傳播理論考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.提出“把關(guān)人”理論的是（）A.盧因B.霍夫蘭C.拉扎斯菲爾德D.拉斯韋爾2.強(qiáng)調(diào)傳播是信息的共享過程的學(xué)者是（）A.施拉姆B.香農(nóng)C.韋弗D.李普曼3.受眾即市場(chǎng)的觀點(diǎn)最早出現(xiàn)于（）A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代4.意見領(lǐng)袖與被影響者處于（）A.上下級(jí)關(guān)系B.平等關(guān)系C.對(duì)立關(guān)系D.互補(bǔ)關(guān)系5.培養(yǎng)理論的提出者是（）A.格伯納B.麥庫姆斯C.肖D.李普曼6.下列屬于內(nèi)向傳播的是（）A.看書B.與朋友聊天C.自言自語D.聽廣播7.拉斯韋爾提出的傳播模式是（）A.5W模式B.循環(huán)模式C.系統(tǒng)模式D.雙向傳播模式8.大眾傳播的社會(huì)地位賦予功能是由（）提出的。A.拉扎斯菲爾德B.默頓C.施拉姆D.拉扎斯菲爾德和默頓9.信息環(huán)境的概念最早由（）提出。A.施拉姆B.李普曼C.拉斯韋爾D.拉扎斯菲爾德10.媒介依存癥是由（）提出的。A.林雄二郎B.中野收C.佐藤毅D.清水幾太郎答案：1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.傳播的基本要素包括（）A.傳播者B.受傳者C.信息D.媒介E.反饋2.以下屬于人際傳播特點(diǎn)的有（）A.傳遞和接收信息的渠道多B.信息的意義更為豐富和復(fù)雜C.雙向性強(qiáng)D.保密性好E.傳播速度快3.組織傳播的功能包括（）A.內(nèi)部協(xié)調(diào)B.指揮管理C.決策應(yīng)變D.形成共識(shí)E.社會(huì)整合4.大眾傳播的特點(diǎn)有（）A.傳播者是從事信息生產(chǎn)和傳播的專業(yè)化媒介組織B.運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段大量生產(chǎn)、復(fù)制和傳播信息C.傳播對(duì)象是社會(huì)上的一般大眾D.傳播的信息具有商品和文化屬性E.傳播是單向的，反饋慢5.以下屬于傳播效果研究中的強(qiáng)效果理論的有（）A.魔彈論B.有限效果論C.宏觀效果論D.沉默的螺旋理論E.議程設(shè)置理論6.傳播過程的直線模式的局限性在于（）A.把傳播過程看成是單向的直線運(yùn)動(dòng)B.缺乏反饋環(huán)節(jié)C.忽略了傳播過程中各種社會(huì)因素的影響D.沒有考慮到受傳者的主動(dòng)性E.不能揭示傳播的雙向互動(dòng)性質(zhì)7.下列屬于傳播的社會(huì)功能的有（）A.環(huán)境監(jiān)視功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能C.社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能D.娛樂功能E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能8.影響傳播效果的因素包括（）A.傳播者的信譽(yù)B.傳播內(nèi)容C.傳播技巧D.受傳者的個(gè)性差異E.媒介渠道9.以下屬于新媒介特點(diǎn)的有（）A.傳播過程的雙向性增強(qiáng)B.多媒體化C.媒介功能融合D.傳播資源豐富E.受眾的主動(dòng)性提高10.傳播研究的主要方法有（）A.調(diào)查研究法B.內(nèi)容分析法C.實(shí)驗(yàn)法D.個(gè)案研究法E.民族志方法答案：1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.A6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為。（）2.群體傳播對(duì)個(gè)人的社會(huì)化沒有作用。