2024年浙江省嘉興市南湖區(qū)小升初語文試卷

1.句子抄寫：請用楷書抄寫下面的句子，行款整齊、力求美觀。

無論時(shí)光如何改變，讓“真誠”永遠(yuǎn)；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓“同學(xué)”永遠(yuǎn)!

2.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

bonong時(shí)光的chibin，zhSyan之間，六年小學(xué)生活結(jié)束了。我

們從yduzhi的"小不點(diǎn)"成長為lizhi的少年。分別之際，不要有y6ushd

,我們要xinpingqihe地告訴bicl:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的一項(xiàng)是（）

A.晃動（huAng）驚惶（huiing）

B.吻合（wgng）追悼（出io）

C.間斷（jian）剝削（bao）

D.尊時(shí)（zan）卷缸（ran）

4.下列各項(xiàng)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.徘徊焉知非福B.衰思死得其所

C.腫漲見薇知著D.辟靜不可思義

5.與“兩小兒辯斗”中的“斗”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.滿天星斗B.斗大的字不識半升

C.海水不可斗量D.坐山觀虎斗

6.南南在畢業(yè)典禮主持稿中使用了一些成語。下列使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.只有鍛顧不舍地努力，不斷修正自己的錯誤，我們才能獲得成功。

B.還記得那次比賽，我們和對手實(shí)力尊鼓相當(dāng)，最后大家咬緊牙關(guān)才拼得了第一。

C.我們要牢記老師的諄諄教導(dǎo)，不要總是一副不以為然的樣子。

D.希望我們每個人都能心向陽光、努力奮斗，等待事見禾目的那一刻。

7.嘉嘉準(zhǔn)備了以“為理想前行”為題的畢業(yè)典禮演講稿，以下最不適合引用的詩句是（）

A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

B.少壯不努力，老大徒傷悲

C.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

D.及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人

第1頁（共19頁）

8.照樣子，寫句子。

(1)他大吼了一聲，大山都抖了三抖。(從下面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，寫一寫)

熱鬧討厭冷飽

(2)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(從下面的詞語中選擇一個，寫一寫)

堅(jiān)定慌張慈愛真誠

9.填空。

(1)我們與韓愈相約看早春的雨一-“,草色遙看近卻無?！蔽覀兒投鸥ο喾暝凇洞阂?/p>

喜雨》中“，當(dāng)春乃發(fā)生我們和王維一起送別好友則在清晨的雨中一

(2)《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，?日：非然也”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)需要專心致志的

道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，"勸誡人們孝敬父母要及時(shí)。

(3)朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像滴在大海里，

我的日子滴在時(shí)間的流里，,也

10.畢業(yè)會上，同學(xué)們正在暢談自己的讀書體會。

(1)根據(jù)提示，完成填空。

?

n我認(rèn)為英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》一定要讓同學(xué)們讀一讀。因?yàn)?/p>

書中的魯濱遜是一個的人，是每個人學(xué)習(xí)的好榜樣！

我認(rèn)為你說得很有道理！這學(xué)期，我們還閱讀了許多外國名著。比如《騎鵝旅行記》中

的主人公性格鮮明，就好像我們生活中熟悉的同學(xué)。阜亞________________

(2)有人說：“每個人都可以從《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中學(xué)到一些東西你學(xué)到了什么呢？結(jié)合書中內(nèi)

容，聯(lián)系自己生活，寫一寫。

H.非連續(xù)性文本閱讀

材料一：展館簡介

三星堆博物館評為首批國家一級博物館。館內(nèi)陳列青銅器、玉石器、金器以及陶器、骨器等2000

第2頁(共19頁)

余件珍貴文物，全面、系統(tǒng)地展示了三星堆考古發(fā)掘及最新研究成果。

材料二：交通攻略

※大巴專線票價(jià)：25元每小時(shí)一趟

路線起訖點(diǎn)：成都市春熙路（7：00——16：00）——三星堆博物館（9：30——18：30）

※地鐵接駁線票價(jià)：15元僅周末、節(jié)假日、寒暑假運(yùn)行

路線起訖點(diǎn)：地鐵華桂路站（7：20——16：00）——三星堆博物館（9：00——18：00）

※自駕，導(dǎo)航搜索“三星堆博物館停車場”

