第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)人教版（2024）初中畢業(yè)水平考試生物學(xué)基礎(chǔ)綜合強(qiáng)化練習(xí)4一、單選題（本大題共20小題）1．造成果穗缺粒和籽?？瞻T的原因是（

）A．傳粉不足 B．光照不足C．水分不足 D．溫度不足2．蕨麻從鹽堿地中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖中的（

）A．a(chǎn) B．b C．c D．d3．成語(yǔ)“金玉其外，敗絮其中”出自《賣相者言》。柑橘貯藏久了內(nèi)部會(huì)干枯，原因是（）A．呼吸作用消耗大量有機(jī)物 B．光合作用吸收大量水分C．蒸騰作用散失大量水分 D．微生物分解大量有機(jī)物4．石花菜和紫菜都屬于藻類其主要原因是（

）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．無(wú)根、莖、葉分化C．有莖葉的分化和假根 D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核5．兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別生活于（）A．陸地和水中 B．潮濕陸地和水中C．水中和潮濕陸地 D．都生活于水中6．科學(xué)家通過(guò)編輯普通番茄中的三個(gè)基因得到改良番茄，改良后的番茄種植時(shí)所需空間更小，成熟更快。番茄種類多樣的實(shí)質(zhì)是（）A．物種的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．環(huán)境的多樣性7．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。農(nóng)民在播種前松土，主要目的是為種子萌發(fā)提供（

）A．適量的光線 B．充足的空氣 C．一定的水分 D．肥沃的土壤8．個(gè)體的生命是有限的，需要通過(guò)繁衍后代來(lái)延續(xù)該物種的生命。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．胎生、哺乳提高了后代的產(chǎn)仔率B．蟾蜍將精子和卵細(xì)胞排入水中，兩者在水中結(jié)合形成受精卵C．蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)階段D．鳥(niǎo)卵中含有養(yǎng)分和一定的水分，滿足卵在陸地發(fā)育的需求9．在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，陰雨連綿的天氣常常會(huì)使果樹(shù)減產(chǎn)。造成減產(chǎn)的原因，最可能是陰雨天影響了果樹(shù)的（

）A．運(yùn)輸作用 B．吸收作用C．傳粉過(guò)程 D．呼吸作用10．根據(jù)《中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告（2020年）》最新數(shù)據(jù)目前中國(guó)的成人中已有超過(guò)二分之一的超重或肥胖。按照絕對(duì)人口數(shù)來(lái)計(jì)算，全國(guó)已有6億人超重或肥胖，這個(gè)數(shù)字在全球排第一位。下列有關(guān)“肥胖”的分析中，不正確的是（

）A．脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸 B．乳化脂肪和消化脂肪的場(chǎng)所都發(fā)生在小腸C．肥胖的人運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的供能物質(zhì)是體內(nèi)的脂肪 D．肥胖是由于遺傳和不良飲食習(xí)慣等因素造成的11．小婷對(duì)家里養(yǎng)的文竹非常喜愛(ài)，她每天精心照料——澆大量的水，然而沒(méi)過(guò)多久文竹卻死了，請(qǐng)你推測(cè)盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少（）A．雜草 B．陽(yáng)光 C．肥料 D．空氣12．每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，適于水中生活B．人蛔蟲(chóng)的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，適于寄生生活C．家鴿的骨骼輕、直腸短，適于飛行生活D．蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼，適于陸地生活13．人類社會(huì)的發(fā)展史也是人類與傳染病的斗爭(zhēng)史。天花病毒曾造成約3億人死亡，1796年，琴納發(fā)明了利用牛痘漿液預(yù)防天花的牛痘接種法。這種預(yù)防傳染病的措施屬于（）A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群 C．消滅病原體 D．切斷傳播途徑14．下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因B．②表示DNA，是決定生物性狀的基本單位C．①表示染色體，1條染色體中一般只含有1個(gè)DNA分子D．③表示細(xì)胞核，是生命活動(dòng)的控制中心15．下列關(guān)于呼吸作用和光合作用場(chǎng)所、原料、產(chǎn)物和能量的變化說(shuō)法不正確的是（

）A．桃的果實(shí)中甜味物質(zhì)的合成原料是二氧化碳和水B．呼吸作用的產(chǎn)物二氧化碳，可以使澄清石灰水變渾濁C．呼吸作用是把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量D．呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量16．關(guān)于綠色植物光合作用的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官B．光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分C．綠色植物的所有器官都能進(jìn)行光合作用D．種植農(nóng)作物時(shí)，合理密植可以充分利用光照，提高產(chǎn)量17．如圖是植物光合作用示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．①表示二氧化碳B．②表示氧氣C．有機(jī)物是光合作用的原料D．光照是光合作用的必要條件18．如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（

）

A．③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱B．轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡C．將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右側(cè)移動(dòng)玻片D．從圖三到圖四，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗19．4月22日是“世界地球日”，2024年的活動(dòng)主題為“珍愛(ài)地球——人與自然和諧共生”下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法不正確的是（

）A．生物圈是地球上各種生態(tài)系統(tǒng)的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈的范圍包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C．生物圈是人類的家園，人類的活動(dòng)都會(huì)破壞生態(tài)平衡D．少開(kāi)私家車，控制尾氣排放，可以保護(hù)我們生存的家園——生物圈20．如圖為某種細(xì)菌在一定溫度條件下分裂的速度曲線。下列表述正確的是（

