2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——作文素材積累與應(yīng)用解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細(xì)閱讀題目，將正確的答案填寫在橫線上。這些題目可是咱們語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)呢，就像蓋房子的地基，一定要穩(wěn)扎實了！來吧，看看你能不能準(zhǔn)確無誤地填對每一個空。1.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)如果不去思考，就會迷惑而無所得；思考如果離開學(xué)習(xí)，就會疑惑而陷入困境。所以啊，咱們在學(xué)習(xí)的時候，要記得把學(xué)和思結(jié)合起來，這樣才能真正學(xué)到知識，不是嗎？2.“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩人在海上看到明月時，思念遠(yuǎn)方朋友的情感。這句詩也常被用來形容思念之情，就像我和我的好朋友，雖然我們現(xiàn)在相隔很遠(yuǎn)，但每當(dāng)看到明月，我就會想起他，感覺我們就像在同一片月光下一樣。3.《背影》是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇散文，這篇散文表達(dá)了作者對父親的深深懷念之情。文章通過描寫父親在火車站為“我”買橘子的背影，表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。每次我讀到這里，都會被父親那深沉的愛所感動，也會想起我的爸爸，他也是這樣默默地為我付出。4.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，意思是讀書如果能夠廣泛深入，那么寫作的時候就會得心應(yīng)手，好像有神助一樣。這句詩告訴我們，多讀書是非常重要的，它能夠幫助我們提高寫作水平，也能夠讓我們增長見識，開闊思路。5.《草》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首詩，這首詩通過描寫小草的生命力，表達(dá)了詩人對生命的贊美之情。詩中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”更是成為了千古名句，它告訴我們，無論遇到多大的困難，都要像小草一樣頑強(qiáng)地活下去，因為生命是寶貴的，我們要珍惜它。6.“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語·顏淵》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。這是儒家思想中非常重要的一條原則，它告訴我們，在與人相處的時候，要懂得換位思考，要尊重別人的感受，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。7.《論語》是儒家經(jīng)典之一，它是孔子及其弟子的言行錄，是研究孔子思想的重要資料。這本書中包含了許多關(guān)于修身、齊家、治國、平天下的道理，對我們做人、做事都有很大的啟發(fā)。我特別喜歡書中的“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話，它告訴我們，要虛心向別人學(xué)習(xí)，因為每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。8.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，表達(dá)了詩人對生命的理解和感悟。這句詩告訴我們，即使生命結(jié)束了，也要像落紅一樣，化作春泥，為后來的生命貢獻(xiàn)自己的力量。這是一種高尚的精神境界，值得我們學(xué)習(xí)。9.《桂林山水甲天下》是一篇描寫桂林山水的散文，作者用優(yōu)美的語言描繪了桂林山水的奇特景色，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛之情。讀這篇文章，就像跟我一起去桂林旅游一樣，讓我感受到了桂林山水的美麗和神奇。10.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩出自唐代詩人韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是讀書就像登山一樣，只有勤奮才能到達(dá)山頂；學(xué)習(xí)就像航行在學(xué)海中，只有刻苦才能到達(dá)目的地。這句詩鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。二、選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細(xì)閱讀題目，選擇最符合題意的答案。這些選擇題可不容易哦，它們就像一個個小迷宮，需要你仔細(xì)思考，找到正確的出口。