基礎(chǔ)強化自考專業(yè)(學前教育)真題一套附答案_第1頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(學前教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)《幼兒園教師專業(yè)標準》從“專業(yè)理念與師德”方面對幼兒教師提出了一些要求,其中不包括()

A.遵循教育規(guī)律、遵守法律法規(guī)

B.愛與尊重

C.掌握一定的行為規(guī)范、有良好的個人修養(yǎng)

D.掌握廣博的文化科學知識

正確答案:D

2、(單選題)在幼兒園教育活動中,有助于集中幼兒注意力的方法是()

A.觀察法

B.講解法

C.談話法

D.練習法

正確答案:C

3、(單選題)學前兒童談話能力中的首要核心經(jīng)驗是()。

A.良好的傾聽習慣與能力

B.掌握并運用交流和表達的規(guī)則

C.在談話中能運用初步的談話策略

D.理解和尊重別人觀點的經(jīng)驗

正確答案:A

4、(單選題)兒童掌握各種基本動作、提高基本動作能力和身體素質(zhì)的最佳方法是()

A.練習法

B.示范法

C.講解法

D.游戲法

正確答案:D

5、(單選題)當前學前教育主體性問題得到重視,人們普遍認定學前教育的兩大基本價值是()

A.政治價值、經(jīng)濟價值

B.經(jīng)濟價值、文化價值

C.個人價值、文化價值

D.育人價值、社會價值

正確答案:D

6、(單選題)決定文學作品活動特征的是()

A.活動對象的特點

B.活動主體的特點

C.活動組織者

D.教學環(huán)境

正確答案:A

7、(單選題)有固定的場所,有目的的按計劃進行,有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。

A.自我教育

B.家庭教育

C.學校教育

D.社會教育

正確答案:C

8、(單選題)在韻律教學活動中,從復習某個熟悉的動作開始聯(lián)系新動作學習的活動,或直接從觀察新動作作示范開始的新動作學習活動的方法是()。

A.觀察導入

B.回憶導入

C.基本動作復習或練習導入

D.隊形復習或?qū)W習導入

正確答案:C

9、(單選題)有效的管理能以有限的資源最大限度地實現(xiàn)組織的目標,具有“放大倍率”,因而,管理就是()。

A.效率

B.生產(chǎn)力

C.能力

D.生產(chǎn)關(guān)系

正確答案:B

10、(單選題)園所各種物質(zhì)設(shè)施和條件及其管理過程中所隱含的文化理念及其特征即()

A.形象文化

B.精神文化

C.行為文化

D.物質(zhì)文化

正確答案:D

11、(單選題)智力落后兒童的概念為我們測查和鑒定智力落后兒童提供了三項指標,這些指標不包括()

A.情商

B.年齡指標

C.智力指標

D.適應(yīng)行為指標

正確答案:A

12、(單選題)學前教育領(lǐng)域的研究者選擇研究問題的動機不包括()。

A.契約研究

B.量化研究

C.學習目標研究

D.專業(yè)成長研究

正確答案:B

13、(單選題)下面四首幼兒詩中諷喻詩是()

A.《下巴上的洞洞》

B.《春雨沙沙》

C.《冬天》

D.《春媽媽》

正確答案:A

14、(單選題)最先萌出的乳牙是()

A.上中切牙

B.下中切牙

C.上側(cè)切牙

D.下側(cè)切牙

正確答案:B

15、(單選題)“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

A.顏色

B.環(huán)境

C.遺傳

D.物質(zhì)

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)國外經(jīng)典的游戲理論主要有()

A.剩余精力說

B.生活預備說

C.復演說

D.成熟說

正確答案:ABCD

2、(多選題)幼兒園教育的原則有()

A.保教結(jié)合的原則

B.以游戲為基本活動的原則

C.教育的活動性和活動的多樣性原則

D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

正確答案:ABCD

3、(多選題)狹義的學前教育評價范圍主要包括()。A.幼兒園評價B.教師評價C.家長評價D.社會評價E.兒童評價正確答案:ABE4、(多選題)幼兒園教育活動常用的方法按不同性質(zhì)可分為三大類,分別是:()