材料三：參觀須知

※開放時(shí)間：陳列館8：30-18：00,停止入館17：00；修復(fù)館9：00-17：00。

※購票說明：

票種票價(jià)相關(guān)說明

普通72元/憑本人身份證購票。

西

不張

優(yōu)惠65元/退役軍人憑本人身份證和退役軍人證購票。

西張

36元/全日制大學(xué)本科及以下學(xué)歷學(xué)生，憑有效學(xué)生證購票。

張

缶西/殘疾軍人、現(xiàn)役軍人、消防救援隊(duì)員、殘疾人、60周歲（含）以上老人、

身高1.3米以下兒童、革命烈屬可享受免票，需出示身份證原件或免票

證件原件（符合身高條件的兒童無須提供）。

注：三星堆博物館實(shí)行實(shí)名預(yù)約購票，最早可提前5天在官方網(wǎng)站、微信公眾號預(yù)約,

放票時(shí)間為每日20：00o未使用的門票在參觀當(dāng)日23：00前仍可退票，參觀當(dāng)日23：

00后無法退票退款。

（1）根據(jù)三則材料，判斷以下說法正誤，正確的畫“J”，錯誤的畫“X”。

①三星堆博物館是對三星堆考古發(fā)掘及最新研究成果全面、系統(tǒng)的展示。

②如果8：30就到了博物館門口，可以先進(jìn)入修復(fù)館參觀。

③參觀結(jié)束出博物館已經(jīng)18：00了，可以乘坐最后一班大巴專線返回。

（2）一年級的樂樂去參觀三星堆博物館，卻未能享受免票。其原因可能是

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A.樂樂已是一年級學(xué)生

B.樂樂沒有提供證件

C.樂樂錯過了參觀時(shí)間

D.樂樂身高超過1.3米

（3）嘉嘉在為暑假參觀三星堆博物館做攻略。他通過朋友圈向大家請教購票問題（如圖）。請你根據(jù)以

上材料，回復(fù)嘉嘉。

寒假，我和家人要去成都旅游，準(zhǔn)備逛逛三星堆博物館。想請教大家，如何購票又方便

又省錢？我們一共有5個人，爸爸（退役軍人）、媽媽（護(hù)士）、爺爺（64歲），奶奶（61歲）

和我（四年級）

12.文言文閱讀。

魯人徙①越

魯人身善織屣②，妻善織縮③，而欲徙于越?；蛑^之日：“子必窮矣。”魯人日：“何也？”日：“屣為

履之也，而越人跣④行；縮為冠之也，而越人被⑤發(fā)。以子之所長，游與不用之國，欲使無窮，其可得乎？”

魯人對日：夫不用之國，可引⑥而用之，其用益廣，奈何窮也？”

【注釋】①徙：遷徙。②屐（ju）：麻鞋。③縮（gao）：古代的一種白絹。④銃（xiWn）：光腳。⑤

被（pi）：同"披”，披散、散開。⑥引：引進(jìn)。

（1）小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了多種方法讀懂文言文。請選擇其中的一種方法，完成填空。

A.借助注釋B.聯(lián)系上下文C.結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)D.聯(lián)系生活

①“善織屐”的“善”意思是,借助的方法是（填序號）。

②“何也”的意思是,借助的方法是（填序號）；“縮為冠之也，而越人被發(fā)”的

意思是,借助的方法是（填序號）。

（2）面對越國的現(xiàn)實(shí)情況，某人和魯人的分析與結(jié)論分別是什么。

分析結(jié)論

某人以子之所長，游于不用之國①_______________________

魯人②____________________其用益廣，奈何窮也

（3）讀完短文后，同學(xué)們進(jìn)行了一番對話，請根據(jù)文意完成對話。

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_________盤我認(rèn)為文中的魯人是一個的人。______________________

這個故事雖然短小，但讓我學(xué)到了很多。比如，.

13.現(xiàn)代文閱讀。

【甲】

①紫筍茶，產(chǎn)于長興的顧渚山一帶，是創(chuàng)制于唐代的名茶，其名由《茶經(jīng)》中“紫者上，綠者次；筍

者上，牙者次”的論述得來。紫筍茶無論是形狀，還是顏色，乃“上品中的上品”。

②紫筍茶歷史源遠(yuǎn)流長、久負(fù)盛名。從公元770年開始，一直到公元1646年之后，被列為貢品近千

年，由此被譽(yù)為“中國歷史上跨越貢品時(shí)代最久的茶

③紫筍茶能成為貢茶，離不開獨(dú)特的古法制作技藝。隨著歷史不斷演化的同時(shí)，古時(shí)的制茶方法也被

完好地保存了下來?！恫杞?jīng)?三之造》日“晴，采之、蒸之、搗之、拍之，焙之、穿之、封之、茶之干矣。”

紫筍茶蒸青和制作茶餅的過程，基本同《茶經(jīng)》中記載的一致，①先洗后蒸保綠色，②經(jīng)過精挑細(xì)選摘

茶葉，③圈模成規(guī)拍成餅，④茶餅慢焙穿作串，⑤蒸罷搗碎如細(xì)米，⑥挑選封包細(xì)貯存等工序精心制作

而成。制成的極品茶芽味細(xì)嫩，芽色帶紫，芽形如筍；茶葉舒展后，呈蘭花狀，嘗之齒頰甘香，生津止渴，

回味無窮。

④每年的驚蟄時(shí)節(jié)，長興縣都有祭茶喊山的習(xí)俗，該習(xí)俗距今已逾千年歷史，寓意是祈求神靈保佑茶

事順利，蔭護(hù)茶葉生長茂盛，茶農(nóng)豐收。儀式時(shí)，由茶人代表引領(lǐng)，來自世界各地的非遺傳承人、茶產(chǎn)區(qū)

代表等超過500人齊聲高喊，將對大自然的敬畏與祈福融入“喊山”聲中。

【乙】

①臘月的鐘聲一響，那份縈繞心頭的年味便悠然飄來一一姨娘的豬頭糕。那不僅僅是一道美食，更是

一份寄托著濃濃鄉(xiāng)愁和深深親情的象征。

②（A）回想起小時(shí)候，一到年底，村子里就陸續(xù)有濃郁的熟豬頭肉香味，從一間間低矮的老屋，或

者草棚屋里鉆出來，在寒冷的天空里飄呀、飄呀，農(nóng)家院子、河邊小道，甚至是泥土里，全是誘人的味道，

連小狗都會晃著腦袋，快活地“汪汪”起來。

③（B）豬頭肉燒熟了的時(shí)候，幼小的我們便緊緊圍在灶頭旁，一步也不肯離開?？吹揭棠锞砥鹦渥?/p>

“哼哧哼哧”地拆豬頭骨，我們就像餓急了的狼崽，“咕咕”地吞著口水，發(fā)光的眼珠子隨著姨娘的兩只

手上上下下、前前后后地轉(zhuǎn)個不停。直到姨娘將故意留著點(diǎn)肉星的骨頭一一塞到我們手里，才叫喊著，雀

躍著奔出屋去！

④還記得，姨娘常常一邊忙碌著制作，一邊抽空給我們講述一些關(guān)于豬頭糕的趣聞軼事。她曾說，在

遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱似砬髞砟甑呢S收和家人的平安，會在臘月里制作各種美食供奉祖先和神靈，而豬頭