）A．溫度越高，細(xì)菌分裂速度越快B．細(xì)菌分裂最快時(shí)的溫度為T1C．從T0~T1細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而減慢D．從T1~T2細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而增快二、填空題（本大題共5小題）21．生命的起源和生物的進(jìn)化問(wèn)題一直吸引著人們的探索。下圖是有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的概念圖，請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)所代表的內(nèi)容。①②③④⑤22．下圖的A、B、C圖分別表示番茄果肉細(xì)胞、人體肌肉細(xì)胞、毛霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）與圖A相比，B圖細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)有（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）骨骼肌的運(yùn)動(dòng)需要消耗大量能量，所以B圖細(xì)胞比其他組織細(xì)胞含有更多的（填結(jié)構(gòu)名稱）。（3）毛霉的生殖細(xì)胞位于（填序號(hào)）中。C圖中⑧的功能是。（4）上圖所示的細(xì)胞和生物中有細(xì)胞核的是（填字母）。23．如圖為各種生物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物的是[______]______；可構(gòu)成人體的是[______]；可構(gòu)成白菜葉是的[______]。（2）圖①與圖②比較，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的顯著區(qū)別是圖②外面沒(méi)有______。（3）圖中對(duì)污水有凈化作用的是[______]______。24．學(xué)校組織消防演練，學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后紛紛有序下樓趕到操場(chǎng)集合，下圖為聽(tīng)到鈴聲示意圖。據(jù)圖回答：（1）聽(tīng)到鈴聲的過(guò)程大致為：聲波→1耳郭→2外耳道→3鼓膜→5聽(tīng)小骨→8_______→7聽(tīng)神經(jīng)→9大腦，其中形成聽(tīng)覺(jué)的部位是_______（填名稱）。（2）學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后馬上走出教室，完成這個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______，圖中還缺少該結(jié)構(gòu)的傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。（3）在演練過(guò)程中，學(xué)生會(huì)緊張，甚至呼吸、心跳會(huì)加快，這說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)除了受神經(jīng)調(diào)節(jié)，還受_______調(diào)節(jié)。（4）該活動(dòng)中，身體的呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等參與其中，這說(shuō)明人體是一個(gè)_______。25．栽培大豆由野生大豆改良而成，但在長(zhǎng)期改良過(guò)程中丟失了約70％的基因，使得產(chǎn)量和品質(zhì)下降?？茖W(xué)家通過(guò)野生大豆雜交，得到了耐鹽堿、耐旱、抗病、高產(chǎn)、高油等多種優(yōu)質(zhì)植株?，F(xiàn)利用獲得的甲、乙、丙三株耐鹽堿野生大豆與不耐鹽堿的栽培大豆進(jìn)行相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表。分析并回答下列問(wèn)題：組別雜交組合子代的性狀表現(xiàn)耐鹽堿不耐鹽堿Ⅰ不耐鹽堿×不耐鹽堿056Ⅱ耐鹽堿（甲）×耐鹽堿（乙）9228Ⅲ耐鹽堿（丙）×不耐鹽堿60？（1）大豆耐鹽堿和不耐鹽堿屬于一對(duì)。根據(jù)表中第組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推斷耐鹽堿為顯性性狀。（2）若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則組別Ⅱ中子代耐鹽堿植株的基因組成是。（3）組別Ⅲ的子代中既出現(xiàn)了耐鹽堿植株，也出現(xiàn)了不耐鹽堿植株，從理論上推斷，不耐鹽植株數(shù)量和耐鹽堿植株數(shù)量比例約為，其原因是。（4）栽培大豆通過(guò)雜交獲得的耐鹽堿等優(yōu)良性狀屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。（5）科學(xué)家在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一株抗逆性強(qiáng)、產(chǎn)量高的優(yōu)質(zhì)大豆，下列方法中能保持該植株優(yōu)良性狀并實(shí)現(xiàn)大規(guī)?？焖俜敝车姆椒ㄊ莀______。A．用植株的種子繁殖 B．嫁接C．組織培養(yǎng) D．與其他大豆雜交三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題）26．2024年4月26日，搭載了4條斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻的小型受控生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)組件順利轉(zhuǎn)移到中國(guó)空間站“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙的實(shí)驗(yàn)柜中。某班同學(xué)看到這一報(bào)道，對(duì)其中的太空養(yǎng)魚(yú)充滿好奇。隨后，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下利用帶瓶塞的無(wú)色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小魚(yú)、金魚(yú)藻等材料，開(kāi)展生態(tài)瓶養(yǎng)魚(yú)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)“太空養(yǎng)魚(yú)”在一個(gè)1升大小的密閉水族箱內(nèi)進(jìn)行，該水族箱內(nèi)所有生物與其生存的環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做。(2)制作生態(tài)瓶所用的塘泥含有細(xì)菌和真菌等微生物，可分解魚(yú)類排泄物，這些微生物在生態(tài)瓶中扮演的角色是。生態(tài)瓶評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)等級(jí)ABC科學(xué)性生物部分組成成分成分齊全缺少一種成分缺少兩種

