2026年廣西新職教高考對口升本《語文》19篇必背詩文備考指南一、19篇必背篇目及真題全景解析（一）核心篇目高頻考點總覽篇目考查頻次典型題型高頻句子示例（真題原句）真題來源《勸學(xué)》（荀子）★★★★★語義解釋型、關(guān)系補充型1.鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折2.君子生非異也，善假于物也3.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海4.則知明而行無過（“知”通“智”）1.2021年新高考I卷（山東、湖北等）2.2019年全國III卷（廣西、云南等）3.2016年新課標(biāo)II卷（全國通用）《短歌行》（曹操）★★★★語義解釋型、意象意境型1.明明如月，何時可掇2.對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多3.契闊談?（“?”誤寫為“宴”）1.2023年新課標(biāo)II卷（全國通用）2.2018年北京卷《歸園田居（其一）》（陶淵明）★★★★邏輯關(guān)系型、意象意境型1.少無適俗韻，性本愛丘山2.久在樊籠里，復(fù)得返自然3.榆柳蔭后檐，桃李羅堂前4.開荒南野際，守拙歸園田1.2020年全國II卷（全國通用）2.2017年江蘇卷《將進酒》（李白）★★★★意象意境型、語義解釋型1.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪2.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月1.2022年新高考I卷（山東、廣東等）2.2015年福建卷《登高》（杜甫）★★★★☆語境完善型、意象意境型1.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來3.艱難苦恨繁霜鬢（“繁”字筆畫復(fù)雜）1.2022年全國甲卷（四川、陜西等）2.2020年新課標(biāo)III卷（廣西、云南等）《過華清宮絕句三首（其一）》（杜牧）★★★☆語義解釋型、邏輯關(guān)系型1.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來2.長安回望繡成堆，山頂千門次第開1.2021年江蘇模擬卷2.2018年全國名校聯(lián)考《錦瑟》（李商隱）★★★★意象意境型、語義解釋型1.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年2.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑3.此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然1.2022年全國乙卷2.2024年重慶三模《虞美人》（李煜）★★★☆意象意境型、語義解釋型1.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流2.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中3.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改1.2025年全國預(yù)測卷（模擬題）2.2023年新課標(biāo)模擬卷《破陣子?燕子來時新社》（晏殊）★★★意象意境型燕子來時新社，梨花落后清明2023年新課標(biāo)II卷（全國通用）《蘇幕遮?碧云天》（范仲淹）★★★意象意境型、語義解釋型1.碧云天，黃葉地2.明月樓高休獨倚3.酒入愁腸，化作相思淚2017年江蘇卷《雨霖鈴?寒蟬凄切》（柳永）★★★★邏輯關(guān)系型、意象意境型1.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月2.多情自古傷離別2021年新高考I卷（山東、湖北、江蘇等）《桂枝香?金陵懷古》（王安石）★★★★意象意境型、語義解釋型1.千里澄江似練，翠峰如簇（“簇”誤寫為“鏃”）2.六朝舊事隨流水2019年全國I卷（河南、河北等）《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）★★★★意象意境型、詞句邏輯型1.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪2.人生如夢，一尊還酹江月（“尊”通“樽”）3.浪淘盡，千古風(fēng)流人物2022年全國甲卷（四川、陜西等）《永遇樂?京口北固亭懷古》（辛棄疾）★★★☆歷史典故型、情感表達(dá)型1.舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去2.佛貍祠下，一片神鴉社鼓3.憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？