自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）搞好班主任工作的基礎(chǔ)是（）A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作正確答案：B2、（單選題）從廣義上講，選題包括兩方面含義：一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問(wèn)題。

A.方向

B.性質(zhì)

C.特點(diǎn)

D.類型

正確答案：A

3、（單選題）1949年日本公布法令將幼兒園教師稱為（）

A.教員

B.保姆

C.保育員

D.教諭

正確答案：D

4、（單選題）研究《紅樓夢(mèng)》的“紅學(xué)”派別主要有

A.評(píng)點(diǎn)派

B.索隱派

C.考據(jù)派

D.格律派

正確答案：D

5、（單選題）把教育評(píng)價(jià)分為古典的考試型時(shí)期、心理測(cè)量占統(tǒng)治地位時(shí)期、后現(xiàn)代時(shí)期的教育家是()

A.利維

B.泰勒

C.布盧姆

D.萊斯

正確答案：A

6、（單選題）“空間與圖形”的教學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的（）

A.數(shù)感

B.計(jì)算能力

C.空間觀念

D.統(tǒng)計(jì)觀念

正確答案：C

7、（單選題）在下列“金山畫(huà)王”的創(chuàng)作工具中，哪項(xiàng)不能通過(guò)拖拉繪制出圖形（）

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麥克筆

正確答案：B

8、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關(guān)的輔助工具，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法，稱為

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.行動(dòng)研究法

D.比較研究法

正確答案：A

9、（單選題）運(yùn)用己掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)別人和自己的行為道德分析判斷的過(guò)程，指的是（）

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德觀念

C.道德行為

D.道德評(píng)價(jià)

正確答案：D

10、（單選題）音樂(lè)的表情性決定了它的一個(gè)重要審美特征是（）

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽(tīng)覺(jué)感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案：C

11、（單選題）屬于“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”的代表人物是（）

A.阿諾德

B.庫(kù)森

C.貝雷迪

D.薩德勒

正確答案：C

12、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于“元曲匹大家”的劂作家是（）

A.關(guān)漢卿

B.鄭光祖

C.馬致遠(yuǎn)

D.湯顯祖

正確答案：D

13、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于巴爾扎克《人間喜劇》“風(fēng)俗研究”中“六大場(chǎng)景”的是

A.經(jīng)濟(jì)生活場(chǎng)景、哲理生活場(chǎng)景

B.巴黎生活場(chǎng)景、外省生活場(chǎng)景

C.政治生活場(chǎng)景、軍事生活場(chǎng)景

D.私人生活場(chǎng)景、鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景

正確答案：A

14、（單選題）目前，俄羅斯教育存在的主要問(wèn)題是（）

A.教師缺乏社會(huì)保障

B.各地教育發(fā)展水平過(guò)于劃一

C.考試競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈

D.教育經(jīng)費(fèi)得不到有效使用

正確答案：A

15、（單選題）一般地，小學(xué)生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在（）

A.一年級(jí)

B.二年級(jí)

C.三年級(jí)

D.四年級(jí)

正確答案：D

16、（單選題）總的來(lái)說(shuō)，小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展水平是（）

A.尚未形成

B.基本形成但不穩(wěn)定

C.已經(jīng)形成

D.部分形成

正確答案：A

17、（單選題）在人的美中起主導(dǎo)作用的是人的（）

A.心靈美

B.語(yǔ)言美

C.行為美

D.相貌美

正確答案：A

18、（單選題）在現(xiàn)今，世界各國(guó)的教育實(shí)踐依然將其作為課程主要內(nèi)容的是（）

A.兒童經(jīng)驗(yàn)

B.學(xué)科知識(shí)

C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

D.兒童生活

正確答案：B

19、（單選題）在歷史上規(guī)模較大，時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。

A.吉爾福特

B.韋克斯勒

C.特曼

D.比納

正確答案：C

20、（單選題）以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問(wèn)題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。

A.漸進(jìn)式

B.循導(dǎo)式

C.商討式

D.談心式

正確答案：C

21、（單選題）人類心理的生理基礎(chǔ)是（）

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案：B

22、（單選題）根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（）

A.長(zhǎng)時(shí)記憶

B.情緒記憶

C.程序性記憶

D.動(dòng)作記憶

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式，可分為（）A.常模參照評(píng)價(jià)B..形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)正確答案：D2、（多選題）小學(xué)科學(xué)教育過(guò)程中，成立課外興趣小組的原則是

A.學(xué)生自愿

B.主輔相宜

C.循序漸進(jìn)

