黔東南州2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末文化水平測(cè)試四年級(jí)語文試卷讀下列文段，按要求做題。清晨，太陽從shǎnshuò（）著金邊的云層中露出笑臉，陽光穿透jìjìng（）的竹林，nènlǜ（）的竹葉在光影中搖晃。青瓦木墻的wūyán（）下，阿媽正忙著zhuāngshì（）女兒精美的百褶裙。叼著煙斗的老人yōuxián（）地坐在風(fēng)雨橋上聊天。遠(yuǎn)處傳來歡快的蘆笙旋律，姑娘們身著huálì（）的衣裙，liǎnjiá（）掛著tiánmì（）的微笑，隨著節(jié)奏歡快起舞，整個(gè)寨子都沉浸在xìngfú（）的氛圍中。1.看拼音寫詞語。2.苗家人的生活豐富多彩：阿媽正___________________，老人在___________________，姑娘們?cè)赺__________________。3.仿照文中的描寫方式寫一寫。例：精美的百褶裙（）的云層（）的旋律（）的苗寨4.選擇正確的讀音或漢字，打“√”。倔強(qiáng)（juéjiàng/juèjiàng）剎（chà/shā）那屏（bǐng/píng）息凝視枝折（zhé/shé）花落（淀綻）放（維唯）持（博搏）斗慰（籍藉）5.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適詞語填空。（只填序號(hào)）A．（）（）如也B．無（）為（）C．（）先（）后（1）看著被暴風(fēng)雨刮倒的向日葵，平時(shí)總說自己無所不能的巨人感到（）。（2）媽媽打開冰箱，卻發(fā)現(xiàn)昨天買的草莓被吃光了，保鮮層里（）。（3）聽說要給山區(qū)孩子捐書，同學(xué)們（）地抱著課外書奔向講臺(tái)。按要求寫句子。6.火箭宛若一條巨龍，劃破寂靜的夜空，直沖云霄。（仿寫句子，注意加點(diǎn)部分）________________________________7.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和快樂。（在原句上修改病句）8.讀例句體會(huì)冒號(hào)的用法，補(bǔ)充詞語，再仿照著寫一寫。小貓真可愛：用身子蹭你的腿，在你的面前跳上跳下，還會(huì)優(yōu)雅地伸懶腰。勤勞的（）______________9.書頁里的時(shí)光旅行。（1）楊萬里《宿新市徐公店》_____________，_____________?！笔庆o景描寫，“_____________，_____________?！笔莿?dòng)態(tài)描寫。（2）我知道（）詞人辛棄疾的詞《清平樂·村居》_____________是詞牌名，_____________是詞的題目。（3）王昌齡《芙蓉樓送辛漸》一詩中表達(dá)自己潔身自好品格的詩句：_____________，_____________。10.口語交際情境：今天下午的班會(huì)課，班主任通知：“請(qǐng)同學(xué)們注意，這個(gè)星期六早上九點(diǎn)，在州博物館北門集合，參加少兒書畫展開幕式，請(qǐng)大家統(tǒng)一穿夏季校服?！庇捎谕跣∮钫?qǐng)假?zèng)]來上課，老師請(qǐng)你放學(xué)后把老師的話轉(zhuǎn)述給小宇。____________________________課內(nèi)閱讀。閱讀《黃繼光》片段，回答問題。①火力點(diǎn)的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……了，更近了。②?。↑S繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。③轟！敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機(jī)槍又叫起來，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。④天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了。營(yíng)參謀長(zhǎng)正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。⑤“沖啊，為黃繼光報(bào)仇！”喊聲驚天動(dòng)地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。11.“暈”的音序是（），它有兩個(gè)讀音①yùn②yūn，“黃繼光暈倒”中的“暈”讀（），表示（）的意思。另一個(gè)讀音可以組詞（）、（）。12.黃繼光在執(zhí)行任務(wù)過程中遭遇了哪些困難？____________________________13.從文中可以看出黃繼光具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合具體語句分析。___________________14.仿照畫線句子，寫一組連續(xù)動(dòng)作（三個(gè)以上）的句子。________________________________先認(rèn)真閱讀題目后面文本，再完成練習(xí)。（共13分）文本一：小藍(lán)花①小小的藍(lán)花，開在青色的山坡上，開在紫色的巖石上。②小小的藍(lán)花，比秋天的晴空還藍(lán)，比藍(lán)寶石還藍(lán)。③小小的藍(lán)花，是山野的微笑，寂寞而又深情。文本二：西湖秋泛①蘇堤橫亙白堤縱：橫一長(zhǎng)虹，縱一長(zhǎng)虹。②跨虹橋畔月朦朧：橋樣如弓，月樣如弓。③青山雙影落橋東：南有高峰，北有高峰。④雙峰秋色去來中：去也西風(fēng)，來也西風(fēng)。15.