押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考試題庫附答案詳解(綜合題)_第1頁
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文檔簡介

押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考試題庫第一部分單選題(10題)1、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來的成就是()。

A.深層次的、根本性的

B.全覆蓋的、壓倒性的

C.多層次的、立體性的

D.全方位的、開創(chuàng)性的

【答案】:D

【解析】本題主要考查對(duì)十八大以來五年成就特點(diǎn)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。十八大以來的五年,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨和國家事業(yè)取得了全方位、開創(chuàng)性的成就,發(fā)生了深層次、根本性的變革。這里強(qiáng)調(diào)的全方位,是指涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)展和突破;開創(chuàng)性則突出了在諸多領(lǐng)域取得了前所未有的成就,開創(chuàng)了新局面。選項(xiàng)A“深層次的、根本性的”主要強(qiáng)調(diào)變革的程度和性質(zhì),并非對(duì)五年來成就特征的最準(zhǔn)確概括;選項(xiàng)B“全覆蓋的、壓倒性的”表述不準(zhǔn)確,未能精準(zhǔn)體現(xiàn)十八大以來五年成就的核心特點(diǎn);選項(xiàng)C“多層次的、立體性的”也不能確切反映這一時(shí)期成就的關(guān)鍵特征。所以,正確答案是D。2、根據(jù)《中華人民共和國教育法》七十九條規(guī)定下列不屬于考試作弊的行為有()。

A.非法獲取考試試題或者答案的

B.考試結(jié)束前,傳播考試試題或者答案的

C.抄襲他人答案的

D.讓他人代替自己參加考試的

【答案】:B

【解析】本題可依據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定,對(duì)各選項(xiàng)逐一分析判斷是否屬于考試作弊行為。選項(xiàng)A:非法獲取考試試題或者答案的行為,嚴(yán)重破壞了考試的公平公正原則,違背了考試的正常秩序,是典型的通過不正當(dāng)手段獲取考試優(yōu)勢的行為,屬于考試作弊行為。選項(xiàng)B:考試結(jié)束前傳播考試試題或者答案,此行為雖然也對(duì)考試公平性有不良影響,但按照相關(guān)規(guī)定,其不屬于《中華人民共和國教育法》第七十九條所定義的考試作弊行為范疇,該項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)C:抄襲他人答案是考生在考試過程中直接竊取他人勞動(dòng)成果以獲取分?jǐn)?shù)的行為,是常見且典型的考試作弊方式,違反了考試的誠信要求。選項(xiàng)D:讓他人代替自己參加考試,這種找人替考的行為完全違背了考試是對(duì)考生自身知識(shí)和能力考查的初衷,嚴(yán)重干擾了考試的正常進(jìn)行,屬于考試作弊行為。綜上,答案選B。3、提出依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國基本方略是在()。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】:D

【解析】本題主要考查提出依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國基本方略的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。選項(xiàng)A:1982年憲法是我國現(xiàn)行憲法,它在我國法治建設(shè)進(jìn)程中具有重要意義,對(duì)國家的根本制度和根本任務(wù)等作出了規(guī)定,但它并不是提出依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一治國基本方略的時(shí)間。選項(xiàng)B:1978年黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,開啟了我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,主要側(cè)重于工作重心的轉(zhuǎn)移和改革開放的啟動(dòng),并非提出依法治國基本方略的事件。選項(xiàng)C:黨的十四大明確我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,著重圍繞經(jīng)濟(jì)體制改革的方向進(jìn)行了闡述,與依法治國基本方略的提出無關(guān)。選項(xiàng)D:黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,提出了建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重大任務(wù)。所以提出依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國基本方略是在黨的十五大。綜上,本題正確答案選D。4、不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持的是()。

