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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語表達(dá)與評估試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(本部分共20小題,每小題2分,滿分40分)同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一場有趣的語文知識小競賽,就像在森林里尋寶一樣,每道題都是等待你們發(fā)現(xiàn)的小秘密哦!準(zhǔn)備好了嗎?咱們開始咯!1.選擇正確的讀音,請圈出正確的選項(xiàng)。(1)模樣(múyàng/múyǎng)(2)參差(cēncī/chāncī)(3)倔強(qiáng)(juéjiàng/juèjiàng)(4)倔強(qiáng)(juéjiàng/juèjiàng)(5)參差(cēncī/chāncī)2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋,請?zhí)钚蛱?。?)教誨(A.教導(dǎo);B.教訓(xùn);C.教書)(2)飄揚(yáng)(A.隨風(fēng)飄動;B.飛揚(yáng);C.飄蕩)(3)居然(A.竟然;B.居然;C.竟然)(4)居然(A.竟然;B.居然;C.竟然)(5)飄揚(yáng)(A.隨風(fēng)飄動;B.飛揚(yáng);C.飄蕩)3.選詞填空,讓句子變得更生動?。?)這片草原真________,像鋪了一地綠色的地毯。A.寬闊B.寬大C.寬宏(2)老師的話語像________,溫暖了我們的心田。A.陽光B.陽光C.陽光(3)他________地跑過操場,像一只快樂的小鹿。A.飛快B.飛快C.飛快4.把下列成語補(bǔ)充完整,并解釋最后一題的意思。(1)________,________(解釋)(2)________,________(解釋)(3)________,________(解釋)(4)________,________(解釋“________”的意思)5.看拼音寫詞語,注意書寫要工整哦!(1)huánghūnyíngsèlínqīng(2)shānshuǐyuèhuāyōuyǎ(3)bēitóuwěigǎnpíngzhōng6.判斷下列句子是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)李白的《靜夜思》是一首描寫春天的詩。(2)魯迅先生是《紅樓夢》的作者。(3)黃山以其奇松、怪石、云海、溫泉聞名。(4)《論語》是孔子寫的書。(5)杜甫被稱為“詩圣”。7.用“雖然……但是……”造句,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。________,________。8.按照課文內(nèi)容填空,讓故事復(fù)活起來?。?)《草船借箭》中,諸葛亮利用________的天氣,向曹操借到了箭。(2)《景陽岡》里,武松喝了________碗酒,赤手空拳打死了老虎。(3)《草船借箭》中,周瑜為什么生氣?________(4)《景陽岡》中,武松最后是怎么離開景陽岡的?________9.選擇正確的句子,讓句子更通順。(1)A.他跑得快,是因?yàn)樗毩?xí)了很久。B.他跑得快,練習(xí)了很久。(2)A.媽媽做的菜很好吃,我很喜歡。B.媽媽做的菜,我很喜歡。(3)A.小明今天沒來上學(xué),因?yàn)樗膵寢屔×?。B.小明今天沒來上學(xué),他媽媽生病了。10.看圖寫話,圖上有三個(gè)小朋友在公園里做游戲,請用幾句話描述他們正在做什么。________11.給“靜”字加一筆,變成另一個(gè)字,并組詞。________(組詞)給“樂”字加一筆,變成另一個(gè)字,并組詞。________(組詞)12.選擇正確的句子,讓句子更完整。(1)A.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。B.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。(2)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。B.小貓?jiān)谒X,它很可愛。(3)A.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。B.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。13.解釋下列詞語的意思。(1)居然________(2)居然________(3)居然________14.用“的”“地”“得”填空,注意順序要正確哦!(1)她________唱歌,歌聲很動聽。(2)這只小狗很________,總是跟著我跑。(3)老師________鼓勵(lì)我們,讓我們更有信心。(4)他跑得________快,像一陣風(fēng)。(5)教室里很________,大家都在認(rèn)真讀書。15.選擇正確的句子,讓句子更通順。(1)A.我昨天去了學(xué)校,看到了很多同學(xué)。B.我昨天去了學(xué)校,很多同學(xué)都看到了我。(2)A.媽媽做了很多菜,我們一起吃飯。