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.下列哪個詞語的意思是“形容非常整齊、有秩序”？（）A.紛紛揚(yáng)揚(yáng)B.次第開放C.排列整齊D.煙花綻放2.“危樓高百尺，手可摘星辰”這句詩出自唐代詩人李白的《夜宿山寺》，詩人用夸張的手法，描繪了山寺的高峻和自己的豪情壯志。這句詩中，哪個詞語用得最生動形象？（）A.危樓B.百尺C.手可D.星辰3.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇散文，這篇散文表達(dá)了作者對時光流逝的感慨之情。文章通過描寫作者在日常生活中對時間的感受，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇散文的體裁是？（）A.詩歌B.散文C.小故事D.小說4.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句詩出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，詩人用比喻的手法，描繪了春雨的溫柔和無聲無息。這句詩中，哪個詞語用得最貼切？（）A.隨風(fēng)B.潛入C.潤物D.無聲5.《草》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首詩，這首詩通過描寫小草的生命力，表達(dá)了詩人對生命的贊美之情。詩中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”更是成為了千古名句，它體現(xiàn)了小草的哪個特點？（）A.美麗B.堅強(qiáng)C.奇特D.活潑6.“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語·顏淵》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。這是儒家思想中非常重要的一條原則，它體現(xiàn)了哪個重要的思想？（）A.尊重B.愛護(hù)C.誠信D.友善7.《論語》是儒家經(jīng)典之一，它是孔子及其弟子的言行錄，是研究孔子思想的重要資料。這本書中包含了許多關(guān)于修身、齊家、治國、平天下的道理，對我們做人、做事都有很大的啟發(fā)。如果我要了解孔子的思想，我應(yīng)該閱讀哪本書？（）A.《詩經(jīng)》B.《論語》C.《孟子》D.《莊子》8.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，表達(dá)了詩人對生命的理解和感悟。這句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的精神境界？（）A.悲觀B.堅強(qiáng)C.高尚D.謙虛9.《桂林山水甲天下》是一篇描寫桂林山水的散文，作者用優(yōu)美的語言描繪了桂林山水的奇特景色，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛之情。這篇散文的作者是誰？（）A.李白B.杜甫C.魯迅D.桂林10.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩出自唐代詩人韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是讀書就像登山一樣，只有勤奮才能到達(dá)山頂；學(xué)習(xí)就像航行在學(xué)海中，只有刻苦才能到達(dá)目的地。這句詩鼓勵我們學(xué)習(xí)，它告訴我們什么？（）A.學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情B.學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情C.學(xué)習(xí)需要勤奮和刻苦D.學(xué)習(xí)需要天賦和聰明三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：認(rèn)真閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這些閱讀理解題就像是一扇扇窗戶，讓我看看外面的世界，也看看自己的內(nèi)心。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)這扇窗戶，看看里面有什么。閱讀短文：《小草》小草，是自然界中最普通的一種植物，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。無論是在炎炎的夏天，還是寒冷的冬天，小草都能頑強(qiáng)地生長著。春天，小草從泥土中探出頭來，好奇地望著這個世界。夏天，小草長得更加茂盛，為大地披上了一層綠色的地毯。秋天，小草雖然開始枯黃，但它并沒有放棄生命，它在積蓄力量，準(zhǔn)備迎接下一個春天的到來。冬天，小草雖然被白雪覆蓋，但它并沒有死去，它在默默地等待著春天的到來。1.短文主要描寫了小草的什么特點？（）A.美麗B.堅強(qiáng)C.奇特D.活潑2.短文中的“小草從泥土中探出頭來，好奇地望著這個世界”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問3.