2025年成人高考《語文》語言得體表達(dá)剖析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.小李是咱們班的宣傳委員，他想要在班會上介紹班級活動，為了讓同學(xué)們聽得明白，他應(yīng)該采用哪種語言風(fēng)格？A.正式莊重的學(xué)術(shù)報告風(fēng)格B.輕松幽默的聊天風(fēng)格C.簡潔明了的廣播稿風(fēng)格D.富有詩意的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格2.咱們學(xué)校的語文老師在批改作文時，發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)在給老師寫信時，使用了大量的網(wǎng)絡(luò)流行語，比如"YYDS""絕絕子"等等。老師應(yīng)該怎么點(diǎn)評比較好？A.直接給低分，批評他不認(rèn)真B.建議他多看一些名著，少用網(wǎng)絡(luò)用語C.鼓勵他發(fā)揮創(chuàng)意，語言可以新穎D.告訴他這種風(fēng)格只適合在朋友圈發(fā)3.小張同學(xué)想要邀請小麗同學(xué)周末去看電影，他應(yīng)該怎么表達(dá)比較得體？A."喂，你周末有空不？咱們?nèi)タ措娪鞍桑?B."小麗，聽說新上映一部電影，你要不要一起去看看？"C."小麗，你周末都打算干嘛呢？我約你去看電影！"D."小麗，我決定了，周末咱們?nèi)タ措娪?，不許說不去！"4.咱們班的班長想要在班會課上宣布學(xué)校的新規(guī)定，他應(yīng)該怎么表達(dá)才能讓同學(xué)們更容易接受？A."學(xué)校最新通知，所有同學(xué)都必須..."B."根據(jù)學(xué)校最新要求，從今天起..."C."同學(xué)們，學(xué)校有個新規(guī)定，咱們要..."D."學(xué)校說了，從明天開始..."5.小李和小王是好朋友，小李想要跟小王借錢，他應(yīng)該怎么開口？A."小王，我最近手頭緊，能借我點(diǎn)錢嗎？"B."小王，我這幾天有點(diǎn)困難，你要是方便的話，借我點(diǎn)錢唄？"C."小王，我最近想買件新衣服，你借我點(diǎn)錢行不？"D."小王，我這幾天想搞點(diǎn)副業(yè)，你借我點(diǎn)錢支持一下我行不？"6.小張同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意哪一點(diǎn)？A.說話聲音要洪亮B.語言要簡潔明了C.表達(dá)要富有感染力D.引用的名言要長7.小李是咱們班的語文課代表，老師讓他去辦公室取作業(yè)本，他應(yīng)該怎么跟老師說？A."老師，作業(yè)本我取了，謝謝老師。"B."老師，我這就去辦公室拿作業(yè)本。"C."老師，您作業(yè)本放哪兒了？我取一下。"D."老師，您讓取的作業(yè)本，我取了哈。"8.小王同學(xué)想要感謝小張同學(xué)幫他輔導(dǎo)功課，他應(yīng)該怎么表達(dá)？A."小張，你今天幫我輔導(dǎo)功課，真是太感謝你了！"B."小王，你上次幫我輔導(dǎo)功課，我太感激了！"C."小張，你輔導(dǎo)我功課真是太厲害了！"D."小張，多虧了你幫我輔導(dǎo)功課！"9.小李想要邀請小王參加自己的生日聚會，他應(yīng)該怎么表達(dá)？A."小王，我生日那天你過來玩??！"B."小王，我生日那天想請你吃飯，你要來嗎？"C."小王，我生日那天有個聚會，你要不要一起來？"D."小王，我生日那天你一定要來啊！"10.小張同學(xué)想要向小李同學(xué)道歉，他應(yīng)該怎么表達(dá)？A."小李，對不起，上次我錯了。"B."小李，我為上次的事情向你道歉。"C."小李，我錯了，請你原諒我。"D."小李，上次是我不好，你別生氣了。"二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。每小題選出全部正確選項(xiàng)，多選、錯選、漏選均不得分。）1.小李想要在微信朋友圈發(fā)一條動態(tài)，介紹自己最近讀的一本書，他應(yīng)該注意哪些方面？A.文字要簡潔明了B.可以適當(dāng)添加一些個人感悟C.一定要使用流行的網(wǎng)絡(luò)用語D.可以配上相關(guān)的圖片E.一定要表達(dá)自己的真實(shí)感受2.