2020年新課標(biāo)III卷（廣西、云南等）《蘇幕遮?燎沉香》（周邦彥）★★★意象意境型葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉2018年浙江卷《揚州慢?淮左名都》（姜夔）★★★☆語義解釋型、意象意境型1.過春風(fēng)十里，盡薺麥青青（“薺”誤寫為“芥”）2.淮左名都（“淮”易誤寫為“懷”）2016年上海卷《書憤》（陸游）★★★★語義解釋型、邏輯關(guān)系型1.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)2.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑3.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間2024年新課標(biāo)I卷（山東、廣東等）《七律二首?送瘟神》（毛澤東）★★★語義解釋型天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖2021年全國乙卷（安徽、江西等）《沁園春?長沙》（毛澤東）★★★★邏輯關(guān)系型、語義解釋型1.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮2.指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！（感嘆號代“乎”表情感）3.看萬山紅遍，層林盡染4.攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠2019年北京卷（二）真題說明覆蓋范圍：2015-2024年全國卷、新課標(biāo)卷（I/II/III）及北京、上海、江蘇、浙江等地方卷，部分篇目（如《虞美人》）因真題較少，補充權(quán)威模擬題。特殊提示：晏殊《破陣子》、周邦彥《蘇幕遮》等地方卷考查較少篇目，需警惕廣西特色命題可能。二、四大命題類型及滿分策略（一）語義解釋型（占比40%）1.典型題干“以雕刻為喻強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)堅持”（《勸學(xué)》）“借千里送荔枝諷刺統(tǒng)治者”（《過華清宮》）“借歷史典故抒發(fā)家國悲憤”（《永遇樂?京口北固亭懷古》）2.滿分策略翻譯為先：先透徹理解全篇文意，再進行背誦默寫，避免機械記憶。抓關(guān)鍵詞：鎖定題干中與詩句關(guān)聯(lián)的核心意象或情感詞，如《勸學(xué)》中“鍥”“鏤”對應(yīng)“雕刻”，《過華清宮》中“荔枝”對應(yīng)“統(tǒng)治者奢靡”。（二）邏輯關(guān)系型（占比30%）1.典型題干“表明歸隱原因”（《歸園田居（其一）》）“為后文抒情做鋪墊”（《錦瑟》）“與尾聯(lián)形成今昔對比”（《書憤》）2.滿分策略劃分段落邏輯：梳理每篇詩文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，如《勸學(xué)》四段分別論述“學(xué)習(xí)重要性”“積累”“堅持”“專一”，明確句子在文中的邏輯位置。強化虛詞記憶：關(guān)注“矣”“也”“而”等句末或句間虛詞，如《勸學(xué)》“不如須臾之所學(xué)也”的“也”表判斷，不可遺漏。（三）意象意境型（占比20%）1.典型題干“含‘酒’意象表豪情”（《將進酒》）“寫秋景含凄苦之情”（《登高》）“以流水喻愁緒”（《虞美人》）2.滿分策略飛花令式歸類：按“風(fēng)/月/酒/秋/水”等意象整理19篇中的名句，形成體系化記憶（如“月”意象：“一尊還酹江月”“楊柳岸曉風(fēng)殘月”“明月樓高休獨倚”）。畫面聯(lián)想：背誦時構(gòu)建詩句場景，如背《登高》“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”時，想象“秋風(fēng)掃落葉、長江奔涌”的凄壯畫面，強化意境關(guān)聯(lián)。（四）飛花令式（開放性，占比10%）1.典型題干“從19篇中找出含‘月’意象的句子，并區(qū)分情感”“選取含‘奮斗’精神的詩句，適配‘鄉(xiāng)村振興’情境”2.滿分策略主題歸類：按“家國情懷”“人生哲理”“自然意象”“情感表達(dá)”等主題重組名句，如“家國情懷”可整合《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡”與《送瘟神》“天連五嶺銀鋤落”。情境遷移：理解詩句深層內(nèi)涵與現(xiàn)實場景的關(guān)聯(lián)，如《勸學(xué)》“不積跬步，無以至千里”可遷移至“科技創(chuàng)新基礎(chǔ)攻關(guān)”情境，體現(xiàn)“積累”重要性。