2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：語言表達與修辭手法運用能力提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每空1分，共20分）要求：請根據(jù)題意，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語或短語，使句子完整、準確。1.小李同學在課堂上積極發(fā)言，他的發(fā)言不僅清晰地闡述了問題的核心，而且運用了多種修辭手法，特別是那個比喻句，真是讓人拍案叫絕，把抽象的概念講得生動形象，全班同學都被他逗樂了，課堂氣氛一下子活躍起來。請問，小李同學在發(fā)言中主要運用了______的修辭手法。2.在一次文學創(chuàng)作分享會上，張老師點評某位同學的文章時說：“這篇文章的語言流暢自然，但缺乏一些亮點，如果能在關鍵處運用一些______的修辭手法，比如排比或者反復，文章的感染力一定會大大增強。”3.老王是一位經(jīng)驗豐富的語文老師，他在講解《項鏈》這篇課文時，特別強調了小說中細節(jié)描寫的運用，他說：“作者通過細膩的筆觸，刻畫了主人公借項鏈、丟項鏈、賠項鏈等一系列事件，這些細節(jié)描寫不僅推動了情節(jié)發(fā)展，而且讓人物形象更加鮮明，特別是主人公愛慕虛榮的性格特點，通過這些細節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致?！闭垎?，老王老師在講解中提到的“細節(jié)描寫”屬于______的描寫方法。4.在一次演講比賽中，某位選手為了增強演講的感染力，特意在演講稿中運用了許多對偶的句子，比如“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，這些對偶的句子不僅讀起來朗朗上口，而且______，極大地增強了演講的氣勢和感染力。5.老李是一位年輕的語文老師，他在教學生如何修改作文時，特別強調了“修改”的重要性，他說：“一篇好的文章不是一蹴而就的，而是需要反復修改、精益求精的過程。你們要學會______，才能寫出優(yōu)秀的作文?！?.在一次語文課上，老師讓學生分析《紅樓夢》中林黛玉的形象時，一位同學說：“林黛玉是一個多愁善感、才情出眾的女性形象，她經(jīng)常用一些______的語言來表達自己的情感，這些語言不僅富有詩意，而且極具感染力。”7.老陳是一位退休的語文教師，他在給社區(qū)老年大學的學生講古詩詞時，特別強調了詩詞中意境的重要性，他說：“一首好的詩詞，不僅要語言優(yōu)美，還要有______，這樣才能讓讀者產生共鳴。”8.在一次作文講評課上，老師讓學生分析某篇作文中環(huán)境描寫的運用，一位同學說：“這篇文章中的環(huán)境描寫非常出色，作者通過描寫______，烘托了人物的心情，也推動了情節(jié)的發(fā)展?！?.老周是一位教學嚴謹?shù)恼Z文老師，他在教學生如何寫議論文時，特別強調了論據(jù)的重要性，他說：“一篇好的議論文，不僅要觀點明確，還要有充分的______，這樣才能使論證更加有力?！?0.在一次文學鑒賞課上，老師讓學生分析某部小說中象征手法的運用，一位同學說：“這部小說中運用了許多象征手法，比如‘灰姑娘’象征著______，‘水晶鞋’象征著______?！倍?、選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：請根據(jù)題意，在每小題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，并將答案字母填在題后的括號內。1.小王同學在寫作文時，為了表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛，運用了“家鄉(xiāng)的山水甲天下”這句話，這句話主要運用了______的修辭手法。A.比喻B.排比C.夸張D.對偶2.在一次辯論賽中，某位辯手為了增強自己的論證力度，特意引用了馬克思的一句話：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，問題在于改變世界?！边@句話主要運用了______的修辭手法。A.引用B.反問C.排比D.對偶3.老趙是一位語文老師，他在教學生如何寫說明文時，特別強調了語言的準確性，他說：“說明文的語言要______，不能有任何含糊不清的地方?！盇.生動形象B.準確簡潔C.感情豐富D.優(yōu)美流暢4.在一次詩歌朗誦會上，某位朗誦者為了增強詩歌的感染力，特意運用了一些擬人的修辭手法，比如“春天邁著輕快的步伐來了”，這句話主要運用了______的修辭手法。A.比喻B.排比C.夸張D.擬人5.老孫是一位經(jīng)驗豐富的語文老師，他在教學生如何寫記敘文時，特別強調了細節(jié)描寫的重要性，他說：“記敘文要______，通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物的形象和情感?！盇.語言生動B.情節(jié)曲折C.