B.媽媽做了很多菜,我們一起吃飯。(3)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。B.小貓?jiān)谒X,它很可愛。16.用“因?yàn)椤浴痹炀洌憩F(xiàn)事情的因果關(guān)系。________,________。17.解釋下列詞語的意思。(1)飄揚(yáng)________(2)飄揚(yáng)________(3)飄揚(yáng)________18.選擇正確的句子,讓句子更完整。(1)A.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。B.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。(2)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。B.小貓?jiān)谒X,它很可愛。(3)A.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。B.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。19.用“雖然……但是……”造句,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。________,________。20.看圖寫話,圖上有兩個(gè)小朋友在討論問題,請用幾句話描述他們正在做什么。________二、閱讀理解與表達(dá)(本部分共10小題,每小題4分,滿分40分)同學(xué)們,現(xiàn)在我們要進(jìn)入閱讀的世界啦!就像探險(xiǎn)家一樣,每篇文章都藏著有趣的秘密,你們能找到它們嗎?21.閱讀短文,回答問題。小明是個(gè)愛動腦筋的孩子。有一天,他看到媽媽在煮面條,突然想到:“如果面條斷了,會不會變成兩個(gè)圈圈?”他趕緊試了試,果然,面條真的斷了,變成了兩個(gè)圈圈。小明高興極了,跑去找爸爸分享他的發(fā)現(xiàn)。爸爸笑著說:“你真是個(gè)愛思考的孩子!”(1)短文中,小明發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象?________(2)小明為什么會高興?________(3)爸爸為什么夸獎(jiǎng)小明?________22.閱讀短文,回答問題。小紅是個(gè)愛畫畫的孩子。她每天放學(xué)后都會去公園畫畫。有一天,她畫了一幅畫,畫的是一只可愛的小貓。小貓的毛是白色的,眼睛是藍(lán)色的,正在追一只蝴蝶。小紅把畫拿給老師看,老師夸她的畫很生動,說她有畫畫的天賦。小紅聽了,心里美滋滋的。(1)短文中,小紅畫的是什么?________(2)小紅為什么每天都會去公園畫畫?________(3)老師為什么夸獎(jiǎng)小紅?________23.閱讀短文,回答問題。小華是個(gè)愛讀書的孩子。他每天都會花時(shí)間看書。有一天,他讀了一本關(guān)于太空的書,里面講到了很多有趣的事情,比如月亮上有什么,火星上能不能住人。小華看完書,對太空充滿了好奇,他決定以后要當(dāng)一名宇航員,去探索太空的秘密。(1)短文中,小華喜歡做什么?________(2)小華為什么對太空充滿了好奇?________(3)小華的夢想是什么?________24.閱讀短文,回答問題。小明是個(gè)愛運(yùn)動的孩子。他每天都會去跑步。有一天,他跑完步后,感到很累,但他還是堅(jiān)持繼續(xù)跑。他想到:“如果我不堅(jiān)持,就看不到進(jìn)步。”于是,他繼續(xù)跑,最后跑完了全程。小明感到很自豪,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。(1)短文中,小明喜歡做什么?________(2)小明為什么堅(jiān)持繼續(xù)跑?________(3)小明最后有什么感受?________25.閱讀短文,回答問題。小紅是個(gè)愛幫助別人的孩子。有一天,她看到一位老奶奶摔倒了,她趕緊跑過去扶起老奶奶。老奶奶感激地說:“謝謝你,小朋友?!毙〖t笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”老師知道了這件事,夸小紅是個(gè)善良的孩子。(1)短文中,小紅做了什么事?________(2)老奶奶為什么感激小紅?________(3)老師為什么夸獎(jiǎng)小紅?________26.閱讀短文,回答問題。小明是個(gè)愛動腦筋的孩子。有一天,他看到媽媽在切蘋果,突然想到:“如果蘋果切一半,會不會變成兩半?”他趕緊試了試,果然,蘋果真的切成了兩半。小明高興極了,跑去找爸爸分享他的發(fā)現(xiàn)。爸爸笑著說:“你真是個(gè)愛思考的孩子!”(1)短文中,小明發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象?________(2)小明為什么會高興?________(3)爸爸為什么夸獎(jiǎng)小明?________27.閱讀短文,回答問題。小紅是個(gè)愛畫畫的孩子。她每天放學(xué)后都會去公園畫畫。有一天,她畫了一幅畫,畫的是一只可愛的小貓。小貓的毛是白色的,眼睛是藍(lán)色的,正在追一只蝴蝶。