七年級下冊第四單元單元測試【滿分：100分時間：45分鐘】一、積累與運用（33分）1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()(3分)A．竹篾(miè) 簡陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)B．冗長(chén) 慎重(shèn) 妥帖(tiē) 拖沓(tà)C．累贅(zuì) 悔恨(huǐ) 鞠躬(gōng) 生疏(shū)D．驛路(yì) 晶瑩(yíng) 陡峭(qiào) 溢出(yì)2．下列選項中，沒有錯別字的一組是（）(3分)A．修葺 折損陡峭以身作責(zé)B．監(jiān)督 失意 排解 如釋重負C．商酌 別扭 修潤 悔人不倦D．悠閑 達觀 循環(huán) 悲天閔人3．下列加著重號的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)A．他們在爭論一些很弱智的問題，我真是不屑置辯。B．我們無論做什么事情都要鄭重其事地一步一個腳印向前邁進。C．隨著時間的推移，他倆的感情與日俱增。D．他演講時那別具一格的氣焰，聽得臺下的人都嗤之以鼻。4．下列句子沒有語病的一項是()(3分)A．楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽海內(nèi)外。B．是否堅持一個中國的原則，是維護兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C．隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。5．下列句子中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是()(3分)A．大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。B．老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。C．人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。D．中央電視臺經(jīng)濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。6．下列說法不正確的一項是()(3分)A．《葉圣陶先生二三事》一文通過典型的事例，突顯出葉圣陶先生的精神風(fēng)貌，表達了對葉圣陶先生的敬仰和緬懷之情。B．《愛蓮說》一文中作者托“蓮花”的形象突出自己不同流合污，潔身自好的品質(zhì)。C．《最苦與最樂》選自《〈飲冰室合集〉集外文》，作者梁啟超是現(xiàn)代著名思想家、學(xué)者。D．《陋室銘》是唐代的劉禹錫寫的一篇銘文。7．將文段中的①②③④句重新排序，使語序得當(dāng)。排序正確的一項為（）(3分)從固定電話的出現(xiàn)，到移動電話的廣泛應(yīng)用，再到現(xiàn)在智能手機的普及。人們對手機類電子產(chǎn)品越來越依賴，幾乎時刻也離不開，由此衍生出一個新詞——屏奴。 。 。 。 。①越來越多的人擅長人機交流，而不是人際交流②智能手機確實給人們的工作、生活提供方便，但負面影響也日益明顯③合理使用電子產(chǎn)品，加強現(xiàn)實溝通，是新一代年輕人應(yīng)遵循的生活方式④這使人與人之間的人情味兒逐漸變?nèi)趿恕Ｋ?，我們呼吁：抵制手機誘惑，走向健康生活A(yù)．②①④③ B．③①④② C．④①②③ D．②④①③8．綜合性學(xué)習(xí)。(12分)（1）請根據(jù)課文內(nèi)容，補寫上聯(lián)。(4分)上聯(lián)：，下聯(lián)：驛路梨花處處開材料：為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學(xué)生冬季取暖問題，重慶市政府啟動了“暖冬計劃”。該計劃實施范圍是全市海拔800米以上的中小學(xué)校和公辦幼兒園，涉及21個區(qū)縣995所學(xué)校，受益學(xué)生21萬余名。主要措施包括購置安裝油汀、碳晶墻暖、電烤爐、暖風(fēng)機、硅晶電熱膜等取暖設(shè)備，少數(shù)有條件的學(xué)?？砂惭b空調(diào)，不宜安裝取暖設(shè)備的學(xué)校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。全市共投入8700多萬元，為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境。學(xué)生張薇說：“現(xiàn)在教室安了油汀，像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學(xué)了，手也不長凍瘡了！”（2）根據(jù)材料，簡要介紹什么是“暖冬計劃”。（50字左右）(4分)（3）二、課內(nèi)精讀（52分）（一）閱讀課文選段，回答下列問題。(19分)【山西省呂梁市交城縣20212022學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題】【甲】愛蓮說周敦頤①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【乙】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【鏈接材料】蘭之味，非可逼而取①也。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體兼彩④，而不極于色，令人覽之有馀，而名⑤之不可；即善繪者以意取似，莫能肖⑥也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可⑦得而親，不可得而疏者耶？（取材于張大復(fù)《梅花草堂集》）【注釋】①?。哼@里是嗅取（蘭的香味）。②氳氳（yūnyūn）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各種顏色。⑤名：說出，表達。⑥肖：模擬……的神韻。⑦不可：不能。9.