細節(jié)豐富D.觀點明確6.在一次文學創(chuàng)作分享會上，某位同學分享了自己寫的一篇小說，小說中有一個場景描寫：“夜幕降臨，繁星點點，月光如水，灑在安靜的校園里?！边@段話主要運用了______的描寫方法。A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.環(huán)境描寫D.語言描寫7.老李是一位語文老師，他在教學生如何寫議論文時，特別強調了論據(jù)的重要性，他說：“議論文的論據(jù)要______，這樣才能使論證更加有力?！盇.具體生動B.充分有力C.感情豐富D.優(yōu)美流暢8.在一次古詩詞鑒賞課上，老師讓學生分析某首詩中比喻手法的運用，一首詩中有一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩主要運用了______的修辭手法。A.比喻B.排比C.夸張D.對偶9.老王是一位語文老師，他在教學生如何寫說明文時，特別強調了語言的科學性，他說：“說明文的語言要______，不能有任何錯誤。”A.生動形象B.準確簡潔C.感情豐富D.優(yōu)美流暢10.在一次文學鑒賞課上，老師讓學生分析某部小說中象征手法的運用，小說中有一個場景描寫：“灰姑娘穿上水晶鞋，參加王子的舞會?！边@段話主要運用了______的描寫方法。A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.環(huán)境描寫D.象征描寫三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)題意，簡要回答下列問題，回答要簡潔明了，突出要點。1.小張同學在寫作文時，為了表達自己對祖國的熱愛，寫了一句“祖國就像母親一樣，給予我們生命和溫暖?！边@句話運用了什么修辭手法？請簡要分析這句話的表達效果。2.老李老師在教學生如何寫議論文時，特別強調了論點、論據(jù)、論證三個要素的重要性，他說：“一篇好的議論文，要有明確的論點，要有充分的論據(jù)，還要有嚴密的論證。”請簡要說明這三個要素之間的關系。3.在一次詩歌朗誦會上，某位朗誦者朗誦了一首關于春天的詩，詩中有一句：“春天邁著輕快的步伐來了?！边@句話運用了什么修辭手法？請簡要分析這句話的表達效果。4.老王同學在寫作文時，為了表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛，寫了一段話：“我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有綠樹成蔭的街道，有清澈見底的河流，有熱鬧非凡的集市?！边@段話主要運用了什么描寫方法？請簡要分析這段話的表達效果。5.老陳老師在教學生如何寫說明文時，特別強調了語言的準確性，他說：“說明文的語言要準確簡潔，不能有任何含糊不清的地方?！闭埡喴f明說明文語言準確性的重要性。四、作文題（本部分共1小題，共30分）要求：請根據(jù)下列題目，寫一篇不少于600字的的文章。題目：那一次，我學會了堅持提示：生活中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而堅持就是克服困難、迎接挑戰(zhàn)的關鍵。請結合自己的親身經(jīng)歷，寫一篇關于“堅持”的文章，題目自擬，文體不限（除詩歌外），要求中心明確，內容具體，語言流暢，表達真情實感。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.比喻。解析：小李同學發(fā)言中使用的比喻句，將抽象的概念具體化、形象化，使聽眾更容易理解和感受，這是一種典型的比喻修辭手法，通過相似性來揭示事物本質，增強表達效果。2.鋪陳排比。解析：張老師建議在關鍵處運用排比等修辭手法，排比是指把三個或三個以上結構相同或相似、意義相關、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強語勢、強調內容、加重感情。鋪陳則是對事物進行細致的描繪和陳述，兩者結合可以增強文章的感染力。3.細節(jié)。解析：老王老師講解中提到的“細節(jié)描寫”，是指對人物、環(huán)境、動作、心理等進行具體、細致的描繪，通過細節(jié)展現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展、營造氛圍等，是記敘文中重要的描寫方法。4.對偶工整。解析：選手使用的對偶句子，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，結構對稱，字數(shù)相等，意義相關，讀起來朗朗上口，具有很強的節(jié)奏感和氣勢，體現(xiàn)了對偶的工整之美。5.反復錘煉。解析：老李老師強調修改的重要性，指出要反復修改、精益求精，反復是指對文章進行多次修改，錘煉是指對語言進行精雕細琢，不斷優(yōu)化，只有通過反復錘煉，才能寫出優(yōu)秀的作文。6.婉約含蓄。解析：同學分析林黛玉形象時提到的“婉約含蓄”，是指林黛玉的語言表達方式，她常常用一些含蓄、細膩的語言來表達自己的情感，這種語言風格富有詩意，也極具感染力，體現(xiàn)了林黛玉的多愁善感性格。