A.社會(huì)同高校的合作與參與

B.社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益

C.社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利

D.社會(huì)力量舉辦高等教育

【答案】:B

【解析】本題可依據(jù)社會(huì)對(duì)高等教育參與和支持的內(nèi)涵,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A:社會(huì)同高校的合作與參與是社會(huì)支持高等教育的重要方式,比如企業(yè)與高校開展產(chǎn)學(xué)研合作,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)高校教學(xué)和科研水平提升,屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持,所以該選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)B:社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益主要強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)從高校獲取經(jīng)濟(jì)方面的好處,其核心目的并非在于對(duì)高等教育進(jìn)行參與和支持,這與社會(huì)參與和支持高等教育的本質(zhì)內(nèi)涵不符,所以該項(xiàng)不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持,該選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)C:社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利,有助于學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),這是社會(huì)支持高等教育人才培養(yǎng)的具體體現(xiàn),屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持,所以該選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)D:社會(huì)力量舉辦高等教育,能夠增加高等教育資源供給,豐富高等教育辦學(xué)形式和層次,為社會(huì)培養(yǎng)更多不同類型的專業(yè)人才,是社會(huì)參與和支持高等教育發(fā)展的重要途徑,所以該選項(xiàng)不符合題意。綜上,答案選B。5、馬克思主義中國化最新理論成果是()。

A.鄧小平理論

B.“三個(gè)代表”重要思想

C.科學(xué)發(fā)展觀

D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想

【答案】:D

【解析】本題主要考查馬克思主義中國化最新理論成果的相關(guān)知識(shí)。馬克思主義中國化是將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。在不同歷史時(shí)期,產(chǎn)生了一系列重大理論成果。A選項(xiàng),鄧小平理論是以鄧小平為主要?jiǎng)?chuàng)立者、以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義為主題的理論,它是馬克思主義中國化的一大理論成果,初步回答了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問題,但并非馬克思主義中國化最新理論成果。B選項(xiàng),“三個(gè)代表”重要思想是江澤民同志2000年2月25日在廣東省考察工作時(shí),從全面總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和如何適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求出發(fā),首次提出并比較全面地闡述了“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步回答了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問題,創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題,它同樣不是馬克思主義中國化最新理論成果。C選項(xiàng),科學(xué)發(fā)展觀是胡錦濤同志在2003年7月28日的講話中提出的,要求“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,其對(duì)新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,推動(dòng)了馬克思主義中國化進(jìn)程,但也不是最新理論成果。D選項(xiàng),習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍,所以它是馬克思主義中國化最新理論成果。綜上,本題正確答案為D。6、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】:A"

【解析】本題主要考查“依法治國”確立為治國基本方略的時(shí)間。1997年9月,黨的十五大報(bào)告首次明確提出了“依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略”的重要論斷,將“依法治國”確立為治國基本方略。因此,本題正確答案是A選項(xiàng)。"7、通常,同時(shí)具備下列條件,除刑法另有規(guī)定的以外,即構(gòu)成“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”,即()。

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】:D"

【解析】本題考查“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”的構(gòu)成條件。題目雖未給出選項(xiàng)具體內(nèi)容,但答案為D,即Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ的組合是正確的。這意味著通常情況下,要構(gòu)成“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”(除刑法另有規(guī)定的以外),需同時(shí)滿足Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所表述的條件。"8、教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請(qǐng)()內(nèi)做出受理、不予受理、限期補(bǔ)正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】:C

【解析】本題考查教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)復(fù)議申請(qǐng)的處理時(shí)間規(guī)定。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請(qǐng)10日內(nèi)做出受理、不予受理、限期補(bǔ)正等處理。所以本題正確答案選C。9、()應(yīng)當(dāng)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協(xié)會(huì)

B.證監(jiān)會(huì)

C.證券公司

D.基金業(yè)協(xié)會(huì)