與“陶后鮮有聞”中的“鮮”讀音和釋義相同的一項是（）（2分）A.屢見不鮮 B.鮮為人知10.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）（2分）A.斯是陋室孤陋寡聞丑陋不堪B.宜乎眾矣事不宜遲景色宜人C有仙則名名列前茅大名鼎鼎D.香遠益清老當(dāng)益壯精益求精11.完成下列語句的翻譯。（4分）（1）蓮之愛，同予者何人？（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。12.《古漢語常用字字典》中“逼”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?分）A.強迫 B.接近，迫近 C.狹窄 D.威脅13.同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。（4分）香味：蘭——氳氳無所；蓮——_____________________品位：蓮——可遠觀而不可褻玩；蘭——___________________14.根據(jù)兩篇短文及鏈接材料，在下面表格內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）選文對所狀之物的描寫所表達情志愛蓮說對蓮花的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅貞高潔的品格。表現(xiàn)作者①__________的高潔人格，以及對追名逐利的世態(tài)的厭惡。陋室銘對居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋。表達了作者②____________情操和③____________的情趣。鏈接材料對蘭花“④_______________”的描寫，贊賞它的高雅和尊貴。表達了作者敬慕與贊美之情。（二）閱讀課文選段，回答下列問題。(15分)【江蘇省鎮(zhèn)江市句容市、丹徒區(qū)20212022學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題】①葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。②我第一次見到葉圣陶先生，是五十年代初，我編課本，他領(lǐng)導(dǎo)編課本。這之前，我當(dāng)然知道他，那是上學(xué)時期，大量讀新文學(xué)作品的時候。相識之后，交往漸多，感到過去的印象雖然不能說錯，也失之太淺，至少是沒有觸及最重要的方面——品德?！蹲髠鳌氛f不朽有三種，居第一位的是立德。在這方面，就我熟悉的一些前輩說，葉圣陶先生總當(dāng)排在最前列。葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。這有時使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”兩處都是孔老夫子認為雖心向往之而力有未能的，可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。因此，我常常跟別人說：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表?！雹鄯彩峭~圣陶先生有些交往的，無不為他的待人深厚而感動。前些年，一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標點。這一次他受了教育，此后寫文章，文字標點一定清清楚楚，不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤課本的文字開始。其時他剛到北方來，跟家鄉(xiāng)人說蘇州話，跟其他地方人說南腔北調(diào)話?？墒撬麑懳恼聢詻Q用普通話。普通話他生疏，于是不恥下問，讓我?guī)退逎櫋Ｎ页鲇趯λ淖鹁?，想不直接動筆，只提一些商酌性的意見。他說：“不必客氣。這樣反而費事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?！蔽易駠?，不客氣，這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣，比如有一兩處他認為可以不動的，就一定親自來，謙虛而懇切地問我，同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意，并且說：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬不要再跟我商量?！彼f：“好，就這樣?！笨墒窍麓芜€是照樣來商量，好像應(yīng)該做主的是我，不是他。④文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事：有人到東四八條他家去看他，告辭時，客人攔阻他遠送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問候，告辭時，他總是舉手打拱，不斷地說謝謝。⑤記得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以臨時戶口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人說，他很少出門，這一天有朋友來約，到天壇看月季去了。我要一張紙，留了幾句話，其中說到鄉(xiāng)居，說到來京，末尾寫了住址，是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說他非常悔恨，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。15.作者在第①段說“心里立即罩上雙層的悲哀”，這“雙層的悲哀”的含義是什么？（4分）16.用簡潔的語言概括選文敘述的事情。（3分）（1）葉圣陶先生為呂叔湘先生描文章標點。（2）___________________（3）___________________（4）___________________17.第三段劃線句子中“描”換成“改”好不好，為什么？（4分）18.葉圣陶先生是著名的語文教育家。