理綜模擬試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.石灰水2.細(xì)胞呼吸的主要場所是（）A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A.一個物體也能產(chǎn)生力的作用B.力可以脫離物體而存在C.相互接觸的物體間一定有力的作用D.力是物體對物體的作用4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.Cu+H?SO?=CuSO?+H?↑C.2NaOH+CO?=Na?CO?+H?OD.2KClO?=2KCl+3O?↑5.人體形成視覺的部位是（）A.視網(wǎng)膜B.視神經(jīng)C.晶狀體D.大腦皮層視覺中樞6.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.小孔成像B.海市蜃樓C.水中倒影D.日食現(xiàn)象7.下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.白糖D.泥沙8.下列關(guān)于基因的說法，錯誤的是（）A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因在染色體上呈線性排列C.基因都位于細(xì)胞核中D.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀9.下列做法符合安全用電原則的是（）A.用濕手觸摸開關(guān)B.多個大功率用電器同時使用一個插座C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即切斷電源D.在高壓線附近放風(fēng)箏10.下列有關(guān)化學(xué)實驗操作的敘述，正確的是（）A.用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)將藥品放在右盤，砝碼放在左盤B.給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的2/3C.取用液體藥品時，瓶塞應(yīng)正放在桌面上D.過濾時，漏斗下端管口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的有（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量2.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法，正確的是（）A.燒堿屬于堿B.純堿屬于鹽C.乙醇屬于有機(jī)物D.水屬于氧化物3.下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有（）A.花香四溢B.雪花飛舞C.墨水在水中散開D.塵土飛揚(yáng)4.下列關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系，說法正確的有（）A.物體不受力時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體受平衡力時，一定處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)C.物體受非平衡力時，運(yùn)動狀態(tài)一定改變D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因5.下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法，正確的有（）A.氮肥能使植物枝葉繁茂B.磷肥能促進(jìn)作物生長，促使作物穗粒增多C.鉀肥能使植物莖稈粗壯D.復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥6.下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的說法，正確的有（）A.胰島素能降低血糖濃度B.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝C.生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育D.激素在人體內(nèi)含量少，但作用大7.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法，正確的有（）A.奧斯特實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的C.電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的有（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體9.下列關(guān)于生物多樣性的說法，正確的有（）A.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D.引進(jìn)外來物種可以增加生物多樣性10.下列關(guān)于化學(xué)與生活的說法，正確的有（）A.用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的乳化作用B.用灼燒的方法可以鑒別羊毛和合成纖維C.為了防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用富含鈣的食物D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品可以延長其保質(zhì)期三、判斷題（每題2分，共10題）1.原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（）2.綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（）3.物體的速度越大，慣性越大。（）4.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。（）5.動脈血管里流的都是動脈血，靜脈血管里流的都是靜脈血。（）6.物體受到平衡力的作用時，機(jī)械能一定保持不變。（）7.酸溶液一定呈酸性，但呈酸性的溶液不一定是酸溶液。（）8.同種元素的原子和離子，質(zhì)子數(shù)一定相同。（）9.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中快。（）10.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述光合作用的意義。答：制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供食物；將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存；釋放氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡。2.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學(xué)方程式表示）。答：①$2KMnO?\xlongequal{\triangle}K?MnO?+MnO?+O?↑$；②$2KClO?\xlongequal[\triangle]{MnO?}2KCl+3O?↑$；③$2H?O?\xlongequal{MnO?}2H?O+O?↑$3.簡述牛頓第一定律的內(nèi)容。答：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。4.簡述如何區(qū)分硬水和軟水，以及硬水軟化的方法。答：區(qū)分：加肥皂水，泡沫多、浮渣少的是軟水，反之是硬水。軟化方法：生活中用煮沸，實驗室用蒸餾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用。答：化學(xué)可用于研發(fā)環(huán)保材料，如可降解塑料；開發(fā)新能源，減少化石燃料污染；利用化學(xué)方法處理污水、廢氣，監(jiān)測環(huán)境污染物等，助力環(huán)境保護(hù)。2.討論如何提高學(xué)生的物理實驗操作能力。答：增加實驗課程，讓學(xué)生多動手；教師示范規(guī)范操作；引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計實驗；組織實驗競賽等活動激發(fā)興趣和積極性。3.討論生物多樣性面臨威脅的原因及保護(hù)措施。答：原因有棲息地破壞、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)立法執(zhí)法、宣傳教育、遷地保護(hù)等。4.討論如何培養(yǎng)學(xué)生對理綜學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。答：聯(lián)系生活實際，展示學(xué)科應(yīng)用；開展趣味實驗和探究活動；講述學(xué)科歷史故事；采用多媒體等多樣化教學(xué)手段，讓學(xué)習(xí)更有趣。答案一、單項選擇題1.C2.B3.D4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.D二、多項選擇