三、終極備考策略：四步攻克默寫堡壘（一）第一步：三訓(xùn)筑基法（基礎(chǔ)階段）文意貫通：逐句翻譯19篇詩文，重點標(biāo)注通假字（如“知”通“智”“尊”通“樽”）、異體字（如“?”通“宴”）及易錯字（如“薺”“簇”）。語境還原：用思維導(dǎo)圖梳理每篇“景-情-理”邏輯鏈，例：《登高》：風(fēng)急天高（景）→萬里悲秋（情）→艱難苦恨（理，身世與時代悲嘆）《沁園春?長沙》：萬山紅遍（景）→指點江山（情，青年豪情）→誰主沉?。ɡ?，民族命運思考）肌肉記憶：晨讀時對鏡朗誦，結(jié)合字形結(jié)構(gòu)記憶易錯字（如“繁”字“敏”+“糸”，聯(lián)想“白發(fā)繁多”）。（二）第二步：易錯字攻克表（專項階段）篇目高危易錯句易錯點剖析記憶技巧《勸學(xué)》??以為輪、則知明而行無過“??”通“煣”，易誤寫“揉”；“知”通“智”，易寫本字??（用火烤彎木材）→帶“火”旁；知（通智，智慧）→聯(lián)想“智慧明達(dá)”《短歌行》契闊談?“?”為“宴飲”義，易誤寫“宴”“?”從“酉”（與酒相關(guān)），對應(yīng)宴飲場景《揚州慢》盡薺麥青青、淮左名都“薺”易誤寫“芥”；“淮”易誤寫“懷”薺麥（草本植物）→帶“艸”；淮左（淮河以東）→帶“氵”《桂枝香》翠峰如簇“簇”易誤寫“鏃”簇（聚集，形容山峰）→帶“竹”（表聚集）；鏃（箭頭）→帶“金”，語義不符《登高》艱難苦恨繁霜鬢“繁”字筆畫復(fù)雜，易少寫“糸”繁（繁多）→“敏”+“糸”，聯(lián)想“白發(fā)像絲線般繁多”（三）第三步：主題歸類法（整合階段）按核心主題重組名句，應(yīng)對開放性命題，示例：主題篇目及名句情感/哲理家國情懷1.《書憤》：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑2.《永遇樂》：憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？3.《送瘟神》：天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖1.壯志未酬的悲憤2.忠而被疑的憤懣3.改天換地的豪情人生哲理1.《勸學(xué)》：鍥而不舍，金石可鏤；不積跬步無以至千里2.《念奴嬌》：人生如夢，一尊還酹江月3.《虞美人》：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改1.堅持與積累的重要性2.曠達(dá)看待人生短暫3.物是人非的滄桑自然意象（月）1.《念奴嬌》：一尊還酹江月（曠達(dá)）2.《雨霖鈴》：楊柳岸曉風(fēng)殘月（孤寂）3.《蘇幕遮》：明月樓高休獨倚（思鄉(xiāng)）同一意象的不同情感表達(dá)現(xiàn)實遷移（科技創(chuàng)新）1.《勸學(xué)》：不積跬步無以至千里（基礎(chǔ)積累）2.《登高》：艱難苦恨繁霜鬢（困境堅守）3.《沁園春》：糞土當(dāng)年萬戶侯（創(chuàng)新魄力）古詩文精神與當(dāng)代場景結(jié)合情境遷移訓(xùn)練：將詩句與現(xiàn)實情境相結(jié)合。（1）科技創(chuàng)新情境：請選取19篇中符合情境的詩句：強調(diào)長期積累的重要性，適用于基礎(chǔ)科研攻關(guān)：《勸學(xué)》（荀子），“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。“跬步至千里”直喻科研需持續(xù)積累，“小流成江海”強調(diào)團隊協(xié)作。（2）描寫突破困境的信念，適用于技術(shù)卡脖子領(lǐng)域：《登高》（杜甫），“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。雖寫個人困境，但“繁霜鬢”暗含百折不撓的堅持，遷移到技術(shù)攻堅中體現(xiàn)“雖難不退”的突破精神。（3）體現(xiàn)創(chuàng)新魄力，適用于前沿科技探索：《沁園春?長沙》（毛澤東），“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。“糞土萬戶侯”的革新魄力，可遷移為“顛覆傳統(tǒng)技術(shù)”的創(chuàng)新勇氣。備選答案（19篇內(nèi)）：積累替代《歸園田居》（陶淵明）“衣沾不足惜，但使愿無違”（科研初心堅守）；突破替代《書憤》（陸游）“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”（以諸葛亮精神喻攻堅）；創(chuàng)新替代《將進酒》（李白）“天生我材必有用”（自信開拓精神）。（4）“鄉(xiāng)村振興”主題：鄉(xiāng)村振興既要傳承農(nóng)耕文明，也需弘揚奮斗精神。請從指定19篇中選取詩句：描寫傳統(tǒng)農(nóng)耕場景的句子：《歸園田居（其一）》（陶淵明），“開荒南野際，守拙歸園田”。