短文中的“春天，小草從泥土中探出頭來，好奇地望著這個世界”這句話表達(dá)了小草的什么情感？（）A.恐懼B.好奇C.激動D.悲傷4.短文中的“秋天，小草雖然開始枯黃，但它并沒有放棄生命，它在積蓄力量，準(zhǔn)備迎接下一個春天的到來”這句話表達(dá)了小草的什么精神？（）A.懶惰B.勤奮C.堅強(qiáng)D.懶散5.你認(rèn)為小草的精神對我們有什么啟示？（）A.要像小草一樣美麗B.要像小草一樣堅強(qiáng)C.要像小草一樣奇特D.要像小草一樣活潑四、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：根據(jù)題目要求，用簡潔明了的語言回答問題。這些簡答題就像是一塊塊拼圖，需要我用我的智慧和知識去拼湊，才能完成這幅美麗的圖畫。來吧，讓我試試看！1.請你解釋一下“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思。2.請你描述一下《背影》這篇散文的主要內(nèi)容。3.請你解釋一下“己所不欲，勿施于人”這句話的含義。4.請你描述一下《桂林山水甲天下》這篇散文的寫作手法。5.請你解釋一下“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩的意思。五、作文（本部分共1小題，共20分）要求：請你根據(jù)提示，寫一篇不少于400字的作文。這些作文題就像是一扇扇大門，讓我展示我的想象力和創(chuàng)造力。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)這扇大門，看看里面有什么。題目：以“我的成長”為題，寫一篇作文。提示：可以寫自己在成長過程中發(fā)生的難忘的事情，也可以寫自己的成長感悟。注意：要表達(dá)真情實感，字?jǐn)?shù)不少于400字。我的成長成長，就像是一棵樹，從幼苗慢慢長成參天大樹。在我的成長過程中，發(fā)生過許多難忘的事情，也有很多感悟。還記得小時候，我總是喜歡跟著爸爸去釣魚。每當(dāng)我看到爸爸熟練地拋出魚線，然后靜靜地等待魚兒上鉤時，我就覺得非常好奇。有一次，我居然釣到了一條很大的魚！那條魚在魚竿上掙扎，好像在說：“快放了我吧！”我興奮極了，趕緊把魚竿遞給爸爸。爸爸笑著說：“你真棒！但是，這條魚太大啦，你還是把它放回水里去吧?！蔽译m然很不情愿，但還是聽話地把魚放回了水里。從那以后，我明白了，釣魚不僅僅是為了樂趣，更是為了保護(hù)大自然。隨著年齡的增長，我開始接觸到更多的知識。在學(xué)校的圖書館里，我讀到了許多有趣的書，比如《西游記》、《三國演義》等等。這些書讓我知道了世界上有那么多有趣的故事，也讓我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始努力學(xué)習(xí)，希望能夠像書中的主人公一樣，成為一個有知識、有文化的人。在成長的過程中，我也遇到了很多困難和挫折。有時候，我會因為考試沒考好而傷心；有時候，我會因為和好朋友吵架而難過。但是，我知道，這些都是成長的一部分。只有經(jīng)歷過困難和挫折，我才能變得更加堅強(qiáng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在成長的過程中，我學(xué)會了如何做人，如何做事，也學(xué)會了如何面對困難和挫折。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力成長，成為一個對社會有用的人。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆這句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)如果不去思考，就會迷惑而無所得；思考如果離開學(xué)習(xí)，就會疑惑而陷入困境。解析：此句強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合的重要性，是儒家學(xué)習(xí)觀的核心內(nèi)容，出自《論語·為政》篇，體現(xiàn)了孔子對學(xué)習(xí)方法論的深刻見解。2.海上生明月，天涯共此時解析：此句出自張九齡《望月懷遠(yuǎn)》，通過描繪海上明月與天涯思人的景象，創(chuàng)造時空交融的藝術(shù)境界，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方友人的深切思念。3.《背影》解析：朱自清散文代表作，通過父親買橘子的背影這一細(xì)節(jié)，展現(xiàn)深沉的父子親情，是現(xiàn)代白話散文的經(jīng)典之作。4.讀書破萬卷，下筆如有神解析：杜甫詩句，用"破萬卷"形容博覽群書，"下筆如有神"形容寫作技藝的精進(jìn)，強(qiáng)調(diào)閱讀積累對寫作能力的促進(jìn)作用。5.《草》解析：白居易五言絕句，以"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"贊美小草頑強(qiáng)的生命力，成為詠草名篇。6.