小學(xué)生三年級語文作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的

經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意

義的記敘方法。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生三年級語文作

文7篇，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生三年級語文作文篇1

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各

有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默...。

我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開始上小

學(xué)一年級到現(xiàn)在三年級，楊老師都陪伴著我們，老師長得很好

看，中等個子，豐滿的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，扎著一個馬尾

松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

楊老師是我們班的語文老師，她是一位溫和細(xì)心的人，

對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起

課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我

們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)

現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，楊老師偶爾也會生氣，前

幾天在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被楊老師發(fā)

現(xiàn)老師非常嚴(yán)厲的批評了他，因為很少看見楊老師生那么大的

氣，當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課我們大家就認(rèn)

認(rèn)真真地聽課了，老師提出的問題，同學(xué)們都能非常認(rèn)真積極

的舉手發(fā)言。

楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡

她。

小學(xué)生三年級語文作文篇2

大家好，我叫周子杰，今年9歲了，在六合實驗小學(xué)讀

三年級。

我現(xiàn)在的個子有1米4了，大家都說我長得高，我也覺

得長得太高了，因為排隊的時候我總是站在后面，好想也站一

次前面呀。我和媽媽一樣長著一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有

神的眼睛，笑起來會瞇成一條線。我的兩顆大門牙換過以后就

不靠在一起了，分得很開，爺爺常常笑我牙齒長得丑，可我一

點兒也在乎。

我的性格活潑開朗，從不為小事生氣，記得有一次，我

的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了，我忍住疼沒有叫出聲

來，然后拉了拉他的衣服提醒他，吳昊立刻松開了椅子并連連

對我說：“對不起，對不起……”我沒生氣還溫和地對他說：

“沒關(guān)系，你又不是故意的?！?/p>

我平時還喜歡看書、畫畫，我最喜歡的是汽車模型，所

以家里收集了各種各樣的汽車模型，有大的，有小的，有遙控

的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們占滿了。悄悄地告訴

你們一個秘密哦，我長大了想做一名汽車設(shè)計師，但不知道能

不能實現(xiàn)這個愿望，所以一定要先幫我保密哦。

看了我的自畫像，你想和我交朋友嗎？

小學(xué)生三年級語文作文篇3

在我家鄉(xiāng)的南面，有一個地方叫衡水湖，那里風(fēng)景優(yōu)美

,是個讓人流連忘返的地方。

春天到了，岸邊的小草，好奇地探出了頭，張望著這個

世界，春風(fēng)吹來，小草舒舒服服地?fù)u擺著身體。柳樹發(fā)芽了，

枝條像小姑娘的長辮子，隨風(fēng)搖晃著。太陽照在湖面上，就像

撒了一湖金子，閃閃發(fā)光。水鳥兒，從南方飛回來，它們在水

面上嬉戲覓食，還有一些水鳥在梳理著自己的羽毛。你們猜，

誰先知道春天來了？沒錯，就是野鴨，它們也來到了這里，這

讓我想起了一句詩，“春江水暖鴨先知二

夏天到了，荷葉像帶著花邊的圓盤，挨挨擠擠的，劃船

的人們把荷葉摘下來，當(dāng)遮陽的帽子。荷花開了，有紅色的，

有白色的，有的還是個花苞，都快爆裂開了，有的還是花骨朵

兒，還有的已經(jīng)盛開了。荷花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶，還

有蜻蜓，它們在花叢中翩翩起舞。

所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出

觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然后透過觀察，

我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

小學(xué)生三年級語文作文篇5

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走

到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞

笑，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭

,出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?/p>

O扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲

了呢!正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來?？吹轿胰粲兴嫉?/p>

樣貌，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？“然后我對爸

爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑

了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸

怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽7,

對我說：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵?！薄奥?不可能吧!

明明就就是米呀「我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一

下，這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻

?！拔掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，

不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做

好問題弄明白，懂了嗎?我點點頭。

從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我十分開心。

小學(xué)生三年級語文作文篇6

我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景，

可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午

節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名

的哦。

一大早，我們正在吃早假，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼汀

鼓的聲音，咦?怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地?fù)Q好衣服

,出去看賽龍舟。

當(dāng)我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了

人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很

難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就

要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了，但我們能夠來到現(xiàn)

場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年

的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍

舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍(lán)的......那么多顏色

看得我眼都快花了，哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起

勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。

比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了

過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。

精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我

期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。

小學(xué)生三年級語文作文篇7

我是一個愛幫助人的小朋友。節(jié)假日的那一天，吃完午

飯，我看到我媽媽正忙著做家務(wù)，她忙得手忙腳亂，滿頭大汗

,看到這情景，我心想，媽媽多辛苦呀!她為我們?nèi)易龀隽?/p>

無私的奉獻(xiàn)，也該是我來接替她的時候了。

我勇敢地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您到一邊休息吧

,我來幫助您。媽媽有點不相信，就說：兒子你真的要幫我做

家務(wù)嗎?我說：是，男子漢敢說敢做。媽媽說：那好吧，我本

以為做這些家務(wù)很簡單，可是做起來卻很難。

我先干的家務(wù)活是洗碗，我左手拿起一個碗，右手拿起

清潔球仔細(xì)的洗起來，可是碗上的臟物怎么也涮不下來，所以

,我在碗里放上洗潔精，我又開始認(rèn)真地涮，我還唱著洗碗的

小曲兒，碗涮完了，我又開始擦桌子和掃地，媽媽從房間里走

出來一看，臉上露出了驚訝的表情，她生氣地說：怎么搞得這

么亂，你是怎么搞的，我說：媽媽我很少有干家務(wù)的機(jī)會，這

是第一次干家務(wù)活，所