綜合解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱》定向練習(xí)試卷(含答案詳解)_第1頁
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人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,點(diǎn)P在AB上,過點(diǎn)P作PE⊥AC,垂足為E,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)Q,使CQ=PA,連接PQ交AC于點(diǎn)D,則DE的長(zhǎng)為()A.1 B.1.8 C.2 D.2.52、如圖,等邊的頂點(diǎn),,規(guī)定把等邊“先沿軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換,這樣連續(xù)經(jīng)過2021次變換后,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.3、北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽如圖所示,組成會(huì)徽的四個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的是(

)A. B. C. D.4、下列標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5、將三角形紙片()按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)C落在邊上的點(diǎn)D,折痕為.已知,若以點(diǎn)B、D、F為頂點(diǎn)的三角形與相似,那么的長(zhǎng)度是(

)A.2 B.或2 C. D.或2第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,分別以的邊,所在直線為稱軸作的對(duì)稱圖形和,,線段與相交于點(diǎn)O,連接、、、.有如下結(jié)論:①;②;③平分:④;③.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為______.2、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)是_________cm.3、如圖,一個(gè)等腰直角三角尺的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在筆記本的兩條橫線a,b上.若,,則__________.4、如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊ABC和等邊CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ.則下列結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正確的有________.(填序號(hào))5、如圖,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,則∠EFC=_______°.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,中,,點(diǎn)在邊上,.求證.2、如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE,求證:BD=CE.3、在中,BE,CD為的角平分線,BE,CD交于點(diǎn)F.(1)求證:;(2)已知.①如圖1,若,,求CE的長(zhǎng);②如圖2,若,求的大?。?、如圖,在中,,D為的中點(diǎn).(1)寫出點(diǎn)D到三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離的關(guān)系(不要求證明).(2)如果點(diǎn)M、N分別在線段上移動(dòng),在移動(dòng)中保持,請(qǐng)判斷的形狀,并證明你的結(jié)論.5、如圖,是的角平分線,,交于點(diǎn)E.(1)求證:.(2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)判斷與的大小關(guān)系,并說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】過作的平行線交于,通過證明≌,得,再由是等邊三角形,即可得出.【詳解】解:過作的平行線交于,,是等邊三角形,,,是等邊三角形,,∵CQ=PA,∴在中和中,,≌,,于,是等邊三角形,,,,,,故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】先求出點(diǎn)C坐標(biāo),第一次變換,根據(jù)軸對(duì)稱判斷出點(diǎn)C變換后在x軸下方然后求出點(diǎn)C縱坐標(biāo),再根據(jù)平移的距離求出點(diǎn)C變換后的橫坐標(biāo),最后寫出第一次變換后點(diǎn)C坐標(biāo),同理可以求出第二次變換后點(diǎn)C坐標(biāo),以此類推可求出第n次變化后點(diǎn)C坐標(biāo).【詳解】∵△ABC是等邊三角形AB=3-1=2∴點(diǎn)C到x軸的距離為1+,橫坐標(biāo)為2∴C(2,)由題意可得:第1次變換后點(diǎn)C的坐標(biāo)變?yōu)?2-1,),即(1,),第2次變換后點(diǎn)C的坐標(biāo)變?yōu)?2-2,),即(0,)第3次變換后點(diǎn)C的坐標(biāo)變?yōu)?2-3,),即(-1,)第n次變換后點(diǎn)C的坐標(biāo)變?yōu)?2-n,)(n為奇數(shù))或(2-n,)(n為偶數(shù)),∴連續(xù)經(jīng)過2021次變換后,等邊的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2019,),故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了利用軸對(duì)稱變換(即翻折)和平移的特點(diǎn)求解點(diǎn)的坐標(biāo),在求解過程中找到規(guī)律是關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義判斷即可【詳解】A,B,C都不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D是軸對(duì)稱圖形,故選D.【考點(diǎn)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義,準(zhǔn)確理解定義是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,符合題意.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,解答時(shí)要注意:判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部沿對(duì)稱軸疊后可重合;判斷中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.5、B【解析】【分析】分兩種情況:若或若,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解題【詳解】∵沿折疊后點(diǎn)C和點(diǎn)D重合,∴,設(shè),則,以點(diǎn)B、D、F為頂點(diǎn)的三角形與相似,分兩種情況:①若,則,即,解得;②若,則,即,解得.綜上,的長(zhǎng)為或2,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查相似三角形的性質(zhì),是重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.