝產(chǎn)的最高紀錄。水稻體細胞中含有24條染色體，則其花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子中染色體數(shù)是（）A.48條 B.24條 C.20條 D.12條【答案】D〖祥解〗減數(shù)分裂各時期的特征：①減數(shù)分裂前的間期：完成DNA復制和有關蛋白質的合成，細胞適度生長，DNA數(shù)目加倍，染色體數(shù)目不變。②減數(shù)第一次分裂：前期，同源染色體兩兩配對，形成四分體；中期，同源染色體成對的排列在赤道板兩側；后期，同源染色體彼此分離（非同源染色體自由組合），移向細胞兩極；末期，細胞分裂為兩個子細胞，染色體數(shù)目是體細胞數(shù)目的一半。③減數(shù)第二次分裂：前期，沒有同源染色體，染色體散亂分布；中期，沒有同源染色體，著絲粒排列在赤道板上；后期，沒有同源染色體，著絲粒分裂，兩條子染色體移向細胞兩極；末期，細胞分裂為兩個子細胞，子細胞染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的一半。【詳析】水稻體細胞中含有24條染色體，則其花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，染色體數(shù)目減半，所以精子中染色體數(shù)目為12條。故選D。9.基因型是YyRr(兩對基因獨立遺傳)的生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，不會出現(xiàn)的是（）A.YR B.Yr C.Rr D.yr【答案】C〖祥解〗基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斘觥扛鶕?jù)基因的自由組合定律，基因型為YyRr的個體產(chǎn)生的配子有YR、Yr、yR、yr，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10.下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程，說法不正確的是（）A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律C.假說中具有不同遺傳因子的組成的配子之間隨機結合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質D.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證【答案】C【詳析】A、選用豌豆作為實驗材料是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一，豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下為純種，A正確；B、統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律，這也是孟德爾獲得成功的原因之一，B正確；C、不同遺傳因子的組成的配子之間隨機結合屬于受精作用，基因自由組合定律的實質是非同源染色體上非等位基因的自由組合，發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是發(fā)生在配子進行受精作用過程中，C錯誤；D、為了對提出的假說進行驗證，孟德爾進行了測交實驗，D正確。故選C。11.下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（）①交叉互換②同源染色體分離③同源染色體排列在赤道板兩側④聯(lián)會⑤DNA復制⑥染色單體分離②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥① C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①【答案】C〖祥解〗減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斘觥竣俳徊婊Q發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會之后；②同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；③同源染色體排列在赤道板兩側發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期；④聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期；⑤DNA復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期；⑥染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。因此正確的順序為：⑤④①③②⑥。故選C。12.進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是（）A.有絲分裂與受精作用 B.細胞增殖與細胞分化C.減數(shù)分裂與受精作用 D.減數(shù)分裂與有絲分裂【答案】C〖祥解〗減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的?！驹斘觥緼BCD、經(jīng)過減數(shù)分裂，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半，經(jīng)過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中一半來自父方，一半來自母方。故減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的，ABD錯誤，C正確。故選C。13.下圖所示某生物的五個精細胞中，可能來自同一個次級精母細胞的是（）A.①② B.②④ C.②③ D.