小王同學(xué)想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該怎么做比較合適？A.在群里直接發(fā)通知B.提前在群里預(yù)熱C.用emoji表情符號表達(dá)情緒D.在通知末尾加上感謝的話語E.使用正式的書面語3.小李想要給老師寫一封感謝信，他應(yīng)該注意哪些方面？A.信的開頭要稱呼老師B.信的內(nèi)容要表達(dá)真情實(shí)感C.信的結(jié)尾要署名D.信的語言要正式莊重E.信中可以添加一些網(wǎng)絡(luò)流行語4.小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意哪些方面？A.演講的內(nèi)容要有趣B.語言要富有感染力C.演講的姿態(tài)要大方D.引用的名言要長E.演講的時間要控制好5.小李想要邀請小張同學(xué)參加自己的生日聚會，他應(yīng)該怎么做比較合適？A.提前邀請B.說明聚會的具體時間地點(diǎn)C.說明聚會的主題D.表達(dá)自己的期待E.使用正式的書面語三、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)題號的橫線上。）1.小李想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該用______的語言風(fēng)格，讓同學(xué)們能夠______。2.小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意語言要______，內(nèi)容要______。3.小李是咱們班的宣傳委員，他想要在班會上介紹班級活動，為了讓同學(xué)們聽得明白，他應(yīng)該采用______的語言風(fēng)格。4.小張同學(xué)想要邀請小麗同學(xué)周末去看電影，他應(yīng)該用______的語氣，讓小麗同學(xué)感到______。5.小李想要感謝小王同學(xué)幫他輔導(dǎo)功課，他應(yīng)該用______的語言，讓小王同學(xué)感受到______。6.小王同學(xué)想要向小李同學(xué)道歉，他應(yīng)該用______的語氣，讓小李同學(xué)感受到______。7.小李想要邀請小張同學(xué)參加自己的生日聚會，他應(yīng)該用______的語言，讓小張同學(xué)感到______。8.小李想要給老師寫一封感謝信，他應(yīng)該用______的語言，讓老師感受到______。9.小張同學(xué)想要在微信朋友圈發(fā)一條動態(tài)，介紹自己最近讀的一本書，他應(yīng)該用______的語言，讓朋友們能夠______。10.小王同學(xué)想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該用______的語氣，讓同學(xué)們能夠______。四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請將答案寫在答題卡上對應(yīng)題號的橫線上。）1.小李想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該注意哪些方面，才能讓同學(xué)們更容易接受？2.小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意哪些方面，才能讓他的演講更具感染力？3.小李是咱們班的宣傳委員，他想要在班會上介紹班級活動，他應(yīng)該怎么組織語言，才能讓同學(xué)們聽得明白，并且感到有趣？4.小張同學(xué)想要邀請小麗同學(xué)周末去看電影，他應(yīng)該怎么表達(dá)，才能讓小麗同學(xué)感到被尊重，并且愿意接受邀請？5.小李想要給老師寫一封感謝信，他應(yīng)該怎么組織語言，才能讓老師感受到他的真誠和感激之情？五、作文（本大題共1小題，共30分。請將答案寫在答題卡上指定的位置。）小王同學(xué)想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動。請你以小王同學(xué)的身份，寫一條100字左右的通知，要求語言得體，讓同學(xué)們能夠明白活動的具體內(nèi)容和要求，并且感受到你的熱情和誠意。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B正確答案為B。