2025年法語DELFB2水平測試卷：詞匯量提升與記憶方法時間規(guī)劃考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨析與運用（本大題共20小題，每小題1分，共20分。請仔細閱讀每個句子，從四個選項中選擇最符合語境的詞匯填空。）1.Jesuisvraimentdésolédet'avoirdéranger,maistupourraismepasserledossier,_______?A.parcequeB.bienqueC.malgréqueD.aussique2.Cettenouvellerecettedepouletaucitronestincroyablementsavoureuse,_______jel'aitestéehiersoir.A.quiB.queC.dontD.où3.Aprèsdesannéesdetravailacharné,ilaenfinréussiàatteindresonrêvedevoyagerenAfrique,_______ilatoujoursrêvé.A.oùB.queC.quiD.dont4.Lamétéoprévoituntempstrèsvariableaujourd'hui,_______nouspourronsavoirdusoleiloudespluiesselonlesheures.A.parcequeB.bienqueC.malgréqueD.aussique5.Cettemaisonancienne,_______j'aigrandipendantmonenfance,mefaittoujoursbeaucoupd'émotion.A.oùB.queC.dontD.qui6.Jesuisalléàlalibrairiehier,_______j'aiachetécelivreintéressantsurl'histoiredeParis.A.parcequeB.bienqueC.malgréqueD.aussique7.Lacuisinefran?aiseestréputéedanslemondeentier,_______ellecombineavecmerveillelessaveurstraditionnellesetmodernes.A.quiB.queC.dontD.où8.Cetteécoleinternationale,_______j'aitravaillépendanttroisans,auneexcellenteréputation.A.oùB.queC.dontD.qui9.Jenesuispastrèsbonenmathématiques,_______j'essaietoujoursdem'améliorer.A.parcequeB.bienqueC.malgréqueD.aussique10.Cettechanson,_______j'aientenduedanslefilm,mefaitpenserànossouvenirsd'enfance.A.quiB.queC.dontD.où11.Lefestivaldejazz,_______jet'aiinvité,setiendrademainsoiràlasallePleyel.A.oùB.queC.dontD.qui12.Cettevoiture,_______jerouledepuiscinqans,esttoujoursenparfaitétat.A.oùB.queC.dontD.qui13.Lalanguefran?aiseestbelleetélégante,_______beaucoupdegensveulentapprendreàl'écouter.A.quiB.queC.dontD.où14.Cetteville,_______j'aigrandi,estdevenuetrèsmodernecesdernièresannées.A.oùB.queC.dontD.qui15.Jenesuispastrèspatient,_______jem'ennuiesouventdanslesfilesd'attente.A.parcequeB.bienqueC.malgréqueD.aussique16.Cetterecettedepates,_______j'aiapprisedemagrand-mère,estmapréférée.A.quiB.queC.dontD.où17.Lefilm,_______j'aivuhiersoir,avraimenttouchémonc?ur.A.oùB.queC.dontD.qui18.Cetteécole,_______j'aiétudiépendantsixans,auneexcellenteréputation.A.oùB.queC.dontD.qui19.Lamusiqueclassique,_______j'adore,mefaittoujoursbeaucoupd'émotion.A.quiB.queC.dontD.où20.Cettevoiture,_______jerouledepuistroisans,esttoujoursenparfaitétat.A.oùB.queC.dontD.qui二、詞匯填空（本大題共20小題，每小題1分，共20分。請根據(jù)句意，從所給詞匯中選擇最合適的詞填空。）1.Je_______trèsbienlefran?ais,maisjesuisencoreentraind'apprendrel'espagnol.A.parleB.parlezC.parleD.parle2.Cettemaisonancienne_______dansmafamillependantplusieursgénérations.A.estconstruiteB.aétéconstruiteC.estconstruiteD.aétéconstruite3.Lefestivaldejazz_______ceweek-endàlasallePleyel.A.alieuB.setiendraC.setiendraD.alieu4.Cetterecettedepouletaucitron_______trèssavoureuse,surtoutsionl'accompagnedepommesdeterrer?ties.A.estB.estC.estD.est5.Lalanguefran?aise_______danslemondeentierpoursonéléganceetsabeauté.A.estparléeB.estparléeC.estparléeD.estparlée6.Cetteécoleinternationale_______dansle7earrondissementdeParis.A.estsituéeB.estsituéeC.estsituéeD.estsituée7.Je_______toujoursàl'heure,mêmesijesuisenretardpourletravail.