③⑤【答案】B〖祥解〗精子的形成過程：精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復制）→初級精母細胞；初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細胞；次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細胞；精細胞經(jīng)過變形→精子?！驹斘觥繙p數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。若發(fā)生交叉互換，則來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別。所以，圖中最可能來自同一個次級精母細胞的是②和④，B正確。故選B。14.下圖表示減數(shù)分裂過程中染色體互換的是（）A. B. C. D.【答案】B〖祥解〗減數(shù)分裂過程中，各物質的變化規(guī)律：（1）染色體變化：染色體數(shù)是2N，減數(shù)第一次分裂結束減半（2N→N），減數(shù)第二次分裂過程中的變化N→2N→N；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），減數(shù)第一次分裂結束減半（4N→2N），減數(shù)第二次分裂再減半（2N→N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），減數(shù)第一次分裂結束減半（4N→2N），減數(shù)第二次分裂后期消失（2N→0），存在時數(shù)目同DNA?！驹斘觥繙p數(shù)分裂過程中染色體互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，B符合題意。故選B。15.如圖為某哺乳動物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（）A.②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞B.圖中屬于減數(shù)分裂過程的有①②④C.④中有4條染色體，8條染色單體及8個DNA分子D.③細胞處于有絲分裂中期，無同源染色體和四分體【答案】D〖祥解〗分析題圖：①細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；③細胞處于有絲分裂中期；④細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤細胞含處在有絲分裂后期?！驹斘觥緼、由于④的細胞中同源染色體彼此分離，且細胞質均等分裂，所以該哺乳動物為雄性；又②細胞不含同源染色體，且著絲粒分裂，細胞質均等分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，所以產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞，A正確；B、圖中①-⑤依次處于減數(shù)第一次分裂前期（含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對）、減數(shù)第二次分裂后期（不含同源染色體，且著絲粒分裂，染色體移向細胞兩極）、有絲分裂中期（含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上）、減數(shù)第一次分裂后期（含有同源染色體，且同源染色體彼此分離）、有絲分裂后期（有同源染色體，且著絲粒分裂，染色體移向細胞兩極），屬于減數(shù)分裂過程的有①②④，B正確；C、④中同源染色體彼此分離，此時細胞中有4條染色體，8條染色單體及8個核DNA分子，C正確；D、③細胞處于有絲分裂中期（含有同源染色體，且著絲粒都排列在赤道板上），有同源染色體，但沒有四分體，D錯誤。故選D。16.下列有關“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗的敘述，錯誤的是（）A.仔細觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡B.實驗材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥C.跟蹤觀察一個精原細胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化D.視野中觀察到同源染色體分離即為減數(shù)第一次分裂后期的細胞【答案】C〖祥解〗減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斘觥緼、仔細觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡，A正確；

B、觀察細胞減數(shù)分裂實驗中，實驗材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥，B正確；

C、制作裝片時細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到減數(shù)分裂的連續(xù)變化，C錯誤；

D、視野中觀察到同源染色體分離即為減數(shù)第一次分裂后期的細胞，D正確。