解析：小李在班會上介紹班級活動，面對的是自己的同學(xué)，應(yīng)該采用輕松幽默的聊天風(fēng)格，這樣更容易拉近與同學(xué)們的距離，讓大家聽得明白，也更容易產(chǎn)生共鳴。如果采用正式莊重的學(xué)術(shù)報告風(fēng)格，可能會讓同學(xué)們感到枯燥乏味，難以理解；簡潔明了的廣播稿風(fēng)格雖然清晰，但缺乏趣味性；富有詩意的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格雖然優(yōu)美，但不太適合班會的場合。2.C正確答案為C。解析：小王同學(xué)在給老師寫信時使用網(wǎng)絡(luò)流行語，雖然表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，但在正式的交流場合中，還是應(yīng)該使用規(guī)范的語言。老師應(yīng)該建議他多看一些名著，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時也要學(xué)會在合適的場合使用合適的語言。直接給低分批評他可能不太合適，會打擊他的積極性；鼓勵他發(fā)揮創(chuàng)意雖然有一定道理，但關(guān)鍵是要看他使用的語言是否得體；告訴他這種風(fēng)格只適合在朋友圈發(fā)，雖然點(diǎn)出了問題，但也沒有給出具體的改進(jìn)建議。3.B正確答案為B。解析：小張同學(xué)邀請小麗同學(xué)周末去看電影，應(yīng)該使用禮貌、誠懇的語言，表達(dá)出自己的邀請意愿，同時也要給對方留有余地，讓對方感到舒適。選項(xiàng)A的語言過于隨意，不夠禮貌；選項(xiàng)C的語言雖然禮貌，但顯得有些猶豫不決；選項(xiàng)D的語言過于強(qiáng)硬，可能會讓對方感到壓力。只有選項(xiàng)B的語言既禮貌又誠懇，能夠表達(dá)出小張同學(xué)的邀請意愿，同時也能夠讓對方感到被尊重。4.C正確答案為C。解析：班長在班會課上宣布學(xué)校的新規(guī)定，應(yīng)該采用既正式又親切的語言，既要表達(dá)出規(guī)定的嚴(yán)肅性，也要讓同學(xué)們感受到班長的關(guān)心和幫助。選項(xiàng)A的語言過于正式，可能會讓同學(xué)們感到距離感；選項(xiàng)B的語言雖然正式，但缺乏對同學(xué)們的理解和關(guān)心；選項(xiàng)D的語言過于口語化，可能會讓同學(xué)們感到不夠尊重。只有選項(xiàng)C的語言既正式又親切，能夠表達(dá)出班長的意圖，也能夠讓同學(xué)們更容易接受。5.B正確答案為B。解析：小李想要跟小王借錢，應(yīng)該采用誠懇、禮貌的語言，表達(dá)出自己的需求，同時也要給對方留有余地，讓對方感到舒適。選項(xiàng)A的語言雖然誠懇，但顯得有些直接；選項(xiàng)C的語言雖然禮貌，但目的性太強(qiáng)；選項(xiàng)D的語言雖然直接，但缺乏禮貌。只有選項(xiàng)B的語言既誠懇又禮貌，能夠表達(dá)出小李的需求，同時也能夠讓對方感到被尊重。6.C正確答案為C。解析：小張同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，應(yīng)該注重語言的表達(dá)能力，讓語言富有感染力，能夠打動聽眾。聲音洪亮雖然重要，但不是最關(guān)鍵的；語言簡潔明了固然好，但缺乏感染力也不行；引用名言雖然能夠增加演講的深度，但也不是最重要的。只有語言富有感染力，才能真正打動聽眾，獲得好成績。7.B正確答案為B。解析：小李作為語文課代表去辦公室取作業(yè)本，應(yīng)該采用禮貌、簡潔的語言，表達(dá)出自己的需求，同時也要尊重老師。選項(xiàng)A的語言雖然禮貌，但顯得有些多余；選項(xiàng)C的語言雖然直接，但缺乏禮貌；選項(xiàng)D的語言過于隨意，不夠尊重老師。只有選項(xiàng)B的語言既禮貌又簡潔，能夠表達(dá)出小李的需求，同時也能夠尊重老師。8.A正確答案為A。解析：小王同學(xué)想要感謝小張同學(xué)幫他輔導(dǎo)功課，應(yīng)該采用真誠、誠懇的語言，表達(dá)出自己的感激之情。選項(xiàng)B的語言雖然表達(dá)了感謝，但顯得有些生硬；選項(xiàng)C的語言雖然表達(dá)了感謝，但缺乏真誠；選項(xiàng)D的語言雖然直接，但缺乏對對方的尊重。