A.口頭語言法

B.直觀教育法

C.實踐法

D.評價類

E.環(huán)境陶冶類

正確答案:ABC

5、(多選題)測驗法的優(yōu)點是___。

A.效率高

B.比較準確可靠

C.施測過程容易控制

D.結(jié)果處理方便

正確答案:BCD

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)學前兒童手工活動可分為平面手工活動和______。

正確答案:立體手工活動

2、(填空題)英國的“免費幼兒園”產(chǎn)生于19世紀末20世紀初,以貧民和工人的幼兒為對象,按照學前教育家_________的方法辦學。

正確答案:福祿貝爾

3、(填空題)在手工創(chuàng)作過程中,與材料相關(guān)的藝術(shù)構(gòu)思的兩大原則是因意選材和________。

正確答案:因材施藝

4、(填空題)兒童文學分為三個層次:______、______、______。正確答案:幼兒文學、童年文學、少年文學5、(填空題)陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為四個時期分別是涂鴉期、象征期、__________、寫實期。

正確答案:定型期

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)抒情詩是相對敘事詩而言,它是側(cè)重間接抒發(fā)內(nèi)心情感的幼兒詩,通常是寫對生活的感受或歌頌人和事的。最常見的幼兒抒情詩是抒發(fā)對某種生活現(xiàn)象的感受,或是抒發(fā)由某一自然景物引發(fā)的情感和聯(lián)想。()

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)幼兒教師權(quán)利是指幼兒教師在教育活動中享有的由教育法賦予的權(quán)利,是國家對教師。

正確答案:

正確

3、(判斷題)早期語音教育的主要任務(wù)是發(fā)展兒童的前語言感知能力、發(fā)音能力和交際能力。

正確答案:

正確

4、(判斷題)4-5歲的孩子會說“他今天得了顆小紅星,所以很高興?!闭f明該階段的孩子能正確判斷各種基本情緒產(chǎn)生的內(nèi)部原因。

正確答案:

錯誤

5、(判斷題)六個月以前的嬰兒以內(nèi)隱記憶為主。

正確答案:

正確

五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)幼兒日常生活習慣教育的形式

正確答案:(1)基本生活活動。

(2)生活教學活動。

2、(問答題)根據(jù)阿恩海姆的理論,兒童知覺中占優(yōu)勢的傾向是什么?

正確答案:兒童畫并不像一般人認為的那樣是依葫蘆畫瓢的,而是對原物作了大幅度改造之后的形象,因而看上去極為簡約。這種現(xiàn)象不能完全歸結(jié)為兒童的智力或繪畫能力的水平較低,而是歸之于兒童知覺中占優(yōu)勢的簡化傾向,即那種把外物形態(tài)改造為完美簡潔的(或好的)圖形的傾向。正是在這種傾向的支配下,兒童畫大都是二維的;大都是較規(guī)則的圓形和橢圓形。這種傾向似乎毫不顧及原形,只以簡潔為準。

3、(問答題)草原流動幼兒園的特色是什么?

正確答案:答:草原流動幼兒園(游戲點)的特色主要有:

(1)季節(jié)性和流動性;

(2)混合年齡;

(3)教育孩子和培訓家長同步進行;

(4)體現(xiàn)牧區(qū)特有的民族文化傳統(tǒng)。

4、(問答題)簡筆畫有什么弊端?

正確答案:(1)簡筆畫作為現(xiàn)成的圖式直接灌輸給孩子,這容易為灌輸法大開方便之門。

(2)簡筆畫容易使兒童畫出來的畫模式化,缺乏個性。

(3)簡筆畫代替了兒童對周圍事物的觀察、思考和想象,失去了兒童自己的繪畫語言和天真之美,容易扼殺兒童潛在的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力。

5、(問答題)選擇幼兒園課程容的基本原則有哪些?