二、填空題1、3【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】解:和是的軸對(duì)稱圖形,,,,,故①正確;,由翻折的性質(zhì)得,,又,,故②正確;,,,邊上的高與邊上的高相等,即點(diǎn)到兩邊的距離相等,平分,故③正確;只有當(dāng)時(shí),,才有,故④錯(cuò)誤;在和中,,,,,,故⑤錯(cuò)誤;綜上所述,結(jié)論正確的是①②③.故答案為:3.【考點(diǎn)】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.2、15【解析】【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為和,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.【詳解】解:當(dāng)腰為時(shí),,不能構(gòu)成三角形,因此這種情況不成立.當(dāng)腰為時(shí),,能構(gòu)成三角形;此時(shí)等腰三角形的周長(zhǎng)為.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;解題的關(guān)鍵是題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.3、25°【解析】【分析】求出∠3=25°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出.【詳解】解:如圖,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,即∵∠1=20°∴∠3=25°∵∴∠2=∠3=25°故答案為:25°【考點(diǎn)】此題主要考查了平行線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),熟練掌握蜀道難突然發(fā)覺解答此題的關(guān)鍵.4、①②③【解析】【分析】根據(jù)等邊三角形的三邊都相等,三個(gè)角都是60°,可以證明ACD與BCE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AD=BE,所以①正確,對(duì)應(yīng)角相等可得∠CAD=∠CBE,然后證明ACP與BCQ全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得PC=PQ,從而得到CPQ是等邊三角形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可以找出相等的角,從而證明PQ∥AE,所以②正確;根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可以推出AP=BQ,所以③正確,根據(jù)③可推出DP=EQ,再根據(jù)DEQ的角度關(guān)系DE≠DP.【詳解】解:∵等邊ABC和等邊CDE,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,∴180°﹣∠ECD=180°﹣∠ACB,即∠ACD=∠BCE,在ACD與BCE中,,∴ACD≌BCE(SAS),∴AD=BE,故①小題正確;∵ACD≌BCE(已證),∴∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=∠ECD=60°(已證),∴∠BCQ=180°﹣60°×2=60°,∴∠ACB=∠BCQ=60°,在ACP與BCQ中,,∴ACP≌BCQ(ASA),∴AP=BQ,故③小題正確;PC=QC,∴PCQ是等邊三角形,∴∠CPQ=60°,∴∠ACB=∠CPQ,∴PQ∥AE,故②小題正確;∵AD=BE,AP=BQ,∴AD﹣AP=BE﹣BQ,即DP=QE,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,故④小題錯(cuò)誤.綜上所述,正確的是①②③.故答案為:①②③.【考點(diǎn)】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),以及平行線的判定,需要多次證明三角形全等,綜合性較強(qiáng),但難度不是很大,是熱點(diǎn)題目,仔細(xì)分析圖形是解題的關(guān)鍵.5、45【解析】【詳解】解:∵DE垂直平分AB,∴AE=BE.∵BE⊥AC,∴△ABE是等腰直角三角形.∴∠BAC=∠ABE=45°.又∵AB=AC,∴∠ABC=(180°-∠BAC)=(180°-45°)=67.5°.∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=67.5°-45°=22.5°.∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF又∵BE⊥AC∴EF=BF.∴∠BEF=∠CBE=22.5°,∴∠EFC=∠BEF+∠CBE=22.5°+22.5°=45°故答案為:45.三、解答題1、證明見解析.【解析】【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)線段的和差可得,然后根據(jù)三角形的判定與性質(zhì)即可得證.【詳解】,,,,即,在和中,,,,即.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握三角形全等的判定定理與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、見解析【解析】【分析】過A作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BF=CF,DF=EF,即可求出答案.【詳解】證明:如圖,過A作AF⊥BC于F,∵AB=AC,AD=AE,∴BF=CF,DF=EF,∴BF-DF=CF-EF,∴BD=CE.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:等腰三角形的底邊上的高,底邊上的中線,頂角的平分線互相重合.3、(1)證明見解析;(2)2.5;(3)100°.【解析】【分析】(1)由三角形內(nèi)角和定理和角平分線得出的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理可求出的度數(shù),(2)在BC上取一點(diǎn)G使BG=BD,構(gòu)造(SAS),再證明,即可得,由此求出答案;(3)延長(zhǎng)BA到P,使AP=FC,構(gòu)造(SAS),得PC=BC,,再由三角形內(nèi)角和可求,,進(jìn)而可得.【詳解】解:(1)、分別是與的角平分線,,,,(2)如解(2)圖,在BC上取一點(diǎn)G使BG=BD,由(1)得,,,∴,在與中,,∴(SAS)∴,∴,∴,∴在與中,,,,,;∵,,∴(3)如解(3)圖,延長(zhǎng)BA到P,使AP=FC,,∴,在與中,,∴(SAS)∴,,∴,又∵,∴,又∵,∴,∴,,∴,【考點(diǎn)】本題考查的是角平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出全等三角形是解答此題的關(guān)鍵.4、(1);(2)為等腰直角三角形,理由見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可知CD=BD=AD;(2)連接AD,可證明,則可證得DM=DN,,再利用,可證明,據(jù)此解題.【詳解】解:(1)中,為BC的中點(diǎn),即點(diǎn)D到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等;(2)為等腰直角三角形,理由如下,證明:連接AD,與中,為等腰直角三角形.【考點(diǎn)】本題考查等腰直角三角形、全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半等知識(shí),是

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