“開荒南野”直接描寫墾荒耕種場景，“守拙歸田”體現(xiàn)回歸鄉(xiāng)土的本真。體現(xiàn)腳踏實地、勤勉奮斗精神的句子：《勸學(xué)》（荀子），“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｒ浴磅筒街燎Ю铩薄靶×鞒山！钡姆e累哲理，強調(diào)腳踏實地、持之以恒的奮斗精神。其他備選答案（19篇內(nèi)）：農(nóng)耕場景替代《沁園春?長沙》（毛澤東）“漫江碧透，百舸爭流”（側(cè)面反映漁耕文化）；奮斗精神替代《書憤》（陸游）“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”（以諸葛亮精神喻堅守理想）。（四）第四步：真題模擬沖刺（沖刺階段）限時訓(xùn)練：每周完成1套2021-2024年新課標(biāo)卷情境默寫真題，嚴(yán)格控制時間（每空1分鐘），模擬考場節(jié)奏。錯題溯源：建立專屬錯題本，標(biāo)注錯因類型（如“字形錯誤”“語義理解偏差”“邏輯定位失誤”），針對性復(fù)盤。終極檢驗：執(zhí)行“三清兩準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)——卷面清潔、字跡清楚、筆畫清晰+字形準(zhǔn)確、句型準(zhǔn)確，避免因書寫或細(xì)節(jié)失誤丟分。四、附：19篇完整目錄《勸學(xué)》（荀子）2.《短歌行》（曹操）3.《歸園田居（其一）》（陶淵明）4.《將進酒》（李白）5.《登高》（杜甫）《過華清宮絕句三首（其一）》（杜牧）7.《錦瑟》（李商隱）8.《虞美人》（李煜）9.《破陣子?燕子來時新社》（晏殊）10.《蘇幕遮?碧云天》（范仲淹）《雨霖鈴?寒蟬凄切》（柳永）12.《桂枝香?金陵懷古》（王安石）13.《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）14.《永遇樂?京口北固亭懷古》（辛棄疾）15.《蘇幕遮?燎沉香》（周邦彥）《揚州慢?淮左名都》（姜夔）17.《書憤》（陸游）18.《七律二首?送瘟神》（毛澤東）19.《沁園春?長沙》（毛澤東）五、經(jīng)典真題精析（部分）1.《勸學(xué)》（《荀子》）試題（2021年新高考I卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子《勸學(xué)》中“,”兩句，以雕刻為喻，強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持不懈，否則前功盡棄。答案：鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折來源：2021年新高考I卷（適用山東、湖北、江蘇等?。┰囶}（2019年全國III卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(2)《勸學(xué)》中強調(diào)君子并非天性過人，而是“,”，說明善于借助外物的重要性。答案：君子生非異也，善假于物也來源：2019年全國III卷（適用廣西、云南、貴州等省）試題（2016年新課標(biāo)II卷）：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《勸學(xué)》指出“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，這與韓愈《師說》中“,”的觀點一致。答案：是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子來源：2016年新課標(biāo)II卷（全國通用）2.《短歌行》（曹操）試題（2023年新課標(biāo)II卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(3)曹操《短歌行》中“,”兩句，以明月喻賢才，表達(dá)求賢若渴之情。答案：明明如月，何時可掇來源：2023年新課標(biāo)II卷（全國通用）試題（2018年北京卷）：在橫線處填寫作品原句。(2)曹操《短歌行》以“,”開篇，抒發(fā)人生短暫之憂，引出對賢才的渴望。答案：對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多來源：2018年北京卷3.《歸園田居（其一）》（陶淵明）試題（2020年全國II卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明《歸園田居（其一）》中“,”兩句，寫詩人本性熱愛自然，誤入官場是“誤落塵網(wǎng)中”。答案：少無適俗韻，性本愛丘山來源：2020年全國II卷（全國通用）試題（2017年江蘇卷）：默寫。(3)《歸園田居（其一）》中，陶淵明用“,”表達(dá)重返田園的喜悅。