2025年成人高考《語文》語言邏輯理解與表達能力測試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.紈绔（kuà）澎湃（pài）鮮為人知（xiān）羈旅（jī）B.潸然（shān）勻稱（chèn）氣吁吁（xū）諄諄教誨（zhūn）C.潛移默化（qián）呵斥（chì）震懾（shè）紈绔子弟（kù）D.鍥而不舍（qiè）翹首（qiào）惟妙惟肖（xiào）一愁莫展（chóu）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.惟妙惟肖相形見絀氣宇軒昂按步就班B.草菅人命欽佩不已水波不興錯落有致C.按部就班錯以千里氣急敗壞精益求精D.莫衷一是氣急敗壞水波不興面目全非3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）盡管困難重重，但他依然______地追求自己的夢想。（2）這幅畫的色彩搭配______，令人賞心悅目。（3）他的演講內(nèi)容深入淺出，______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.勤奮惟妙惟肖生動形象B.堅韌錯落有致發(fā)人深省C.勤奮錯落有致發(fā)人深省D.堅韌惟妙惟肖生動形象4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我認識到勞動的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，給聽眾留下了深刻的印象。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。5.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我考上大學了！”這個消息真是太好了！B.今天天氣真好，陽光明媚，我們決定去公園野餐，你呢？C.他為什么遲到呢？是因為路上堵車，還是因為睡過頭了？D.這本書雖然很厚，但是內(nèi)容很有趣，我很快就看完了。6.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩描繪了怎樣的景象？（）A.春天生機勃勃的景象B.夏天陽光明媚的景象C.秋天壯闊美麗的景象D.冬天寒冷蕭條的景象7.“己所不欲，勿施于人”這句話體現(xiàn)了怎樣的思想？（）A.勤奮學習的重要性B.尊重他人的重要性C.堅持不懈的重要性D.勤儉節(jié)約的重要性8.《論語》是哪位思想家編纂的？（）A.孔子B.老子C.墨子D.莊子9.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩是誰寫的？表達了怎樣的精神？（）A.文天祥，表達了愛國情懷B.陸游，表達了報國無門C.李白，表達了豪邁情懷D.杜甫，表達了憂國憂民10.閱讀《背影》節(jié)選，回答問題：文中描寫父親買橘子時，爬月臺的細節(jié)，體現(xiàn)了父親怎樣的形象？（）A.勇敢堅強B.勤勞善良C.負責任D.精明能干二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在橫線上。）11.“學而時習之，不亦說乎？”出自______篇。12.“海上生明月，天涯共此時”出自______的詩。13.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自______的詩。14.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自______的詩。15.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自______的《岳陽樓記》。16.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自______的《滕王閣序》。17.《師說》的作者是______朝的______。18.《出師表》的作者是______朝的______。19.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中“丹心”指的是______。20.“讀書破萬卷，下筆如有神”中“破萬卷”指的是______。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成第21～24題。那是一個深秋的傍晚，我獨自一人走在回家的路上。天色已晚，華燈初上，街上來往的車輛和行人絡(luò)繹不絕，喧囂聲此起彼伏，讓人感到一陣疲憊。我漫無目的地走著，思緒萬千，不知道自己該去哪里，該做些什么。這時，一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫，抬頭望向天空，只見幾朵烏云飄過，天色也漸漸暗了下來。我加快了腳步，想要早點回家。21.這段文字主要描寫了怎樣的情景？（）A.春天生機勃勃的景象B.夏天陽光明媚的景象C.秋天蕭瑟冷清的景象D.冬天寒冷刺骨的景象22.文中“我漫無目的地走著，思緒萬千”這句話表達了“我”怎樣的心境？（）A.興奮喜悅B.焦慮不安C.意氣風發(fā)D.心灰意冷23.文中“一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫”這句話運用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問24.這段文字表達了作者怎樣的情感？（）A.對生活的熱愛B.對未來的憧憬C.對現(xiàn)狀的無奈D.對人生的感悟閱讀下面的文字，完成第25～28題。從前，有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一個人特別喜歡吹牛。有一天，他跟大家說：“我家的貓你們猜怎么著？昨天從五樓跳下來，竟然一點事都沒有！”鎮(zhèn)上的人都不相信，覺得他又在吹牛。這時候，旁邊的一個小孩說：“這有什么了不起的，我家的貓昨天從十樓跳下來，摔成兩半，今天已經(jīng)三半了?！贝蠹乙宦?，頓時都笑了起來，原來小孩的回答比那人的吹牛還夸張。25.這個故事告訴我們什么道理？（）A.吹牛是沒有好處的B.小孩的回答比大人的回答更夸張C.要善于聽取不同意見D.要謙虛謹慎26.故事中那個喜歡吹牛的人最后得到了什么結(jié)果？（）A.大家都相信了他的話B.大家都嘲笑了他C.大家都佩服他D.大家都不理他了27.故事中小孩的回答與那個喜歡吹牛的人的回答有什么不同？（）A.吹牛的內(nèi)容不同B.吹牛的程度不同C.吹牛的方式不同D.吹牛的效果不同28.這個故事給你怎樣的啟示？（）A.要做一個誠實的人B.要做一個聰明的人C.要做一個勇敢的人D.要做一個善良的人閱讀下面的文字，完成第29～32題。梅花，是冬天的使者。它不畏嚴寒，傲然挺立，給寒冷的冬天增添了一抹亮色。