D.勇于創(chuàng)新

E.安全第一

正確答案：ABCDE

3、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD4、（多選題）下面屬于固執(zhí)個(gè)性的表現(xiàn)的是（）A.不聽(tīng)勸阻，認(rèn)死理，愛(ài)鉆牛角尖B.不承認(rèn)錯(cuò)誤，一條道走到黑C.易和他人陷入激烈的辯論D.人際關(guān)系緊張，甚至?xí)?dǎo)致偏執(zhí)型人格障礙E.多疑敏感神經(jīng)質(zhì)正確答案：ABCD5、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的問(wèn)題，包括_______________和_______________。正確答案：提出問(wèn)題、確定問(wèn)題2、（填空題）鮑莫爾在《資本主義的增長(zhǎng)奇跡》一書(shū)中指出：增長(zhǎng)背后的推動(dòng)力是______。

正確答案：科技創(chuàng)新

3、（填空題）《___________》被認(rèn)為是我國(guó)封建社會(huì)第一部系統(tǒng)完整的家庭教育指導(dǎo)書(shū)，它的作者是南北朝時(shí)期的______________________。

正確答案：《顏氏家訓(xùn)》、顏之推

4、（填空題）基于__________學(xué)習(xí)理論，科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗(yàn)，讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。

正確答案：建構(gòu)主義

5、（填空題）某些特殊人格常常成為某些神經(jīng)癥的發(fā)病基礎(chǔ)。具有“富有暗示性，情緒多變，容易激動(dòng)，自我中心”等人格特征的人容易得（）

正確答案：癔病

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）現(xiàn)代漢語(yǔ)中名詞不能做謂語(yǔ)。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）我們可以說(shuō)“很干凈”、“很愉快”，但是不能說(shuō)“很學(xué)習(xí)”、“很騎車(chē)”。由此可見(jiàn)，動(dòng)詞并不能受“很”的修飾。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）班主任工作的全面性是指面向全體學(xué)生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案：正確5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)敘要取得好的教育傳播效果，利用媒體進(jìn)行傳播必須遵循的幾個(gè)原理?

正確答案：(1)共同經(jīng)驗(yàn)原理：教師與學(xué)生的溝通必須建立在雙方共同經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)。

(2)抽象層次原理：各種信息符號(hào)的抽象程度掌握在學(xué)生能明白的范圍內(nèi)。

(3)重復(fù)作用原理：將一個(gè)概念在不同的場(chǎng)合或用不同的方式去重復(fù)呈現(xiàn)。

(4)信息來(lái)源原理：作為教育信息主要來(lái)源之一的教師，應(yīng)樹(shù)立為學(xué)生認(rèn)可的形象與權(quán)威。所用的教材與教學(xué)軟件，其內(nèi)容來(lái)源應(yīng)該正確、真實(shí)、可靠。

2、（問(wèn)答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個(gè)教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門(mén)的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時(shí)間最多，工作比重最大，教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng)，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來(lái)的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進(jìn)行自我教育，學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主，說(shuō)明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來(lái)組織開(kāi)展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí)，還應(yīng)充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

3、（問(wèn)答題）社會(huì)美育是指什么？

正確答案：社會(huì)美育就是指在社會(huì)生活中，借助于各種專門(mén)的美育設(shè)施和機(jī)構(gòu)以及環(huán)境的美化對(duì)人實(shí)陁的美育。

4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述學(xué)前幼兒和小學(xué)階段學(xué)生對(duì)空間圖形的觀察所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

正確答案：觀察是小學(xué)獲得初步空間觀念的主要途徑之一。幼兒和小學(xué)生在對(duì)空間圖形進(jìn)行觀察時(shí)有以下特點(diǎn)：3歲前，他們的眼動(dòng)軌跡是雜亂的，只能看到圖形的一部分;到了4歲，眼動(dòng)軌跡逐漸符合圖形的輪廓;5歲時(shí)，能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形;到了6歲，視線已能完全沿著圖形的輪廓不斷地積極活動(dòng)，視覺(jué)成為有目的、有意識(shí)的活動(dòng)了。這時(shí)他們已經(jīng)積累了一些初步的空間觀念，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)提供了十分能利的條件。但總的來(lái)說(shuō)，幼兒所形成的空間觀念仍然是模糊的、籠統(tǒng)的。進(jìn)入小學(xué)以后，在正確教育的影響下，他們?cè)谟^察圖形的目的性、精確性和有序性方面都將進(jìn)入高一級(jí)的水平。

5、（問(wèn)答題）科學(xué)技術(shù)的異化是指什么？

正確答案：是指科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用原本是為了造福人類，但現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)由于單純執(zhí)著于工具理性下的合理化訴求，而忽視了價(jià)值理性，結(jié)果導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不是實(shí)現(xiàn)人的本性解放人，而是損害、束縛、操縱人。

6、（問(wèn)答題）貝雷迪在《教育中的比較方法》一書(shū)中認(rèn)為，將比較教育研究工作分為哪幾個(gè)階段?

正確答案：①描述。主要任務(wù)是描述個(gè)別國(guó)家的教育制度和教育實(shí)踐。為此，開(kāi)始時(shí)必須廣泛收集資料，了解各國(guó)教育的實(shí)際狀況