2025屆天津市河西區(qū)高三下學期第二次模擬考試歷史試題及答案一、選擇題（共15題，每題3分，共45分。每小題只有一個正確選項）1.西周青銅器“大盂鼎”銘文記載：“我聞殷墜命，唯殷邊侯甸與殷正百辟，率肆于酒，故喪師祀?！敝艹踅y(tǒng)治者以此為鑒，在制度設計上強調(diào)A.嫡長子繼承制B.敬天保民思想C.內(nèi)服外服體系D.工商食官政策答案：B解析：銘文指出商朝滅亡的原因是諸侯與官員沉迷飲酒，導致失去天命。周初統(tǒng)治者吸取教訓，提出“敬天保民”思想，強調(diào)通過德政維護統(tǒng)治，故選B。嫡長子繼承制是解決繼承問題，與材料中“失德喪國”無關；內(nèi)服外服是商朝制度；工商食官是手工業(yè)管理政策，均不符合題意。2.下表為《新唐書·地理志》中部分州郡土貢（地方向中央進獻的特產(chǎn)）統(tǒng)計：|州郡|土貢內(nèi)容||------|----------||越州（今紹興）|寶花、花紋等羅，白編、交梭等綾，輕容、生谷等紗||宣州（今宣城）|綺、白纻布、紙、筆||邢州（今邢臺）|磁器、刀、文石||益州（今成都）|錦、單絲羅、高杼布、麻、蔗糖|這反映出唐代A.經(jīng)濟重心南移完成B.手工業(yè)區(qū)域分工明顯C.官營手工業(yè)占主導D.坊市制度已被打破答案：B解析：表格中越州以絲織品為主，宣州產(chǎn)紙筆，邢州有瓷器，益州多紡織與蔗糖，說明不同地區(qū)手工業(yè)各有特色，區(qū)域分工明顯，故選B。經(jīng)濟重心南移完成于南宋；材料未體現(xiàn)官營與私營比例；坊市制度打破是在宋代，均排除。3.北宋學者李覯在《富國策》中提出：“今日之宜，亦莫如一切通商，官勿賣買，聽其自為，而籍茶山之租，科商人之稅?！边@一主張A.反對國家干預經(jīng)濟B.體現(xiàn)重農(nóng)抑商思想C.推動了紙幣的流通D.加劇了土地兼并答案：A解析：李覯主張“一切通商，官勿賣買”，即反對政府直接參與商業(yè)，讓市場自主運作，同時通過稅收獲利，這是反對國家過度干預經(jīng)濟的體現(xiàn)，故選A。重農(nóng)抑商強調(diào)抑制商業(yè)，與“通商”矛盾；材料未涉及紙幣；土地兼并與商業(yè)政策無直接關聯(lián)。4.1843年，中英簽訂《虎門條約》，其中規(guī)定：“設將來大皇帝有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾?！边@一條款A.使中國關稅自主權喪失B.導致列強在華劃分勢力范圍C.便利了英國擴大侵略權益D.標志著中國完全淪為半殖民地答案：C解析：“一體均沾”即片面最惠國待遇，英國可享受其他列強通過不平等條約獲得的權益，便利其擴大侵略，故選C。關稅自主權喪失是《南京條約》的“協(xié)定關稅”；劃分勢力范圍是19世紀末；中國完全淪為半殖民地是《辛丑條約》后。5.1872年，李鴻章在《復議制造輪船未可裁撤折》中說：“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無不款關而求互市……今我買船雇人，學造輪機，實為長駕遠馭之計?！边@反映出洋務派A.主張學習西方政治制度B.以“求富”為首要目標C.認識到海防的重要性D.突破了“中體西用”局限答案：C解析：李鴻章強調(diào)歐洲通過海洋侵略中國，因此主張造輪船、學輪機以加強海防，體現(xiàn)對海防重要性的認識，故選C。洋務派不學習西方政治制度；“求富”是后期目標，材料強調(diào)“自強”；未突破“中體西用”。6.1919年5月，《申報》報道：“凡罷市商店，門前多貼‘國家將亡，無心營業(yè)’‘學生一日不放，本店一日不開’等語?！边@反映出五四運動A.得到社會各階層廣泛支持B.標志著工人階級登上歷史舞臺C.推動了馬克思主義的傳播D.具有鮮明的愛國主義特征答案：D解析：罷市商店貼出的標語直接表達了對國家命運的擔憂和對學生運動的支持，體現(xiàn)愛國主義，故選D?！案麟A層廣泛支持”表述絕對，材料僅涉及商人群體；工人階級登上舞臺是六三運動后；馬克思主義傳播與材料無關。7.1937年8月，中共中央洛川會議通過《抗日救國十大綱領》，提出“廢除苛捐雜稅，減租減息”“改良工人、職員、教員和抗日軍人的待遇”等主張。這些主張A.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成B.體現(xiàn)了全面抗戰(zhàn)路線的特點C.標志著中共工作重心轉向農(nóng)村D.旨在建立社會主義經(jīng)濟基礎答案：B解析：《抗日救國十大綱領》強調(diào)動員全民族力量抗戰(zhàn)，包括改善各階層待遇、減輕負擔，體現(xiàn)全面抗戰(zhàn)路線（依靠群眾），故選B?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1937年9月；工作重心轉向農(nóng)村是秋收起義后；此時目標是抗日，非社會主義。8.1953年，我國開始實施“一五”計劃，在工業(yè)建設中集中力量發(fā)展重工業(yè)，同時適當發(fā)展輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)。這一安排A.照搬了蘇聯(lián)工業(yè)化模式B.