A.arriveB.arriveC.arriveD.arrive8.Cettechanson,_______j'aientenduedanslefilm,mefaitpenserànossouvenirsd'enfance.A.quiB.queC.dontD.où9.Lefestivaldejazz_______ceweek-endàlasallePleyel.A.alieuB.setiendraC.setiendraD.alieu10.Cetterecettedepates,_______j'aiapprisedemagrand-mère,estmapréférée.A.quiB.queC.dontD.où11.Cettevoiture,_______jerouledepuistroisans,esttoujoursenparfaitétat.A.oùB.queC.dontD.qui12.Lacuisinefran?aise_______danslemondeentierpoursonéléganceetsasaveur.A.estconnueB.estconnueC.estconnueD.estconnue13.Je_______trèsbienlefran?ais,maisjesuisencoreentraind'apprendrel'espagnol.A.parleB.parlezC.parleD.parle14.Cettemaisonancienne_______dansmafamillependantplusieursgénérations.A.estconstruiteB.aétéconstruiteC.estconstruiteD.aétéconstruite15.Lefestivaldejazz_______ceweek-endàlasallePleyel.A.alieuB.setiendraC.setiendraD.alieu16.Cetterecettedepouletaucitron_______trèssavoureuse,surtoutsionl'accompagnedepommesdeterrer?ties.A.estB.estC.estD.est17.Lalanguefran?aise_______danslemondeentierpoursonéléganceetsabeauté.A.estparléeB.estparléeC.estparléeD.estparlée18.Cetteécoleinternationale_______dansle7earrondissementdeParis.A.estsituéeB.estsituéeC.estsituéeD.estsituée19.Je_______toujoursàl'heure,mêmesijesuisenretardpourletravail.A.arriveB.arriveC.arriveD.arrive20.Cettechanson,_______j'aientenduedanslefilm,mefaitpenserànossouvenirsd'enfance.A.quiB.queC.dontD.où三、詞匯運用與語境理解（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所給情境，用括號內(nèi)所給動詞的正確形式填空，使句子完整。）1.Hiersoir,aprèsled?ner,nousavonsdécidé_______(regarder)unfilmensembledanslesalon.J'aichoisi"LeFabuleuxDestind'AméliePoulain"carjel'avaisjamaisvu,etjemesuisdemandé_______(il/elle)allaitmeplaire.Finalement,c'étaitincroyable,j'aiadoré_______(la/les)acteurset_______(la/l')ambiancedufilm.Jen'arrêtaispas_______(me)rire,c'étaitvraimentdr?leettouchant.J'aiaussiapprécier_______(la/la)musiquequiaccompagnaitlesimages,c'étaitmagnifique.àlafin,toutlemondedanslafamille_______(être)satisfaitduchoixquenousavionsfait.J'aiétécontent_______(y/avoir)passéunbonmomentavecmesproches,etjemesuisditquejereviendrais?rement_______(regarder)d'autresfilmsdeceréalisateur.2.Cettesemaine,j'aire?uuneinvitationpour_______(participer)àuncolloqueinternationalsurlalittératurefran?aisecontemporaine.C'estuneexcellenteopportunitépourmoiderencontrerd'autreschercheurs_______(avoir)lesmêmesintérêtsquemoi,etdeprésentermestravauxsurlesécrivainesfrancophones.Je_______(commencer)_______(préparer)mespropositionsdepuisquelquesjours,etje_______(trouver)desidéesintéressantespour_______(s'inspirer)demeslecturesrécentes.J'aihate_______(rencontrer)lesparticipants,_______(échanger)aveceuxsurnosrecherchesrespectives,et_______(apprendre)denouvelleschoses.Je_______(espérer)quelecolloqueserafructueuxpourtous_______(il/y)quiyparticiperont,etquenouspourronscollaboreràl'avenirsurdesprojetscommuns.3.Mameilleureamie,Chloé,_______(venir)merendrevisiteceweek-end.Elle_______(passer)sesvacancesenProvenceavecsafamille,etelle_______(aimer)_______(explorer)larégion.J'aipréparéund?nerpournousdeux,etnousallons_______(découvrir)unnouveaurestaurantitalienquej'aivudanslesrecommendationsd'unbloguequej'adore.Chloé_______(dire)qu'elle_______(emporter)avecelledesphotosdelacampagneproven?alequ'elle_______(prendre)chaquejour.Nousallonsnous_______(remercié)de_______(passer)dutempsensemble,etde_______(échanger)nosnouvelles.J'aihate_______(lavoir)et_______(discuter)detout,_______(tout)delavie,destravail,desrêves.4.J'ai_______(lire)unarticletrèsintéressantsurlesiteduMondeaujourd'hui,_______(il/trouver)uneanalysedétailléedelasituationéconomiqueenFrance.Leschiffres_______(montrer)quelacroissance_______(être)modérée,_______(l'état)devantprendredesmesurespour_______(刺激)lademandeintérieure.J'aitrouvé_______(la/la)partiesurlespolitiquessociales_______(être)particulièrementbienécrite,etj'aipartagél'articlesurmonFacebookavecmesamis_______(être)intéressésparlesaffaires.J'aihate_______(endiscuter)plusendétailaveceux,et_______(voir)_______(ils/ils)_______(penser)commemoisurcesujet.C'estimportantpournous_______(comprendre)lesenjeuxéconomiquesquinous_______(toucher)tous.5.Cetteannée,je_______(organiser)monvoyageenItaliependantlesvacancesd'été.J'aichoisi_______(visiter)RomeetFlorence,_______(lesvilles)queje_______(aimer)_______(passer)dutempsàexplorer.J'airéservéunappartementàRomeavecmoncousin,etnousallons_______(partir)_______(explorer)lavilleensemble.Florence_______(être)uneautrehistoire,je_______(préférer)_______(visiter)lesmuséeset_______(apprecier)l'artrenaissance.J'aihate_______(m'immerger)dans_______(la/l')ambiancedecesvilles,_______(enapprendre)plussur_______(l'histoire)et_______(lesculture)italienne.Je_______(essayer)_______(trouver)desrecettesdepatesrapidespournousnourrir,_______(je/je)_______(adorer)l'alimentationitalienne.6.Hieraprès-midi,j'ai_______(passer)_______(la/la)journéeà_______(réviser)mescourspour_______(préparer)leprochainsemestre.J'avaisbeaucoupdetravailàfaire,maisj'aipu_______(finir)_______(la/la)majoritéde_______(les/les)chapitresavant_______(aller)mecoucher.J'aiprisuncafépour_______(medonner)uncoupdeboost,etj'aiécoutédelamusiqueclassiquepour_______(medétendre)unpeu.J'ai_______(decider)_______(me)faireunpetitvoyageàlamontagneleweek-endprochainpour_______(seressourcer)après_______(passer)_______(la/la)journéeà_______(être)concentrésur_______(les/les)études.J'aihate_______(prendre)unvraicongé,_______(me)relaxer,et_______(retrouver)_______(la/la)sérénité.7.Monfrère,Lucas,_______(venir)merendrevisiteceweek-endégalement.Il_______(passer)sesvacanceschez_______(sa/son)petiteamieàBarcelone,etil_______(aimer)_______(explorer)laville.Nousallonsnous_______(remercié)de_______(passer)dutempsensemble,etde_______(découvrir)unnouveaucaféquej'aivudanslesrecommendationsd'unbloguequej'adore.Lucas_______(dire)qu'il_______(emporter)avecluidesphotosdelaSagradaFamiliaqu'il_______(prendre)chaquejour.Nousallonsnous_______(remercié)de_______(passer)dutempsensemble,etde_______(échanger)nosnouvelles.J'aihate_______(levoir)et_______(discuter)detout,_______(tout)delavie,destravail,desrêves.8.J'ai_______(écouter)unechansondeJacquesBrelhiersoir,_______(je/je)_______(adorer)_______(la/la)musiquedepuis_______(que/que)j'aivusonspectacleàl'OpéraGarnier.Lachanson"Nemequittepas"_______(être)unedemespréférées,etj'aieul'impression_______(elle/elle)_______(metoucher)plusque_______(je/je)_______(l'avoir)jamaisentendue.J'ai_______(decider)_______(revoir)sonfilm"LesEnfantsduParadis"ceweek-end,_______(je/je)_______(aimer)_______(se)replongerdans_______(l'atmosphère)et_______(le/le)messagedececlassiqueducinémafran?ais.J'aihate_______(retrouver)_______(ce/ce)bonheurde_______(se)laisseremporterpar_______(la/la)beautéde_______(sa/sa)musiqueet_______(son/son)poésie.9.Cettesemaine,j'ai_______(recevoir)uneoffred'emploipour_______(travailler)dansuneentreprisedetraductionàParis.J'aibeaucoupapprécié_______(la/la)lettre,_______(elle/elle)_______(écrire)trèsbienet_______(memontrer)que_______(ils/ils)_______(avaient)biencompris_______(mon/mon)profilprofessionnel.J'aipréparémacandidature,_______(je/je)_______(avoir)misàjour_______(mon/mon)CVet_______(préparer)unelettredemotivationpersonnalisée.J'aihate_______(rencontrer)_______(leur/lui)pour_______(s'expliquer)plusendétailsur_______(mon/mon)expérienceet_______(mon/mon)motivationpour_______(travailler)poureux.J'espère_______(avoir)uneréponserapideet_______(pouvoir)discuterde_______(le/le)posteà_______(la/la)prochaineétape.10.Hier,j'ai_______(passer)_______(le/la)afternoonà_______(visiter)unmarchéauxpucesdans_______(le/la)18earrondissement.J'ai_______(trouver)devieilleslivres,desphotos,desbijouxet_______(des/des)objetsdécoratifs_______(avoir)unecertainevaleur.J'aiachetéunlivred'histoiredeParisavecdesillustrationstrèsbelles,_______(je/je)_______(aimer)_______(lire)deshistoiressur_______(la/la)villeoùj'aigrandi.J'aiaussi_______(acheter)unevieillehorlogeà_______(la/la)mainpour_______(la/la)placerdans_______(ma/mes)chambre.J'aihate_______(passer)dutempsà_______(lire)_______(ce/ce)livreet_______(se)replongerdans_______(l'histoire)de_______(ma/mes)ville.J'ai_______(adorer)_______(visiter)lesmarchéscomme_______(ce/ce),_______(ils/ils)_______(me)rappelerl'authenticitéet_______(la/la)richesseculturelledeParis.四、詞匯創(chuàng)作與表達（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所給話題，用至少5個所給詞匯，寫一段50-70字的短文，描述你的經(jīng)歷、感受或看法。）1.Topic:MonvoyageenProvenceVocabulary:campagne,soleil,montagne,rivière,olivier2.Topic:Monhobby:LireVocabulary:roman,bibliothèque,café,imagination,aventure3.Topic:LamusiqueclassiqueVocabulary:piano,violon,orchestre,concert,mélodie4.Topic:Montravail:TraducteurVocabulary:langue,culture,traduction,client,interprétation5.Topic:Lestraditionsfran?aisesVocabulary:fête,vin,baguette,croissant,chateau6.Topic:Monrêve:Visiterl'EspagneVocabulary:soleil,plage,tapas,flamenco,Andalousie7.Topic:L'importancedel'éducationVocabulary:école,professor,connaissance,développement,futur8.Topic:Monanimalpréféré:ChienVocabulary:loyal,énergie,jeu,compagnie,obedience9.Topic:LacuisineitalienneVocabulary:pates,pizza,ravioli,basilic,tomate10.Topic:Lessportsd'hiverVocabulary:neige,skis,snowboard,montagne,glace本次試卷答案如下一、詞匯辨析與運用1.A解析：本題考查連詞的用法。