故選C。17.摩爾根利用果蠅為實驗材料，設計了如下圖的雜交實驗。下列有關說法錯誤的是（）A.親本白眼雄果蠅能產(chǎn)生兩種比例相同的配子B.F2中的紅眼雌果蠅全部為雜合子C.F2中紅眼與白眼比例為3:1，符合分離定律D.F1全為紅眼，說明紅眼對白眼為顯性【答案】B〖祥解〗根據(jù)題目分析，親本紅眼雌果蠅為純合顯性，子二代中雌果蠅都為紅眼，雄果蠅有紅眼也有白眼，控制果蠅眼色的基因位于X染色體上。【詳析】A、根據(jù)題目分析性狀和性別相關聯(lián)，說明控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，設基因為A、a,親本雌果蠅的基因型為XAXA，雄果蠅的基因型是XaY，雄果蠅和產(chǎn)生兩種比例相等的Xa、Y配子，A正確；B、F1的基因型為XAXa和XAY，F(xiàn)2中的紅眼雌果蠅中既有純合子XAXA又有雜合子XAXa，B錯誤；C、當不考慮性別時，F(xiàn)2中紅眼與白眼比例為3:1，符合分離定律的比例，C正確；D、兩對相對性狀的個體雜交，F(xiàn)1全為紅眼，說明紅眼對白眼為顯性，D正確。故選B。18.下圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖，對圖示的相關敘述正確的是（）A.每個基因均由多個核糖核苷酸組成B.圖中為一個DNA分子，包含多個基因C.基因R、S、N、O上的遺傳信息是相同的D.控制白眼與棒眼的是一對等位基因【答案】B【詳析】A、染色體上每個基因均由多個脫氧核核苷酸組成，A錯誤；B、據(jù)圖示可知，一個DNA分子包含多個基因，B正確；C、基因R、S、N、O上的遺傳信息具有特異性，是不相同的，C錯誤；D、白眼與棒眼不是一對相對性狀，因此控制白眼與棒眼的不是一對等位基因，D錯誤。故選B。19.下圖為人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，5號個體的致病基因來自（）A.1號 B.2號 C.3號 D.4號【答案】C〖祥解〗伴X染色體隱性遺傳病特點：（1）患者中男多女少；（2）女患者的父親及兒子一定為患者，簡記為“女病，父子病”；（3）正常男性的母親及女兒一定正常，簡記為“男正，母女正”?！驹斘觥咳祟惣t綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，5號個體的致病基因來自其母親，其母親的致病基因來自3號，故5號個體的致病基因來自3號，C正確，ABD錯誤。故選C。20.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，與此有關的基因用D、d表示。一對均患病的夫婦生了一個正常的孩子，這個孩子的性別和基因型應該是（）A.男，XdY B.女，XdXd C.男，XDY D.女，XDXd【答案】A〖祥解〗抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，該病的遺傳特征為：交叉遺傳；父患女必患，子患母必患；患者中女性比例男性?！驹斘觥靠咕S生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，與此有關的基因用D、d表示。則該患病夫婦的基因型為XDY×XDX－，由于“生了一個正常的孩子”，正常孩子的基因型一定是XdY，這個孩子的性別是男性，A正確。故選A。21.某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占堿基總數(shù)的44%，嘧啶堿基占堿基總數(shù)的56%，該生物不可能是（）A.HIV B.T2噬菌體 C.大腸桿菌 D.大猩猩【答案】B〖祥解〗由題意知：生物體的嘌呤堿基占總數(shù)的44%，嘧啶堿基占總數(shù)的56%，即嘧啶≠嘌呤，因此該生物不可能只含有雙鏈DNA。【詳析】A、HIV是RNA病毒，嘌呤不一定與嘧啶相等，因此該生物可能是HIV，A不符合題意；B、T2噬菌體是DNA病毒，只含有雙鏈DNA一種核酸，因此嘌呤與嘧啶相等，該生物不可能是T2噬菌體，B符合題意；CD、大腸桿菌和大猩猩都含有DNA和RNA兩種核酸，嘌呤可能與嘧啶不等，因此該生物可能是大腸桿菌或人體細胞，CD不符合題意。故選B。22.Lesch-Nyhan綜合征是一種嚴重的代謝疾病，患者由于缺乏HGPRT(由X染色體上的基因編碼的一種轉移酶)導致嘌呤聚集于神經(jīng)組織和關節(jié)中，進而使患者出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)異常。下圖是某Lesch-Nyhan綜合征家系圖，下列說法錯誤的是（）A.Lesch-Nyhan綜合征的致病基因為隱性基因B.人群中，Lesch-Nyhan綜合征男性患者多于女性患者C.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個女兒患病的概率是0D.Ⅲ-1和正常男性結婚生出患病兒子的概率為1/4【答案】D〖祥解〗分析題干及家系圖可知，該患者由于缺乏X染色體上的基因編碼的一種轉移酶而患病，是位于X染色體上的基因控制的遺傳病，又因為是無中生有，因此該遺傳病為伴X隱性遺傳病?！驹斘觥緼B、分析題干及家系圖可知，該患者由于缺乏X染色體上的基因編碼的一種轉移酶而患病，是位于X染色體上的基因控制的遺傳病，又因為是無中生有，因此該遺傳病為伴X隱性遺傳病，伴X隱性遺傳病男性患者多于女性患者，AB正確；CD、設控制該病的基因為A/a，分析遺傳家系圖，III-3和III-4基因型是XaY，可推知II-3基因型為XAXa，II-4基因型是XAY，Ⅲ-1基因型：1/2概率是XAXa，1/2概率是XAXA，正常男性基因型是XAY，生出只有XAXa與XAY婚配時，生出患病兒子的概率是1/2×1/4=1/8，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個女兒的基因型是XAXA或XAXa，患病的概率是0，C正確，D錯誤。故選D。23.下列有關人類對遺傳物質探索的相關實驗敘述正確的是（）A.S型菌的DNA注射到活的小鼠體內(nèi)，可以從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌B.噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質C.單用煙草花葉病毒的RNA，不可使煙草葉片出現(xiàn)病斑D.肺炎鏈球菌體外轉化實驗采用了減法原理【答案】D【詳析】A、S型菌的DNA注射到活的小鼠體內(nèi)，DNA不能合成新的S型菌，所以不能從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌，A錯誤；B、噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質，沒有證明DNA是主要遺傳物質，B錯誤；C、煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，因此單用煙草花葉病毒的RNA去感染煙草葉片，可以使葉片出現(xiàn)病斑，C錯誤；D、在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”，與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。