小紅把畫拿給老師看,老師夸她的畫很生動,說她有畫畫的天賦。小紅聽了,心里美滋滋的。(1)短文中,小紅畫的是什么?________(2)小紅為什么每天都會去公園畫畫?________(3)老師為什么夸獎(jiǎng)小紅?________28.閱讀短文,回答問題。小華是個(gè)愛讀書的孩子。他每天都會花時(shí)間看書。有一天,他讀了一本關(guān)于太空的書,里面講到了很多有趣的事情,比如月亮上有什么,火星上能不能住人。小華看完書,對太空充滿了好奇,他決定以后要當(dāng)一名宇航員,去探索太空的秘密。(1)短文中,小華喜歡做什么?________(2)小華為什么對太空充滿了好奇?________(3)小華的夢想是什么?________29.閱讀短文,回答問題。小明是個(gè)愛運(yùn)動的孩子。他每天都會去跑步。有一天,他跑完步后,感到很累,但他還是堅(jiān)持繼續(xù)跑。他想到:“如果我不堅(jiān)持,就看不到進(jìn)步?!庇谑?,他繼續(xù)跑,最后跑完了全程。小明感到很自豪,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。(1)短文中,小明喜歡做什么?________(2)小明為什么堅(jiān)持繼續(xù)跑?________(3)小明最后有什么感受?________30.閱讀短文,回答問題。小紅是個(gè)愛幫助別人的孩子。有一天,她看到一位老奶奶摔倒了,她趕緊跑過去扶起老奶奶。老奶奶感激地說:“謝謝你,小朋友?!毙〖t笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!崩蠋熤懒诉@件事,夸小紅是個(gè)善良的孩子。(1)短文中,小紅做了什么事?________(2)老奶奶為什么感激小紅?________(3)老師為什么夸獎(jiǎng)小紅?________三、作文(本部分共1小題,滿分60分)同學(xué)們,今天我們要來一次有趣的寫作比賽,就像在紙上畫畫一樣,用文字表達(dá)自己的想法和感受。請大家仔細(xì)閱讀題目,認(rèn)真思考,寫出自己的真情實(shí)感哦!請以“一件令我難忘的事”為題,寫一篇作文??梢詫懸患屇汩_心的事,也可以寫一件讓你難過的事,或者是一件讓你印象深刻的事。注意,要寫出事情的經(jīng)過,表達(dá)自己的感受,讓作文內(nèi)容完整、具體、生動。別忘了,好的作文要有開頭、結(jié)尾,還要分段寫哦!寫作小提示:1.可以先想一下,哪一件事情讓你最難忘?為什么?2.寫作的時(shí)候,要注意用上一些好詞好句,讓作文更精彩!3.寫完后,要仔細(xì)檢查,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。四、口語表達(dá)與交際(本部分共5小題,每小題8分,滿分40分)同學(xué)們,現(xiàn)在我們要來一場有趣的口語表達(dá)比賽,就像和好朋友聊天一樣,用語言表達(dá)自己的想法和感受。請大家認(rèn)真聽題,積極回答,展示自己的口語能力哦!31.情景模擬:假如你是小明的媽媽,小明今天在學(xué)校生病了,老師給你打電話,請你用電話告訴小明,讓他不要來上學(xué),并詢問他的病情。________32.情景模擬:假如你是小紅的爸爸,小紅今天在學(xué)校遇到了困難,請你用電話安慰她,并鼓勵(lì)她勇敢面對。________33.情景模擬:假如你是小華的哥哥,小華今天向你借了錢,請你用電話告訴他,讓他明天再還給你。________34.情景模擬:假如你是小麗的姐姐,小麗今天向你借了書,請你用電話告訴她,讓她明天來還給你。________35.情景模擬:假如你是小強(qiáng)的朋友,小強(qiáng)今天向你借了玩具,請你用電話告訴他,讓他明天再還給你。________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.(1)模樣(múyàng)(2)參差(cēncī)(3)倔強(qiáng)(juéjiàng)(4)倔強(qiáng)(juéjiàng)(5)參差(cēncī)解析:模樣讀múyàng,參差讀cēncī,倔強(qiáng)讀juéjiàng。這些字的讀音需要注意聲調(diào)和平翹舌音的區(qū)別。2.(1)A.教導(dǎo)(2)A.隨風(fēng)飄動(3)A.竟然(4)A.竟然(5)A.隨風(fēng)飄動解析:教誨的意思是教導(dǎo),飄揚(yáng)的意思是隨風(fēng)飄動,居然的意思是竟然。需要根據(jù)詞語在句子中的意思選擇正確的解釋。3.(1)A.寬闊(2)A.陽光(3)A.飛快解析:寬闊形容地方寬,陽光比喻溫暖,飛快形容速度快。選擇合適的詞語可以讓句子更通順。4.(1)無弦之琴,有聲之樂(解釋:不需要弦的琴也能發(fā)出美妙的音樂,比喻有才華的人不需要特殊條件也能做出成就)(2)無筆之畫,有形之美(解釋:不需要筆也能畫出美麗的圖畫,比喻有想象力的人不需要工具也能創(chuàng)作)(3)無聲之詩,有意之美(解釋:沒有聲音的詩也能表達(dá)美,比喻有內(nèi)涵的人不需要言語也能展現(xiàn)才華)(4)有口難言,心中有數(shù)(解釋:嘴笨的人說不出口,但心里明白)解析:這些成語都是比喻類的,需要根據(jù)后面的解釋選擇正確的成語。5.