2025年新疆社工考試題庫及答案

本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答

題技巧，提升應(yīng)試能力。

一、單選題（每題1分，共60分）

1.社會工作是以（）為核心的專業(yè)實踐活動。

A.利益集團

B.社會問題

C.人類行為

D.社會工作價值觀

2.社會工作專業(yè)的核心價值之一是（）。

A.個人主義

B.集體主義

C.人本主義

D.實用主義

3.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。

A.權(quán)力不對等

B.互惠互利

C.尊重與信任

D.利益交換

4.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）o

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

5.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

6.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

7.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

8.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

9.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

10.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

11.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

12.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

13.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

14.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

15.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

16.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

17.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

18.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

19.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

20.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

21.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

22.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

23.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）o

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

24.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

25.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

26.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

27.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

28.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

29.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

30.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

31.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

32.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

33.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

34.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

35.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為O。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

36.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

37.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

38.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

39.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

40.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

41.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

42.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

43.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

44.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

45.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

46.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

47.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為O。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

48.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

49.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

50.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

51.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）o

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

52.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

53.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

54.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

55.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

56.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

57.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

58.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

59.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

60.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

二、多選題（每題2分，共40分）

1.社會工作專業(yè)的核心價值包括（）。

A.人本主義

B.社會正義

C.誠信

D.服務(wù)

2.社會工作實踐中的“優(yōu)勢視角”包括（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的改變過程

3.社會工作倫理守則的主要內(nèi)容包括（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.保護服務(wù)對象權(quán)益

C.促進社會服務(wù)發(fā)展

D.提高社會服務(wù)效率

4.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.精神分析

5.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

6.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

7.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

8.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與O理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

9.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

10.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

11.社會工作倫理守則的主要目的是（）。

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

12.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

13.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

14.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

15.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

16.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

17.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

18.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

19.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

20.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

21.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

22.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

23.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

24.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

25.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為O。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

26.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

27.社會工作倫理守則的主要目的是（）o

A.規(guī)范社會工作者行為

B.提高社會服務(wù)效率

C.增加社會服務(wù)供給

D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展

28.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與（）理論密切相關(guān)。

A.行為主義

B.認知主義

C.精神分析

D.人本主義

29.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為（）。

A.服務(wù)對象是問題的根源

B.服務(wù)對象具有改變的能力

C.服務(wù)對象是被動接受者

D.服務(wù)對象缺乏改變的動力

30.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象的不足

B.關(guān)注服務(wù)對象的潛能

C.關(guān)注服務(wù)對象的社會地位

D.關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景

三、判斷題（每題1分，共20分）

1.社會工作是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。（）

2.社會工作專業(yè)以幫助弱勢群體為主要目標。（）

3.社會工作倫理守則的主要目的是規(guī)范社會工作者行為。（）

4.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象的不足。（）

5.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為服務(wù)對象是問題的根源。

6.社會工作倫理守則的主要內(nèi)容包括保護服務(wù)對象權(quán)益。O

7.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與精神分析理論密切相關(guān)。（）

8.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為服務(wù)對象具有改變的能力。（

9.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象的社會地位。（）

10.社會工作倫理守則的主要目的是提高社會服務(wù)效率。（）

11.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與認知主義理論密切相關(guān)。（）

12.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為服務(wù)對象是被動接受者。（）

13.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象的潛能。（）

14.社會工作倫理守則的主要目的是增加社會服務(wù)供給。（）

15.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與行為主義理論密切相關(guān)。（）

16.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為服務(wù)對象缺乏改變的動力。

17.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象的家庭背景。（）

18.社會工作倫理守則的主要目的是促進社會經(jīng)濟發(fā)展。（）

19.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與人本主義理論密切相關(guān)。（）

20.社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”認為服務(wù)對象具有改變的能力。

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述社會工作的主要特點。

2.簡述社會工作倫理守則的主要內(nèi)容。

3.簡述社會工作中的“優(yōu)勢視角”的內(nèi)涵。

4.簡述社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”的應(yīng)用。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會工作專業(yè)中的“優(yōu)勢視角”的重要性。

2.論述社會工作倫理守則對社工實踐的意義。

答案和解析

一、單選題

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.D

7.B

8.B

9.A

10.D

ll.B

12.B

13.A

14.D

15.B

16.B

17.A

18.D

19.B

20.B

21.A

22.D

23.B

24.B

25.A

26.D

27.B

28.B

29.A

30.D

31.B

32.B

33.A

34.D

35.B

36.B

37.A

38.D

39.B

40.B

41.A

42.D

43.B

44.B

45.A

46.D

47.B

48.B

49.A

50.D

51.B

52.B

53.A

54.D

55.B

56.B

57.A

58.D

59.B

60.B

二、多選題

1.ABCD

2.BD

3.AB

4.CD

5.B

6.B

7.A

8.D

9.B

10.B

H.A

12.D

13.B

14.B

15.A

16.D

17.B

18.B

19.A

20.D

21.B

2