Lesson31：HowDoYouTravel說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年初中英語(yǔ)冀教版2012八年級(jí)上冊(cè)-冀教版2012一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課選自冀教版2012八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，內(nèi)容為L(zhǎng)esson31：HowDoYouTravel。本節(jié)課主要圍繞“旅行方式”展開，包括詢問(wèn)和回答旅行方式的問(wèn)題，以及描述旅行經(jīng)歷。教材通過(guò)對(duì)話和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和句型，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)實(shí)際對(duì)話練習(xí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行有效的溝通；2.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，通過(guò)了解不同的旅行方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重；3.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)課堂活動(dòng)和課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，共同完成任務(wù)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握并運(yùn)用與旅行方式相關(guān)的詞匯，如byplane,bytrain,bybus,bycar等。

②正確運(yùn)用一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)和回答旅行方式，例如：Howdoyoutraveltoschool?Itraveltoschoolbybike.

③能夠描述簡(jiǎn)單的旅行經(jīng)歷，包括旅行的目的、方式、地點(diǎn)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并正確使用英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)，特別是在描述過(guò)去經(jīng)歷時(shí)，能夠準(zhǔn)確使用一般過(guò)去時(shí)。

②在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用句型，如"Ienjoyed..."來(lái)描述旅行中的感受和體驗(yàn)。

③學(xué)生在描述旅行經(jīng)歷時(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的詞匯和句型進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M合，形成連貫的敘述。

④在小組活動(dòng)中，學(xué)生能夠有效溝通，共同完成任務(wù)，并能夠尊重和傾聽他人的意見。四、教學(xué)方法與策略

1.采用情景教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的旅行情境，讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。

2.結(jié)合任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同的角色，如旅行者、導(dǎo)游等，以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)，展示不同旅行方式的圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解。

4.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生就旅行話題進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。

5.利用在線平臺(tái)和移動(dòng)設(shè)備，提供課后練習(xí)和擴(kuò)展資源，讓學(xué)生在課外也能持續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師可以通過(guò)提問(wèn)學(xué)生“Doyouliketraveling?”來(lái)引出話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的關(guān)于旅行的一些詞匯和句型，如“goto”,“visit”,“travelby”等。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師通過(guò)PPT展示與旅行方式相關(guān)的詞匯，如plane,train,bus,car,bike等，并講解它們?cè)诰渥又械氖褂梅椒ā?/p>

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)展示不同的旅行場(chǎng)景，例如機(jī)場(chǎng)、火車站、公交站等，來(lái)舉例說(shuō)明這些詞匯和句型的具體應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)給定的場(chǎng)景，用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，一人扮演旅行者，另一人扮演詢問(wèn)者，進(jìn)行旅行方式的詢問(wèn)和回答。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生進(jìn)行角色扮演時(shí)，適時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師分發(fā)含有旅行場(chǎng)景的練習(xí)題，學(xué)生需要根據(jù)場(chǎng)景選擇合適的旅行方式并完成句子。

-教師指導(dǎo)：教師巡視教室，對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

5.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)關(guān)于旅行的故事創(chuàng)作，每個(gè)小組選擇一個(gè)旅行目的地，并描述旅行的過(guò)程。

-教師指導(dǎo)：教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)積極交流，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

6.鞏固練習(xí)（續(xù)）（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)故事創(chuàng)作，進(jìn)行小組間的故事分享，其他學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，評(píng)價(jià)故事內(nèi)容。

-教師指導(dǎo)：教師鼓勵(lì)學(xué)生積極評(píng)價(jià)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在評(píng)價(jià)中注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。

7.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅行方式詞匯和句型的運(yùn)用，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生課后選擇一種自己感興趣的旅行方式，用英語(yǔ)寫一段描述自己旅行經(jīng)歷的小短文，下節(jié)課進(jìn)行分享。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-旅行圖片集：收集不同旅行方式的圖片，如飛機(jī)、火車、汽車、自行車等，以及各種旅行場(chǎng)景的圖片，如海灘、山脈、城市風(fēng)光等，用于課堂展示和討論。