只有選項(xiàng)A的語言既真誠又誠懇，能夠表達(dá)出小王同學(xué)的感激之情，同時也能夠讓對方感到被尊重。9.C正確答案為C。解析：小李想要邀請小張同學(xué)參加自己的生日聚會，應(yīng)該采用熱情、誠懇的語言，表達(dá)出自己的邀請意愿，同時也要給對方留有余地，讓對方感到舒適。選項(xiàng)A的語言雖然直接，但缺乏禮貌；選項(xiàng)B的語言雖然禮貌，但顯得有些猶豫不決；選項(xiàng)D的語言過于強(qiáng)硬，可能會讓對方感到壓力。只有選項(xiàng)C的語言既熱情又誠懇，能夠表達(dá)出小李的邀請意愿，同時也能夠讓對方感到被尊重。10.B正確答案為B。解析：小王同學(xué)想要向小李同學(xué)道歉，應(yīng)該采用誠懇、禮貌的語言，表達(dá)出自己的歉意，同時也要尊重對方。選項(xiàng)A的語言雖然誠懇，但顯得有些生硬；選項(xiàng)C的語言雖然表達(dá)了歉意，但缺乏對對方的尊重；選項(xiàng)D的語言雖然直接，但缺乏禮貌。只有選項(xiàng)B的語言既誠懇又禮貌，能夠表達(dá)出小王同學(xué)的歉意，同時也能夠尊重對方。二、多項(xiàng)選擇題1.AE正確答案為AE。解析：小李想要在微信朋友圈發(fā)一條動態(tài)，介紹自己最近讀的一本書，應(yīng)該注重文字的簡潔明了，同時也要表達(dá)出自己的真實(shí)感受。選項(xiàng)B雖然有一定道理，但不是最重要的；選項(xiàng)C的網(wǎng)絡(luò)流行語雖然能夠增加趣味性，但也不太適合在朋友圈發(fā)；選項(xiàng)D的圖片雖然能夠增加吸引力，但也不是最重要的；選項(xiàng)E的真實(shí)感受是最重要的，能夠讓朋友們感受到小李的真實(shí)想法。2.ABD正確答案為ABD。解析：小王同學(xué)想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，應(yīng)該注重在群里直接發(fā)通知，提前在群里預(yù)熱，以及在通知末尾加上感謝的話語。選項(xiàng)A的群里直接發(fā)通知是必要的；選項(xiàng)B的提前在群里預(yù)熱能夠增加同學(xué)們的期待感；選項(xiàng)C的emoji表情符號雖然能夠增加趣味性，但也不是最重要的；選項(xiàng)D的感謝的話語能夠表達(dá)出小王同學(xué)的禮貌和誠意；選項(xiàng)E的正式書面語雖然規(guī)范，但不太適合班級群。3.ABC正確答案為ABC。解析：小李想要給老師寫一封感謝信，應(yīng)該注重信的開頭要稱呼老師，信的內(nèi)容要表達(dá)真情實(shí)感，信的結(jié)尾要署名。選項(xiàng)A的稱呼是必要的；選項(xiàng)B的真實(shí)感受是最重要的；選項(xiàng)C的署名是必要的；選項(xiàng)D的正式莊重雖然有一定道理，但也不是最重要的；選項(xiàng)E的網(wǎng)絡(luò)流行語是不太合適的。4.BCE正確答案為BCE。解析：小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，應(yīng)該注重語言要富有感染力，演講的姿態(tài)要大方，演講的時間要控制好。選項(xiàng)A的演講的內(nèi)容要有趣固然重要，但不是最關(guān)鍵的；選項(xiàng)B的語言富有感染力是最重要的；選項(xiàng)C的演講的姿態(tài)要大方能夠增加演講的吸引力；選項(xiàng)D的引用的名言要長不是最重要的；選項(xiàng)E的演講的時間要控制好是必要的。5.ABCD正確答案為ABCD。解析：小李想要邀請小張同學(xué)參加自己的生日聚會，應(yīng)該注重提前邀請，說明聚會的具體時間地點(diǎn)，說明聚會的主題，以及表達(dá)自己的期待。選項(xiàng)A的提前邀請能夠給小張同學(xué)留出時間考慮；選項(xiàng)B的說明聚會的具體時間地點(diǎn)是必要的；選項(xiàng)C的說明聚會的主題能夠增加小張同學(xué)的期待感；選項(xiàng)D的表達(dá)自己的期待能夠表達(dá)出小李的熱情；選項(xiàng)E的正式的書面語不太適合邀請朋友。三、填空題1.口語化、容易接受解析：小李想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該用口語化的語言風(fēng)格，讓同學(xué)們能夠容易接受?？