閱讀題后的文本（一）和文本（二），再完成下面的問題。（1）用“”勾畫出《小藍(lán)花》中描寫小藍(lán)花顏色的句子。（2）《西湖秋泛》里，詩人把（）比作“弓”。①蘇堤和白堤②青山和高峰③跨虹橋和月亮16.這兩首詩歌中都有一些重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容。觀察畫橫線的地方，我發(fā)現(xiàn)《小藍(lán)花》是句子重復(fù)，《西湖秋泛》是_____重復(fù)。17.判斷以下關(guān)于“重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容”的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）可以強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加深讀者印象。（）（2）可以突出事物的特點(diǎn)。（）（3）可以加強(qiáng)作者的情感表達(dá)。（）（4）可以加強(qiáng)詩歌的韻律，讀起來朗朗上口。（）18.請(qǐng)仿照下面的兒童詩，至少再寫兩種夏天的快樂，注意詩歌的格式。夏天的N種快樂發(fā)現(xiàn)是一種快樂我蹲在池塘邊看小魚悄悄冒出水面吐泡泡吃西瓜是一種快樂我捧起一塊西瓜一口咬下一個(gè)月牙追蝴蝶是一種快樂高高舉著捕蝶網(wǎng)左一下右一下地笑哈哈_____________________19.筆下生花親愛的同學(xué)，你的這份試卷將由陌生的老師來批改，請(qǐng)你用文字向陌生的閱卷老師介紹一下你自己，要讓老師了解不一樣的你哦。提示：想好要介紹自己的哪些特點(diǎn)，用什么事例來說明。內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。書寫工整，卷面整潔，不少于350字。我“自畫像”

黔東南州2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末文化水平測(cè)試四年級(jí)語文試卷【1~3題答案】【答案】1.閃爍寂靜嫩綠屋檐裝飾悠閑華麗臉頰甜蜜幸福2.①.忙著裝飾女兒精美的百褶裙②.風(fēng)雨橋上聊天③.隨著節(jié)奏歡快起舞3.①.鑲著金邊②.歡快悠揚(yáng)③.寧靜祥和【4題答案】【答案】juéjiàngchàbǐngshé綻維搏藉【5題答案】【答案】①.空②.空③.能④.力⑤.爭(zhēng)⑥.恐⑦.B⑧.A⑨.C按要求寫句子?！?題答案】【答案】晚霞猶如一幅油畫，染紅遼闊的天際，鋪展山河。【7題答案】【答案】【8題答案】【答案】①.媽媽②.天沒亮就起床做早餐，把家里打掃得一塵不染，晚上還堅(jiān)持給我檢查作業(yè)?！?題答案】【答案】①.籬落疏疏一徑深②.樹頭新綠未成陰③.兒童急走追黃蝶④.飛入菜花無處尋⑤.宋代⑥.清平樂⑦.村居⑧.洛陽親友如相問⑨.一片冰心在玉壺【10題答案】【答案】王小宇，老師讓我轉(zhuǎn)告你，這個(gè)星期六早上九點(diǎn)，我們?cè)谥莶┪镳^北門集合，參加少兒書畫展開幕式，去時(shí)我們要統(tǒng)一穿夏季校服?！?1~14題答案】【答案】11.①.Y②.yūn③.昏迷④.紅暈⑤.光暈12.敵人機(jī)槍瘋狂掃射；黃繼光全身多處負(fù)傷；昏迷后敵人火力復(fù)活13.“他用盡全身力氣向前爬”說明黃繼光頑強(qiáng)不屈；“突然站起來”“張開雙臂猛撲火力點(diǎn)”說明黃繼光英勇無畏；“用胸膛堵住槍口”說明黃繼光不怕犧牲。14.媽媽脫下外衣，換上拖鞋，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備晚餐。??【15~18題答案】【答案】15.小小的藍(lán)花，比秋天的晴空還藍(lán)，比藍(lán)寶石還藍(lán)。③16.詞語17.①.√②.√③.√④.√18.游泳是一種快樂我跳進(jìn)清涼的池水像小魚一樣自由自在吃冰淇淋是一種快樂我舔著甜甜的奶油涼絲絲的感覺沁入心脾【19題答案】【答案】例文：我的“自畫像”嘿，閱卷老師，您好！我呀，是個(gè)特別愛笑的小孩兒，一笑起來，眼睛就彎成了月牙兒，嘴角也咧得老開，好像能把整個(gè)世界都裝進(jìn)去。我個(gè)子不算高，但身體壯壯的，跑起來像一陣風(fēng)，可厲害啦。我是個(gè)特別愛動(dòng)的小家伙，就像一只永遠(yuǎn)停不下來的小馬達(dá)。我最喜歡的就是體育課，每次上體育課，我都特別興奮。跑步的時(shí)候，我總是沖在最前面，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，那種感覺特別爽。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了短跑比賽。站在起跑線上，我的心怦怦直跳，但一聽到“預(yù)備——跑”的口令，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我一路領(lǐng)先，最后輕松地拿到了第一名。那一刻，我特別自豪，感覺自己就像一個(gè)小小的飛人。我還有點(diǎn)小馬虎呢。有一次，我做完作業(yè)，就急匆匆地出去玩了，完全忘了檢查。結(jié)果，媽媽檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我竟然把“6”寫成了“9”，還把“+”號(hào)看成了“-”號(hào)。哎呀，真是鬧了個(gè)大笑話。不過，我知道自己這個(gè)毛病后，就努力改，現(xiàn)在好多啦。我還特別喜歡幫助別人。有一次，我的同桌忘記帶鉛筆了，急得快要哭出來。我看到后，馬上把我的鉛筆借給了他，還安慰他說：“別著急，我這還有呢。