（）3.意見領(lǐng)袖在傳播過程中具有單一性，只在某一領(lǐng)域發(fā)揮作用。（）4.傳播效果是指?jìng)鞑フ甙l(fā)出的信息經(jīng)媒介傳至受眾而引起的受眾思想觀念、行為方式等的變化。（）5.槍彈論認(rèn)為受眾是完全被動(dòng)的。（）6.兩級(jí)傳播理論強(qiáng)調(diào)大眾傳播是直接影響受眾的。（）7.涵化理論認(rèn)為大眾傳播對(duì)受眾的影響是長(zhǎng)期的、潛移默化的。（）8.議程設(shè)置理論認(rèn)為媒介可以為公眾“設(shè)置議程”，決定人們“想什么”。（）9.傳播媒介就是指?jìng)鞑バ畔⒌奈镔|(zhì)實(shí)體。（）10.網(wǎng)絡(luò)傳播完全打破了傳統(tǒng)的傳播模式，沒有任何局限性。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述傳播的四種基本類型及其特點(diǎn)。答案：人際傳播：渠道多、意義豐富、雙向性強(qiáng)；群體傳播：有群體規(guī)范約束，互動(dòng)性強(qiáng)；組織傳播：有明確目的，功能多樣；大眾傳播：傳播者專業(yè)、技術(shù)先進(jìn)、對(duì)象廣泛、信息多樣且單向性較強(qiáng)。2.簡(jiǎn)述沉默的螺旋理論的主要內(nèi)容。答案：該理論認(rèn)為大眾傳播營造的意見環(huán)境會(huì)影響公眾的意見表達(dá)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)屬于“多數(shù)”或“優(yōu)勢(shì)”意見時(shí)，會(huì)積極表達(dá)；反之則會(huì)趨于沉默。結(jié)果使優(yōu)勢(shì)意見更突出，形成螺旋式擴(kuò)展過程。3.簡(jiǎn)述把關(guān)人的作用。答案：把關(guān)人對(duì)信息進(jìn)行篩選和過濾，決定哪些信息能進(jìn)入傳播渠道。他們依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)，如媒介立場(chǎng)、受眾需求等，對(duì)信息進(jìn)行取舍、修改，從而影響信息的傳播方向和內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述議程設(shè)置理論的意義。答案：揭示了大眾傳播在人們認(rèn)知層面的重要影響，讓人們認(rèn)識(shí)到媒介通過設(shè)置議程影響公眾對(duì)事物重要性的判斷。推動(dòng)了傳播效果研究向認(rèn)知方向發(fā)展，提醒傳播者重視信息篩選與議程安排。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勑旅浇閷?duì)傳統(tǒng)大眾傳播的沖擊與變革。答案：新媒介雙向互動(dòng)性強(qiáng)，打破傳統(tǒng)大眾傳播單向模式；傳播內(nèi)容海量且多元，改變傳統(tǒng)媒介內(nèi)容生產(chǎn)與傳播格局；傳播渠道豐富，分流傳統(tǒng)媒介受眾；傳播主體多元化，削弱傳統(tǒng)媒體的話語權(quán)。如微博、抖音等改變了信息傳播生態(tài)。2.討論傳播效果研究對(duì)廣告宣傳的啟示。答案：了解傳播效果理論，廣告商能明確受眾特點(diǎn)和需求，精準(zhǔn)定位目標(biāo)受眾。掌握傳播技巧，如合理設(shè)置議程、利用意見領(lǐng)袖等，提高廣告吸引力和說服力。同時(shí)注重長(zhǎng)期效果，通過持續(xù)傳播塑造品牌形象，影響消費(fèi)者態(tài)度和行為。3.談?wù)勀銓?duì)傳播過程中受眾主動(dòng)性的認(rèn)識(shí)。答案：在傳播中受眾不再是被動(dòng)接受信息。新媒體環(huán)境下，受眾可自主選擇信息、參與內(nèi)容生產(chǎn)與傳播，如在社交媒體分享觀點(diǎn)、創(chuàng)作內(nèi)容。受眾主動(dòng)性增強(qiáng)促使傳播者轉(zhuǎn)變