正確答案:選擇幼兒園課程容的原則有:

(1)目的性原則;

(2)基礎(chǔ)性原則:

(3)興趣性原則;

(4)適宜性原則;

(5)均衡性原則。

6、(問答題)試論述早期發(fā)現(xiàn)和早期干預對特殊兒童發(fā)展的作用。正確答案:眾多的研究表明,對具有特殊教育需要的兒童來說,早期發(fā)現(xiàn)和早期干預具有特殊的重要性。早期發(fā)現(xiàn)和早期干預不僅可以幫助障礙兒童克服和減輕由障礙帶來的不良后果,而且可以為在成長過程中出現(xiàn)特殊需要的兒童捉供向良好的方向發(fā)展的支持性教育環(huán)境。7、(問答題)名詞解釋:徒手操

正確答案:聽教師口令或廣播空手進行的體操練習。不需要任何器械,不受場地設(shè)備限制且具有全面鍛煉身體的價值。

8、(問答題)民主進步人士對教育的主張有哪些?

正確答案:(一)反對封建的兒童觀,主張尊重和發(fā)展兒童的個性(二)反對照搬外國經(jīng)驗,主張學前教育中國化。

9、(問答題)幼兒體育教學活動設(shè)計的要求

正確答案:(1)應(yīng)分清體育教學活動的類型

(2)應(yīng)依據(jù)人體機能能力變化規(guī)律

(3)應(yīng)注意活動過程的游戲化,以激發(fā)和維持幼兒活動的興趣,調(diào)動幼兒參與活動的主動性和積極性。

10、(問答題)聯(lián)系實際說明學前兒童無意想像的特點。

正確答案:無意想像(不隨意想像)是最簡單的、初級的想像。幼兒的想像活動主要屬于無意想像。它主要有以下特點:

(1)想像無預定目的,由外界刺激直接引起

幼兒的想像常常沒有自己預定的目的。在游戲中想像往往隨玩具的出現(xiàn)而產(chǎn)生。例如,看見小碗小勺,就想像喂娃娃吃飯;看見小汽車,就要玩開汽車;看見書包,又想像去當小學生。如果沒有玩具,幼兒可能呆呆地坐著或站著,難以進行想像活動。在繪畫活動中,幼兒想像的主題往往是從看到別人所畫的或聽到別人所說的而產(chǎn)生。正因為如此,在同一桌上繪畫的幼兒,其想像的主題常常雷同。如果要求幼兒在活動開始前想像活動進行的目標,幼兒園小班兒童往往不能完成任務(wù)。他們不知道自己將創(chuàng)造什么形象。幼兒往往是在行動中看到了由自己的動作無意造成的物體形態(tài),才能想像出自己所作產(chǎn)品的意義。比如,一位4歲幼兒繪畫時,無意中畫了個圓圈,一看很像面包,于是,便高興地說:“啊呀,我畫了個大面包,真香真好吃!”

(2)想像的主題不穩(wěn)定

幼兒想像進行的過程往往也受外界事物的直接影響。因此,想像的方向常常隨外界刺激的變化而變化,想像的主題容易改變。比如,在游戲中,幼兒正在當“醫(yī)生”,忽煞看見別的小朋友在“包糖果”,他就跑去當“工人”,和小朋友們一起“包糖果”。幼兒正在畫“雨傘”,聽到別人說:“這像雨傘嗎?”他立刻說“這是大炮。”

(3)想像的內(nèi)容零散:

無系統(tǒng)由于想像的主題沒有預定目的,主題不穩(wěn)定,幼兒想像的內(nèi)容是零散的,所想像的形象之間不存在有機的聯(lián)系。幼兒繪畫常常有這種情況,畫了“小人”,又畫“螃蟹”;先畫了“海軍”,然后又畫了一把“牙刷”,顯然是一串無系統(tǒng)的自由聯(lián)想。

(4)以想像過程為滿足

想像往往不追求達到一定目的,只滿足于想像進行的過程。一個幼兒常常給小朋友講故事,乍看起來有聲有色,既有動作,又有表情,實際聽起來毫無中心,沒有說出任何一件事情的情節(jié)及其來龍去脈??墒?,講故事者本人津津樂道

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