肺炎鏈球菌的體外轉化實驗利用了自變量控制中的“減法原理”，進而證明DNA是遺傳物質，D正確。故選D。24.艾弗里和同事用R型和S型肺炎鏈球菌進行實驗，結果如表所示。下列敘述正確的是（）接種菌型加入S型細菌的物質培養(yǎng)皿菌落情況R型細胞提取物①R型細胞提取物和蛋白酶②R型細胞提取物和DNA酶③①中培養(yǎng)皿只有S型菌 B.②中培養(yǎng)皿有S型菌和R型菌C.③中培養(yǎng)皿只有S型菌 D.①~③說明DNA是主要的遺傳物質【答案】B〖祥解〗艾弗里和他的同事將加熱致死的S型細菌破碎后，設法去除絕大部分糖類、蛋白質和脂質，制成細胞提取物。將細胞提取物加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中，結果出現(xiàn)了S型活細菌。然后，他們對細胞提取物分別進行不同的處理后再進行轉化實驗，結果表明分別用蛋白酶、RNA酶或酯酶處理后，細胞提取物仍然具有轉化活性；用DNA酶處理后，細胞提取物就失去了轉化活性。實驗表明，細胞提取物中含有轉化因子，而轉化因子很可能就是DNA。【詳析】A、①中培養(yǎng)皿既有S型菌，又有R型菌，A錯誤；B、②中培養(yǎng)皿用蛋白酶處理后，細胞提取物仍然具有轉化活性，所以培養(yǎng)皿有S型菌和R型菌，B正確；C、③中加入了DNA酶，能夠將S型菌的DNA降解，不具有轉化活性，所以培養(yǎng)皿只有R型菌，C錯誤；D、該實驗不能說明DNA是主要的遺傳物質，只能說明DNA是遺傳物質，D錯誤。故選B。25.查哥夫對DNA進行化學分析，發(fā)現(xiàn)堿基的數(shù)量關系為：A=T且C=G，則（A+C）/（T+G）＝（）A.0 B.1 C.3 D.5【答案】B〖祥解〗在DNA分子結構構建方面，威爾金斯和富蘭克林提供了DNA衍射圖譜；查哥夫發(fā)現(xiàn)了A的量總是等于T的量、C的量總是等于G的量；在此基礎上沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結構模型?！驹斘觥扛鶕?jù)題干信息分析可知，查哥夫提供的堿基數(shù)量關系：A＝T、G＝C，則（A+C）/（T+G）=1，B正確，ACD錯誤。故選B。26.DNA分子的一條單鏈的堿基序列是5'-GATACC-3'，則互補鏈的堿基序列是（）A.5'-GGTATC-3' B.5'-GATACC-3'C.5'-CTTAGG-3' D.5'-CCATAG-3'【答案】A〖祥解〗DNA的兩條鏈反向平行，遵循堿基互補配對原則，A與T配對，G與C配對。【詳析】一條DNA單鏈的序列是5'-GATACC-3′，它的互補鏈與之方向相反且遵循堿基互補配對原則，因此序列為5'-GGTATC-3'，A正確，BCD錯誤。故選A。27.某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以黑色表示復制出的DNA子鏈，按照半保留復制的原理，下列關于子一代DNA鏈構成的圖解中，正確的是（）A. B.C. D.【答案】B〖祥解〗DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，特點是半保留復制?！驹斘觥緿NA分子的復制是半保留復制，新合成的DNA分子中其中一條母鏈，一條是新合成的子鏈。親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以黑色表示復制出的DNA子鏈，則復制一次獲得的2個DNA分子都各含有1條白色鏈和1條黑色鏈，B正確，ACD錯誤。故選B。28.決定自然界中真核生物多樣性和特異性的根本原因是（）A.蛋白質分子的多樣性和特異性B.DNA分子的多樣性和特異性C.氨基酸種類的多樣性和特異性D.化學元素和化合物的多樣性和特異性【答案】B〖祥解〗生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳析】A、蛋白質分子的多樣性和特異性是生物多樣性的直接原因，A錯誤；B、DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性的根本原因，B正確；C、氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質多樣性的原因之一，C錯誤；D、化學元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性的原因，D錯誤。故選B。29.某DNA片段（14N）含有2000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以同位素15N標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心，得到如圖甲所示的結果；若將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙所示的結果。下列有關分析正確的是（）A.圖甲所示的DNA分子均含有15NB.圖甲X層為僅含14N的DNA，Y層的DNA僅一條鏈含14NC.圖乙W層中含15N標記的胞嘧啶有4900個D.圖乙Z層與W層的脫氧核苷酸數(shù)之比是1：8【答案】A〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA片段含有2000個堿基，腺嘌呤A占35%，則A=T=700個，G=C=300個；DNA分子以15N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，得8個DNA分子，根據(jù)半保留復制，其中2個DNA分子含有14N和15N，6個DNA分子只含15N；由于DNA分子為雙鏈結構，所以加入解旋酶再離心，共得到2個含有14N的DNA單鏈，14個含有15N的DNA單鏈。