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糕便是其中的代表。

⑤(C)在姨娘家蹭飯的日子總是過得飛快，看著姨娘忙碌的身影和一盤盤誘人的豬頭糕，我感到無

比的幸福和滿足。那些日子仿佛定格在時(shí)間的畫卷中，成為我永遠(yuǎn)無法忘懷的美好回憶。

(1)選文【甲】圍繞紫筍茶寫了哪些內(nèi)容？請完成下列圖表。

紫筍茶

A.______________

B.__________________

C.____________________

D.祭茶喊山的習(xí)俗

以上四個方面，寫得比較詳細(xì)(填序號)，這樣安排詳略的好處是o

(2)選文【甲】中紫筍茶的制作過程混淆了，按照《茶經(jīng)》論述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴恰?/p>

A.②①⑤③④⑥

B.①②③⑤④⑥

C.②①③⑤⑥④

D.①②⑤③⑥④

(3)選文【乙】在描寫豬頭糕時(shí)流露出“我”的情感，讀畫波浪線的句子，選擇其中一處寫批注。

我選擇處(填序號)，我的批注是。

(4)一個好的開頭讓人驚鴻一瞥，請細(xì)讀選文【乙】的開頭，這樣寫的好處是o

(5)請?jiān)谶x文【甲】【乙】中任選一篇，取個合適的題目并說明理由。

題目是，理由是.

14.習(xí)作。

童年是那么美好，有獨(dú)一無二的回憶，有五味雜陳的滋味。這段短暫卻燦爛的旅程中，有沒有一張

有紀(jì)念意義的照片、一張令你驕傲的獲獎證書、一件自己得意的作品……讓你心動？它背后又藏著怎樣

的故事？請你選擇一個最想分享的故事寫下來，表達(dá)真實(shí)情感，題目自擬。

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2024年浙江省嘉興市南湖區(qū)小升初語文試卷

參考答案與試題解析

1.句子抄寫：請用楷書抄寫下面的句子，行款整齊、力求美觀。

無論時(shí)光如何改變，讓“真誠”永遠(yuǎn)；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓“同學(xué)”永遠(yuǎn)！

無論時(shí)光如何改變，讓“真誠”永遠(yuǎn)：無論距離是近是遠(yuǎn)，讓“同學(xué)”永遠(yuǎn)！

【解答】故答案為：

無論時(shí)光如何改變，讓“真誠”永遠(yuǎn)；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓“同學(xué)”永遠(yuǎn)！

2.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

bonong撥弄時(shí)光的chiliin齒輪，zhayan眨眼之間,六年小學(xué)生活結(jié)束了。我們

從yGuzhi幼稚的“小不點(diǎn)”成長為lizhi理智的少年。分別之際，不要有ybushdng」

傷，我們要xinDingaih6心平氣和地告訴bici彼此：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

【解答】故答案為：

撥弄齒輪眨眼幼稚理智憂傷心平氣和彼此

3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的一項(xiàng)是（）

A.晃動（huang）驚惶（huang）

B.吻合（wdng）追悼（dWo）

C.間斷（jian）剝削（bdo）

D.暫時(shí)（zAn）染缸（曲）

【解答】A.有誤，晃：讀"huAng”時(shí)，指搖動；擺動。讀“hu&ng”時(shí)，指（光芒）閃耀。故“晃動”

的"晃"應(yīng)讀huang\

B.有誤，“吻合”的“吻”應(yīng)讀“w曲”。

C.有誤，剝：讀“bdo”時(shí)意思為去掉外皮或殼。讀“b。”時(shí)意思為義同“｛剝｝"（bd。）。多用于合成詞

或成語。故“剝削”的“剝”應(yīng)讀

D.正確。

故選：D。

4.下列各項(xiàng)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.徘徊焉知非福B.衰思死得其所

C.腫漲見薇知著D.辟靜不可思義

第7頁（共19頁）

【解答】A.正確。

B.有誤，哀思：悲哀思念的感情。故“衰思”的“衰”錯誤。

C.有誤，見微知著：指見到細(xì)微的苗頭，就能預(yù)知事物發(fā)展的方向。能透過微小的現(xiàn)象看到本質(zhì)，推斷

結(jié)論或結(jié)果。故''見薇知著"的“薇”錯誤。腫脹：肌肉或皮膚等組織因發(fā)炎、充血或淤血而使體積變

大的現(xiàn)象。故“腫漲”的“漲”錯誤。

D.有誤，僻靜：偏僻而又安靜的地方。故“辟靜”的“辟”錯誤。不可思議：指原有神秘奧妙的意思，

現(xiàn)多指無法想象，難以理解。故“不可思義”的“義”錯誤。

故選：Ao

5.與“兩小兒辯斗”中的“斗”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.滿天星斗B.斗大的字不識半升

