醫(yī)學心理倫理學考試題(附答案)_第1頁
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醫(yī)學心理倫理學考試題(附答案)一、單項選擇題(每題1分,共20分)1.醫(yī)學心理學研究的主要對象是A.心理活動的規(guī)律的學科B.疾病的預防和治療的原則C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律D.影響健康的有關(guān)心理問題和行為E.人類行為的科學發(fā)展答案:D2.醫(yī)學倫理學的不傷害原則,是指A.最大限度地降低對病人的傷害B.最大限度地消除對病人的心理傷害C.最大限度地消除對病人的軀體傷害D.消除對病人的任何身心傷害E.避免對病人的任何身心傷害答案:A3.關(guān)于生物-心理-社會醫(yī)學模式,下述提法中錯誤的是A.人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點B.醫(yī)學道德進步的重要標志C.醫(yī)學臨床活動和醫(yī)學研究的指導思想D.醫(yī)學實踐的反映和理論概括E.對醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德教育的最全面認識答案:E4.某醫(yī)院的醫(yī)護人員工作疏忽造成患者重度殘疾,經(jīng)鑒定機構(gòu)認定為醫(yī)療事故,則下列費用中哪項不屬于該醫(yī)院應該承擔的A.醫(yī)療事故的鑒定費B.患者為此支出的律師代理費C.誤工費D.殘疾生活補助費E.被撫養(yǎng)人生活費答案:B5.下列不屬于心理評估常用方法的是A.調(diào)查法B.實驗法C.會談法D.作品分析法E.心理測驗法答案:B6.醫(yī)生在詢問病史時應遵循的道德要求是A.舉止熱情、態(tài)度親如兄弟B.全神貫注、語言得當C.醫(yī)生在詢問病史過程中,不能發(fā)出驚嘆、惋惜等語言D.主導談話,引導病人說出自己想聽的內(nèi)容E.反復提問,盡量使用專業(yè)性術(shù)語答案:B7.下列關(guān)于保密的說法中,錯誤的是A.對他人和社會有害的醫(yī)療秘密不屬于保密的范圍B.要求醫(yī)務(wù)人員不有意探聽病人的隱私C.只有在病人提出保密要求的情況下,醫(yī)師應為患者的病史等保密D.它是醫(yī)學倫理學中最有生命力的醫(yī)德范疇E.它是醫(yī)學倫理學中最古老的醫(yī)德范疇答案:C8.以下不屬于醫(yī)學心理學研究任務(wù)的是A.心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律B.心理評估手段在疾病的診斷、治療、護理與預防中的作用C.醫(yī)院管理中存在的心理問題及系統(tǒng)的解決方法D.運用心理治療的方法達到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的E.患者心理活動的特點以及心理護理的方法的運用答案:C9.下列關(guān)于臨終關(guān)懷的敘述錯誤的是A.臨終關(guān)懷的主要對象為臨終病人,特別是晚期腫瘤等身心遭受折磨的病人B.臨終關(guān)懷不以治療疾病為主,而是以支持療法、控制癥狀、姑息治療與全面照護為主C.臨終關(guān)懷的根本目的是延長病人的生命時間D.臨終關(guān)懷既為病人提供服務(wù),又為家屬提供服務(wù)E.應加強對臨終病人的心理治療與護理,使其心理獲得平衡答案:C10.下列哪項不屬于病人的權(quán)利A.平等醫(yī)療權(quán)B.知情同意權(quán)C.要求保密權(quán)D.保管病志權(quán)E.免除一定社會責任權(quán)答案:D11.一位來訪者單位的同事,要求了解當事人心理治療的情況,心理治療師婉言謝絕,這是因為A.出于對來訪者的尊重B.保持客觀中立的立場C.不認識來訪者的同事D.心理治療的關(guān)系限定原則E.心理治療的保密原則答案:E12.以下不屬于醫(yī)患關(guān)系模式類型的是A.主動-被動型B.指導-合作型C.共同參與型D.指導-被動型E.以上都不是答案:D13.某患者,說話快,走路快,做事效率高,但脾氣暴躁,容易激動,其行為類型屬于A.A型行為B.B型行為C.C型行為D.D型行為E.E型行為答案:A14.