解析卷人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷含答案詳解(鞏固)_第1頁
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文檔簡介

人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列圖形是一個正方體表面展開圖的是(

)A. B. C. D.2、“校園足球”已成為南雅中學(xué)的一張靚麗名片,南雅中學(xué)女子足球隊獲得“2021年中國足球?qū)W校杯女子乙組U15亞軍”這一新聞獲得2400000的點擊率,2400000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示,結(jié)果正確的是()A.0.24×105 B.2.4×106 C.2.4×105 D.24×1043、-2021的絕對值是(

)A.2021 B.-2021 C. D.4、算式12×()=3+4,依據(jù)的運算律是()A.乘法交換律 B.加法交換律 C.乘法結(jié)合律 D.乘法分配律5、下面幾何體中,從正面看到的平面圖形為三角形的是(

)A. B.C. D.6、下面幾何體中,從正面看到的平面圖形為三角形的是(

)A. B.C. D.7、一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為3.14×105,則這個數(shù)是(

)A.314 B.3140 C.31400 D.3140008、已知a是最大的負整數(shù),b是絕對值最小的有理數(shù),則(

)A.-1 B.0 C. D.2021第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知m、n是兩個非零有理數(shù),則=_________2、已知(3-m)2+|n+2|=0,則2m+3n的值是__________3、牡丹江鏡泊湖國家森林公園門票的價格為:成人票每張80元,兒童票每張40元,若購買m張成人票和n張兒童票,則共需花費______元.4、若a-2b=3,則(5-2a)-(3-4b)=______.5、如果單項式與是同類項,那么__.6、下列各式:2ab,,,,,其符合代數(shù)式書寫規(guī)范的有______個.7、如圖,點A,B,C在數(shù)軸上表示的有理數(shù)分別為a,b,c,點C是AB的中點,原點O是BC的中點,現(xiàn)給出下列等式:①;②;③;④.其中正確的等式序號是____________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,平分,平分.(1)計算求值:若,,求的度數(shù);(2)拓展探究:若,則______°;(3)問題解決:若,,①用含的代數(shù)式表示______;②如果,試求的度數(shù).2、計算:(1)(2)3、計算:(1)(2)4、已知,.(1)化簡;(2)當,,求的值;(3)若的值與y的取值無關(guān),求的值.5、去括號,合并同類項:(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.6、如圖,已知平面內(nèi)A、B兩點和線段a.請用尺規(guī)按下列要求作圖.(不寫作法,保留作圖痕跡)(1)連接AB,并延長AB到C,使BC=2a;(2)在完成(1)作圖的條件下,若點E為AC中點,AB=12,a=7,求BE的長度.7、如圖,將直角三角尺OCD的直角頂點O放在直線AB上,并且∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍.(1)∠BOD的余角是_________,∠BOD的補角是____________;(2)求∠BOD的度數(shù);(3)若OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,求∠EOF的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A圍成幾何體時,中間的正方形無法使用,故不能圍成正方體;B、圍成幾何體時有兩個面重復(fù),故不能圍成正方形;C、可以圍成正方形;D.圍成幾何體時無法封閉,故不能圍成正方形.故選C.【點睛】點評:本題考查了幾何體的展開圖,熟練掌握正方體的表面展開圖是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:2400000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示2400000=2.4×106.故選:B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、A【解析】【分析】根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)即可解答.【詳解】解:-2021的絕對值是2021,故選:A.【點睛】本題考查了絕對值,掌握負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】乘法分配律:,根據(jù)分配律的含義可得答案.【詳解】解:12×()=3+4,依據(jù)的運算律是乘法的分配律,故選D【點睛】本題考查的是乘法的分配律的含義,掌握“乘法的分配律:”是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】從物體前面看所得到的平面圖形,由此進行判斷即可.【詳解】A選項:從圓臺正面看到的平面圖形為梯形,故本選項不合題意;B選項:從圓錐正面看到的平面圖形為三角形,故本選項符合題意;C選項:從圓柱正面看到的平面圖形為長方形,故本選項不合題意;D選項:從長方體正面看到的平面圖形為長方形,故本選項不合題意;故選:B.【點睛】考查從不同方向看幾何體,解題關(guān)鍵是掌握從圓錐正面看到的平面圖形為三角形.6、B【解析】【分析】從物體前面看所得到的平面圖形,由此進行判斷即可.【詳解】A選項:從圓臺正面看到的平面圖形為梯形,故本選項不合題意;B選項:從圓錐正面看到的平面圖形為三角形,故本選項符合題意;C選項:從圓柱正面看到的平面圖形為長方形,故本選項不合題意;D選項:從長方體正面看到的平面圖形為長方形,故本選項不合題意;故選:B.【點睛】考查從不同方向看幾何體,解題關(guān)鍵是掌握從圓錐正面看到的平面圖形為三角形.7、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的標準形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)3.14×105中3.14的小數(shù)點向右移動5位就可以得到.【詳解】解:3.14×105=-314000,故選:D.【點睛】本題考查寫出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù).將科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a的小數(shù)點向右移動n位所得到的數(shù).把一個數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個互逆的過程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)是否正確的方法.8、A【解析】【分析】根據(jù)最大的負整數(shù)是,絕對值最小的有理數(shù)是0,求得的值,進而代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵最大的負整數(shù)是,絕對值最小的有理數(shù)是0,∴故選A【點睛】本題考查了有理數(shù)的認識,代數(shù)式求值,求得的值是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、0或2或-2【解析】【分析】對m、n是兩個非零有理數(shù)的正負進行分類討論,再進行絕對值得化簡求值即可.【詳解】解:當,時,;當,時,;當,時,;當,時,;綜上可知:的值為0或2或-2.故答案為:0或2或-2.【點睛】本題考查絕對值的化簡.對m、n是兩個非零有理數(shù)的正負進行分類討論是本題解題的關(guān)鍵.2、0【解析】【分析】首先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得m和n的值,然后代入m和n的值計算即可.【詳解】解:∵(3-m)2+|n+2|=0,∴解得,∴故答案為:0【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)以及代數(shù)式求值,正確求得m和n的值是關(guān)鍵.3、##【解析】【分析】根據(jù)人數(shù)乘以票價即可求得答案.【詳解】解:∵成人票每張80元,兒童票每張40元,若購買m張成人票和n張兒童票,∴共需花費元故答案為:【點睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意是解題的關(guān)鍵.4、-4【解析】【分析】將式子去括號,合并同類項后代入a-2b=3計算即可.【詳解】解:∵a-2b=3,∴(5-2a)-(3-4b)=5-2a-3+4b=2-2a+4b=2-2(a-2b)=2-=-4,故答案為:-4.【點睛】此題考查了整式的加減混合運算,已知式子的值求代數(shù)式的值,正確掌握整式加減法混合運算法則是解題的關(guān)鍵.5、1【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義,可得:,,然后解方程得出a,b的值,再代入即可求解.【詳解】解:單項式與是同類項,,,解得:,,.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了同類項以及求代數(shù)式的值.解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)同類項定義求出代數(shù)式中的字母的值.同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同.6、3【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式規(guī)范書寫的要求:不能出現(xiàn)÷,不能出現(xiàn)帶分數(shù)等要求去判斷.【詳解】∵含有除號,不符合;含有帶分數(shù),不符合,∴2ab,,是符合書寫規(guī)范的,故答案為:3.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫,熟練掌握代數(shù)式規(guī)范書寫的基本要求是解題的關(guān)鍵.7、①②④【解析】【分析】先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)、線段中點的定義可得,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)逐個判斷即可得.【詳解】解:由題意得:,則,即等式①正確;由得:,,,,即等式②正確;由得:,則,即,等式③錯誤;,,,即等式④正確;綜上,正確的等式序號是①②④,故答案為:①②④.【點睛】本題考查了數(shù)軸、線段中點、絕對值、整式的加減,熟練掌握數(shù)軸和絕對值運算是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)45°(2)45(3)①;②52°【解析】【分析】(1)先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC的度數(shù),然后相減即可得解;(2)仿照(1)的步驟求解即可;(3)①先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC,然后根據(jù)∠MON=∠MOC-∠NOC列式整理即可;②根據(jù)(2)①的規(guī)律,∠MON的度數(shù)等于∠AOB的一半,進行求解即可.(1)解:∵∠AOB=90°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+60°=150°,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,,∴∠MON=∠COM-∠CON=75°-30°=45°

