中班美術(shù)課件：認(rèn)識扇子，快樂制作第一章：扇子的世界扇子是什么？扇子是我們夏天用來扇風(fēng)降溫的實用工具，能幫助我們在炎熱的天氣里感到?jīng)鏊孢m。不論老人還是小孩，都可以使用扇子。它輕便易攜帶，不需要電力，是一種非常環(huán)保又方便的降溫工具。各種形狀和材質(zhì)的扇子圓形扇子圓形扇子也叫團扇，像圓圓的月亮，搖起來能帶來陣陣涼風(fēng)。古代的宮廷貴婦人很喜歡使用這種扇子。心形扇子心形扇子像愛心一樣可愛，特別受小朋友喜歡。搖動心形扇子，仿佛能感受到滿滿的愛意。扇形扇子傳統(tǒng)的折扇是扇形的，可以折疊起來放在口袋里，非常方便攜帶。打開時像孔雀開屏一樣美麗。觀察扇子請小朋友們拿起扇子，輕輕摸一摸，感受扇子的材質(zhì)和溫度。試著搖一搖扇子，感受涼爽的風(fēng)吹在臉上的感覺。仔細(xì)看看扇子的形狀、顏色和圖案，說說你最喜歡哪一種。第二章：扇子的故事扇子的歷史小故事很久很久以前，中國古人就發(fā)明了扇子。最早的扇子是用羽毛做成的，后來人們又用竹子、紙和絲綢制作各種美麗的扇子。在古代，扇子不僅用來扇風(fēng)降溫，還是一種重要的裝飾品和禮儀用品。文人雅士喜歡在扇面上題詩作畫，表達(dá)自己的情感和才華。古代仕女與扇子吉祥圖案古人喜歡在扇面上畫龍鳳、牡丹、梅蘭竹菊等吉祥圖案，表達(dá)美好的祝愿。龍代表著強大，鳳象征著美麗，牡丹寓意著富貴，梅蘭竹菊代表著高尚品格。詩詞書法有些扇子上寫著優(yōu)美的詩詞和漂亮的書法，展示主人的文化修養(yǎng)。古代文人常在扇面上題詩作畫，贈送給親朋好友，表達(dá)情誼。表達(dá)心意在古代，扇子也是傳達(dá)感情的工具。男女之間可以通過贈送扇子表達(dá)愛意，朋友之間贈扇則表示深厚的友誼。扇子是情感的載體。第三章：動手做扇子制作準(zhǔn)備材料彩色卡紙（不同顏色）一次性筷子（作為扇柄）膠水或膠帶水彩筆、蠟筆或彩色鉛筆彩紙、亮片、貼紙等裝飾物絲帶或彩色繩子（可選）工具兒童安全剪刀（教師輔助使用）畫筆鉛筆和橡皮卡紙模板（教師準(zhǔn)備）小盒子（放置裝飾材料）制作步驟講解選材設(shè)計選擇喜歡的卡紙顏色，根據(jù)模板或自己的想法設(shè)計扇子的形狀。可以是圓形、心形或傳統(tǒng)扇形。剪裁粘貼在老師的幫助下，小心剪裁出扇面形狀。然后把一次性筷子作為扇柄，用膠水或膠帶粘貼在扇面的底部。裝飾扇面用水彩筆、蠟筆在扇面上畫出自己喜歡的圖案，可以是花朵、動物、風(fēng)景或者簡單的幾何圖形。也可以貼上彩紙、亮片等裝飾物。幼兒制作扇子創(chuàng)意制作示范西瓜扇子用紅色和綠色卡紙制作，畫上黑色的西瓜籽，既可愛又清涼！花朵扇子剪成花朵形狀，用不同顏色裝飾花瓣，美麗又芬芳！動物扇子做成小貓、小狗或蝴蝶的形狀，栩栩如生，充滿童趣！第四章：展示與分享01自我介紹每位小朋友依次走到前面，告訴大家自己的名字。02展示作品高高舉起自己制作的扇子，讓所有小朋友都能看到。03講解創(chuàng)意介紹自己的扇子是什么形狀、顏色，畫了什么圖案，為什么選擇這樣設(shè)計。04分享感受說說制作過程中最有趣的部分，遇到了什么困難，是如何解決的。互相欣賞每個小朋友的扇子都有其獨特的美麗，我們要學(xué)會欣賞不同的創(chuàng)意和表達(dá)方式。仔細(xì)觀察看看其他小朋友的扇子，注意形狀、顏色和圖案的不同。哪些設(shè)計讓你印象深刻？尋找特點每個扇子都有其獨特之處，試著發(fā)現(xiàn)每個作品的特別之處和創(chuàng)意點。表達(dá)贊美幼兒展示互動第五章：扇子與夏天夏天的好幫手驅(qū)走炎熱當(dāng)夏天陽光強烈，氣溫升高時，扇子能幫我們扇出涼爽的風(fēng)，減輕熱感，讓我們感到舒適。綠色環(huán)保扇子不需要電力，不會產(chǎn)生廢氣和噪音，是一種非常環(huán)保的降溫工具，使用它可以減少對電風(fēng)扇和空調(diào)的依賴。健康便攜扇子舞蹈小體驗扇子不僅是降溫工具，還可以用來跳舞！