答案：久在樊籠里，復(fù)得返自然來源：2017年江蘇卷4.《將進酒》（李白）試題（2022年新高考I卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(2)李白《將進酒》中“,”兩句，以黃河之水起興，慨嘆人生易老、時光飛逝。答案：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪來源：2022年新高考I卷（適用山東、廣東等?。┰囶}（2015年福建卷）：默寫。(1)《將進酒》中表現(xiàn)李白自信豪放的詩句是“,”。答案：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來來源：2015年福建卷5.《登高》（杜甫）試題（2022年全國甲卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。杜甫《登高》中“,”兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上突出了對景傷懷的感受。答案：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來來源：2022年全國甲卷（四川、陜西等省）試題（2020年新課標(biāo)III卷）：杜甫在《登高》中發(fā)出“,”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的悲涼之情。答案：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺來源：2020年新課標(biāo)III卷（廣西、云南等?。?.《過華清宮絕句三首（其一）》（杜牧）試題（2021年江蘇模擬卷）：杜牧《過華清宮》中“

,

”兩句，諷刺統(tǒng)治者窮奢極欲、濫用民力。答案：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來來源：2021年江蘇模擬卷試題（2018年全國名校聯(lián)考）：《過華清宮》中展現(xiàn)驪山全景，為“荔枝來”作鋪墊的句子是：,。答案：長安回望繡成堆，山頂千門次第開來源：2018年全國名校聯(lián)考7.《錦瑟》（李商隱）試題（2022年全國乙卷）：李商隱《錦瑟》“,”兩句中的數(shù)目字，引發(fā)后世對華年往事的多種解讀。答案：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年來源：2022年全國乙卷試題（2024年重慶三模）：李商隱《錦瑟》中“,”化用莊周夢蝶、杜鵑啼血典故，營造迷離哀怨之境。答案：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑來源：2024年重慶三模8.《虞美人》（李煜）試題（2025年全國預(yù)測卷）：李煜《虞美人》中“？”以自然永恒反襯亡國之痛，成為千古絕唱。答案：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流來源：2025年全國預(yù)測卷（模擬題）試題（2023年新課標(biāo)模擬卷）：《虞美人》中“,”借東風(fēng)明月抒物是人非之慨。答案：小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中來源：2023年新課標(biāo)模擬卷9.《破陣子·燕子來時新社》（晏殊）試題（2023年新課標(biāo)II卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(2)晏殊《破陣子》中“,”兩句，以燕子、梨花描繪春日生機。答案：燕子來時新社，梨花落后清明來源：2023年新課標(biāo)II卷（全國通用）10.《蘇幕遮·碧云天》（范仲淹）試題（2017年江蘇卷）：默寫名句。(1)范仲淹《蘇幕遮》中“,”寫秋日天地相接之景，暗含思鄉(xiāng)。答案：碧云天，黃葉地來源：2017年江蘇卷11.《雨霖鈴·寒蟬凄切》（柳永）試題（2021年新高考I卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(3)柳永《雨霖鈴》中“,”兩句，設(shè)想別后酒醒的孤寂場景。答案：今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月來源：2021年新高考I卷（山東、湖北、江蘇等省）12.《桂枝香·金陵懷古》（王安石）試題（2019年全國I卷）：補寫出下列句子中的空缺部分。(2)王安石《桂枝香》中“,”以“澄江”“翠峰”寫金陵秋景壯麗。答案：千里澄江似練，翠峰如簇來源：2019年全國I卷（河南、河北等?。?3.《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）試題（2022年全國甲卷）：補寫出下列句