【答案】:D

【解析】本題主要考查負(fù)責(zé)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的主體。選項(xiàng)A:證券業(yè)協(xié)會(huì)證券業(yè)協(xié)會(huì)是證券業(yè)的自律性組織,主要職責(zé)是對(duì)證券公司等證券行業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行自律管理,維護(hù)證券市場秩序,促進(jìn)證券行業(yè)規(guī)范發(fā)展等,并不負(fù)責(zé)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng),所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B:證監(jiān)會(huì)中國證券監(jiān)督管理委員會(huì)是國務(wù)院直屬正部級(jí)事業(yè)單位,依照法律、法規(guī)和國務(wù)院授權(quán),統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場,維護(hù)證券期貨市場秩序,保障其合法運(yùn)行。但建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)并非是證監(jiān)會(huì)直接執(zhí)行的工作,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C:證券公司證券公司是專門從事有價(jià)證券買賣的法人企業(yè),主要業(yè)務(wù)包括證券經(jīng)紀(jì)、投資銀行、資產(chǎn)管理等,其主要圍繞證券交易等業(yè)務(wù)開展活動(dòng),不承擔(dān)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的職責(zé),所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D:基金業(yè)協(xié)會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)?;饦I(yè)協(xié)會(huì)作為基金行業(yè)的自律性組織,承擔(dān)著對(duì)基金行業(yè)的自律管理職責(zé),建立該系統(tǒng)有助于對(duì)私募基金進(jìn)行規(guī)范管理和信息統(tǒng)計(jì),所以選項(xiàng)D正確。綜上,答案選D。10、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的()。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】:A"

【解析】本題考查非法人制創(chuàng)投企業(yè)必備投資者的出資要求。對(duì)于非法人制創(chuàng)投企業(yè)而言,其必備投資者對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的1%。所以該題正確答案是A選項(xiàng)。"第二部分多選題(5題)1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員,應(yīng)當(dāng)具備()。

A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書

B.學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書

C.具有3年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

D.具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

【答案】:BD

【解析】本題考查中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任外籍教師和外籍管理人員應(yīng)具備的條件。選項(xiàng)B根據(jù)相關(guān)規(guī)定,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員,應(yīng)當(dāng)具備學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書。學(xué)士以上學(xué)位能夠體現(xiàn)其具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)水平,相應(yīng)的職業(yè)證書則表明其具備從事相關(guān)工作的專業(yè)能力,所以選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)D同時(shí),這些外籍教師和外籍管理人員還應(yīng)當(dāng)具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于教師和管理人員來說至關(guān)重要,2年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以使他們更好地履行教學(xué)和管理職責(zé),保證教學(xué)質(zhì)量和管理效率,因此選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A規(guī)定中并未明確要求必須是碩士及以上學(xué)位,學(xué)士以上學(xué)位即可,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)C正確要求是具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而非3年,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。綜上,本題答案選BD。2、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定,我國的立法機(jī)關(guān)是()。

A.全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員

C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

D.國務(wù)院

E.中國人民銀行

【答案】:ABCD

【解析】本題可依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)各選項(xiàng)是否屬于立法機(jī)關(guān)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A根據(jù)《憲法》和《立法法》規(guī)定,全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán),是我國重要的立法機(jī)關(guān)。全國人民代表大會(huì)有權(quán)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律,在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,對(duì)全國人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改,但不得同該法律的基本原則相抵觸。所以選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定地方性法規(guī)。地方性法規(guī)是我國法律體系的重要組成部分,因此省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)屬于我國立法機(jī)關(guān)的范疇,選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì),根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要,在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定地方性法規(guī),報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。這也表明其具有一定的立法權(quán)限,屬于立法機(jī)關(guān)相關(guān)范疇,選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D國務(wù)院即中央人民政府,是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是最高國家行政機(jī)關(guān)。同時(shí),國務(wù)院根據(jù)憲法和法律,有權(quán)制定行政法規(guī)。行政法規(guī)在我國法律體系中也占據(jù)重要地位,所以國務(wù)院也是立法機(jī)關(guān)的一部分,選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)E中國人民銀行是中華人民共和國的中央銀行,是國務(wù)院組成部門,主要職責(zé)是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,制定和執(zhí)行貨幣政策,防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)金融穩(wěn)定,并不具備立法職能,不屬于立法機(jī)關(guān),選項(xiàng)E錯(cuò)誤。綜上,本題答案選ABCD。3、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別,敘述正確的有()。