己所不欲，勿施于人解析：出自《論語·顏淵》，是儒家處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，要求推己及人，體現(xiàn)了中庸之道。7.《論語》解析：儒家核心經(jīng)典，記錄孔子言行，內(nèi)容涵蓋修身齊家治國平天下等思想，對中國文化影響深遠(yuǎn)。8.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花解析：龔自珍詩句，以落花自喻，表達(dá)生命輪回與奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了詩人高尚的人生境界。9.《桂林山水甲天下》解析：通常認(rèn)為是唐代韓愈所作，描繪桂林山水奇絕景色，成為描寫山水風(fēng)光的名篇。10.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟解析：韓愈詩句，用登山與航船比喻求學(xué)過程，強(qiáng)調(diào)勤奮刻苦的重要性，是勸學(xué)名句。二、選擇題答案及解析1.C排列整齊解析：題干要求形容整齊有序，A項"紛紛揚(yáng)揚(yáng)"形容飄落散亂；B項"次第開放"形容按順序開放；D項"煙花綻放"形容煙花四濺，只有C項準(zhǔn)確表達(dá)整齊排列的含義。2.B手可解析：詩句"危樓高百尺，手可摘星辰"運(yùn)用擬人手法，將"手可摘"人格化，賦予人的動作，生動表現(xiàn)樓高如觸手可及，選B最準(zhǔn)確。3.B散文解析：朱自清《匆匆》是一篇抒情散文，通過描寫時間流逝的細(xì)節(jié)表達(dá)對人生的感悟，文體特征明顯，選B正確。4.B潛入解析："隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"中"潛入"運(yùn)用擬人手法，將春雨人格化，形象表現(xiàn)春雨的溫柔無聲，選B最貼切。5.B堅強(qiáng)解析："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"用比喻表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力和再生能力，核心是"堅強(qiáng)"精神，選B準(zhǔn)確。6.A尊重解析："己所不欲，勿施于人"是儒家處理人際關(guān)系的黃金法則，強(qiáng)調(diào)相互尊重，不傷害他人，選A最符合題意。7.B《論語》解析：題干要求了解孔子思想，直接選擇儒家核心經(jīng)典《論語》最為恰當(dāng)，其他選項雖屬儒家經(jīng)典但側(cè)重點不同。8.C高尚解析：詩句以落花自喻，表達(dá)生命輪回與奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)犧牲自我、滋養(yǎng)他人的崇高境界，選C最準(zhǔn)確。9.A李白解析：《桂林山水甲天下》通常認(rèn)為是唐代大詩人李白所作，描寫桂林山水奇絕景色，流傳甚廣，選A正確。10.C學(xué)習(xí)需要勤奮和刻苦解析：詩句用登山與航船比喻求學(xué)過程，強(qiáng)調(diào)勤奮是到達(dá)目的的途徑，刻苦是克服困難的手段，選C最符合題意。三、閱讀理解答案及解析1.B堅強(qiáng)解析：通讀全文可知，短文重點描寫小草四季生長變化，突出其不畏嚴(yán)寒酷暑、頑強(qiáng)生長的特點，核心是"堅強(qiáng)"這一生命特質(zhì)。2.B擬人解析："小草從泥土中探出頭來，好奇地望著這個世界"將植物賦予人的動作"探出""望著"，是典型的擬人修辭手法，賦予小草人的情態(tài)。3.B好奇解析：從"探出頭來，好奇地望著這個世界"可判斷，小草這一生命體對新環(huán)境充滿探索欲，表現(xiàn)出孩童般的好奇心理。4.C堅強(qiáng)解析："雖然開始枯黃，但它并沒有放棄生命，它在積蓄力量"表現(xiàn)小草在逆境中不屈服、儲備能量的堅強(qiáng)意志。5.B要像小草一樣堅強(qiáng)解析：小草不畏嚴(yán)寒酷暑、頑強(qiáng)生長的精神啟示人們要學(xué)習(xí)其堅韌不拔的品質(zhì)，選B最符合主旨。四、簡答題答案及解析1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的意思是：只學(xué)習(xí)不思考就會迷惑而無所得，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑而陷入困境。解析：此句出自《論語·為政》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合，既要博覽群書獲取知識，又要獨立思考消化理解，二者缺一不可?？鬃诱J(rèn)為，死記硬背而不理解就會陷入迷茫，空想而不學(xué)習(xí)就會流于空談，唯有學(xué)思結(jié)合才能真正掌握知識。2.《背影》的主要內(nèi)容是：敘述作者回憶童年時在南京火車站與父親告別的場景。解析：朱自清在文中通過描寫父親為"我"買橘子時艱難攀爬月臺的背影，表現(xiàn)父親樸實而深沉的父愛。全文圍繞"背影"這一核心意象展開，通過動作描寫展現(xiàn)父親對兒子無微不至的關(guān)懷，抒發(fā)作者對父親的深切懷念之情，