C.海水不可斗量D.坐山觀虎斗

【解答】“兩小兒辯斗”中的“斗”是“辯論、爭論”的意思。

A.滿天星斗中的“斗”指的是北斗星，是名詞用法；

B.“斗大的字不識半升”中的“斗”是量詞，用于量糧食；

C.“海水不可斗量”中的“斗”同樣是量詞，用于量液體；

D.“坐山觀虎斗”中的“斗”意為爭斗、搏斗，與題干中“兩小兒辯斗”的“斗”（爭辯，雖側(cè)重點(diǎn)略

有不同，但均含有“斗”即相互對抗、交流的意思）意思相近。

故選：D。

6,南南在畢業(yè)典禮主持稿中使用了一些成語。下列使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.只有鍥畫不舍地努力，不斷修正自己的錯誤，我們才能獲得成功。

B.還記得那次比賽，我們和對手實(shí)力尊尊祖當(dāng)，最后大家咬緊牙關(guān)才拼得了第一。

C.我們要牢記老師的諄諄教導(dǎo)，不要總是一副不以為鏤的樣子。

D.希望我們每個人都能心向陽光、努力奮斗，等待事見木目的那一刻。

【解答】A.“鍥而不舍”形容堅(jiān)持不懈地努力，用在這里鼓勵不斷努力改正錯誤以獲得成功，使用恰當(dāng)。

B.“旗鼓相當(dāng)”形容雙方力量相等，用在這里描述與對手實(shí)力相當(dāng)，最后通過努力取得勝利，使用恰當(dāng)。

C.“不以為然”不認(rèn)為是對的。表示不同意，對于老師的教導(dǎo)，你不能不同意。故詞語使用恰當(dāng)。

D.“重見天日”指重見光明。比喻脫離黑暗、困苦等而開始新的生活，用在原句里面的“我們”不恰當(dāng)。

故選：D。

7.嘉嘉準(zhǔn)備了以“為理想前行”為題的畢業(yè)典禮演講稿，以下最不適合引用的詩句是（）

A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

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B.少壯不努力，老大徒傷悲

C.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

D.及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人

【解答】A.不適合，”今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！背鲎蕴拼踅ǖ摹妒逡雇?十五夜望月

寄杜郎中》，意思是：今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？詩句與主題不符

合。

B.適合，“少壯不努力，老大徒傷悲?！背鲎匀龂鴷r(shí)期的《長歌行》，意思是：少年人如果不及時(shí)努力，

到老來只能是悔恨一生。與為理想抓緊時(shí)間前行的主題契合。

C.適合，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！背鲎郧宕嵺频摹吨袷?，意思是：千磨萬擊身骨仍堅(jiān)

勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。與為理想抓緊時(shí)間前行的主題契合。

D.適合，“及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”意思是應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵自己，光陰流逝，并不等待人。

這句提醒人們要及時(shí)努力，時(shí)光一去不復(fù)返，與為理想抓緊時(shí)間前行的主題契合。

故選：Ao

8.照樣子，寫句子。

（1）他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（從下面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，寫一寫）

熱鬧討厭冷飽

今天可真冷，我都快凍成冰塊了。

（2）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（從下面的詞語中選擇一個，寫一寫）

堅(jiān)定慌張慈愛真誠

慌張：我看到了他那顫抖的雙手和那慌張的神情。

【解答】（1）例句是夸張句，仿寫時(shí)注意。

（2）例句圍繞一個詞語寫具體，仿寫時(shí)注意。

故答案為：

（1）今天可真冷，我都快凍成冰塊了。

（2）慌張：我看到了他那顫抖的雙手和那慌張的神情。

9.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨一一“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們和杜甫相逢在《春

夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！蔽覀兒屯蹙S一起送別好友則在清晨的雨中一一“勸君

更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

（2）《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，為是其智弗若與？日：非然也”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)需要專心致

第9頁（共19頁）

志的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”勸誡人們孝敬父母要及時(shí)。

(3)朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里,

我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子

【解答】(1)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。

書寫時(shí)注意“街”“潤”“酥”的正確寫法。

《送元二使安西》作者是唐代詩人王維。全詩：渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，

西出陽關(guān)無故人。詩意為：清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。真誠地奉勸

我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。描寫一起送別好友則在清晨的雨中的詩句

是：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

(2)書寫時(shí)注意“智”“弗”“欲”“待”的正確寫法。

(3)書寫時(shí)注意“尖”“滴”“影”的正確寫法。

故答案為：

(1)天街小雨潤如酥好雨知時(shí)節(jié)勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人；

(2)為是其智弗若與子欲養(yǎng)而親不待；

(3)針尖上一滴水沒有聲音沒有影子。

10.畢業(yè)會上，同學(xué)們正在暢談自己的讀書體會。

(1)根據(jù)提示，完成填空。

俱

n我認(rèn)為英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》一定要讓同學(xué)們讀一讀。因?yàn)?/p>

書中的魯濱遜是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,是每個人學(xué)習(xí)的好榜樣！

我認(rèn)為你說得很有道理！這學(xué)期，我們還閱讀了許多外國名著。比如《騎鵝旅行記》中

贄

的主人公尼爾斯性格鮮明，就好像我們生活中熟悉的同學(xué)。w______________

(2)有人說：“每個人都可以從《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中學(xué)到一些東西你學(xué)到了什么呢？結(jié)合書中內(nèi)

容，聯(lián)系自己生活，寫一寫。

湯姆雖然很調(diào)皮，但是富有正義感，而且十分再歡冒險(xiǎn)。他憑借自己的機(jī)智和勇敢得到了寶藏。湯姆

是個聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿社會現(xiàn)實(shí)。因此，他一心要沖出村莊，爭當(dāng)綠