;(2)∵∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+∠AOC,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,,∴∠MON=∠COM-∠CON==45°

;(3)①∵∠AOB=x°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=x°+∠AOC,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC.∴∠MOC=∠BOC=x+∠AOC,∠NOC=∠AOC,∴∠MON=∠MOC-∠NOC=x,即y=x;

②由題意可得x+x=156,解得:x=104,從而y=x=52

即∠MON=52°.【點睛】本題考查了角的計算,主要利用了角的平分線的定義,準確識圖是解題的關(guān)鍵.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)先去括號,再計算加減法;(2)先算乘除,再算減法.(1)解:,,;(2)解:,,,.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.3、(1)(2)【解析】【分析】(1)先去括號,再計算加減法;(2)先算乘除,再算減法.(1)解:,,;(2)解:,,,.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.4、(1)7x+7y-14xy(2)20(3)【解析】【分析】(1)先列出算式,后化簡,化成最簡整式.(2)用x+y,xy的代數(shù)式表示2A-3B,后代入求值.(3)與y值無關(guān),化簡后令y的系數(shù)為0,得到y(tǒng)的值,代入計算即可.(1)∵,,∴=2()-3()==7x+7y-14xy(2)∵,,∴原式=7(x+y)-14xy==20.(3)∵=7x+7y-14xy=7x+(7-14x)y,且的值與y的取值無關(guān),∴7-14x=0,解得x=,∴=7x=.【點睛】本題考查了整式的加減,整式的化簡求值,整式加減中的無關(guān)計算,熟練掌握整式加減的運算法則是解題的關(guān)鍵.5、(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】先去括號,然后合并同類項即可.(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式(4)解:原式【點睛】本題考查了去括號,合并同類項.解題的關(guān)鍵與難點在于正確的去括號.6、(1)見詳解(2)1【解析】【分析】(1)利用尺規(guī)作圖,可以解出此題,注意保留做題痕跡.(2)根據(jù)E為AC的中點,AB=12,a=7,利用線段的和差可求出BE的長.(1)(2)∵AB=12,BC=2a=14,∴AC=AB+BC=26,∵點E為AC的中點,∴AE=AC=13,∴BE=AE-AB=13-12=1.答:BE的長度為1.【點睛】本題考察了尺規(guī)作圖的操作,還有兩點間的距離,解決本題的關(guān)鍵是掌握中點的性質(zhì),并利用線段和差進行求解.7、(1)∠AOC;∠AOD(2)∠BOD=30°;(3)∠EOF=45°.【解析】【分析】(1)根據(jù)余角和補角的定義可直接得出結(jié)論;(2)根據(jù)補角的定義得到∠AOC+∠BOD=90°,根據(jù)題意列式計算求出∠BOD;(3)根據(jù)角平分線的定義分別求出∠BOF、∠BOE,結(jié)合圖形計算,得到答案.(1)解:由題意可得∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∠AOD+∠BOD=180°

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