導致國民經(jīng)濟比例失調(diào)C.適應了當時的國情需求D.實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制答案：C解析：新中國成立初期工業(yè)基礎薄弱，尤其是重工業(yè)，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是為了奠定工業(yè)化基礎，同時兼顧輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)以保障民生，符合當時國情，故選C。“照搬”不準確，中國有調(diào)整；比例失調(diào)是“大躍進”時期；生產(chǎn)資料公有制實現(xiàn)是三大改造完成后。9.公元前5世紀，雅典法律規(guī)定：“任何雅典人，若未經(jīng)允許在公民大會上提出與現(xiàn)行法律相抵觸的法案，或提出的法案未能通過，則將被起訴，罰款一千德拉克馬?！边@一規(guī)定A.限制了公民的政治權利B.維護了法律的穩(wěn)定性C.完善了民主決策程序D.削弱了公民大會權力答案：B解析：法律禁止隨意提出與現(xiàn)行法律抵觸的法案，防止法律頻繁變動，維護其穩(wěn)定性，故選B。未限制公民提法案的權利，只是規(guī)范程序；材料未涉及決策程序完善；公民大會仍是最高權力機構。10.1769年，瓦特改良蒸汽機；1807年，富爾頓發(fā)明汽船；1814年，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車。這些發(fā)明A.推動了工廠制度的形成B.標志著工業(yè)革命的開始C.促進了世界市場的最終形成D.引發(fā)了第二次工業(yè)革命答案：A解析：蒸汽機的推廣為工廠提供了穩(wěn)定動力，推動工廠擺脫自然條件限制，集中生產(chǎn)，促進工廠制度形成，故選A。工業(yè)革命開始于珍妮機發(fā)明；世界市場最終形成是19世紀末20世紀初；第二次工業(yè)革命以電力為標志。11.1917年4月，列寧在《四月提綱》中提出：“不給臨時政府任何支持”“全部政權歸蘇維?！?。這一主張A.促成了十月革命的勝利B.推動了兩個政權并存局面結束C.適應了當時的革命形勢D.標志著社會主義制度的確立答案：C解析：二月革命后出現(xiàn)資產(chǎn)階級臨時政府和工兵代表蘇維埃兩個政權并存的局面，列寧提出“全部政權歸蘇維埃”，旨在將革命從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命，適應了當時形勢，故選C。十月革命勝利是11月；兩個政權并存結束是七月事件后；社會主義制度確立是1936年憲法頒布。12.下圖為1947年發(fā)表的漫畫《美國最新式戰(zhàn)車》（圖中戰(zhàn)車上標有“馬歇爾計劃”，車后跟著一群西歐國家士兵）。該漫畫反映了（注：漫畫中美國通過“馬歇爾計劃”以經(jīng)濟援助為手段，推動西歐國家跟隨其戰(zhàn)略）A.美蘇冷戰(zhàn)的正式開始B.美國加強對西歐控制C.歐洲一體化進程啟動D.兩極格局的最終形成答案：B解析：漫畫中“馬歇爾計劃”作為“戰(zhàn)車”，西歐國家“跟隨”，反映美國通過經(jīng)濟援助加強對西歐的控制，服務于冷戰(zhàn)戰(zhàn)略，故選B。冷戰(zhàn)開始是杜魯門主義；歐洲一體化啟動是1951年煤鋼共同體；兩極格局形成是1955年華約成立。13.20世紀70年代，中東產(chǎn)油國提高石油價格，引發(fā)資本主義世界經(jīng)濟危機。這一事件A.標志著布雷頓森林體系崩潰B.推動了第三世界聯(lián)合反霸C.加速了歐洲共同體的解體D.導致美國失去經(jīng)濟霸主地位答案：B解析：中東產(chǎn)油國作為第三世界國家，通過石油武器反抗西方控制，推動了第三世界國家聯(lián)合反霸（如不結盟運動），故選B。布雷頓森林體系崩潰是1971年美元與黃金脫鉤；歐共體未解體；美國仍保持經(jīng)濟霸主地位。14.2015年，中國倡議成立亞洲基礎設施投資銀行（亞投行），截至2023年，亞投行成員已達109個，覆蓋亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲。這反映出A.經(jīng)濟全球化趨勢遭遇挫折B.中國主導國際金融秩序C.多極化趨勢的深入發(fā)展D.區(qū)域經(jīng)濟集團化的加強答案：C解析：亞投行成員廣泛，超越傳統(tǒng)西方主導的國際金融機構（如世界銀行），反映新興經(jīng)濟體崛起，推動國際格局多極化，故選C。經(jīng)濟全球化趨勢未遭遇挫折；“主導”表述錯誤；亞投行是多邊金融機構，非區(qū)域集團。15.有學者指出：“歷史研究不僅要關注‘大事件’，更要關注‘小歷史’——普通人的日常生活、民間文化、地方習俗等?！边@一觀點強調(diào)A.歷史研究的客觀性B.歷史解釋的多樣性C.史料選擇的全面性D.歷史規(guī)律的普遍性答案：C解析：關注“大事件”與“小歷史”結合，強調(diào)史料選擇需涵蓋不同層面（政治與社會生活），體現(xiàn)全面性，故選C。客觀性強調(diào)真實；多樣性指不同角度解釋；普遍性指規(guī)律適用范圍，均不符合題意。