成分或更多光照條件光線良好陽(yáng)光直射沒(méi)有光照美觀性環(huán)保性(3)實(shí)踐過(guò)程中，某同學(xué)制作的生態(tài)瓶如圖所示。根據(jù)上表“生物部分組成成分”一欄判斷，該生態(tài)瓶評(píng)價(jià)等級(jí)為，理由是。(4)上圖作品經(jīng)過(guò)完善后，該生態(tài)瓶中的一條食物鏈。根據(jù)表格“光照條件”一欄判斷，該生態(tài)瓶最好放置在的環(huán)境中。(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)完善后的生態(tài)瓶仍不能維持較長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)分析可能的原因是（寫(xiě)出一條即可）。27．請(qǐng)閱讀分析關(guān)于“探究菜青蟲(chóng)幼蟲(chóng)取食行為”的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：（一）實(shí)驗(yàn)步驟1．制備濾液：取適量十字花科植物葉片，研磨過(guò)濾，得到十字花科植物濾液。同樣的方法，制備非十字花科植物濾液。2．設(shè)置實(shí)驗(yàn)裝置：將濾紙剪成大小相同的圓形紙片，分別浸泡在十字花科植物濾液和非十字花科植物濾液中，浸泡一段時(shí)間后，取出晾干備用。取兩個(gè)培養(yǎng)皿，分別放入浸泡過(guò)十字花科植物濾液的濾紙和浸泡過(guò)非十字花科植物濾液的濾紙。3．放入菜青蟲(chóng)并觀察：選擇大小、健康狀況相近的、剛從卵中孵化的菜青蟲(chóng)若干，隨機(jī)平均分成兩組，分別放入含有十字花科植物濾液濾紙和含有非十字花科植物濾液濾紙的培養(yǎng)皿中。觀察并記錄菜青蟲(chóng)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)兩種濾紙的取食情況。（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)30分鐘的觀察，并經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，平均有7-8條菜青蟲(chóng)在含有十字花科植物濾液的濾紙上取食，而在含有非十字花科植物濾液的濾紙上取食的菜青蟲(chóng)平均只有1-2條。且在含有十字花科植物濾液的濾紙上，幾乎整個(gè)濾紙表面都有被啃食的痕跡；而在含有非十字花科植物濾液的濾紙上，只是偶爾在邊緣處有輕微的啃咬痕跡或者根本沒(méi)有啃咬痕跡。(1)本次探究菜青蟲(chóng)取食行為的活動(dòng)中，主要采取的方法為法。(2)經(jīng)過(guò)30分鐘的觀察，并經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)取食含有十字花科植物濾液濾紙的菜青蟲(chóng)數(shù)量（填“多于”或“少于”）取食含有非十字花科植物濾液濾紙的菜青蟲(chóng)數(shù)量。且菜青蟲(chóng)在含有（填“十字”或“非十字”）花科植物濾液濾紙上的取食部位較為廣泛。(3)選擇剛從卵中孵化的幼蟲(chóng)，是為了減少后天環(huán)境對(duì)其取食行為的影響。從行為獲得的途徑來(lái)看，說(shuō)明這種取食行為屬于行為，是由其體內(nèi)的決定的。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題）28．當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？陳藝文同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。她嘗試做了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。Ⅱ：取2只潔凈試管，分別編號(hào)為①、②，做如下處理：（如下圖）（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬和舌的攪拌。（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察對(duì)的消化作用。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，[1]號(hào)試管中顏色，原因是。[2]號(hào)試管漿糊顏色，原因是。Ⅲ：分析與討論（4）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)置兩支試管的作用是設(shè)置。（5）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色。（6）如果將C過(guò)程與D過(guò)程對(duì)調(diào)一下順序，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是。29．某興趣小組對(duì)研究膠囊在類似人體消化環(huán)境中的變化進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1.實(shí)驗(yàn)題目：膠囊在類似人體消化環(huán)境中的變化2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕z囊在類似人體消化環(huán)境中能否被消化及藥物的釋放情況。3.查詢資料：查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)膠囊內(nèi)的藥物對(duì)胃有刺激作用，膠囊外殼主要成分是淀粉，外殼材料還有明膠、植物纖維素。4.實(shí)驗(yàn)材料：唾液、模擬胃液（稀鹽酸、胃蛋白酶等）、模擬腸液（含有多種消化酶等）、裝有藥物的膠囊、燒杯、溫度計(jì)、計(jì)時(shí)器。5.實(shí)驗(yàn)步驟：①取四個(gè)相同的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D。②在A燒杯中加入10ml唾液，在B燒杯中加入等量的模擬胃液，在C燒杯中加入等量的模擬腸液，在D燒杯中加入等量的水。③將相同的裝有藥物的膠囊分別放入A、B、C、D四個(gè)燒杯中。④用溫度計(jì)保持四個(gè)燒杯中的溫度在37℃左右。⑤每隔一段時(shí)間（如15min、30min、60min等）觀察四個(gè)燒杯中膠囊的變化，包括膠囊的形態(tài)、是否有溶解跡象、藥物是否釋放等，并做好記錄?；卮鹣铝袉?wèn)題：燒杯編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料水浴溫度水浴60分鐘后的現(xiàn)象鑒定試劑現(xiàn)象A膠囊2粒、唾液10ml37℃膠囊外殼開(kāi)始溶解，藥物逐漸釋放碘液2滴略變藍(lán)B膠囊2粒、胃液10ml37℃膠囊外殼未開(kāi)始溶解，藥物未釋放碘液2滴變藍(lán)色C膠囊2粒、腸液10ml37℃膠囊大部分溶解，藥物大量釋放碘液2滴①D膠囊2粒、水10ml37℃膠囊外殼未溶解，藥物未釋放碘液2滴②(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置D燒杯加入等量水的目的是，實(shí)驗(yàn)中保持四個(gè)燒杯溫度在37℃左右的目的是。(2)B燒杯水浴60min后膠囊外殼未溶解、藥物未釋放，其原因是。(3)在表格中①②分別為、，其理由是。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)膠囊在人體（填器官）中最容易被消化，也說(shuō)明不同的消化環(huán)境對(duì)膠囊的消化和藥物釋放起著關(guān)鍵作用。五、材料分析題（本大題共1小題）30．我國(guó)科學(xué)家建成的“月宮一號(hào)”人工閉合生態(tài)系統(tǒng)（見(jiàn)下圖）為未來(lái)探測(cè)月球、火星奠定了基礎(chǔ)。志愿者所需的全部氧氣和水、大部分食物，都在密閉艙內(nèi)循環(huán)再生，植物艙（完全隔絕自然光）中栽培小麥、大豆等35種作物。（注:小麥屬于長(zhǎng)日照植物，即日照時(shí)間>14小時(shí)才能開(kāi)花。）（1）植物是艙內(nèi)水循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)植物的作用能產(chǎn)生純凈的飲用水。廚余垃圾、作物秸稈等經(jīng)技術(shù)處理后，循環(huán)用于植物栽培，該過(guò)程利用到的生物及技術(shù)原理是。（2）志愿者生存需要的氧氣來(lái)自，理由是。（3）小麥?zhǔn)桥搩?nèi)主要的糧食來(lái)源，若想獲得豐收，志愿者在小麥進(jìn)入花期需提供，理由是。