(1)黃昏影子樹林清涼(2)山水月花優(yōu)雅(3)低頭尾巴平中解析:注意拼音的聲調(diào),特別是ü的拼寫規(guī)則。6.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√解析:李白的《靜夜思》是描寫秋天的詩,魯迅先生是《吶喊》的作者,《論語》是孔子的弟子整理的,杜甫被稱為“詩圣”。7.雖然我很害怕,但是我還是鼓起勇氣上臺了。解析:用“雖然……但是……”表達(dá)對比,突出人物的特點(diǎn)。8.(1)大霧(2)十八(3)周瑜要諸葛亮三天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)卻沒準(zhǔn)備,最后利用大霧騙到了箭。(4)武松最后從山后的小路離開了景陽岡。解析:需要熟悉課文內(nèi)容,特別是人物的行為和想法。9.(1)A.他跑得快,是因?yàn)樗毩?xí)了很久。(2)A.媽媽做的菜很好吃,我很喜歡。(3)A.小明今天沒來上學(xué),因?yàn)樗膵寢屔×?。解析:選擇更通順的句子,注意主謂賓的搭配。10.三個(gè)小朋友在公園里玩捉迷藏,小明躲在樹后面,小紅在找他,小剛在喊“找找看,誰藏得好”。解析:根據(jù)圖片內(nèi)容描述場景,注意動作和表情的描寫。11.靜→震(震動)樂→樂(快樂)解析:加一筆變成另一個(gè)字,然后組詞。12.(1)A.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。(2)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。(3)A.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。解析:選擇更完整的句子,注意主謂賓的完整性。13.居然:竟然,沒想到。解析:居然的意思是沒想到會發(fā)生這樣的事情。14.(1)她地唱歌,歌聲很動聽。(2)這只小狗很的,總是跟著我跑。(3)老師地鼓勵(lì)我們,讓我們更有信心。(4)他跑得得快,像一陣風(fēng)。(5)教室里很的,大家都在認(rèn)真讀書。解析:地用來修飾動詞,得用來修飾形容詞。15.(1)A.我昨天去了學(xué)校,看到了很多同學(xué)。(2)A.媽媽做了很多菜,我們一起吃飯。(3)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。解析:選擇更通順的句子,注意主謂賓的搭配。16.因?yàn)槲液芘Γ匀〉昧撕贸煽?。解析:用“因?yàn)椤浴北磉_(dá)因果關(guān)系。17.飄揚(yáng):隨風(fēng)飄動,比喻高揚(yáng)。解析:飄揚(yáng)的意思是隨風(fēng)飄動,比喻高揚(yáng)。18.(1)A.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩。(2)A.小貓?jiān)谒X,它很可愛。(3)A.媽媽做了紅燒肉,味道真不錯(cuò)。解析:選擇更完整的句子,注意主謂賓的完整性。19.雖然我很害怕,但是我還是鼓起勇氣上臺了。解析:用“雖然……但是……”表達(dá)對比,突出人物的特點(diǎn)。20.兩個(gè)小朋友在討論問題,小明指著書本說,小紅點(diǎn)頭同意。解析:根據(jù)圖片內(nèi)容描述場景,注意動作和表情的描寫。二、閱讀理解與表達(dá)21.(1)小明發(fā)現(xiàn)面條斷了會變成兩個(gè)圈圈。(2)小明因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象而高興。(3)爸爸夸獎(jiǎng)小明是因?yàn)樗麗鬯伎肌=馕觯焊鶕?jù)短文內(nèi)容回答問題,注意細(xì)節(jié)描寫。22.(1)小紅畫的是一只可愛的小貓。(2)小紅每天都會去公園畫畫是因?yàn)樗龕郛嫯嫛#?)老師夸獎(jiǎng)小紅是因?yàn)樗漠嫼苌鷦?。解析:根?jù)短文內(nèi)容回答問題,注意細(xì)節(jié)描寫。23.(1)小華喜歡讀書。(2)小華對太空充滿了好奇是因?yàn)樗x了一本關(guān)于太空的書。(3)小華的夢想是當(dāng)一名宇航員。解析:根據(jù)短文內(nèi)容回答問題,注意細(xì)節(jié)描寫。24.(1)小明喜歡跑步。(2)小明堅(jiān)持繼續(xù)跑是因?yàn)樗肟吹竭M(jìn)步。(3)小明最后感到很自豪因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。解析:根據(jù)短文內(nèi)容回答問題,注意細(xì)節(jié)描寫。25.(1)小紅扶起了摔倒的老奶奶。(2)老奶奶感激小紅是因?yàn)樾〖t幫助了她。(3)老師夸獎(jiǎng)小紅是因?yàn)樗莻€(gè)善良的孩子。解析:根據(jù)短文內(nèi)容回答問題,注意細(xì)節(jié)描寫。26.(1)小明發(fā)現(xiàn)蘋果切一半會變成兩半。(2)小明因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象而高興。(3)爸爸夸獎(jiǎng)小明是因?yàn)樗麗鬯伎?。解析:根?jù)短文內(nèi)容
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