二、非選擇題（共3題，共55分）16.（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋時期，各諸侯國為增強實力，紛紛改革地方行政。齊國“參其國而伍其鄙”，將國（都城及近郊）劃分為21鄉(xiāng)，鄙（農(nóng)村）劃分為5屬，設官管理。晉國“作爰田”“作州兵”，將土地分配與軍事編制結合。秦國商鞅變法時，“集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”，縣下設鄉(xiāng)、里，由國君直接任命官員。材料二漢承秦制，但地方治理有所調(diào)整。劉邦分封同姓諸侯王，“國大者跨州兼郡，連城數(shù)十”。至漢武帝時，“諸侯或連城數(shù)十，地方千里……緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題，漢武帝推行“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟可分割王國部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。材料三唐初，地方設州、縣兩級，州刺史由中央任命。中唐以后，為應對邊患，設節(jié)度使統(tǒng)轄數(shù)州，“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦”。至五代十國，藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)不斷。北宋建立后，“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”，派文臣任知州，設通判監(jiān)督；各州財賦除留必要開支外，其余由轉運使收歸中央；將地方精銳士兵編入禁軍，地方僅留老弱。（1）根據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國時期地方治理的特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明漢武帝推行“推恩令”的背景及作用。（8分）（3）根據(jù)材料三，指出唐宋地方治理的變化趨勢，并分析北宋措施的影響。（6分）答案：（1）特點：①諸侯國內(nèi)部改革地方行政（或打破傳統(tǒng)分封制）；②以增強國力為目的；③出現(xiàn)縣制等新型地方管理形式；④地方官員由國君直接任命（中央集權趨勢出現(xiàn)）。（每點2分，任答3點得6分）（2）背景：漢初分封諸侯王導致王國勢力膨脹（2分）；王國威脅中央集權（或“尾大不掉”）（2分）。作用：分割王國土地，削弱王國實力（2分）；列侯歸郡統(tǒng)轄，加強中央對地方的控制（2分）。（3）變化趨勢：唐代中后期地方權力（節(jié)度使）膨脹，北宋加強中央對地方的控制（2分）。影響：削弱了地方割據(jù)的經(jīng)濟、軍事基礎（2分）；加強了中央集權（2分）；但過度集權導致地方活力不足（可酌情給分）。17.（18分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1895年，嚴復在《救亡決論》中指出：“今日中國不變法則必亡是已……救亡之道在此，自強之謀亦在此。早一日變計，早一日轉機，若尚因循，行將無及?！蓖?，康有為在《上清帝第二書》中提出：“變法成天下之治……擇法俄、日以定國是，愿皇上以俄國大彼得之心為心法，以日本明治之政為政法。”材料二1915年，陳獨秀在《青年雜志》發(fā)刊詞中說：“國人而欲脫蒙昧時代……當以科學與人權并重……士不知科學，故襲陰陽家符瑞五行之說……農(nóng)不知科學，故無擇種去蟲之術……工不知科學，故貨棄于地……商不知科學，故惟識罔取近利……醫(yī)不知科學，故務行巫祝?！辈牧先?949年9月，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》規(guī)定：“中華人民共和國的文化教育為新民主主義的，即民族的、科學的、大眾的文化教育……提倡用科學的歷史觀點，研究和解釋歷史、經(jīng)濟、政治、文化及國際事務?！保?）根據(jù)材料一，概括維新派的核心主張，并分析其背景。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明新文化運動的科學觀與維新派相比有何不同。（6分）（3）根據(jù)材料三，指出新中國成立初期文化教育的特點，并分析其意義。（6分）答案：（1）核心主張：變法圖強（或學習俄日進行制度變革）（2分）。背景：甲午戰(zhàn)敗，民族危機加深（2分）；民族資本主義初步發(fā)展（2分）。（2）不同：維新派的“科學”側重學習西方制度（或“變政”）（2分）；新文化運動的“科學”強調(diào)自然科學知識與科學精神（或反對迷信、愚昧）（2分），涵蓋生產(chǎn)、生活各領域（2分）。（3）特點：新民主主義性質（民族的、科學的、大眾的）（2分）。意義：確立了科學的歷史觀，推動文化教育服務于人民（2分）；為社會主義文化建設奠定基礎（2分）。18.（17分）閱讀材料，完成下列要求。材料關于“全球化”的起源，學術界有不同觀點：觀點一：全球化始于15世紀末16