2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩(shī)詞鑒賞與詩(shī)詞結(jié)構(gòu)試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細(xì)閱讀每小題的題目和選項(xiàng)，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詞的理解和詩(shī)詞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，選擇最符合題意的答案。作答時(shí)，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。1.“床前明月光，疑是地上霜?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，請(qǐng)問(wèn)這里的“床”字最可能指的是什么？A.古代一種可以折疊的行軍床B.詩(shī)人睡覺(jué)的床鋪C.井邊的欄桿D.詩(shī)人坐著的椅子2.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”這兩句詩(shī)描繪了怎樣的景象？A.春天夜晚的寧?kù)o與美好B.春天清晨的生機(jī)與活力C.秋天清晨的蕭瑟與凄涼D.夏天夜晚的悶熱與煩躁3.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)大海的喜愛(ài)之情B.對(duì)遠(yuǎn)方的思念之情C.對(duì)明月的贊美之情D.對(duì)生活的喜悅之情4.“白日依山盡，黃河入海流?！边@兩句詩(shī)描繪了怎樣的景色？A.夕陽(yáng)西下，黃河奔騰的壯闊景象B.朝陽(yáng)初升，黃河平靜的優(yōu)美景象C.夕陽(yáng)西下，黃河安靜的美麗景象D.朝陽(yáng)初升，黃河喧鬧的景象5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)異鄉(xiāng)生活的喜愛(ài)之情B.對(duì)佳節(jié)的期待之情C.對(duì)親人的思念之情D.對(duì)友人的祝福之情6.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》，請(qǐng)問(wèn)這里的“三千尺”最可能指的是多高的距離？A.真實(shí)的高度為三千尺B.比喻廬山瀑布非常高的樣子C.古代長(zhǎng)度單位，約等于現(xiàn)在的四百米D.詩(shī)人想象的距離7.“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》，請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人小時(shí)候把月亮比作了什么？A.圓圓的石頭B.白玉做成的盤(pán)子C.天上的星星D.井水里的月亮8.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人把春風(fēng)比作了什么？A.剪刀B.繡花針C.雨水D.微風(fēng)9.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》，請(qǐng)問(wèn)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的環(huán)境？A.山上鳥(niǎo)兒飛翔，小路上有人行走的熱鬧景象B.山上沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，小路上沒(méi)有人行走的寂靜景象C.山上鳥(niǎo)兒飛翔，小路上有人行走的美麗景象D.山上沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，小路上有人行走的辛苦景象10.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”這兩句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒》，請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人看到南山時(shí)的感受是怎樣的？A.驚訝B.欣喜C.悠然自得D.憂(yōu)愁二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）要求：仔細(xì)閱讀每小題的題目，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詞的理解，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詩(shī)句或詞語(yǔ)。作答時(shí)，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上。11.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》，請(qǐng)將第一句詩(shī)補(bǔ)充完整：日出江花紅勝火，________。12.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，請(qǐng)將第二句詩(shī)補(bǔ)充完整：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________。13.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》，請(qǐng)將第一句詩(shī)補(bǔ)充完整：________，一枝紅杏出墻來(lái)。14.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@兩句詩(shī)出自南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》，請(qǐng)將第一句詩(shī)補(bǔ)充完整：________，柳暗花明又一村。15.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫，請(qǐng)將這句詩(shī)補(bǔ)充完整：讀書(shū)破萬(wàn)卷，________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）要求：仔細(xì)閱讀每小題的題目，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詞的理解和詩(shī)詞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答問(wèn)題。作答時(shí)，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。16.“海上生明月，天涯共此時(shí)。”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的意境？17.“白日依山盡，黃河入海流?！边@兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的意境？18.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的情感？19.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！边@兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的情感？四、論述題（本大題共1小題，共8分）要求：仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詞的理解和詩(shī)詞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，用流暢的語(yǔ)言進(jìn)行論述。作答時(shí)，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。20.請(qǐng)以《靜夜思》為例，分析李白是如何運(yùn)用詩(shī)詞結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)詩(shī)人情感的？本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：在這句詩(shī)中，“床”字更可能指的是詩(shī)人睡覺(jué)的床鋪，表達(dá)了詩(shī)人在夜晚思念家鄉(xiāng)的心情，與井邊的欄桿或行軍床的意象不符，詩(shī)人坐在椅子上的情景也與詩(shī)句意境不搭，所以選B。