梅花的品質(zhì)，正是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神，也象征著純潔高尚的品格。自古以來，許多文人墨客都贊美過梅花，贊美它的堅韌，贊美它的美麗。29.這段文字主要介紹了什么？（）A.梅花的生長環(huán)境B.梅花的美麗姿態(tài)C.梅花的象征意義D.梅花的種類30.文中“梅花，是冬天的使者”這句話運用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.排比D.反問31.文中“它象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神，也象征著純潔高尚的品格”這句話表達了梅花怎樣的品質(zhì)？（）A.堅韌不拔B.不屈不撓C.純潔高尚D.以上都是32.這段文字表達了作者怎樣的情感？（）A.對梅花的喜愛B.對梅花的贊美C.對梅花的敬佩D.對梅花的同情閱讀下面的文字，完成第33～36題。書，是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的能力。讀書，可以讓我們領(lǐng)略到不同的世界，體驗到不同的人生。讀書，可以讓我們變得更加聰明，變得更加有智慧。讀書，可以讓我們變得更加高尚，變得更加有道德。33.這段文字主要闡述了什么觀點？（）A.書籍的種類B.書籍的作用C.讀書的方法D.讀書的目的34.文中“書，是人類進步的階梯”這句話運用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.夸張C.排比D.反問35.文中“讀書，可以開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的能力”這句話表達了讀書的哪些好處？（）A.開闊視野B.增長知識C.提高能力D.以上都是36.這段文字表達了作者怎樣的態(tài)度？（）A.對讀書的熱愛B.對讀書的重視C.對讀書的鼓勵D.對讀書的期望四、作文（本大題共1小題，共60分。）37.題目：以“我的______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：文意連貫，條理清晰，語言流暢，書寫工整。可以從“我的家鄉(xiāng)”“我的老師”“我的朋友”“我的理想”等方面選擇一個題目，也可以自己擬定題目。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：A項紈绔注音錯誤，應(yīng)為wán；B項勻稱注音錯誤，應(yīng)為yún；D項翹首注音錯誤，應(yīng)為qiáo；一愁莫展注音錯誤，應(yīng)為一籌莫展。只有C項全部正確。2.B解析：A項惟妙惟肖錯別字為惟妙惟肖；C項按部就班錯別字為按步就班；D項一愁莫展錯別字為一籌莫展。B項全部正確。3.D解析：（1）句形容追求夢想需要堅持不懈的精神，應(yīng)填“堅韌”；（2）句形容色彩搭配的美觀，應(yīng)填“惟妙惟肖”；（3）句形容演講內(nèi)容引人思考，應(yīng)填“發(fā)人深省”。故選D。4.C解析：A項句子成分殘缺，應(yīng)去掉“通過”或“使”；B項否定失當，應(yīng)去掉“不再”；D項兩面對一面，應(yīng)在“能否”前加“是否”。C項句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確，沒有語病。5.C解析：A項句末的感嘆號應(yīng)改為句號；B項“你呢？”應(yīng)改為問號；D項“厚”和“但是”之間應(yīng)加逗號。C項標點符號使用完全正確。6.C解析：這句詩描繪了秋天傍晚時分，夕陽映照著水面的壯闊景象，體現(xiàn)了秋天壯闊美麗的景象。7.B解析：這句話的意思是：自己不想要的東西，就不要強加給別人。體現(xiàn)了尊重他人的重要性。8.A解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。9.A解析：這句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達了詩人崇高的愛國情懷和舍生取義的決心。10.C解析：文中描寫父親買橘子時，爬月臺的細節(jié)，體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛和負責任的態(tài)度。二、填空題11.學而解析：這句話出自《論語·學而》。12.張九齡解析：這句詩出自張九齡的《望月懷遠》。13.文天祥解析：這句詩出自文天祥的《過零丁洋》。14.杜甫解析：這句詩出自杜甫的《奉贈韋左丞二十二韻》。15.范仲淹解析：這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》。16.王勃解析：這句詩出自王勃的《滕王閣序》。17.唐韓愈解析：《師說》是唐代文學家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。18.三國諸葛亮解析：《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐前給后主劉禪上的奏章。19.真心解析：“丹心”指的是赤誠的心，真心。20.讀很多書解析：“破萬卷”指的是讀書破萬卷，指讀書讀得很多，知識淵博。三、閱讀理解21.C解析：根據(jù)文中描寫的“深秋的傍晚”“天色已晚”“一陣冷風襲來”等細節(jié)，可以判斷這段文字主要描寫了秋天蕭瑟冷清的景象。22.B解析：根據(jù)文中“我漫無目的地走著，思緒萬千”以及后面的描述，可以判斷“我”當時感到迷茫、焦慮不安。23.B解析：“一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫”這句話運用了夸張的修辭手法，把“冷風”的作用夸大了。24.C解析：根據(jù)文中“我漫無目的地走著，思緒萬千”“天色已晚”“一陣冷風襲來”等細節(jié)，可以判斷這段文字表達了作者對現(xiàn)狀的無奈。25.A解析：這個故事通過對比那個喜歡吹牛的人和小孩的回答，告訴我們吹牛是沒有好處的，要誠實。26.B解析：故事中那個喜歡吹牛的人最后得到了大家的嘲笑，因為他經(jīng)常吹牛，沒有人相信他。27.B解析：故事中那個喜歡吹牛的人吹牛的程度比較輕，而小孩的回答則非?？鋸垼蹬５某潭雀?。28.A解析：這個故事啟示我們要做一個誠實的人，不要經(jīng)常吹牛，否則會被人嘲笑。29.C解析：這段文字主要介紹了梅花的象征意義，即堅韌不拔、不屈不撓的精神和純潔高尚的品格。30.A解析：“梅花，是冬天的使者”這句話運用了擬人的修辭手法，把梅花當作人來看待。31.D解析：文中“它象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神，也象征著純潔高尚的品格”這句話表達了梅花的堅韌不拔、不屈不撓和純潔高尚的品質(zhì)。32.B解析：這段文字通過對梅花的描寫，表達了作者對梅花的贊美之情。33.B解析：這段文字主要闡述了書籍的作用，即可