林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主地

第10頁(共19頁)

再歡他：可在孩子們看來，他卻是一個智望的，是個英雄。生活中我們也要做一個正直、勇敢而自信的

人，要勇敢應(yīng)對困難與挫折：要用心去珍惜生活。

【解答】（1）《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事，并只身來到一座荒無人煙島上。

他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，克服了種種常人難以克服的困難，獨(dú)自在孤島上生活了

26年。后來他救了一位野人朋友，給朋友取名叫“星期五”，還教會了“星期五”很多東西，后來兩人

被他們救下的一名船長帶回了英國。故事主人公魯濱遜是一個堅(jiān)持不懈，聰明機(jī)智、樂觀堅(jiān)強(qiáng)，敢于創(chuàng)

新的人。

《騎鵝旅行記》講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚⊙恍⊙媚?/p>

法變成了一個跟老鼠差不多大小的小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁進(jìn)行長途旅行。故事

主人公是尼爾斯，通過這次奇異的旅行，增加了見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險(xiǎn)的敵

人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。

（2）《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》講述了湯姆?索亞和他的伙伴們的冒險(xiǎn)故事，他們在荒島上找到了財(cái)寶，卻又

遇到了更多的危險(xiǎn)。作品中展現(xiàn)了湯姆的機(jī)智、勇敢和正義感，以及他對自由的渴望和對友誼的珍視。

根據(jù)閱讀積累，結(jié)合《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》書中內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn)寫出自己的收獲即可。示例：湯

姆雖然很調(diào)皮，但是富有正義感，而且十分喜歡冒險(xiǎn)。他憑借自己的機(jī)智和勇敢得到了寶藏。湯姆是個

聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿社會現(xiàn)實(shí)。因此，他一心要沖出村莊，爭當(dāng)綠林好

漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主地喜歡

他；可在孩子們看來，他卻是一個有智慧的孩子，是個英雄。生活中我們也要做一個正直、勇敢而自信

的人，要勇敢應(yīng)對困難與挫折；要用心去珍惜生活。

故答案為：

（1）堅(jiān)強(qiáng)樂觀

尼爾斯：

（2）湯姆雖然很調(diào)皮，但是富有正義感，而且十分喜歡冒險(xiǎn)。他憑借自己的機(jī)智和勇敢得到了寶藏。

湯姆是個聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿社會現(xiàn)實(shí)。因此，他一心要沖出村莊，爭

當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自

主地喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個有智慧的孩子，是個英雄。生活中我們也要做一個正直、勇

敢而自信的人，要勇敢應(yīng)對困難與挫折；要用心去珍惜生活。

11.非連續(xù)性文本閱讀

材料一：展館簡介

三星堆博物館評為首批國家一級博物館。館內(nèi)陳列青銅器、玉石器、金器以及陶器、骨器等2000

第11頁（共19頁）

余件珍貴文物，全面、系統(tǒng)地展示了三星堆考古發(fā)掘及最新研究成果。

材料二：交通攻略

※大巴專線票價(jià)：25元每小時(shí)一趟

路線起訖點(diǎn)：成都市春熙路（7：00——16：00）——三星堆博物館（9：30——18：30）

※地鐵接駁線票價(jià)：15元僅周末、節(jié)假日、寒暑假運(yùn)行

路線起訖點(diǎn)：地鐵華桂路站（7：20——16：00）——三星堆博物館（9：00——18：00）

※自駕，導(dǎo)航搜索“三星堆博物館停車場”