生活中處處有語文，語文學(xué)習(xí)的機會無處不在。為了紀念葉老，學(xué)校開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成任務(wù)。（4分）（1）【擬寫精彩廣告】鎮(zhèn)江的南山公園，茂林修竹，每年春天，竹筍破土而出時，總有人忍不住掰竹筍，請你寫一則公益廣告，呼吁大家保護竹筍。（2）【尋找最美對聯(lián)】對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，在鎮(zhèn)江的名勝古跡，大街小巷，同學(xué)們搜集了許多對聯(lián)，不小心放亂了對聯(lián)的順序。請你為下列兩副對聯(lián)選擇合適的下聯(lián)。①上聯(lián)：江澄萬頃凈如練，下聯(lián)：____________________（填寫序號）②上聯(lián)：入云鐘磬隨風(fēng)落，下聯(lián)：____________________。（填寫序號）A.窗前滄海憑開眼B.如畫亭臺壓浪平C.峰峙一拳高入云D.古塔擎天寺裹山（三）閱讀課文選段，回答下列問題。(18分)【安徽省阜陽市潁州區(qū)20212022學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題】驛路梨花（節(jié)選）①我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”③老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！雹転轭^的那個小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”⑤接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長??？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。⑥原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”⑦“前幾年出嫁到山那邊了。”⑧不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。⑨我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”19.結(jié)合語境，指出選文三個畫線句中“梨花”的不同含義。（3分）（1）原來她還不是梨花__________________________________（2）那潔白的梨花__________________________________（3）驛路梨花處處開__________________________________20.文章第⑤段采用了哪種記敘順序？作用是什么？（3分）21.請按要求賞析下列句子的表達效果。（6分）①……嚇得小姑娘們像小雀似蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”（從修辭的角度賞析）②我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。（從詞語運用的角度賞析加點詞的作用）22.文章用“驛路梨花”作標題，實際上是一語雙關(guān)。請你談?wù)勛髡哂谩绑A路梨花”作標題并在文章結(jié)尾引用詩句有什么含義？（6分）三、拓展閱讀（15分）【山東省濱州市濱城區(qū)20212022學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題】憶與二月河先生二三事高賢信①初識先生是在20世紀90年代中期。②那時，我正奮戰(zhàn)在省內(nèi)外交通公路建設(shè)第一線。當(dāng)時的高速公路建設(shè)指揮長曾在方城縣做下鄉(xiāng)知青多年，對南陽有著深厚的感情。我從項目一線回宛之際，他特意囑托我去看望二月河先生，并討要新作簽名。因此我與先生約定到家面敘。那是一個傍晚時分，剛一走進大門，就看到一個表面銹跡斑斑的煤爐上，架著一個沒有蓋鍋蓋的鋁鍋，鍋內(nèi)幾節(jié)羊骨頭隨著沸騰的湯水起起伏伏，蒸騰的熱氣在這凹凸不平的滄桑老鍋中逸散開來。先生迎我進屋后，我匆匆瀏覽了這位已是著名作家的斗室。方寸之地，陳設(shè)甚是簡單，一張不大的書桌上隨意擺放著一些作品手稿。我與先生就在書房內(nèi)促膝而談。當(dāng)我提起“南唐北凌”之說時，先生很是高興，卻謙虛地說自己是沒法與唐浩明先生相比的。還有一個印象較深的話題是先生參評“茅盾文學(xué)獎”未達一事，在他的臉上我看不到一絲芥蒂。③與二月河先生結(jié)識后，我不時受朋友之托，找先生討取簽名。但由于工作繁忙，深談不多。適逢2004年初夏，田永清將軍回宛，臥龍區(qū)檔案館的呂琦女士熱心地邀請我參加了田將軍與二月河先生的餐敘。當(dāng)時我們談到美麗的白河，先生朗聲道：“我們的白河水面是好幾個西湖！”他為母親河的煙波浩渺、格局之大而感到自豪。出于對西湖千百年來所形成的文化積淀的淺顯認知，我就不恭地與先生爭論了起來。先生聽后思忖良久，對我的說法未置可否。而后，先生在散文《初記白河》中就提到要把白河的“學(xué)歷”弄清楚，劉秀“糶米渡口”應(yīng)該就在白河這片方寸之地，劉秀的妻子陰皇后也應(yīng)隨丈夫來了南陽，在白河邊“浣衣梳洗”；張衡、張仲景等南陽名人，也應(yīng)在白河邊讀過書，在白河邊游玩過。同時，先生多次在一些場合談到白河，提出“沒有文化的白河是蒼白的”，主張把南陽的歷史文化從“線裝書”、博物館走向群眾。④先生一生淡泊名利。當(dāng)500多萬字的“落霞三部曲”問世后，炙手可熱，好評如潮，凡是有華人的地方都知道二月河，而面對鮮花和掌聲，他稱這是人生的“佐料”。隨著作品被改編為電視劇，先生越發(fā)聲名鵲起，但他依舊樸素如初。先生熱心公益事業(yè)，無私奉獻社會，把書稿收入捐贈工會用來幫助下崗職工，捐給希望工程用來培養(yǎng)青少年，捐給農(nóng)村用來助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，他是一位鮮為人知的慈善