A.表現(xiàn)形式不同

B.規(guī)范內(nèi)容不同

C.調(diào)整范圍不同

D.實(shí)施方式不同

E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同

【答案】:ABCD

【解析】該題正確答案為ABCD。以下是對(duì)本題各選項(xiàng)的具體分析:1.A選項(xiàng):教育法規(guī)通常是以條文、法典等具體的規(guī)范性文件形式表現(xiàn)出來,具有明確性和系統(tǒng)性,如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等;而教育道德更多體現(xiàn)在社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念中,沒有具體的條文形式,表現(xiàn)形式較為靈活和多樣。所以教育法規(guī)與教育道德在表現(xiàn)形式上存在明顯不同,A選項(xiàng)正確。2.B選項(xiàng):教育法規(guī)的規(guī)范內(nèi)容主要是規(guī)定教育活動(dòng)中各主體的權(quán)利和義務(wù),以明確的法律條文來規(guī)范教育行為,具有強(qiáng)制性和約束性;教育道德規(guī)范的內(nèi)容則側(cè)重于人們?cè)诮逃顒?dòng)中的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)的是善與惡、榮與辱等道德觀念,通過道德評(píng)價(jià)和自我約束來發(fā)揮作用。因此,二者規(guī)范內(nèi)容不同,B選項(xiàng)正確。3.C選項(xiàng):教育法規(guī)主要調(diào)整的是教育活動(dòng)中具有法律意義的行為和關(guān)系,是對(duì)教育活動(dòng)的基本要求和保障;而教育道德調(diào)整的范圍更為廣泛,它不僅涵蓋了教育法規(guī)所調(diào)整的部分內(nèi)容,還包括了一些教育法規(guī)無法涉及的領(lǐng)域,如教師的職業(yè)道德情感、師生之間的情感關(guān)系等。所以教育法規(guī)與教育道德在調(diào)整范圍上存在差異,C選項(xiàng)正確。4.D選項(xiàng):教育法規(guī)是依靠國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的,違反教育法規(guī)會(huì)受到相應(yīng)的法律制裁;而教育道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持,通過人們的自我約束和道德評(píng)價(jià)來促使人們遵守道德規(guī)范。因此,二者的實(shí)施方式不同,D選項(xiàng)正確。5.E選項(xiàng):教育法規(guī)和教育道德在不同的歷史時(shí)期和社會(huì)背景下,都會(huì)隨著教育的發(fā)展而發(fā)展,雖然在發(fā)展過程中可能會(huì)有各自的特點(diǎn),但從整體產(chǎn)生和發(fā)展趨勢來看,二者都是為了促進(jìn)教育的健康發(fā)展,存在一定的趨同性,并非是二者的區(qū)別。所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤。""4、民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于()。

A.教育教學(xué)活動(dòng)

B.歸還舉辦者投入

C.改善辦學(xué)條件

D.歸還銀行貸款

【答案】:ACD

【解析】本題考查民辦學(xué)校費(fèi)用的主要用途。選項(xiàng)A,教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的核心工作內(nèi)容,民辦學(xué)校收取的費(fèi)用將主要用于教育教學(xué)活動(dòng),能夠保障教學(xué)質(zhì)量、提升教育水平,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),所以費(fèi)用用于教育教學(xué)活動(dòng)是合理且必要的。選項(xiàng)B,民辦學(xué)校的舉辦者投入通常是一種投資行為,學(xué)校收取的費(fèi)用主要目的并非直接用于歸還舉辦者投入。民辦學(xué)校應(yīng)將精力更多地放在教育事業(yè)發(fā)展上,而不是優(yōu)先歸還舉辦者投入,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,改善辦學(xué)條件對(duì)于民辦學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。良好的辦學(xué)條件,如先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境等,有利于吸引更多學(xué)生,提升學(xué)校競爭力,因此費(fèi)用可用于改善辦學(xué)條件。選項(xiàng)D,許多民辦學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中可能會(huì)向銀行貸款,如建設(shè)教學(xué)樓、購置教學(xué)設(shè)備等。收取的費(fèi)用用于歸還銀行貸款,能夠維持學(xué)校的資金鏈穩(wěn)定,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。綜上,民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于教育教學(xué)活動(dòng)、改善辦學(xué)條件和歸還銀行貸款,答案選ACD。

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