材料三：參觀須知

※開放時(shí)間：陳列館8：30-18：00,停止入館17：00；修復(fù)館9：00-17：00。

※購票說明：

票種票價(jià)相關(guān)說明

普通72元/憑本人身份證購票。

票張

優(yōu)惠65元/退役軍人憑本人身份證和退役軍人證購票。

票張

36元/全日制大學(xué)本科及以下學(xué)歷學(xué)生，憑有效學(xué)生證購票。

張

免票/殘疾軍人、現(xiàn)役軍人、消防救援隊(duì)員、殘疾人、60周歲（含）以上老人、

身高1.3米以下兒童、革命烈屬可享受免票，需出示身份證原件或免票

證件原件（符合身高條件的兒童無須提供）。

注：三星堆博物館實(shí)行實(shí)名預(yù)約購票，最早可提前5天在官方網(wǎng)站、微信公眾號預(yù)約，

放票時(shí)間為每日20：00。未使用的門票在參觀當(dāng)日23：00前仍可退票，參觀當(dāng)日23：

00后無法退票退款。

（1）根據(jù)三則材料，判斷以下說法正誤，正確的畫“J”，錯誤的畫“X”。

①三星堆博物館是對三星堆考古發(fā)掘及最新研究成果全面、系統(tǒng)的展示。J

②如果8：30就到了博物館門口，可以先進(jìn)入修復(fù)館參觀。X

③參觀結(jié)束出博物館已經(jīng)18：00了，可以乘坐最后一班大巴專線返回。J

（2）一年級的樂樂去參觀三星堆博物館，卻未能享受免票。其原因可能是D

第12頁（共19頁）

A.樂樂已是一年級學(xué)生

B.樂樂沒有提供證件

C.樂樂錯過了參觀時(shí)間

D.樂樂身高超過1.3米

（3）嘉嘉在為暑假參觀三星堆博物館做攻略。他通過朋友圈向大家請教購票問題（如圖）。請你根據(jù)以

上材料，回復(fù)嘉嘉。

寒假，我和家人要去成都旅游，準(zhǔn)備逛逛三星堆博物館。想請教大家，如何購票又方便

又省錢？我們一共有5個人，爸爸（退役軍人）、媽媽（護(hù)士）、爺爺（64歲），奶奶（61歲）

和我（四年級）

【解答】（1）本題考查信息材料分析。

①。；

②X,因?yàn)樾迯?fù)館的開放時(shí)間是9：00-17：00；

③乙

（2）本題考查信息材料分析。A選項(xiàng)錯誤，因?yàn)橐荒昙墝W(xué)生可以享受免票；B選項(xiàng)錯誤，符合身高條

件的兒童無須提供；C選項(xiàng)錯誤，因?yàn)椴牧现袥]有提到錯過參觀時(shí)間會影響免票。

（3）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)材料三可知，故答案為：關(guān)于暑假參觀三星堆博物館的購票問題，

我可以給你一些建議。首先，三星堆博物館實(shí)行實(shí)名預(yù)約購票，你可以提前在官方網(wǎng)站或微信公眾號上

進(jìn)行預(yù)約。最早可以提前5天預(yù)約，放票時(shí)間為每日20：00o根據(jù)你和家人的情況，你的爸爸可以享

受優(yōu)惠票65元/張，需要憑本人身份證和退役軍人證購票。你的爺爺、奶奶因?yàn)槭?0周歲（含）以上

老人可享受免票，需出示身份證原件或免票證件原件。你的媽媽需要憑本人身份證購普通票：72元/張。

如果你的身高在1.3以下可享受免票，如果在1.3米以上，需要憑有效學(xué)生證購優(yōu)惠票36元/張，希望

這些信息能對你的暑假參觀計(jì)劃有所幫助！祝你參觀愉快！

故答案為：

⑴①，：②X；③

（2）D：

（3）關(guān)于暑假參觀三星堆博物館的購票問題，我可以給你一些建議。首先，三星堆博物館實(shí)行實(shí)名預(yù)

第13頁（共19頁）

約購票，你可以提前在官方網(wǎng)站或微信公眾號上進(jìn)行預(yù)約。最早可以提前5天預(yù)約，放票時(shí)間為每日

20：00。根據(jù)你和家人的情況，你的爸爸可以享受優(yōu)惠票65元/張，需要憑本人身份證和退役軍人證購

票。你的爺爺、奶奶因?yàn)槭?0周歲（含）以上老人可享受免票，需出示身份證原件或免票證件原件。

你的媽媽需要憑本人身份證購普通票：72元/張。如果你的身高在1.3以下可享受免票，如果在1.3米以

上，需要憑有效學(xué)生證購優(yōu)惠票36元/張，希望這些信息能對你的暑假參觀計(jì)劃有所幫助！祝你參觀愉

快！

12.文言文閱讀。

魯人徙①越

魯人身善織履②，妻善織編③，而欲徙于越?；蛑^之日：“子必窮矣。”魯人日：“何也？”日：“屐為

履之也，而越人跣④行；縮為冠之也，而越人被⑤發(fā)。以子之所長，游與不用之國，欲使無窮，其可得乎？”

魯人對日：夫不用之國，可引⑥而用之，其用益廣，奈何窮也？”

【注釋】①徙：遷徙。②屐（ju）：麻鞋。③編（gao）：古代的一種白絹。④銃（xi&n）：光腳。⑤

被（pi）：同"披"，披散、散開。⑥引：引進(jìn)。

（1）小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了多種方法讀懂文言文。請選擇其中的一種方法，完成填空。

A.借助注釋B.聯(lián)系上下文C.結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)D.聯(lián)系生活

