版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)期末試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,使得它們的直角邊互相垂直,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.2、已知a為整數(shù),且÷為正整數(shù),求所有符合條件的a的值的和()A.8 B.12 C.16 D.103、平面內(nèi),將長(zhǎng)分別為1,5,1,1,d的線段,順次首尾相接組成凸五邊形(如圖),則d可能是(
)A.1 B.2 C.7 D.84、如圖,與相交于點(diǎn)O,,不添加輔助線,判定的依據(jù)是(
)A. B. C. D.5、按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出y值為1的是(
)A. B. C. D.6、如圖,四邊形中,,,,,且,則四邊形的面積為(
)A. B. C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、在直角坐標(biāo)系中,等邊三角形的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是,,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)可能是(
)A. B. C. D.2、下列計(jì)算不正確的是(
)A.(﹣1)0=﹣1B.C.D.用科學(xué)記數(shù)法表示﹣0.0000108=1.08×10﹣53、如圖,為估計(jì)池塘岸邊A,B兩點(diǎn)間的距離,小方在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測(cè)得米,米,A,B間的距離可能是(
)A.12米 B.10米 C.15米 D.8米4、下列語(yǔ)句正確的是(
)A.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)僅能表示整數(shù) B.?dāng)?shù)軸是一條直線C.?dāng)?shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)只能表示一個(gè)數(shù) D.?dāng)?shù)軸上找不到既表示正數(shù)又表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)5、如果,那么下列等式正確的是(
)A. B. C. D.6、下列說(shuō)法正確的是(
)A.商家賣(mài)鞋,最關(guān)心的是鞋碼的眾數(shù)B.365人中必有兩人陽(yáng)歷生日相同C.要了解全市人民的低碳生活狀況,適宜采用抽樣調(diào)查的方法D.隨機(jī)抽取甲、乙兩名同學(xué)的5次數(shù)學(xué)成績(jī),計(jì)算得平均分都是90分,方差分別為,,說(shuō)明甲的成績(jī)較為穩(wěn)定7、下列關(guān)于的方程,不是分式方程的是(
)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、計(jì)算______.2、如圖點(diǎn)D、E分別在的邊、上,與交于點(diǎn)F,,則_______.3、已知∠AOB=60°,以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA,OB于點(diǎn)M,N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)P,以O(shè)P為邊作∠POC=15°,則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_________.4、若,則x=____________.5、若關(guān)于x的分式方程﹣1=無(wú)解,則m=___.6、如圖,在四邊形中,于,則的長(zhǎng)為_(kāi)_________7、當(dāng)______時(shí),分式的值為0.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高.(1)求證:AD垂直平分EF;(2)若AB+AC=10,S△ABC=15,求DE的長(zhǎng).2、先閱讀,再解答:由可以看出,兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱(chēng)這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式,在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,有時(shí)可以化去分母中的根號(hào),例如:,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)的有理化因式是_______;(2)化去式子分母中的根號(hào):_____.(直接寫(xiě)結(jié)果)(3)(填或)(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算下列式子的值:3、如圖,點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),分別以為邊在直線的同側(cè)作等邊和等邊與相交于點(diǎn)與相交于點(diǎn)與相交于點(diǎn).求證:(1);(2);(3)求的度數(shù).4、計(jì)算:(1)(2)5、解分式方程(1)(2)6、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)題意求出、,根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】由題意得,,,由三角形的外角性質(zhì)可知,,故選C.【考點(diǎn)】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】首先對(duì)于分式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)a為整數(shù)、分式值為正整數(shù)可求出a的值,最后將a的所有值相加即可.【詳解】解:﹣÷=﹣×=﹣==,∵a為整數(shù),且分式的值為正整數(shù),∴a﹣5=1,5,∴a=6,10,∴所有符合條件的a的值的和:6+10=16.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了分式的混合運(yùn)算,對(duì)分式的分子和分母能夠正確分解因式是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】如圖(見(jiàn)解析),設(shè)這個(gè)凸五邊形為,連接,并設(shè),先在和中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得,,從而可得,,再在中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得,從而可得,由此即可得出答案.【詳解】解:如圖,設(shè)這個(gè)凸五邊形為,連接,并設(shè),在中,,即,在中,,即,所以,,在中,,所以,觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,只有選項(xiàng)C符合,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,通過(guò)作輔助線,構(gòu)造三個(gè)三角形是解題關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù),,正好是兩邊一夾角,即可得出答案.【詳解】解:∵在△ABO和△DCO中,,∴,故B正確.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握兩邊對(duì)應(yīng)相等,且其夾角也對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】逐項(xiàng)代入,尋找正確答案即可.