參考答案【知識(shí)點(diǎn)】傳粉1．【答案】A【分析】高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)，自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會(huì)引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會(huì)減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實(shí)踐中常采用人工授粉的方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足?！驹斀狻烤G色植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)，自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會(huì)引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會(huì)減少，出現(xiàn)果穗缺粒和籽粒空癟的現(xiàn)象，A正確。BC．光照是光合作用的條件，水是光合作用的原料，故光照不足、水分不足會(huì)導(dǎo)致植株減少，而不是果穗缺粒和籽?？瞻T的現(xiàn)象，BC錯(cuò)誤。溫度會(huì)影響植物的光合作用合和呼吸作用，但不會(huì)導(dǎo)致果穗缺粒和籽粒空癟的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)2．【答案】D【分析】根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是：a根冠、b分生區(qū)、c伸長(zhǎng)區(qū)、d成熟區(qū)?！驹斀狻縜根冠在根尖的頂端，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護(hù)功能，A不符合題意。b分生區(qū)細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，排列緊密，具有強(qiáng)烈分裂能力，是典型的頂端分生組織，能不斷分裂、分化產(chǎn)生新細(xì)胞，B不符合題意。c伸長(zhǎng)區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，是根生長(zhǎng)最快的部位，C不符合題意。d成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，擴(kuò)大了吸水的面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D符合題意。【知識(shí)點(diǎn)】呼吸作用原理的應(yīng)用3．【答案】A【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行；呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機(jī)物?！驹斀狻恐参锏暮粑饔檬巧罴?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。柑橘貯藏久了由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了，所以就會(huì)干枯，A正確?！局R(shí)點(diǎn)】藻類植物4．【答案】B【分析】藻類植物的主要特征：有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用?！驹斀狻吭孱愔参锎蠖鄶?shù)生活在淡水或海水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，更無(wú)輸導(dǎo)組織，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；藻類植物的細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。藻類植物能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖過(guò)程離不開(kāi)水。苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中也沒(méi)有葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。假根無(wú)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力，只起固定植物體的作用。所以，石花菜和紫菜都屬于藻類其主要原因是無(wú)根、莖、葉分化。【知識(shí)點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物5．【答案】C【分析】?jī)蓷珓?dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲?！驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體后鰓就消失了，用肺呼吸。由于兩棲動(dòng)物的肺不發(fā)達(dá)，需要利用潮濕皮膚來(lái)進(jìn)行輔助呼吸，因此兩棲動(dòng)物的成體需要生活在潮濕的陸地，但也能生活在水中?！局R(shí)點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵6．【答案】B【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。據(jù)分析可知，番茄種類多樣的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，故ACD錯(cuò)誤，B正確?！局R(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件7．【答案】B【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】農(nóng)民在播種前松土，能夠使土壤疏松，縫隙變大，增加土壤中的空氣含量，為種子萌發(fā)提供充足的氧氣，有利于種子的呼吸作用，從而促進(jìn)種子萌發(fā)，故B符合題意，ACD不符合題意?！局R(shí)點(diǎn)】哺乳動(dòng)物及其主要特征、家蠶等的變態(tài)發(fā)育8．【答案】A【分析】（1）兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：體外受精、變態(tài)發(fā)育。（2）哺乳動(dòng)物主要特征有：體表被毛，胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生；剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活，稱為哺乳；胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，提高了后代的成活率，不是產(chǎn)仔率，A符合題意。蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，其將精子和卵細(xì)胞排入水中，兩者在水中結(jié)合形成受精卵，B不符合題意。蝴蝶發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)階段，C不符合題意。鳥(niǎo)卵中卵白含有養(yǎng)分和水分，卵黃含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，滿足卵在陸地發(fā)育的需求，D不符合題意?！局R(shí)點(diǎn)】傳粉9．【答案】C【分析】植物開(kāi)花后，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉。一朵花必須經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程完成后才能結(jié)出果實(shí)，風(fēng)力不足或昆蟲(chóng)缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)?！驹斀狻吭S多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲(chóng)或其他小動(dòng)物，幫助它們傳粉，也有的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味，需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉，傳粉、受精過(guò)程完成后才能結(jié)出果實(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，因風(fēng)力不足或昆蟲(chóng)缺乏，果樹(shù)得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，C正確，ABD錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】供能物質(zhì)的種類、來(lái)源及功能、小腸的結(jié)構(gòu)與功能10．