【詳析】A、甲為全部復制產(chǎn)物（DNA分子）離心的結果，該DNA分子以同位素15N標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制，則圖甲所示的DNA分子均含有15N，A正確；B、圖甲密度小的X層是同時含14N和15N的DNA，密度大的Y層DNA分子只含15N，B錯誤；C、圖乙是全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，W層是密度大的14個15N鏈，相當于7個DNA分子，由腺嘌呤占35%，可知胞嘧啶為15%，含有胞嘧啶的數(shù)目為個，C錯誤；D、圖乙Z層中為2條14N鏈，相當于一個DNA，W層中為14條15N鏈，相當于7個DNA，Z層與W層的核苷酸數(shù)之比是1：7，D錯誤。故選A。30.肺炎鏈球菌有R型和S型兩種類型。從S型細菌中分離出某種物質W，將物質W加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中，結果出現(xiàn)了S型活細菌。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，物質W能被DNA酶水解，由此推測該物質是（）A.蛋白質 B.DNA C.RNA D.多糖【答案】B〖祥解〗將從S型細菌中提取某種物質，加入培養(yǎng)基中以培養(yǎng)R型細菌，結果培養(yǎng)基中長出表面光滑的菌落，是由于S型細菌的DNA進入R型細菌且表達出多糖莢膜，導致R型菌轉化為S型菌，結果培養(yǎng)基中長出表面光滑的菌落?！驹斘觥坑深}干可知：物質W能被DNA酶水解，由此推測該物質是DNA，ACD錯誤，B正確。故選B。二、非選擇題（4道題，共40分。請將答案填寫在答題紙上。）31.水稻的非糯性和糯性由一對等位基因控制，非糯性水稻的胚乳和花粉含直鏈淀粉，遇碘變藍色，糯性水稻的胚乳和花粉含支鏈淀粉，遇碘變橙紅色?；ǚ劢?jīng)減數(shù)分裂形成，相當于雄配子。請據(jù)圖回答問題：（1）該對性狀中，顯性性狀是______。（2）非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性和非糯性兩種水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為______。（3）若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，呈藍色花粉和呈橙紅色花粉的比例約為______，該實驗結果驗證了______定律。（4）純種非糯性水稻與糯性水稻雜交，子一代植株抽穗時，套上紙袋，讓其自花傳粉，所結籽粒中，非糯性和糯性的比例應為______?！敬鸢浮浚?）非糯性

（2）性狀分離（3）①.1:1

②.分離##基因的分離（4）3：1，〖祥解〗非糯性水稻自交，產(chǎn)生糯性和非糯性兩種后代，說明非糯性是顯性性狀，糯性是隱性性狀，這種現(xiàn)象叫性狀分離，是由于雜合子在產(chǎn)生配子時等位基因發(fā)生分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立地遺傳給后代。【小問1詳析】由題圖知，非糯性水稻自交，產(chǎn)生糯性和非糯性兩種后代，說明非糯性是顯性性狀，糯性是隱性性狀?！拘?詳析】非糯性是顯性性狀，假設相關基因為A和a，非糯性親本基因型為Aa，糯性親本基因型為aa。F1非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中，出現(xiàn)糯性和非糯性水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離?！拘?詳析】雜合F1在產(chǎn)生配子時，控制糯性的基因和控制非糯性的基因發(fā)生分離，分別進入不同的配子中，形成了2種類型的配子，比例是1：1，非糯性花粉遇碘變藍色，糯性花粉遇碘變橙紅色，如果F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，呈藍色花粉和呈橙紅色花粉的比例約為1：1，證明該對等位基因控制的性狀的遺傳遵循基因的分離定律，驗證了基因的分離定律?！拘?詳析】純種非糯性水稻AA與糯性水稻aa雜交，子一代植株Aa抽穗時，套上紙袋，讓其自花傳粉，所結籽粒中（子二代），非糯性（A＿）和糯性（aa）的比例應為3：1。32.1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，下圖為其所做實驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中噬菌體的DNA存在于______（用圖中字母回答）。（2）在圖2實驗過程中，離心的目的是______。（3）圖2實驗利用了同位素標記法，由實驗結果可知，此次實驗的標記元素是______，上述實驗中能否用15N來標記噬菌體的DNA______，理由是______?！敬鸢浮浚?）A（2）讓上清液中析出重量較輕的噬菌體蛋白質外殼，沉淀物中留下被感染的細菌（3）①.32P②.不能③.DNA和蛋白質均含有N元素〖祥解〗T2噬菌體侵染細菌的實驗：研究者：1952年，赫爾希和蔡斯用T2噬菌體和大腸桿菌等為實驗材料采用放射性同位素標記法對生物的遺傳物質進行了研究。方法如下：實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用。實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。該實驗證明了DNA是遺傳物質?！拘?詳析】圖1中，含有噬菌體的DNA是圖中的A，為頭部，其由蛋白質外殼包被著。【小問2詳析】在圖2實驗過程中，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體蛋白質外殼與大腸桿菌分離，此后離心的目的讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒（其中主要是蛋白質外殼），沉淀物中留下被