-旅行視頻片段：挑選一些關(guān)于旅行方式的視頻片段，如不同交通工具的運(yùn)行過(guò)程、旅行地的特色文化等，幫助學(xué)生直觀理解旅行方式的特點(diǎn)。

-旅行日志模板：提供旅行日志的模板，包括日期、地點(diǎn)、活動(dòng)、感受等欄目，引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅行經(jīng)歷。

-旅行故事書籍：推薦一些關(guān)于旅行故事的書籍，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解不同地區(qū)的風(fēng)土人情和旅行經(jīng)歷。

2.拓展建議：

-角色扮演活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬不同旅行場(chǎng)景，如機(jī)場(chǎng)安檢、火車站購(gòu)票、旅游咨詢等，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

-旅行日記寫作：讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的旅行目的地，通過(guò)寫作的方式，描述自己對(duì)該地的了解和想象，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。

-旅行計(jì)劃設(shè)計(jì)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一次假想的旅行計(jì)劃，包括目的地、交通方式、行程安排等，鍛煉學(xué)生的規(guī)劃能力。

-旅行知識(shí)競(jìng)賽：組織一次關(guān)于旅行知識(shí)的競(jìng)賽，涉及旅行方式、旅行文化、旅行安全等方面的內(nèi)容，提高學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和競(jìng)賽能力。

-旅行攝影比賽：鼓勵(lì)學(xué)生利用周末或假期，進(jìn)行旅行攝影，記錄自己的旅行瞬間，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示和分享，激發(fā)學(xué)生的攝影興趣。

-旅行故事分享會(huì)：定期舉辦旅行故事分享會(huì)，邀請(qǐng)有旅行經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷，讓學(xué)生從中獲得靈感和啟發(fā)。

-旅行相關(guān)網(wǎng)站瀏覽：指導(dǎo)學(xué)生訪問(wèn)一些旅行相關(guān)的網(wǎng)站，如旅行攻略、旅游論壇等，了解最新的旅行信息和動(dòng)態(tài)。

-旅行紀(jì)錄片觀看：推薦一些高質(zhì)量的旅行紀(jì)錄片，讓學(xué)生通過(guò)觀看了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色和自然風(fēng)光。七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入生活實(shí)際：在課堂教學(xué)中，我嘗試將旅行與學(xué)生的日常生活相結(jié)合，通過(guò)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的旅行場(chǎng)景，讓他們?cè)趯?shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.多元化教學(xué)手段：除了傳統(tǒng)的講授法，我還引入了角色扮演、小組討論等教學(xué)方法，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課堂的趣味性和參與度。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不高或者缺乏自信。

2.課堂氛圍不夠活躍：雖然嘗試了多種教學(xué)方法，但感覺課堂氛圍仍有待提高，有時(shí)候?qū)W生顯得比較拘謹(jǐn)，缺乏足夠的放松和開放。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依賴學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提升學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂中更多地鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，如課堂小獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.優(yōu)化課堂氛圍：我將嘗試更多的游戲化教學(xué)，如旅行主題的詞匯接龍、快速反應(yīng)游戲等，以營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個(gè)人項(xiàng)目、口頭報(bào)告等多種形式，同時(shí)引入學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)，以更客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.強(qiáng)化家校合作：我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步，形成家校共育的良好局面。

5.關(guān)注個(gè)體差異：在教學(xué)中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)進(jìn)步。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-旅行方式相關(guān)詞匯：plane,train,bus,car,bike,boat,ship

-詢問(wèn)和回答旅行方式的問(wèn)題句型：Howdoyoutraveltoschool?Whatdoyouusuallytravelby?

-描述旅行經(jīng)歷的常用句型：Itraveledto...by...;Ienjoyedmytripto...;Ivisited...andsaw...

②本文重點(diǎn)詞：

-travel（旅行）

-to（到）

-by（通過(guò)）

-plane（飛機(jī)）

-train（火車）

-bus（公共汽車）

-car（小汽車）

-bike（自行車）

-boat（船）

-ship（輪船）

-school（學(xué)校）

-usually（通常）

-enjoyed（享受）

③本文重點(diǎn)句：

-Howdoyoutraveltoscho