①“善織屣”的“善”意思是善于，借助的方法是B或C（填序號）。

②“何也”的意思是為什么，借助的方法是B（填序號）；“縮為冠之也，而越人被發(fā)”的意

思是白絹是用來做帽子的，可是越人披頭散發(fā)的，借助的方法是A或B（填序號）。

（2）面對越國的現(xiàn)實(shí)情況，某人和魯人的分析與結(jié)論分別是什么。

分析結(jié)論

某人以子之所長，游于不用之國①欲使無窮，其可得乎或

子必窮矣

魯人②夫不用之國，可引而用其用益廣，奈何窮也

（3）讀完短文后，同學(xué)們進(jìn)行了一番對話，請根據(jù)文意完成對話。

曼我認(rèn)為文中的魯人是一個不切實(shí)際、魯莽的人。

這個故事雖然短小，但讓我學(xué)到了很多。比如，做人做事要切合實(shí)際、實(shí)事求是或善

于創(chuàng)新、善「接受挑戰(zhàn)。*

第14頁（共19頁）

【解答】（1）本題考查的是詞語理解。①“善織屣”意思是善于織白絹。雖然“善”字本身沒有直接

注釋，但根據(jù)上下文和常識，“善”在這里的意思是“擅長”，因?yàn)椤吧瓶椪埂币馕吨瞄L編織麻鞋。因

此可知借助的方法是A或B。②“何也”意思是為什么呢？這是一個疑問句，表達(dá)的是對前文所述情

況的詢問。我們借助的方法是B.聯(lián)系上下文。在文言文中，理解句子的含義往往需要聯(lián)系其上下文。

前文提到“子必窮矣”，即“你一定會窮困”，隨后魯人問“何也”，即在詢問“為什么呢？:因此可知

借助的方法是B。③“編為冠之也，而越人被發(fā)”根據(jù)注釋，我們得知“編”是指古代的一種白絹，

而“被”在這里是“披散、散開”的意思，即“披發(fā)”。結(jié)合上下文，這句話是在描述魯人和他的妻子

擅長制作的物品在越國的實(shí)用性。前文提到魯人善于織屣（麻鞋），他的妻子善于織編（白絹），而他們

想要遷居到越國。接著有人指出他們的技能在越國可能沒有用武之地，因?yàn)樵絿肆?xí)慣赤腳行走，而且

頭發(fā)是披散的，而不是戴冠。因此，“縮為冠之也，而越人被發(fā)”這句話的意思是：“白絹是用來制作帽

子的，但是越國人卻是披散著頭發(fā)的。”這句話強(qiáng)調(diào)了在越國，魯人妻子所擅長的編（白絹）并不被用

作制作帽子，因?yàn)樵絿瞬淮髅弊?，而是披散著頭發(fā)。因此可知借助的方法是A或B。

（2）本題考查的是內(nèi)容理解。結(jié)合閱讀文中“以子之所長，游與不用之國”憑你們所擅長的技能，到

用不著的國家去謀生，可知結(jié)論是“欲使無窮，其可得乎”想要不貧困，難道可能嗎？結(jié)合閱讀文中“魯

人對日：夫不用之國，可引而用之”國人就反問他說：“在還沒有用到這些物品的地方，我們可以引導(dǎo)

他們穿鞋戴帽，可知結(jié)論是“其用益廣，奈何窮也？”隨著物品使用的不斷推廣，我們怎么會貧困呢？

（3）本題考查的是內(nèi)容理解。結(jié)合文中“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也？”在還沒

有用到這些物品的地方，我們可以引導(dǎo)他們穿鞋戴帽，隨著物品使用的不斷推廣，我們怎么會貧困呢？

可知，魯人不墨守成規(guī)，有開拓意識和創(chuàng)新精神，有闖勁兒，發(fā)現(xiàn)機(jī)會就不會輕易放棄。或魯人做事不

依據(jù)客觀實(shí)際，只憑自己主觀看法莽撞從事，固執(zhí)己見，不聽勸阻。結(jié)合閱讀，這個故事雖然短小，但

讓我學(xué)到了很多。例如：凡做一事，制定行動計(jì)劃，必須先做調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，萬不可純憑主觀,

莽撞從事。

故答案為：

（1）①善于B或C；

②為什么B；

③白絹是用來做帽子的，可是越人披頭散發(fā)的A或B；

（2）①欲使無窮，其可得乎或子必窮矣；

②夫不用之國，可引而用之；

（3）不切實(shí)際、魯莽等：做人做事要切合實(shí)際、實(shí)事求是或善于創(chuàng)新、善于接受挑戰(zhàn)。

13.現(xiàn)代文閱讀。

第15頁（共19頁）

【甲】

①紫筍茶，產(chǎn)于長興的顧渚山一帶，是創(chuàng)制于唐代的名茶，其名由《茶經(jīng)》中“紫者上，綠者次；筍

者上，牙者次”的論述得來。紫筍茶無論是形狀，還是顏色，乃“上品中的上品”。

②紫筍茶歷史源遠(yuǎn)流長、久負(fù)盛名。從公元770年開始，一直到公元1646年之后，被列為貢品近千

年，由此被譽(yù)為“中國歷史上跨越貢品時(shí)代最久的茶

③紫筍茶能成為貢茶，離不開獨(dú)特的古法制作技藝。隨著歷史不斷演化的同時(shí)，古時(shí)的制茶方法也被

完好地保存了下來。《茶經(jīng)?三之造》日“晴，采之、蒸之、搗之、拍之，焙之、穿之、封之、茶之干矣」

紫筍茶蒸青和制作茶餅的過程，基本同《茶經(jīng)》中記載的一致，①先洗后蒸保綠色，②經(jīng)過精挑細(xì)選摘

茶葉，③圈模成規(guī)拍成餅，④茶餅慢焙穿作串，⑤蒸罷搗碎如細(xì)米，⑥挑選封包細(xì)貯存等工序精心制作

而成。制成的極品茶芽味細(xì)嫩，芽色帶紫，芽形如筍；茶葉舒展后，呈蘭花狀，嘗之齒頰甘香，生津止渴，

回味無窮。

④每年的驚蟄時(shí)節(jié)，長興縣都有祭茶喊山的習(xí)俗，該習(xí)俗距今已逾千年歷史，寓意是祈求神靈保佑茶

事順利，蔭護(hù)茶葉生長茂盛，茶農(nóng)豐收。儀式時(shí)，由茶人代表引領(lǐng)，來自世界各地的非遺傳承人、茶產(chǎn)區(qū)