【答案】C【分析】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程：【詳解】脂肪在小腸內(nèi)膽汁的作用下乳化為脂肪微粒，脂肪微粒在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為甘油和脂肪酸，故A不符合題意。肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，分泌膽汁不含消化酶，膽汁通過(guò)膽管輸送到小腸內(nèi)對(duì)脂肪有乳化作用，故B不符合題意。蛋白質(zhì)是人體的基本物質(zhì)，糖類是主要的供能物質(zhì)，脂肪是體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，所以肥胖的人運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的供能物質(zhì)是體內(nèi)的糖類，故C符合題意。肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過(guò)厚，是體內(nèi)脂肪，尤其是甘油三酯積聚過(guò)多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)，它不是指單純的體重增加，而是體內(nèi)脂肪組織積蓄過(guò)剩的狀態(tài)。由于食物攝入過(guò)多或機(jī)體代謝的改變而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積聚過(guò)多造成體重，所以引起肥胖的因素與遺傳和不良飲食習(xí)慣等因素造成，故D不符合題意。【知識(shí)點(diǎn)】非生物因素對(duì)生物的影響11．【答案】D【分析】影響生物生活的生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系；非生物因素主要包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間。【詳解】植物的根需要從土壤中獲得氧氣，才能進(jìn)行呼吸作用，從而為其生命活動(dòng)提供能量。澆大量的水后，會(huì)造成土壤中缺少空氣，導(dǎo)致根無(wú)法呼吸，使文竹死亡。因此，可推測(cè)盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少空氣。由此可見(jiàn)，ABC錯(cuò)誤，D正確。【知識(shí)點(diǎn)】線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)的主要特征、鳥(niǎo)的主要特征12．【答案】B【分析】不同類群的動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如魚(yú)類生活在水中，用鰓呼吸，鳥(niǎo)類生活在空中，前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺完成雙重呼吸等?！驹斀狻眶~(yú)的主要特征是生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。鯉魚(yú)屬于魚(yú)類，它生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，A不符合題意。蛔蟲(chóng)的身體表面有半透明的角質(zhì)層，能抵抗消化液的侵蝕，對(duì)自身有保護(hù)作用。消化器官很簡(jiǎn)單，生殖器官發(fā)達(dá)，蛔蟲(chóng)的這些特點(diǎn)與它的寄生生活相適應(yīng)，B符合題意。家鴿的骨骼輕、直腸短，有利于飛行時(shí)減輕重量，適于飛行生活，C不符合題意?；认x(chóng)有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活，D不符合題意?！局R(shí)點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施13．【答案】B【分析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。因此，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。人類戰(zhàn)勝天花主要?dú)w功于牛痘疫苗的問(wèn)世，疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體，使人群獲得免疫力。這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱，容易被傳染的人群，這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群?！局R(shí)點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系14．【答案】B【分析】圖中①是染色體，②是DNA，③是細(xì)胞核?！驹斀狻竣诒硎綝NA，是主要的遺傳物質(zhì)；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位，A不符合題意，B符合題意。①表示染色體，是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上一般有一個(gè)DNA分子，C不符合題意。③表示細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息。因此，細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，D不符合題意?！局R(shí)點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)、綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)15．【答案】C【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。【詳解】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。由題意可知，桃等植物體的構(gòu)成主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水，A正確。呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，可以使澄清石灰水變渾濁，B正確。呼吸作用是把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，釋放能量，C錯(cuò)誤。呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的，因此呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量，D正確【知識(shí)點(diǎn)】光合作用原理的應(yīng)用、葉片的結(jié)構(gòu)、莖的基本結(jié)構(gòu)及功能16．【答案】C【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧?！驹斀狻咳~綠體是光合作用的場(chǎng)所，葉片的葉肉部分細(xì)胞富含葉綠體，因此，葉是光合作用的主要器官，A正確。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，B正確。綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，如根尖細(xì)胞等不含葉綠體的細(xì)胞和器官不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率，提高產(chǎn)量，D正確。【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)17．【答案】C【分析】綠色植物的光合作用是指在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。①表示二氧化碳進(jìn)入葉，②表示氧氣被釋放到大氣中?！驹斀狻緼B．