醫(yī)學倫理學的公正原則,是指A.不同病人給予不同對待B.不同的經(jīng)濟狀況給予不同對待C.不同樣的需要給予同樣的對待D.同樣需要的人給予同樣的對待E.不同的病情給予同樣的對待答案:D15.下列關(guān)于醫(yī)學心理學的表述不正確的是A.是一門交叉學科B.是醫(yī)學的分支學科C.以維護和促進人類整體健康為目的D.以人作為主要研究和服務(wù)對象E.研究醫(yī)學領(lǐng)域中的心理學問題答案:B16.下列不屬于醫(yī)學倫理學基本原則的是A.不傷害原則B.公正原則C.有利原則D.尊重原則E.人道原則答案:E17.心理治療的主要適應證是A.神經(jīng)癥B.抑郁癥C.躁狂癥D.精神分裂癥E.精神發(fā)育不全答案:A18.下列關(guān)于醫(yī)務(wù)人員對待臨終病人的提法中,錯誤的是A.以最真摯、親切、慈愛的態(tài)度對待臨終病人B.寬容大度,滿足臨終病人的所有要求C.尊重和維護臨終病人的利益和權(quán)利D.關(guān)心和體貼臨終病人的家屬E.要像對待其他可治愈的病人一樣,平等對對待臨終病人答案:B19.下列關(guān)于患者享有平等醫(yī)療權(quán)利的表述中,錯誤的是A.公民享有平等的生命健康權(quán)B.應滿足患者的合理需求C.醫(yī)務(wù)人員應該平等對待患者D.患者的需求應得到完全滿足E.應尊重和維護患者平等的醫(yī)療權(quán)答案:D20.以下不屬于醫(yī)學心理學基本觀點的是A.心身統(tǒng)一的觀點B.社會對個體影響的觀點C.認知評價的觀點D.被動適應與調(diào)節(jié)的觀點E.情緒因素作用的觀點答案:D二、多項選擇題(每題2分,共20分。少選、多選、錯選均不得分)1.醫(yī)學心理學的研究方法包括A.觀察法B.調(diào)查法C.測驗法D.個案法E.實驗法答案:ABCDE2.醫(yī)學倫理學的有利原則要求醫(yī)務(wù)人員A.提供最優(yōu)服務(wù),努力使病人受益B.努力預防或減少難以避免的傷害C.對利害得失全面權(quán)衡D.堅持公益原則E.關(guān)心病人的客觀利益和主觀利益答案:ABCDE3.醫(yī)患關(guān)系的特點包括A.明確的目的性和目的的統(tǒng)一性B.利益的相關(guān)性和社會價值實現(xiàn)的統(tǒng)一性C.人格權(quán)利的平等性和醫(yī)學知識上的不對稱性D.醫(yī)患沖突或糾紛的不可避免性E.以上都不是答案:ABCD4.心理治療的原則包括A.信賴性原則B.整體性原則C.發(fā)展性原則D.個性化原則E.保密性原則答案:ABCDE5.醫(yī)學倫理學的基本范疇包括A.權(quán)利與義務(wù)B.情感與良心C.審慎與保密D.榮譽與幸福E.以上都不是答案:ABCD6.下列屬于病人義務(wù)的是A.如實提供病情和有關(guān)信息B.避免將疾病傳播他人C.尊重醫(yī)務(wù)人員和他們的勞動D.不吸煙、不酗酒E.在醫(yī)師指導下對治療作出負責的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行答案:ABCE7.醫(yī)學心理學對疾病和健康的思考包括下列哪些方面A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.心理D.生理E.精神答案:ABCD8.以下哪些屬于醫(yī)學道德規(guī)范的內(nèi)容A.救死扶傷,實行社會主義的人道主義B.尊重病人的人格與權(quán)利C.文明禮貌服務(wù)D.廉潔奉公E.為病人保密答案:ABCDE9.臨終關(guān)懷的道德意義表現(xiàn)在A.它有利于建立和諧社會B.它體現(xiàn)了生命神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一C.它理解臨終病人的需求D.它維護臨終病人的生命尊嚴E.它同情和關(guān)心臨終病人的家屬答案:BCDE10.下列關(guān)于心理評估的說法正確的是A.是對個體的心理品質(zhì)水平作出全面的鑒定B.是診斷精神疾病的主要依據(jù)C.方法包括觀察法、會談法等D.