2.B解析：這兩句詩(shī)描繪了春天清晨的生機(jī)與活力，通過(guò)“春眠不覺(jué)曉”表達(dá)了春天的舒適，“處處聞啼鳥(niǎo)”則展現(xiàn)了清晨的熱鬧與生機(jī)，所以選B。3.B解析：這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的思念之情，通過(guò)“海上生明月”描繪了壯闊的景象，“天涯共此時(shí)”則表達(dá)了無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都能共賞明月，思念之情油然而生，所以選B。4.A解析：這兩句詩(shī)描繪了夕陽(yáng)西下，黃河奔騰的壯闊景象，“白日依山盡”展現(xiàn)了夕陽(yáng)西下的美麗，“黃河入海流”則表達(dá)了黃河的奔騰之勢(shì)，所以選A。5.C解析：這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念之情，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)，“每逢佳節(jié)倍思親”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了在佳節(jié)時(shí)對(duì)親人的思念之深，所以選C。6.B解析：在這句詩(shī)中，“三千尺”最可能指的是比喻廬山瀑布非常高的樣子，詩(shī)人用夸張的手法描繪了瀑布的壯觀(guān)，并非真實(shí)的高度，所以選B。7.B解析：這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》，詩(shī)人小時(shí)候把月亮比作了白玉做成的盤(pán)子，通過(guò)童趣的比喻展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)月亮的喜愛(ài)，所以選B。8.A解析：這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，詩(shī)人把春風(fēng)比作了剪刀，通過(guò)比喻的手法展現(xiàn)了春風(fēng)吹拂柳樹(shù)的生動(dòng)景象，所以選A。9.B解析：這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》，描繪了山上沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，小路上沒(méi)有人行走的寂靜景象，通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě)表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂，所以選B。10.C解析：這兩句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒》，詩(shī)人看到南山時(shí)的感受是悠然自得，通過(guò)描繪采菊東籬下的閑適生活，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然生活的熱愛(ài)，所以選C。二、填空題答案及解析11.春來(lái)江水綠如藍(lán)解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》，描繪了江南春天的美麗景色，通過(guò)“紅勝火”和“綠如藍(lán)”的對(duì)比，展現(xiàn)了江南春天的生機(jī)與美麗。12.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描繪了孤帆遠(yuǎn)去的景象，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”表達(dá)了船兒逐漸遠(yuǎn)去的情景，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”則展現(xiàn)了長(zhǎng)江的壯闊，所以填“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。13.春色滿(mǎn)園關(guān)不住解析：這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》，描繪了園中的春色美景，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”表達(dá)了春色的生機(jī)與美麗，所以填“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”。14.山重水復(fù)疑無(wú)路解析：這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》，描繪了詩(shī)人游歷的情景，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的追求，所以填“山重水復(fù)疑無(wú)路”。15.下筆如有神解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫，表達(dá)了讀書(shū)破萬(wàn)卷后的寫(xiě)作水平，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性，所以填“下筆如有神”。三、簡(jiǎn)答題答案及解析16.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：對(duì)仗工整，意境深遠(yuǎn)。解析：這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上采用對(duì)仗的手法，“海上生明月”與“天涯共此時(shí)”在結(jié)構(gòu)上對(duì)稱(chēng)，意境上則展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，所以結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是對(duì)仗工整，意境深遠(yuǎn)。17.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：對(duì)仗工整，意境開(kāi)闊。解析：這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上采用對(duì)仗的手法，“白日依山盡”與“黃河入海流”在結(jié)構(gòu)上對(duì)稱(chēng)，意境上則展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景觀(guān)的贊美，所以結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是對(duì)仗工整，意境開(kāi)闊。18.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：對(duì)比鮮明，情感真摯。解析：這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上采用對(duì)比的手法，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”與“每逢佳節(jié)倍思親”在結(jié)構(gòu)上形成對(duì)比，情感上則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念之情，所以結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是對(duì)比鮮明，情感真摯。19.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：對(duì)仗工整，情感閑適。解析：這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上采用對(duì)仗的手法，“采菊東籬下”與“悠然見(jiàn)南山”在結(jié)構(gòu)上對(duì)稱(chēng)，情感上則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然生活的熱愛(ài)，所以結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是對(duì)仗工整，情感閑適。四、論述題答案及解析20.李白在《靜夜思》中運(yùn)用詩(shī)詞結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)詩(shī)人情感。解析：李白在《靜