圖中①是進(jìn)入葉中，②是從葉出到大氣，由于綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此，①表示二氧化碳，②表示氧氣，AB正確。C．光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）和氧，C錯(cuò)誤。D．綠色植物的光合作用是要利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，因此光照是光合作用的必要條件，D正確。【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算及成像特點(diǎn)、顯微鏡的構(gòu)造及使用18．【答案】C【分析】圖一中各結(jié)構(gòu)為：①轉(zhuǎn)換器，②載物臺(tái)，③反光鏡，④目鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻竣鄯垂忡R能反射光線，有凹面鏡和平面鏡之分，可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱，A正確。轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡，避免撞上玻片，B正確。圖二中物像偏在視野左側(cè)，應(yīng)該向左側(cè)移動(dòng)裝片，將物像移到視野中央，C不正確。從圖三到圖四，換了高倍物鏡，細(xì)胞放大倍數(shù)變大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，高倍鏡鏡頭直徑變小，通過(guò)的光線更少，視野變暗，D正確。【知識(shí)點(diǎn)】了解生物圈19．【答案】C【分析】生物圈是指地球上所有的生物及其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；其范圍包括包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，它包括了地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)，如森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A正確。生物圈的范圍以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層，故B正確。生物圈為人類提供了生存的基本條件，是人類賴以生存的家園。但人類的活動(dòng)并不都會(huì)破壞生態(tài)平衡，人類可以通過(guò)合理利用資源、保護(hù)環(huán)境等措施來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡。例如，植樹(shù)造林可以增加森林面積，改善生態(tài)環(huán)境；建立自然保護(hù)區(qū)可以保護(hù)生物多樣性等。只有當(dāng)人類的活動(dòng)不合理，如過(guò)度砍伐森林、過(guò)度捕撈、排放污染物等時(shí)，才會(huì)破壞生態(tài)平衡，故C錯(cuò)誤。私家車尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，如一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化物等，這些物質(zhì)排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，影響生物的生存和人類的健康。少開(kāi)私家車，控制尾氣排放，可以減少空氣污染物的排放，改善空氣質(zhì)量，從而保護(hù)生物圈，故D正確?！局R(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的生殖20．【答案】B【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。（2）細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的分裂生殖。【詳解】據(jù)圖可以看出，由圖可以看出，從T0～T1隨著溫度的升高，細(xì)菌的數(shù)量不斷增加；從T1～T2隨著溫度的升高，細(xì)菌的數(shù)量不斷減少；細(xì)菌分裂最快時(shí)的溫度為T1。所以細(xì)菌的數(shù)量變化與溫度（T）的關(guān)系是：在一定范圍內(nèi)隨著溫度的升高，細(xì)菌的分裂速度加快，超過(guò)一定溫度后，隨溫度的升高而減慢，可見(jiàn)B正確，ACD錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】生命起源的學(xué)說(shuō)、米勒實(shí)驗(yàn)、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)21．【答案】推測(cè)有機(jī)小分子物質(zhì)原始海洋從簡(jiǎn)單到復(fù)雜遺傳變異【分析】化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋?！驹斀狻垦芯可鹪春蜕镞M(jìn)化常用的科學(xué)方法是推測(cè)，通過(guò)對(duì)證據(jù)的分析和邏輯推理來(lái)探究，所以①為推測(cè)。生命起源的過(guò)程中，無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)一系列變化形成有機(jī)小分子物質(zhì)，米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M了原始地球條件，證明無(wú)機(jī)物可合成有機(jī)小分子物質(zhì)，所以②為有機(jī)小分子物質(zhì)。目前普遍認(rèn)為生命起源于原始海洋，原始海洋為生命起源提供了必要的環(huán)境和物質(zhì)條件，所以③為原始海洋。生物進(jìn)化的趨勢(shì)（按形態(tài)結(jié)構(gòu)）是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，生物在進(jìn)化過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)逐漸變得復(fù)雜多樣，所以④為從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。自然選擇學(xué)說(shuō)中，生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳和變異，生物的遺傳和變異為自然選擇提供了原材料，所以⑤為遺傳變異?！局R(shí)點(diǎn)】動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、葉綠體和線粒體、真菌的結(jié)構(gòu)、觀察酵母菌和霉菌22．【答案】（1）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（2）線粒體（3）⑥吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（4）A、B、C【分析】1、圖A和B中：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡。2、圖C中：⑥孢子囊、⑦氣生菌絲、⑧營(yíng)養(yǎng)菌絲?！驹斀狻浚?）由圖A和B可知，與圖A番茄果肉細(xì)胞相比，B圖人體肌肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)有：①細(xì)胞壁、⑤液泡。（2）呼吸作用的能分解有機(jī)物釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體，故骨骼肌的運(yùn)動(dòng)需要消耗大量能量，所以B圖細(xì)胞比其他組織細(xì)胞含有更多的線粒體。（3）毛霉屬于真菌，通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，故毛霉的生殖細(xì)胞位于⑥孢子囊中。C圖中⑧營(yíng)養(yǎng)菌絲的功能是從營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)中吸收有機(jī)物。