7.意境深邃。解析：老陳老師講解古詩詞時強調的“意境”，是指詩詞中所營造的氛圍和境界，好的詩詞不僅要語言優(yōu)美，還要有深邃的意境，能夠引發(fā)讀者的共鳴，產生審美體驗。8.營造烘托。解析：同學分析環(huán)境描寫時提到的“營造烘托”，是指作者通過描寫環(huán)境來營造氛圍，烘托人物的心情，推動情節(jié)發(fā)展，環(huán)境描寫是記敘文中重要的表現(xiàn)手法之一。9.事實論據(jù)。解析：老周老師講解議論文時強調的“論據(jù)”，是指用來支撐論點的材料，議論文的論據(jù)要充分有力，才能使論證更加有力，事實論據(jù)是指用真實的事件、數(shù)據(jù)等來支撐論點，是最具說服力的論據(jù)類型。10.真實美好；理想追求。解析：同學分析象征手法時提到的“灰姑娘”和“水晶鞋”，灰姑娘象征著平凡而善良的人，水晶鞋象征著美好的夢想和機會，通過象征手法，作者表達了對美好生活的向往和對理想追求的渴望。二、選擇題答案及解析1.C。解析：小王同學使用的“家鄉(xiāng)的山水甲天下”這句話，運用了夸張的修辭手法，通過夸大其詞來突出家鄉(xiāng)山水的美麗，這種夸張的手法增強了語言的感染力，也使表達更加生動形象。2.A。解析：辯手引用馬克思的話，運用了引用的修辭手法，通過引用權威人士的觀點來增強自己的論證力度，使論證更加具有說服力。3.B。解析：老趙老師強調說明文的語言要準確簡潔，說明文是用來解釋事物、闡明事理的文章，其語言要求準確無誤，簡潔明了，避免使用模糊不清的詞語，這樣才能達到說明的目的。4.D。解析：朗誦者使用的“春天邁著輕快的步伐來了”這句話，運用了擬人的修辭手法，將春天擬人化，賦予其人的動作和情感，這種擬人的手法使詩歌更加生動形象，也增強了感染力。5.C。解析：老李老師強調記敘文要細節(jié)豐富，通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物形象和情感，細節(jié)描寫是記敘文中重要的表現(xiàn)手法，能夠使文章更加生動形象，也更能打動讀者。6.C。解析：詩歌中描寫的“夜幕降臨，繁星點點，月光如水，灑在安靜的校園里”，主要運用了環(huán)境描寫的方法，通過描寫夜晚的景色來營造氛圍，也烘托了人物的心情。7.B。解析：老李老師強調議論文的論據(jù)要充分有力，議論文的論據(jù)是支撐論點的基礎，只有論據(jù)充分有力，才能使論證更加有力，也更能說服讀者。8.A。解析：詩句中描寫的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，運用了比喻的修辭手法，將落霞比作鶩鳥，將秋水比作長天，通過比喻，作者將美麗的景色描繪得更加生動形象。9.B。解析：老王老師強調說明文的語言要準確簡潔，說明文的語言要求準確無誤，簡潔明了，避免使用模糊不清的詞語，這樣才能達到說明的目的。10.D。解析：小說中描寫的“灰姑娘穿上水晶鞋，參加王子的舞會”，運用了象征的描寫方法，灰姑娘象征著平凡而善良的人，水晶鞋象征著美好的夢想和機會，通過象征，作者表達了對美好生活的向往和對理想追求的渴望。三、簡答題答案及解析1.比喻。解析：這句話將祖國比作母親，運用了比喻的修辭手法，通過相似性來揭示祖國與人民之間的密切關系，祖國就像母親一樣，給予我們生命和溫暖，這種比喻生動形象，也充滿了情感，能夠增強表達效果，引發(fā)讀者的共鳴。2.論點是文章的中心思想，論據(jù)是支撐論點的材料，論證是運用論據(jù)來證明論點的過程，三者之間是相互依存、相互聯(lián)系的關系，論點需要論據(jù)來支撐，論證需要論據(jù)來證明，只有三者緊密結合，才能構成一篇完整的議論文。3.擬人。解析：這句話將春天擬人化，賦予其人的動作和情感，“邁著輕快的步伐”是人的動作，這種擬人的手法使詩歌更加生動形象，也增強了感染力，讀起來讓人感受到春天的活力和生機。4.環(huán)境描寫。解析：這段話主要描寫了家鄉(xiāng)的環(huán)境，通過描寫綠樹成蔭的街道、清澈見底的河流、熱鬧非凡的集市，來展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗，這種環(huán)境描寫不僅烘托了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情，也使文章更加生動形象。5.說明文的語言要準確簡潔，是因為說明文的目的在于解釋事物、闡明事理，其語言要求準確無誤，簡潔明了，避免使用模糊不清的詞語，這樣才能達到說明的目的，如果語言不準確或不簡潔，就會影響說明的效果，甚至導致誤解。四、作文題答案及解析（此處因篇幅限制，不提供具體作文范文，僅給出寫作指導及評分標準）寫作指導：本文要求以“那一次，我學會了堅持”為題，寫一篇關于堅持的文章，可以從自己親身經(jīng)歷的故事入手，講述一次自己遇到困難但通過堅持最終克服困難的故事，重點突出堅持的重要性，表達自己對堅持的理解和感悟。評分標準：1.中心明確：文章要圍繞“堅持”這一主題展開，中心思想明確，貫穿全文。2.內容具體：文章要有具