【詳解】解:A選項(xiàng)滿足m≤n,則y=2m+1=3;B選項(xiàng)不滿足m≤n,則y=2n-1=-1;C選項(xiàng)滿足m≤n,則y=2m+1=3;D選項(xiàng)不滿足m≤n,則y=2n-1=1;故答案為D;【考點(diǎn)】本題考查了根據(jù)條件代數(shù)式求值問(wèn)題,解答的關(guān)鍵在于根據(jù)條件正確地代入代數(shù)式及代入的值.6、C【解析】【分析】連接AC,在Rt△ADC中,已知AB,BC的長(zhǎng),運(yùn)用勾股定理可求出AC的長(zhǎng),在△ADC中,已知三邊長(zhǎng),運(yùn)用勾股定理逆定理,可得此三角形為直角三角形,故四邊形ABCD的面積為Rt△ACD與Rt△ABC的面積之差.【詳解】解:連接AC,∵∴AC=5cm,∵CD=12cm,DA=13cm,∴△ADC為直角三角形,∴故四邊形ABCD的面積為24cm2.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面積公式,根據(jù)題意作出輔助線,判斷出△ACD的形狀是解答此題的關(guān)鍵.二、多選題1、AC【解析】【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到BC=AB=2,取AB的中點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線,在垂線上取點(diǎn)C,使BC=AB,AD=BD=1,利用勾股定理求出CD的長(zhǎng),由此得到答案.【詳解】解:∵等邊三角形的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是,,∴BC=AB=2,取AB的中點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線,在垂線上取點(diǎn)C,使BC=AB,AD=BD=1,∴,∴頂點(diǎn)C的坐標(biāo)可能是或,故選:AC.【考點(diǎn)】此題考查等邊三角形的性質(zhì),平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),勾股定理,熟記等邊三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、ABCD【解析】【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計(jì)算法的計(jì)算方法進(jìn)行求解判斷即可.【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)符合題意;B、,故此選項(xiàng)符合題意;C、,故此選項(xiàng)符合題意;D、用科學(xué)記數(shù)法表示,故此選項(xiàng)符合題意;故選ABCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計(jì)算法,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)計(jì)算法則.3、ABD【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊之間的關(guān)系逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:中,<<<<符合題意,不符合題意;故選:【考點(diǎn)】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用,掌握三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.4、BC【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),以及數(shù)軸的意義逐一分析可得答案.【詳解】解:A、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),故原來(lái)的說(shuō)法錯(cuò)誤;B、數(shù)軸是一條直線的說(shuō)法正確;C、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),故原來(lái)的說(shuō)法正確;D、數(shù)軸上既不表示正數(shù),又不表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)是0,故原來(lái)的說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:BC.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸,注意數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng).5、BC【解析】【分析】先判斷a,b的符號(hào),然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解∵,,∴,∴A、無(wú)意義,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、,選項(xiàng)正確,符合題意;C、,選項(xiàng)正確,符合題意;D、,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選BC【考點(diǎn)】本題考查了二次根式的乘法,二次根式的除法,以及二次根式的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.6、ACD【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義、必然事件的定義、普查與抽樣調(diào)查的實(shí)際應(yīng)用、方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定等知識(shí)逐一解答.【詳解】由題意分析A正確,眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);B錯(cuò)誤,365人中必有兩人陽(yáng)歷生日相同屬于偶然事件,不是必然事件;C采取抽樣調(diào)查方法合適;D正確,因?yàn)榧椎姆讲钚∮谝业姆讲?,所以甲更穩(wěn)定一些,故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查方差和平均數(shù),眾數(shù)的意義,隨機(jī)事件,抽樣調(diào)查等基本知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.7、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式方程的定義:分母里含有字母的方程叫做分式方程進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;B、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;C、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;D、分母中含未知數(shù),是分式方程,不符合題意;故選:ABC.【考點(diǎn)】判斷一個(gè)方程是否為分式方程,主要是依據(jù)分式方程的定義,也就是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)分式的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:,,,,故答案為:.【考點(diǎn)】此題主要考查分式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.2、11【解析】【分析】根據(jù),,得出三角形面積之間的數(shù)量關(guān)系,設(shè),,則,,列出二元一次方程組,解方程即可解答.