（4）植物、動(dòng)物、真菌都屬于真核生物，因此，如圖所示的細(xì)胞和生物中有細(xì)胞核的是A、B、C?！局R(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的單細(xì)胞生物、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)23．【答案】（1）③衣藻②①（2）細(xì)胞壁（3）④草履蟲(chóng)【分析】觀圖可知：①植物細(xì)胞、②動(dòng)物細(xì)胞（肌細(xì)胞）、③衣藻、④草履蟲(chóng)，解答即可?！驹斀狻浚?）③是衣藻，屬于單細(xì)胞的藻類植物，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；①的細(xì)胞外有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞，②肌細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞；所以可構(gòu)成人體的是②；可構(gòu)成白菜葉是的①；（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁（位于植物細(xì)胞的最外側(cè)）、葉綠體和液泡；（3）④草履蟲(chóng)通過(guò)口溝取食，口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，形成食物泡，在草履蟲(chóng)體內(nèi)慢慢消化吸收，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)胞肛排出體外據(jù)估計(jì)，一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲(chóng)每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用?！局R(shí)點(diǎn)】反射弧、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程24．【答案】（1）耳蝸大腦（大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞）（2）反射?。?）激素（4）統(tǒng)一的整體【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨。鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；鼓室容納聽(tīng)小骨，維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡(有咽鼓管通到咽部)；聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳。內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，與身體的平衡有關(guān)；耳蝸內(nèi)含有聽(tīng)覺(jué)感受器，受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成聽(tīng)覺(jué)。圖中：1耳郭（耳廓），2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5聽(tīng)小骨，6半規(guī)管，7聽(tīng)神經(jīng)，8耳蝸，9大腦（大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞），10小腦?！驹斀狻浚?）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。因此聽(tīng)到鈴聲的過(guò)程大致為：聲波→1耳郭→2外耳道→3鼓膜→5聽(tīng)小骨→8耳蝸→7聽(tīng)神經(jīng)→9大腦，其中形成聽(tīng)覺(jué)的部位是大腦（大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞）。（2）學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后馬上走出教室，這是經(jīng)過(guò)后天的經(jīng)驗(yàn)形成的條件反射，完成這個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中還缺少該結(jié)構(gòu)的傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。（3）在演練過(guò)程中，學(xué)生會(huì)緊張，甚至呼吸、心跳會(huì)加快，這是因?yàn)槟I上腺分泌的腎上腺素增多的結(jié)果，這說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)除了受神經(jīng)調(diào)節(jié)，還受激素調(diào)節(jié)。（4）該活動(dòng)中，身體的呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等參與其中，各系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，這說(shuō)明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體?！局R(shí)點(diǎn)】可遺傳變異和不可遺傳變異、植物的嫁接與扦插、生物的性狀、生物的遺傳25．【答案】（1）相對(duì)性狀Ⅱ（2）DD或Dd（3）1：1耐鹽堿（丙）產(chǎn)生含D和d的兩種配子，且比例為1：1，與不耐鹽堿植株產(chǎn)生的含d的配子隨機(jī)結(jié)合，后代就會(huì)出現(xiàn)耐鹽堿（Dd）和不耐鹽堿（dd）兩種性狀，且比例為1：1（4）可遺傳（5）C【分析】（1）相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如大豆的耐鹽堿與不耐鹽堿。（2）性狀顯隱性判斷：在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，親代性狀相同，子代出現(xiàn)不同性狀，則親代性狀為顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀；親代是一對(duì)相對(duì)性狀，子代只表現(xiàn)出一種性狀，則子代所表現(xiàn)的性狀為顯性性狀。（3）基因的遺傳規(guī)律：顯性基因用大寫(xiě)字母表示，隱性基因用小寫(xiě)字母表示。當(dāng)控制性狀的基因組合為DD或Dd時(shí)，表現(xiàn)為顯性性狀；當(dāng)基因組合為dd時(shí)，表現(xiàn)為隱性性狀。（4）變異的類型：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；不可遺傳的變異是由環(huán)境因素導(dǎo)致的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，不能遺傳給后代。（5）植物的繁殖方式：種子繁殖屬于有性生殖，后代具有雙親的遺傳特性；嫁接是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體；組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖原理，使植物組織或細(xì)胞等快速發(fā)育成新植株，能保持母體的優(yōu)良性狀；雜交是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起?！驹斀狻浚?）大豆耐鹽堿和不耐鹽堿是同種生物（大豆）同一性狀（對(duì)鹽堿的耐受情況）的不同表現(xiàn)形式，所以屬于一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)表中第Ⅱ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，親代都是耐鹽堿，子代出現(xiàn)了不耐鹽堿，根據(jù)“親代性狀相同，子代出現(xiàn)不同性狀，則親代性狀為顯性性狀”，可推斷耐鹽堿為顯性性狀，不耐鹽堿性狀為隱性性狀。