我們可以通過簡單的扇子舞蹈，感受扇子的美感和樂趣。老師會播放優(yōu)美的音樂，帶領(lǐng)小朋友們一起做簡單的扇子舞動作。跟著音樂的節(jié)奏，左右搖擺扇子，像蝴蝶飛舞一樣優(yōu)美。上下?lián)]動扇子，感受風(fēng)的流動和節(jié)奏的變化。幼兒扇子舞看，小朋友們正在隨著音樂翩翩起舞，手中的扇子像彩蝶一樣飛舞。孩子們的臉上洋溢著歡樂的笑容，跳出了夏天的活力和快樂。通過扇子舞，不僅培養(yǎng)了孩子們的音樂感和節(jié)奏感，也鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。環(huán)保選擇扇子不需要電力，使用時不會消耗能源，也不會產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體，是非常環(huán)保的降溫選擇?？沙掷m(xù)使用精心制作的扇子可以使用很長時間，不像一些一次性物品很快就會被丟棄，減少了廢棄物的產(chǎn)生。節(jié)能意識從小使用扇子，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣，長大后也會更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。保護地球每個人的小行動匯聚起來，就能為保護我們的地球家園做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更美好。扇子與環(huán)保教學(xué)活動總結(jié)經(jīng)過這次扇子主題活動，小朋友們不僅了解了扇子的文化和歷史，還親手制作了美麗的扇子，并通過展示和分享加深了對扇子的認(rèn)識。讓我們一起回顧這次活動的收獲和意義。本節(jié)課收獲認(rèn)識扇子了解了扇子的多樣性，認(rèn)識了不同形狀、材質(zhì)和用途的扇子，感受了中國傳統(tǒng)文化的魅力。動手制作學(xué)會了制作簡單的扇子，掌握了基本的剪貼和裝飾技巧，培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力。能力培養(yǎng)通過觀察、制作和分享，提高了觀察力、表達(dá)能力和欣賞能力，學(xué)會了尊重和欣賞他人的作品。教師寄語親愛的小朋友們，你們今天的表現(xiàn)真是太棒了！每個人都制作出了獨一無二的美麗扇子，充分展示了自己的想象力和創(chuàng)造力。希望你們能繼續(xù)保持這份好奇心和創(chuàng)造力，去發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的事物，用自己的小手創(chuàng)造更多精彩的作品。記住，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。每個人都是獨特的，每個人的創(chuàng)作都值得尊重和欣賞。家長互動建議1共同制作在家中與孩子一起嘗試制作不同款式的扇子，可以使用更多樣化的材料，如布料、樹葉等，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。2分享故事與孩子分享家庭中使用扇子的故事和經(jīng)歷，例如爺爺奶奶年輕時使用的扇子，或者家里珍藏的特別扇子。3博物館參觀如有條件，可帶孩子參觀博物館或文化展覽，欣賞各種精美的古代扇子，了解更多扇子文化。4環(huán)保實踐在炎熱的夏天，鼓勵孩子使用自制扇子代替電風(fēng)扇，培養(yǎng)環(huán)保意識，并討論其他可以保護環(huán)境的小行動。課件資源鏈接推薦優(yōu)質(zhì)扇子制作資源幼兒園中班美術(shù)《扇子》教案與PPT：趣老師網(wǎng)站中國扇子文化視頻教程兒童扇子手工制作圖解步驟中班美術(shù)活動《漂亮的扇子》教學(xué)設(shè)計幼兒園夏天主題活動資源包這些資源