【詳解】如圖:連接設(shè),,則,,,,解得:故答案為:【考點(diǎn)】本題考查了三角形面積之間的數(shù)量關(guān)系,解二元一次方程,根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系得出三角形的面積關(guān)系,正確列出二元一次方程是解題關(guān)鍵.3、或【解析】【分析】以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA,OB于點(diǎn)M,N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)P,則OP為的平分線,以O(shè)P為邊作,則為作或的角平分線,即可求解.【詳解】解:以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA,OB于點(diǎn)M,N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)P,得到OP為的平分線,再以O(shè)P為邊作,則為作或的角平分線,所以或.故答案為:或.【考點(diǎn)】本題考查的是復(fù)雜作圖,主要要理解作圖是在作角的平分線,同時(shí)要考慮以O(shè)P為邊作的兩種情況,避免遺漏.4、-1【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義可得x-1的值,繼而可求得答案.【詳解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案為-1.【考點(diǎn)】本題考查了立方根的定義,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.5、2【解析】【分析】去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,根據(jù)分式方程有增根時(shí)無(wú)解求m的值.【詳解】解:﹣1=,方程兩邊同時(shí)乘以x﹣1,得2x﹣(x﹣1)=m,去括號(hào),得2x﹣x+1=m,移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得x=m﹣1,∵方程無(wú)解,∴x=1,∴m﹣1=1,∴m=2,故答案為2.【考點(diǎn)】本題考查分式方程無(wú)解計(jì)算,解題時(shí)需注意,分式方程無(wú)解要根據(jù)方程的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,既要考慮分式方程有增根的情況,又要考慮整式方程無(wú)解的情況.6、【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)B作交DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,證明≌推出,,可得,由此即可解決問(wèn)題;【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作交DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,如右圖所示,∵,,∴≌,,,即,,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.7、且【解析】【分析】根據(jù)分式的值為零,分子等于0,分母不等于0即可求解.【詳解】由題意得:且解得:且故填:且.【考點(diǎn)】主要考查分式的值為零的條件,注意:分式的值為零,分子等于0,分母不等于0.四、解答題1、(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】【分析】(1)由角平分線的性質(zhì)得DE=DF,再根據(jù)HL證明Rt△AED≌Rt△AFD,得AE=AF,從而證明結(jié)論;(2)根據(jù)DE=DF,得,代入計(jì)算即可.【詳解】(1)證明:∵AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高,∴DE=DF,在Rt△AED與Rt△AFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF,∵DE=DF,∴AD垂直平分EF;(2)解:∵DE=DF,∴,∵AB+AC=10,∴DE=3.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握這些知識(shí)點(diǎn).2、(1)+1;(2);(3)<;(4)2017.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理化因式的定義求解;(2)利用分母有理化計(jì)算;(3)通過(guò)比較它們的倒數(shù)大小進(jìn)行判斷,利用分母有理化得到;
,然后進(jìn)行大小比較;(4)先根據(jù)規(guī)律化簡(jiǎn)第一個(gè)括號(hào)中的式子,再利用平方差公式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)-1的有理化因式是+1;(2);(3),,∵∴>∴<;(4)原式===2018-1=2017.【考點(diǎn)】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.3、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3).【解析】【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及SAS即可證明;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明為等邊三角形,得到,即可根據(jù)平行線的判定求解;(3)先求得,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),證明,根據(jù)角平分線的判定與性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵和為等邊三角形,∴,,.又,,而,∴.∴.(2)由,得到;又∠ACM=∠BCN=∠DCN=60°,∴,得到.∵,∴為等邊三角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解一套
- 2026年福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)及參考答案詳解一套
- 2026年貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 2026年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年湖北省恩施土家族苗族自治州單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解
- 2026年大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解
- 老年病科護(hù)理組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘
- 養(yǎng)老護(hù)理員人際關(guān)系與溝通
- 安徽省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試英語(yǔ)考題及答案
- 2025-2030中國(guó)碘化銠行業(yè)需求潛力及產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 團(tuán)員團(tuán)課學(xué)習(xí)課件
- 食品安全許可證管理制度
- 煙花爆竹零售點(diǎn)考試題庫(kù)及答案2025
- 農(nóng)村環(huán)衛(wèi)管理體系-洞察及研究
- 2025年高級(jí)(三級(jí))焊接設(shè)備操作工職業(yè)技能鑒定《理論知識(shí)》考試真題(后附專(zhuān)業(yè)解析)
- 2025年大學(xué)生《思想道德與法治》考試題庫(kù)附答案(712題)
- DB45∕T 2659-2023 兒童青少年心理健康診療服務(wù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論