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文檔簡介

編外人員應(yīng)急救護考試試卷一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.成人胸外心臟按壓的部位是()A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.心尖部2.現(xiàn)場心肺復蘇操作首要步驟是()A.心前區(qū)叩擊B.心臟按壓C.開放氣道D.口對口人工呼吸3.以下哪種傷口應(yīng)先換藥()A.膿腫切開引流傷口B.甲狀腺手術(shù)切口C.胃大部切除術(shù)后傷口D.腸吻合口處傷口4.對無呼吸的傷病員進行人工呼吸,頻率應(yīng)為()A.8-10次/分鐘B.10-12次/分鐘C.12-16次/分鐘D.16-20次/分鐘5.止血帶連續(xù)使用的時間不宜超過()A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時6.成人心肺復蘇時胸外按壓的深度至少為()A.3厘米B.4厘米C.5厘米D.6厘米7.骨折固定的目的不包括()A.減輕疼痛B.減少出血C.便于搬運D.防止骨折斷端移位8.被稱為人體的“生命中樞”的是()A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓9.遇到觸電患者,首先應(yīng)()A.切斷電源B.進行心肺復蘇C.檢查呼吸D.呼叫急救人員10.以下哪種不屬于常見的中暑類型()A.熱痙攣B.熱衰竭C.熱射病D.熱感冒二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.現(xiàn)場急救的基本原則有()A.先復蘇后固定B.先重傷后輕傷C.先止血后包扎D.先救治后運送2.以下哪些情況需要進行心肺復蘇()A.呼吸驟停B.心跳驟停C.意識不清D.嚴重出血3.包扎的目的包括()A.保護傷口B.減少感染C.壓迫止血D.固定敷料4.骨折的專有體征有()A.畸形B.異?;顒覥.骨擦音或骨擦感D.疼痛5.下列屬于常用的止血方法有()A.指壓止血法B.加壓包扎止血法C.止血帶止血法D.填塞止血法6.搬運傷員的方法有()A.單人搬運法B.雙人搬運法C.擔架搬運法D.車輛搬運法7.中暑的現(xiàn)場急救措施包括()A.迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風處B.解開衣扣C.用濕毛巾擦拭降溫D.給予淡鹽水或藿香正氣水等8.心肺復蘇有效的指征包括()A.恢復自主呼吸B.觸及頸動脈搏動C.面色轉(zhuǎn)紅D.瞳孔縮小9.口對口人工呼吸的正確操作方法有()A.清除口腔異物B.捏緊患者鼻翼C.包嚴患者口唇吹氣D.吹氣頻率10-12次/分鐘10.以下哪些物品可用于臨時固定骨折部位()A.木板B.樹枝C.硬紙板D.毛巾三、判斷題(每題2分,共20分)1.對心跳呼吸驟停的患者,應(yīng)立即進行心肺復蘇,不必等待急救人員。()2.傷口有異物時,應(yīng)立即將異物取出,再進行包扎。()3.進行胸外心臟按壓時,施救者的雙手應(yīng)垂直于患者胸部。()4.中暑患者出現(xiàn)高熱時,應(yīng)快速用冰塊冷敷全身。()5.骨折固定時,夾板的長度應(yīng)超過骨折部位上下兩個關(guān)節(jié)。()6.人工呼吸時,每次吹氣時間應(yīng)持續(xù)1秒以上。()7.用止血帶止血時,每隔1小時應(yīng)放松1-2分鐘。()8.對觸電者進行急救時,可直接用手將其與電源分開。()9.搬運脊柱骨折患者時,應(yīng)采用滾動法或平托法。()10.現(xiàn)場急救時,應(yīng)優(yōu)先處理危及生命的傷情。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述心肺復蘇的操作步驟。答:判斷現(xiàn)場安全,判斷患者意識、呼吸;若無意識無呼吸,立即呼叫急救人員并取來AED;進行胸外心臟按壓,部位為胸骨下段,頻率100-120次/分鐘,深度至少5厘米;開放氣道,清理口腔異物,采用仰頭抬頜法;進行口對口人工呼吸,捏住鼻翼,包嚴口唇吹氣2次,每次持續(xù)1秒以上;有AED時盡快使用。2.簡述止血帶止血的注意事項。答:部位要準確,應(yīng)扎在傷口近心端;壓力要適當,以能止血為度;標記要明顯,記錄使用時間;連續(xù)使用不超1小時,每小時放松1-2分鐘;放松止血帶時要緩慢,并做好再次出血的準備。3.簡述骨折固定的操作要點。答:先檢查傷肢有無畸形、出血等;選擇合適的固定材料,如木板、樹枝等;固定前可在骨突處墊軟物;夾板長度超過骨折部位上下兩個關(guān)節(jié);固定時松緊適度,以能放進一指為宜;固定后要檢查肢體血液循環(huán)。4.簡述中暑的預防措施。答:高溫環(huán)境下合理安排工作時間,避免長時間暴曬;注意補充水分和鹽分,多喝淡鹽水、綠豆湯等;穿著透氣、淺色、寬松的衣物;保證充足睡眠,增強身體耐熱能力;工作場所做好通風降溫。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在多人的突發(fā)事件現(xiàn)場,如何合理分配急救任務(wù)?答:首先確定指揮者,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。安排人員負責現(xiàn)場秩序維護,避免混亂。有經(jīng)驗者進行心肺復蘇等關(guān)鍵急救操作;其他人負責呼叫急救人員、尋找急救物資;還可安排人照顧輕傷患者,安慰陪伴等待救援。要隨時溝通,根據(jù)情況調(diào)整任務(wù)分配,確保急救高效有序。2.討論如何提高公眾對應(yīng)急救護知識的重視和掌握程度?答:可通過學校、社區(qū)、單位等開展培訓課程,提高普及率;利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳,如制作科普視頻、公益廣告;舉辦急救知識競賽、演練等活動,增加趣味性和參與度;建立急救志愿者隊伍,進基層宣傳;將急救知識納入部分行業(yè)考核,推動學習。3.討論在沒有專業(yè)急救設(shè)備的情況下,如何利用身邊物品進行簡單急救?答:如用干凈衣物、毛巾等作為包扎材料;木板、樹枝可用于骨折固定;利用礦泉水瓶制作簡易擔架搬運傷員;手指壓迫傷口近心端血管進行止血;用手帕、紙巾等清理口腔異物;身邊的飲料可為中暑患者補充水分鹽分。4.討論如何在急救過程中避免對傷病員造成二次傷害?答:操作前要冷靜評估,避免盲目行動。心肺復蘇時掌握正確手法、力度,防止肋骨骨折;骨折固定動作輕柔,避免骨折斷端移位;搬運脊柱骨折患者采用正確方法,防止損傷脊髓;止血時避免過度用力損傷血管;使用簡易工具時注意安全,避免劃傷等。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.

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