（2）若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，組別Ⅱ中親代都是耐鹽堿，子代出現(xiàn)不耐鹽堿（dd），說(shuō)明親代都含有隱性基因d，故親代基因組成都是Dd，遺傳圖解如下：可見(jiàn)，子代耐鹽堿植株（顯性性狀）的基因組成是DD或Dd。（3）組別Ⅲ中耐鹽堿（丙）×不耐鹽堿，子代中既出現(xiàn)了耐鹽堿植株，也出現(xiàn)了不耐鹽堿植株，說(shuō)明耐鹽堿（丙）的基因組成是Dd，不耐鹽堿的基因組成是dd，其遺傳圖解如下：所以，從理論上推斷，不耐鹽植株數(shù)量和耐鹽堿植株數(shù)量比例約為1：1，原因是：耐鹽堿（丙）產(chǎn)生含D和d的兩種配子，且比例為1：1，與不耐鹽堿植株產(chǎn)生的含d的配子隨機(jī)結(jié)合，后代就會(huì)出現(xiàn)耐鹽堿（Dd）和不耐鹽堿（dd）兩種性狀，且比例為1：1。（4）栽培大豆通過(guò)雜交獲得的耐鹽堿等優(yōu)良性狀，是由遺傳物質(zhì)改變引起的，所以屬于可遺傳的變異。（5）A．用植株的種子繁殖屬于有性生殖，后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，不能保持該植株的優(yōu)良性狀，A錯(cuò)誤。大豆一般不采用嫁接的繁殖方式，且嫁接操作相對(duì)復(fù)雜，不適合大規(guī)?？焖俜敝?，B錯(cuò)誤。組織培養(yǎng)利用無(wú)性生殖原理，能保持母體的優(yōu)良性狀，且可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)?？焖俜敝?，C正確。與其他大豆雜交會(huì)引入其他基因，不能保持該植株的優(yōu)良性狀，D錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)26．【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)分解者(3)B缺少生產(chǎn)者(4)金魚(yú)藻→小魚(yú)光線良好(5)生態(tài)瓶的自我調(diào)節(jié)能力弱或生態(tài)瓶中的生物種類太少【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)，生物和它所生活的環(huán)境相互作用形成的一個(gè)整體，包括生物部分和非生物部分?！疤震B(yǎng)魚(yú)”在一個(gè)1升大小的密閉水族箱內(nèi)進(jìn)行，該水族箱內(nèi)所有生物與其生存的環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）分解者是指能夠分解有機(jī)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物質(zhì)，供其他生物利用的生物，如細(xì)菌和真菌。制作生態(tài)瓶所用的塘泥含有細(xì)菌和真菌等微生物，可分解魚(yú)類排泄物，這些微生物在生態(tài)瓶中扮演的角色是分解者。（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。根據(jù)生態(tài)瓶評(píng)價(jià)表，如果生物組成部分成分齊全，評(píng)價(jià)等級(jí)為A；如果缺少一種成分，評(píng)價(jià)等級(jí)為B；如果缺少兩種成分或更多，評(píng)價(jià)等級(jí)為C。實(shí)踐過(guò)程中，某同學(xué)制作的生態(tài)瓶如圖所示。根據(jù)表“生物部分組成成分”一欄判斷，該生態(tài)瓶評(píng)價(jià)等級(jí)為B。理由是缺少生產(chǎn)者。（4）光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，光線良好可以保證生態(tài)瓶中的植物正常生長(zhǎng)。作品經(jīng)過(guò)完善后，根據(jù)表“光照條件”一欄判斷，該生態(tài)瓶最好放置在光線良好的環(huán)境中。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。故該生態(tài)瓶中的一條食物鏈：水草→小魚(yú)。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)完善后的生態(tài)瓶仍不能維持較長(zhǎng)時(shí)間，分析可能的原因是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其生物多樣性密切相關(guān)。生物種類單一可能導(dǎo)致食物鏈簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，容易受到外界干擾而失衡。【歸納總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?！局R(shí)點(diǎn)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為、探究動(dòng)物的行為27．【答案】(1)實(shí)驗(yàn)(2)多于十字(3)先天性遺傳物質(zhì)【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論的方法。分析實(shí)驗(yàn)可知，本次探究菜青蟲(chóng)取食行為的活動(dòng)中，主要采取的方法為實(shí)驗(yàn)法。（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，經(jīng)過(guò)30分鐘的觀察，并經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，平均有7-8條菜青蟲(chóng)在含有十字花科植物濾液的濾紙上取食，而在含有非十字花科植物濾液的濾紙上取食的菜青蟲(chóng)平均只有1-2條。且在含有十字花科植物濾液的濾紙上，幾乎整個(gè)濾紙表面都有被啃食的痕跡；而在含有非十字花科植物濾液的濾紙上，只是偶爾在邊緣處有輕微的啃咬痕跡或者根本沒(méi)有啃咬痕跡。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明取食含有十字花科植物濾液濾紙的菜青蟲(chóng)數(shù)量多于取食含有非十字花科植物濾液濾紙的菜青蟲(chóng)數(shù)量。且菜青蟲(chóng)在含有十字花科植物濾液濾紙上的取食部位較為廣泛。（3）實(shí)驗(yàn)中選擇剛從卵中孵化的幼蟲(chóng)，是為了減少后天環(huán)境對(duì)其取食行為的影響。從行為獲得的途徑來(lái)看，說(shuō)明這種取食行為屬于生來(lái)就有的先天性行為，是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。【歸納總結(jié)】科學(xué)探究通常包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等步驟。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是變量?！局R(shí)點(diǎn)】【科學(xué)方法】對(duì)照實(shí)驗(yàn)、饅頭在口腔中的變化28．【答案】（1）牙齒的咀嚼（2）唾液淀粉（3）變藍(lán)色淀粉沒(méi)有變化不變藍(lán)淀粉被分解（4）形成對(duì)照（5）都變藍(lán)（6）先都變藍(lán)色，之后2號(hào)試管的藍(lán)色消失【詳解】（1）食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化，物理性消化能使食物與消化液充分混合，促進(jìn)了化學(xué)性消化的進(jìn)行；口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌就屬于物理性消化，實(shí)驗(yàn)中將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩就是模擬口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌。（2）該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的就是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。（3）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變