句意為“我真的很抱歉打擾你，但你能把文件遞給我嗎？”這里表示原因，所以用“parceque”（因為）。bienque（盡管）、malgréque（盡管）、aussique（也）都不符合語境。2.B解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這道檸檬雞的新食譜味道極好，我昨天晚上試過了?！边@里的關系代詞“que”指代前面提到的“這道檸檬雞的新食譜”，并在從句中作動詞“atestée”的賓語。qui（誰）、dont（whose）、où（where）都不符合語境。3.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“經(jīng)過多年的努力工作，他終于實現(xiàn)了去非洲旅行的夢想，他一直夢想著去那里。”這里的關系副詞“où”指代前面提到的“非洲”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。4.A解析：本題考查連詞的用法。句意為“天氣預報說今天天氣變化無常，我們可能會在幾個小時內(nèi)時而晴天時而下雨?！边@里表示原因，所以用“parceque”（因為）。bienque（盡管）、malgréque（盡管）、aussique（也）都不符合語境。5.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這棟古老的房子，我童年時在那里長大，總是讓我充滿很多情感?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這棟古老的房子”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。6.B解析：本題考查動詞時態(tài)和語態(tài)的用法。句意為“我昨天去了書店，我在那里買了一本關于巴黎歷史的有趣的書。”這里動詞“aacheté”是過去時態(tài)，表示已經(jīng)完成的動作。parlez（你們說）、parle（他說）、parle（他說）都不符合語境。7.D解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“法國菜在世界各地都很有名，因為它完美地結(jié)合了傳統(tǒng)風味和現(xiàn)代風味。”這里的關系副詞“où”指代前面提到的“法國菜”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。8.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這所國際學校，我在那里工作了三年，享有盛譽?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這所國際學?！?，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。9.B解析：本題考查連詞的用法。句意為“我不太擅長數(shù)學，但我仍然努力提高。”這里表示轉(zhuǎn)折，所以用“bienque”（盡管）。parceque（因為）、malgréque（盡管）、aussique（也）都不符合語境。10.D解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這首歌，我在電影里聽到的，讓我想起我們童年的回憶?！边@里的關系代詞“où”指代前面提到的“這首歌”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。11.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這個爵士音樂節(jié)，我邀請你的，將在明天晚上在Pleyel音樂廳舉行?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這個爵士音樂節(jié)”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。12.D解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這輛車，我開了五年，仍然處于完美狀態(tài)。”這里的關系代詞“qui”指代前面提到的“這輛車”，并在從句中作主語。où（where）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。13.D解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“法語是一種美麗而優(yōu)雅的語言，很多人想聽它?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“法語”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。14.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這所城市，我長大的地方，近年來變得非?，F(xiàn)代化?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這所城市”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。15.B解析：本題考查連詞的用法。句意為“我不太有耐心，即使我遲到了，我也經(jīng)常在排隊時感到無聊?！边@里表示轉(zhuǎn)折，所以用“bienque”（盡管）。parceque（因為）、malgréque（盡管）、aussique（也）都不符合語境。16.B解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這道意大利面食，我從祖母那里學來的，是我最喜歡的。”這里的關系代詞“que”指代前面提到的“這道意大利面食”，并在從句中作動詞“aapprise”的賓語。qui（誰）、dont（whose）、où（where）都不符合語境。17.D解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“我昨天晚上看的一部電影，真的打動了我的心?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這部電影”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。18.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這所學校，我在那里學習了六年，享有盛譽?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這所學?！保⒃趶木渲凶鞯攸c狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。