代表等超過500人齊聲高喊，將對大自然的敬畏與祈福融入“喊山”聲中。

【乙】

①臘月的鐘聲一響，那份縈繞心頭的年味便悠然飄來一一姨娘的豬頭糕。那不僅僅是一道美食，更是

一份寄托著濃濃鄉(xiāng)愁和深深親情的象征。

②(A)回想起小時(shí)候，一到年底，村子里就陸續(xù)有濃郁的熟豬頭肉香味，從一間間低矮的老屋，或

者草棚屋里鉆出來，在寒冷的天空里飄呀、飄呀，農(nóng)家院子、河邊小道，甚至是泥土里，全是誘人的味道，

連小狗都會晃著腦袋，快活地“汪汪”起來。

(3)(B)豬頭肉燒熟了的時(shí)候，幼小的我們便緊緊圍在灶頭旁，一步也不肯離開。看到姨娘卷起袖子

“哼哧哼哧”地拆豬頭骨，我們就像餓急了的狼崽，“咕咕”地吞著口水，發(fā)光的眼珠子隨著姨娘的兩只

手上上下下、前前后后地轉(zhuǎn)個不停。直到姨娘將故意留著點(diǎn)肉星的骨頭一一塞到我們手里，才叫喊著，雀

躍著奔出屋去！

④還記得，姨娘常常一邊忙碌著制作，一邊抽空給我們講述一些關(guān)于豬頭糕的趣聞軼事。她曾說，在

遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱似砬髞砟甑呢S收和家人的平安，會在臘月里制作各種美食供奉祖先和神靈，而豬頭

糕便是其中的代表。

⑤(C)在姨娘家蹭飯的日子總是過得飛快，看著姨娘忙碌的身影和一盤盤誘人的豬頭糕，我感到無

比的幸福和滿足。那些日子仿佛定格在時(shí)間的畫卷中，成為我永遠(yuǎn)無法忘懷的美好回憶。

(1)選文【甲】圍繞紫筍茶寫了哪些內(nèi)容？請完成下列圖表。

第16頁(共19頁)

紫筍茶

A.得名由來

B.源遠(yuǎn)流長的歷史

C.獨(dú)特的古法制作技藝

D.祭茶喊山的習(xí)俗

以上四個方面，C寫得比較詳細(xì)(填序號)，這樣安排詳略的好處是詳略得當(dāng)，中心突出，表現(xiàn)

了紫筍茶古時(shí)制作方法的獨(dú)特，表達(dá)作者對紫筍茶的贊美。

(2)選文【甲】中紫筍茶的制作過程混淆了，按照《茶經(jīng)》論述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴茿。

A.②①⑤③④⑥

B.①②③⑤④⑥

C.②①③⑤⑥④

D.①②⑤③⑥④

(3)選文【乙】在描寫豬頭糕時(shí)流露出“我”的情感，讀畫波浪線的句子，選擇其中一處寫批注。

我選擇B處(填序號)，我的批注是通過對孩子們圍在灶頭旁，吞口水、眼珠隨姨娘的手轉(zhuǎn)動

等細(xì)節(jié)描寫，牛動形象地展現(xiàn)雷孩了?們對豬頭糕的急切渴望，凸顯山豬頭糕的誘人。從側(cè)面反映出“我”

對這份香味的熟悉與喜愛，也勾起了讀者對童年美好時(shí)光的聯(lián)想和向往，為下文對豬頭糕的詳細(xì)描寫奠

定了情感基礎(chǔ)。

(4)一個好的開頭讓人驚鴻一瞥，請細(xì)讀選文【乙】的開頭，這樣寫的好處是開門見山、點(diǎn)明主題,

激發(fā)讀者的閱讀興趣。

(5)請?jiān)谶x文【甲】【乙】中任選一篇，取個合適的題目并說明理由。

題目是《難忘的姨娘與豬頭糕》，理由是《難忘的姨娘與豬頭糕》這個題目直接點(diǎn)明了文章的

核心人物和關(guān)鍵事物，強(qiáng)調(diào)了姨娘和豬頭糕在作者心中留下的深刻印象，使讀者能夠迅速把，握文章的豐

旨和情感基調(diào)。

【解答】(1)本題考查的是對文章內(nèi)容的理解。甲文中第①自然段“紫筍茶，產(chǎn)于長興的顧渚山一

帶，是創(chuàng)制于唐代的名茶，其名由《茶經(jīng)》中‘紫者上，綠者次；筍者上，牙者次’的論述得來」介

紹紫筍茶的產(chǎn)地為長興的顧渚山一帶，得名源于《茶經(jīng)》中對茶的論述，強(qiáng)調(diào)其是形狀和顏色俱佳的上

品。甲文中第②自然段“紫筍茶歷史源遠(yuǎn)流長、久負(fù)盛名。從公元770年開始，一直到公元1646年之

后，被列為貢品近千年”講述紫筍茶歷史悠久，從公元770年至1646年被列為貢品近千年，享有盛

名。甲文中第③自然段“《茶經(jīng)?三之造》日‘晴，采之、蒸之、搗之、拍之，焙之、穿之、封之、茶

之干矣詳細(xì)闡述紫筍茶獨(dú)特的古法制作技藝，包括洗、蒸、摘、搗、拍、焙、穿、封等工序，還引

第17頁(共19頁)

用《茶經(jīng)》的記載加以說明，展現(xiàn)其制作過程的精細(xì)和獨(dú)特。

以上四個方面，C寫得比較詳細(xì)。這樣安排詳略的好處是：詳略得當(dāng)，中心突出，表現(xiàn)了紫筍茶古時(shí)制

作方法的獨(dú)特，表達(dá)作者對紫筍茶的贊美。

（2）本題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文章中提到“紫筍茶蒸青和制作茶餅的過程，基本同《茶經(jīng)》

中記載的一致”，《茶經(jīng)》中記載為“晴，采之、蒸之、搗之、拍之，焙之、穿之、封之、茶之干矣”。

選項(xiàng)②“經(jīng)過精挑細(xì)選摘茶葉”對應(yīng)《茶經(jīng)》中的“采之”；選項(xiàng)①“先洗后蒸保綠色”對應(yīng)“蒸之”;

選項(xiàng)⑤“蒸罷搗碎