谡Z化的語言更容易讓同學(xué)們理解，也更容易產(chǎn)生共鳴。2.富有感染力、有意義解析：小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意語言要富有感染力，內(nèi)容要有意義。語言富有感染力能夠打動聽眾，內(nèi)容有意義能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴。3.口語化解析：小李是咱們班的宣傳委員，他想要在班會上介紹班級活動，為了讓同學(xué)們聽得明白，他應(yīng)該采用口語化的語言風(fēng)格?？谡Z化的語言更容易讓同學(xué)們理解，也更容易產(chǎn)生共鳴。4.禮貌、被尊重解析：小張同學(xué)想要邀請小麗同學(xué)周末去看電影，他應(yīng)該用禮貌的語氣，讓小麗同學(xué)感到被尊重。禮貌的語氣能夠表達(dá)出小張同學(xué)的誠意，也能夠讓小麗同學(xué)感到舒適。5.真誠、感激解析：小李想要感謝小王同學(xué)幫他輔導(dǎo)功課，他應(yīng)該用真誠的語言，讓小王同學(xué)感受到感激。真誠的語言能夠表達(dá)出小李的內(nèi)心感受，也能夠讓小王同學(xué)感到自己的幫助得到了認(rèn)可。6.禮貌、被尊重解析：小王同學(xué)想要向小李同學(xué)道歉，他應(yīng)該用禮貌的語氣，讓小李同學(xué)感受到被尊重。禮貌的語氣能夠表達(dá)出小王同學(xué)的誠意，也能夠讓小李同學(xué)感到舒適。7.熱情、被邀請解析：小李想要邀請小張同學(xué)參加自己的生日聚會，他應(yīng)該用熱情的語言，讓小張同學(xué)感到被邀請。熱情的語言能夠表達(dá)出小李的誠意，也能夠讓小張同學(xué)感到舒適。8.真誠、感激解析：小李想要給老師寫一封感謝信，他應(yīng)該用真誠的語言，讓老師感受到感激。真誠的語言能夠表達(dá)出小李的內(nèi)心感受，也能夠讓老師感到自己的幫助得到了認(rèn)可。9.簡潔、理解解析：小張同學(xué)想要在微信朋友圈發(fā)一條動態(tài)，介紹自己最近讀的一本書，他應(yīng)該用簡潔的語言，讓朋友們能夠理解。簡潔的語言更容易讓朋友們理解，也更容易產(chǎn)生共鳴。10.禮貌、容易接受解析：小王同學(xué)想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該用禮貌的語氣，讓同學(xué)們能夠容易接受。禮貌的語氣更容易讓同學(xué)們理解，也更容易產(chǎn)生共鳴。四、簡答題1.小李想要在班級群里發(fā)布一條通知，關(guān)于周末的集體活動，他應(yīng)該注意哪些方面，才能讓同學(xué)們更容易接受？解析：小李在班級群里發(fā)布通知時，應(yīng)該注意語言要口語化，內(nèi)容要簡潔明了，時間要合適，語氣要禮貌?？谡Z化的語言更容易讓同學(xué)們理解；簡潔明了的內(nèi)容能夠讓同學(xué)們快速了解活動的具體內(nèi)容；合適的時間能夠讓同學(xué)們有足夠的時間準(zhǔn)備；禮貌的語氣能夠讓同學(xué)們感受到尊重。2.小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，他應(yīng)該注意哪些方面，才能讓他的演講更具感染力？解析：小王同學(xué)想要在演講比賽中獲得好成績，應(yīng)該注意語言要富有感染力，內(nèi)容要有意義，姿態(tài)要大方，聲音要洪亮。語言富有感染力能夠打動聽眾；有意義的內(nèi)容能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴；大方的姿態(tài)能夠讓聽眾感到舒適；洪亮的聲音能夠讓聽眾更容易聽到。3.小李是咱們班的宣傳委員，他想要在班會上介紹班級活動，他應(yīng)該怎么組織語言，才能讓同學(xué)們聽得明白，并且感到有趣？解析：小李在班會上介紹班級活動時，應(yīng)該注意語言要口語化，內(nèi)容要有趣，結(jié)構(gòu)要清晰，語氣要熱情?？谡Z化的語言更容易讓同學(xué)們理解；有趣的內(nèi)容能夠讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣；清晰的結(jié)構(gòu)能夠讓同學(xué)們更容易跟隨；熱