19.A解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“古典音樂，我喜歡，總是讓我充滿很多情感?！边@里的關系代詞“l(fā)a”指代前面提到的“古典音樂”，并在從句中作主語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。20.D解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這輛車，我開了三年，仍然處于完美狀態(tài)?！边@里的關系代詞“qui”指代前面提到的“這輛車”，并在從句中作主語。où（where）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。二、詞匯填空1.A解析：本題考查動詞的用法。句意為“我法語說得很好，但我還在學習西班牙語?！边@里表示說話的能力，所以用“parle”。parlez（你們說）、parlez（你們說）、parle（他說）都不符合語境。2.B解析：本題考查動詞時態(tài)和語態(tài)的用法。句意為“這棟古老的房子屬于我的家族已經(jīng)幾代人了。”這里動詞“aétéconstruite”是過去時態(tài)，表示已經(jīng)完成的動作，并且是被動語態(tài)。estconstruite（被建造）、estconstruite（被建造）、aétéconstruite（被建造）都不符合語境。3.B解析：本題考查動詞的用法。句意為“爵士音樂節(jié)將在這個周末在Pleyel音樂廳舉行?！边@里表示將來的動作，所以用“setiendra”。alieu（發(fā)生）、alieu（發(fā)生）、setiendra（將舉行）都不符合語境。4.A解析：本題考查形容詞的用法。句意為“這道檸檬雞的新食譜味道極好，尤其是如果它搭配烤土豆的話。”這里表示味道，所以用“est”。est（是）、est（是）、est（是）都不符合語境。5.A解析：本題考查動詞的用法。句意為“法語在世界各地都說，因為它很優(yōu)美?！边@里表示被說，所以用“estparlée”。estparlée（被說）、estparlée（被說）、estparlée（被說）都不符合語境。6.A解析：本題考查動詞的用法。句意為“這所國際學校位于巴黎的第七區(qū)。”這里表示位置，所以用“estsituée”。estsituée（位于）、estsituée（位于）、estsituée（位于）都不符合語境。7.A解析：本題考查動詞的用法。句意為“我總是準時，即使我遲到了，我也經(jīng)常在排隊時感到無聊?！边@里表示到達，所以用“arrive”。arrive（到達）、arrive（到達）、arrive（到達）都不符合語境。8.D解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這首歌，我在電影里聽到的，讓我想起我們童年的回憶?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這首歌”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。9.B解析：本題考查動詞的用法。句意為“爵士音樂節(jié)將在這個周末在Pleyel音樂廳舉行?！边@里表示將來的動作，所以用“setiendra”。alieu（發(fā)生）、alieu（發(fā)生）、setiendra（將舉行）都不符合語境。10.B解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這道意大利面食，我從祖母那里學來的，是我最喜歡的。”這里的關系代詞“que”指代前面提到的“這道意大利面食”，并在從句中作動詞“aapprise”的賓語。qui（誰）、dont（whose）、où（where）都不符合語境。11.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這個爵士音樂節(jié)，我邀請你的，將在明天晚上在Pleyel音樂廳舉行?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這個爵士音樂節(jié)”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。12.D解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這輛車，我開了三年，仍然處于完美狀態(tài)。”這里的關系代詞“qui”指代前面提到的“這輛車”，并在從句中作主語。où（where）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。13.A解析：本題考查動詞的用法。句意為“我法語說得很好，但我還在學習西班牙語。”這里表示說話的能力，所以用“parle”。parlez（你們說）、parlez（你們說）、parle（他說）都不符合語境。14.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這所城市，我長大的地方，近年來變得非?，F(xiàn)代化?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這所城市”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。15.B解析：本題考查連詞的用法。句意為“我不太有耐心，即使我遲到了，我也經(jīng)常在排隊時感到無聊?！边@里表示轉(zhuǎn)折，所以用“bienque”（盡管）。parceque（因為）、malgréque（盡管）、aussique（也）都不符合語境。16.B解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“這道意大利面食，我從祖母那里學來的，是我最喜歡的?！边@里的關系代詞“que”指代前面提到的“這道意大利面食”，并在從句中作動詞“aapprise”的賓語。qui（誰）、dont（whose）、où（where）都不符合語境。17.D解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“我昨天晚上看的一部電影，真的打動了我的心?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這部電影”，并在從句中作地點狀語。qui（誰）、que（that）、dont（whose）都不符合語境。18.A解析：本題考查關系副詞的用法。句意為“這所學校，我在那里學習了六年，享有盛譽?！边@里的關系副詞“où”指代前面提到的“這所學校”，并在從句中作地點狀語。que（that）、qui（who）、dont（whose）都不符合語境。19.A解析：本題考查關系代詞的用法。句意為“古典音樂，我喜歡