作用是指導和幫助人們調(diào)整和糾正自己的行為E.可為心理干預提供前提和依據(jù)答案:ACDE三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述醫(yī)學心理學的研究任務(wù)。醫(yī)學心理學的研究任務(wù)主要包括以下幾個方面:-心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律。研究表明,許多疾病的發(fā)生與心理社會因素密切相關(guān),如長期的精神緊張、焦慮、抑郁等情緒可能導致高血壓、冠心病等心身疾病。了解這些因素的作用規(guī)律,有助于采取有效的預防和治療措施。-心理評估手段在疾病的診斷、治療、護理與預防中的作用。通過心理評估,可以了解患者的心理狀態(tài)、人格特征、情緒反應等,為疾病的診斷和治療提供重要的參考依據(jù)。同時,心理評估也可以用于評估治療效果和預測疾病的預后。-運用心理治療的方法達到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的。心理治療是醫(yī)學心理學的重要組成部分,它可以幫助患者調(diào)整心理狀態(tài),緩解情緒問題,增強應對能力,從而促進疾病的康復和預防疾病的發(fā)生。此外,心理治療還可以用于養(yǎng)生保健,提高人們的心理健康水平。-患者心理活動的特點以及心理護理的方法的運用。不同的疾病和患者群體具有不同的心理活動特點,了解這些特點有助于醫(yī)護人員更好地與患者溝通,提供個性化的心理護理。心理護理可以幫助患者減輕心理負擔,增強治療信心,提高治療依從性。2.簡述醫(yī)學倫理學的不傷害原則及其相對性。不傷害原則是指在醫(yī)學服務(wù)中,醫(yī)務(wù)人員應避免對患者造成任何身心傷害。這是醫(yī)學倫理學的基本原則之一,它要求醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療行為中始終把患者的利益放在首位,盡可能地減少對患者的傷害。不傷害原則具有相對性,這是因為在醫(yī)療實踐中,有些醫(yī)療行為可能會不可避免地對患者造成一定的傷害,但只要這種傷害是為了實現(xiàn)更大的利益,并且是在合理的范圍內(nèi),那么這種傷害就是可以接受的。例如,手術(shù)治療可能會給患者帶來一定的痛苦和風險,但如果手術(shù)能夠挽救患者的生命或改善患者的健康狀況,那么這種手術(shù)就是符合不傷害原則的。此外,不傷害原則的相對性還體現(xiàn)在不同的情況下,對傷害的判斷標準也可能不同。例如,在緊急情況下,為了挽救患者的生命,可能需要采取一些必要的急救措施,這些措施可能會對患者造成一定的傷害,但在這種情況下,這種傷害是被允許的。因此,在應用不傷害原則時,醫(yī)務(wù)人員需要綜合考慮各種因素,權(quán)衡利弊,做出合理的決策。3.簡述醫(yī)患關(guān)系的模式及其特點。醫(yī)患關(guān)系的模式主要有以下三種:-主動-被動型:這是一種傳統(tǒng)的醫(yī)患關(guān)系模式,在這種模式中,醫(yī)生處于主動地位,患者處于被動地位。醫(yī)生決定治療方案,患者只能服從醫(yī)生的安排。這種模式適用于一些昏迷、休克、精神病等患者,他們無法表達自己的意愿,需要醫(yī)生進行全面的治療和護理。-指導-合作型:在這種模式中,醫(yī)生和患者都具有一定的主動性。醫(yī)生向患者提供必要的信息和建議,患者在醫(yī)生的指導下進行治療。這種模式適用于大多數(shù)患者,他們具有一定的自主能力,但需要醫(yī)生的專業(yè)指導。-共同參與型:這是一種新型的醫(yī)患關(guān)系模式,在這種模式中,醫(yī)生和患者處于平等的地位,共同參與治療決策。患者可以充分表達自己的意愿和需求,醫(yī)生則根據(jù)患者的情況提供專業(yè)的建議和方案。這種模式適用于一些慢性疾病患者,他們需要長期的治療和管理,需要與醫(yī)生建立良好的合作關(guān)系。四、論述題(每題15分,共30分)1.試論述醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用。醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中具有重要的地位和作用,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:-促進醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變:傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式只注重疾病的生物學因素,而忽視了心理和社會因素對健康的影響。醫(yī)學心理學的發(fā)展促使醫(yī)學模式從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,強調(diào)了心理和社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療中的重要作用。-有助于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量:醫(yī)學心理學可以幫助醫(yī)務(wù)人員了解患者的心理需求和心理狀態(tài),從而提供更加人性化的醫(yī)療服務(wù)。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,醫(yī)務(wù)人員可以更好地了解患者的病情,提高診斷和治療的準確性。同時,醫(yī)學心理學還可以幫助患者調(diào)整心理狀態(tài),增強治療信心,提高治療依從性,從而促進疾病的康復。-為預防醫(yī)學提供理論和方法:醫(yī)學心理學研究表明,許多疾病的發(fā)生與心理社會因素密切相關(guān),如長期的精神緊張、焦慮、抑郁等情緒可能導致高血壓、冠心病等心身疾病。因此,通過采取心理干預措施,如心理疏導、放松訓練等,可以預防這些疾病的發(fā)生。此外,醫(yī)學心理學還可以幫助人們樹立正確的健康觀念,培養(yǎng)良好的生活方式和行為習慣,從而提高整體健康水平。-推動醫(yī)學科研的發(fā)展:醫(yī)學心理學為醫(yī)學科研提供了新的視角和方法。通過研究心理因素與疾病的關(guān)系,可以揭示疾病的發(fā)生機制,為開發(fā)新的治療方法和藥物提供理論依據(jù)。同時,醫(yī)學心理學還可以應用于醫(yī)學教育和培訓中,提高醫(yī)學生和醫(yī)務(wù)人員的心理素質(zhì)和專業(yè)技能。2.試論述醫(yī)學倫理學中公正原則的含義、內(nèi)容及實現(xiàn)途徑。公正原則是醫(yī)學倫理學的基本原則之一,它是指在醫(yī)學服務(wù)中,醫(yī)務(wù)人員應公平、合理地分配醫(yī)療衛(wèi)生資源,平等地對待每一位患者。公正原則的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:-分配公正:這是指在醫(yī)療衛(wèi)生資源的分配中,應根據(jù)患者的需要、病情的嚴重程度、治療的效果等因素進行公平合理的分配。例如,在器官移植等稀缺資源的分配中,應遵循公正、公平、公開的原則,確保資源分配給最需要的患者。-人際交往公正:這是指醫(yī)務(wù)人員在與患者交往過程中,應平等地對待每一位患者,不歧視、不偏袒任何一方。無論患者的社會地位、經(jīng)濟狀況、種族、性別等如何,醫(yī)務(wù)人員都應給予他們同等的尊重和關(guān)心。-權(quán)利與義務(wù)的公正:這是指在醫(yī)療服務(wù)中,患者享有平等的醫(yī)療權(quán)利,同時也應履行相應的義務(wù)。醫(yī)務(wù)人員應保障患者的合法權(quán)益,同時也應要求患者遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,配合治療。實現(xiàn)公正原則的途徑主要包括以下幾個方面:-完善醫(yī)療衛(wèi)生政策和制度:政府應制定公平合理的醫(yī)療衛(wèi)生政策和制度,確保醫(yī)療衛(wèi)生資源的合理分配。例如,建立健全醫(yī)療保障體系,提高醫(yī)療服務(wù)的可及性和公平性。-加強醫(yī)

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