護(hù)理研究自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題5分，共4題，20分）1.在護(hù)理研究中，下列哪項(xiàng)不屬于量性研究的特點(diǎn)（）A.驗(yàn)證預(yù)先設(shè)定的理論假設(shè)B.采用隨機(jī)抽樣的方法C.資料收集后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D.深入理解研究對(duì)象的生活體驗(yàn)答案：D解析：深入理解研究對(duì)象的生活體驗(yàn)是質(zhì)性研究的特點(diǎn)，量性研究側(cè)重于對(duì)變量進(jìn)行測(cè)量和統(tǒng)計(jì)分析，以驗(yàn)證理論假設(shè)等，故答案為D。2.以下哪種抽樣方法屬于概率抽樣（）A.方便抽樣B.配額抽樣C.分層抽樣D.目的抽樣答案：C解析：概率抽樣是指總體中的每個(gè)個(gè)體都有相等的被抽中的機(jī)會(huì)。分層抽樣是將總體按照某些特征分成若干層，然后從每層中按一定比例隨機(jī)抽取樣本，屬于概率抽樣。方便抽樣、配額抽樣、目的抽樣都屬于非概率抽樣，故答案選C。3.某護(hù)士欲研究患者對(duì)不同護(hù)理措施的滿意度，將患者分為兩組，一組采用新的護(hù)理措施，另一組采用常規(guī)護(hù)理措施，這種研究設(shè)計(jì)屬于（）A.實(shí)驗(yàn)性研究B.類實(shí)驗(yàn)性研究C.非實(shí)驗(yàn)性研究D.質(zhì)性研究答案：A解析：實(shí)驗(yàn)性研究需要具備干預(yù)措施、設(shè)立對(duì)照、隨機(jī)分組三個(gè)基本要素。本題中對(duì)兩組患者采用不同護(hù)理措施（干預(yù)），并設(shè)立了對(duì)照，雖然未提及是否隨機(jī)分組，但基本符合實(shí)驗(yàn)性研究的特征，故答案為A。類實(shí)驗(yàn)性研究缺少隨機(jī)分組或?qū)φ罩械囊豁?xiàng)；非實(shí)驗(yàn)性研究不施加干預(yù)措施；質(zhì)性研究主要是深入了解現(xiàn)象的本質(zhì)，與本題描述不符。4.在護(hù)理研究中，信度是指（）A.研究工具的有效性B.研究結(jié)果的真實(shí)性C.研究工具的穩(wěn)定性和可靠性D.研究結(jié)果的實(shí)用性答案：C解析：信度是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即研究工具的穩(wěn)定性和可靠性。效度是指研究工具能夠反映其所期望研究的概念的程度，即有效性。研究結(jié)果的真實(shí)性涉及到研究的質(zhì)量和科學(xué)性等多方面；實(shí)用性強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果在實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，故答案選C。二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共4題，20分）1.護(hù)理研究選題的來(lái)源包括（）A.臨床實(shí)踐B.理論研究C.文獻(xiàn)回顧D.專家建議E.個(gè)人興趣答案：ABCDE解析：護(hù)理研究選題來(lái)源廣泛，臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題是常見(jiàn)來(lái)源；理論研究可以發(fā)現(xiàn)新的研究方向；通過(guò)文獻(xiàn)回顧可發(fā)現(xiàn)研究空白；專家建議能給予專業(yè)的指導(dǎo)；個(gè)人興趣也可驅(qū)動(dòng)研究者去探索相關(guān)課題，所以ABCDE均正確。2.以下屬于護(hù)理研究中常用的資料收集方法的有（）A.問(wèn)卷調(diào)查法B.觀察法C.訪談法D.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法E.量表評(píng)定法答案：ABCDE解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查法通過(guò)問(wèn)卷收集研究對(duì)象的信息；觀察法直接觀察研究對(duì)象的行為等；訪談法通過(guò)與研究對(duì)象交談獲取資料；生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法用于測(cè)量生理等指標(biāo)；量表評(píng)定法使用標(biāo)準(zhǔn)化量表評(píng)估研究對(duì)象的某些特征，這些都是護(hù)理研究中常用的資料收集方法，故ABCDE全選。3.在護(hù)理研究中，倫理原則包括（）A.尊重人的尊嚴(yán)原則B.有益原則C.公正原則D.知情同意原則E.保密原則答案：ABC解析：護(hù)理研究中的倫理原則主要有尊重人的尊嚴(yán)原則，即尊重研究對(duì)象的自主決定權(quán)、隱私權(quán)等；有益原則，確保研究對(duì)研究對(duì)象和社會(huì)有益；公正原則，公平對(duì)待所有研究對(duì)象。知情同意原則和保密原則是基于尊重人的尊嚴(yán)原則衍生出來(lái)的具體操作要求，不屬于倫理原則的基本類別，故答案為ABC。4.護(hù)理研究中數(shù)據(jù)分析的目的包括（）A.描述數(shù)據(jù)的特征B.比較組間差異C.探索變量之間的關(guān)系D.預(yù)測(cè)變量的變化趨勢(shì)E.驗(yàn)證研究假設(shè)答案：ABCDE解析：數(shù)據(jù)分析可通過(guò)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)、離散程度等特征；通過(guò)t檢驗(yàn)、方差分析等比較不同組之間的差異；用相關(guān)分析等探索變量間的關(guān)系；用回歸分析等預(yù)測(cè)變量的變化趨勢(shì)；最終通過(guò)數(shù)據(jù)分析結(jié)果來(lái)驗(yàn)證研究預(yù)先設(shè)定的假設(shè)，所以ABCDE均是數(shù)據(jù)分析的目的。三、判斷題（每題5分，共4題，20分）1.質(zhì)性研究和量性研究在研究目的、方法等方面有明顯差異，兩者不能結(jié)合使用。（）答案：錯(cuò)誤解析：質(zhì)性研究和量性研究雖然有差異，但在很多情況下可以結(jié)合使用，即混合研究方法。這種結(jié)合可以發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì)，更全面深入地了解研究問(wèn)題，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。2.在護(hù)理研究中，樣本量越大越好。（）答案：錯(cuò)誤解析：樣本量并非越大越好。樣本量過(guò)大可能會(huì)增加研究的成本、時(shí)間和工作量，還可能引入更多的混雜因素。合適的樣本量需要綜合考慮研究設(shè)計(jì)、研究目的、測(cè)量指標(biāo)的變異程度等多種因素，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行估算，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。3.隨機(jī)分組就是隨便將研究對(duì)象分到不同組。（）答案：錯(cuò)誤解析：隨機(jī)分組是指每個(gè)研究對(duì)象都有同等的機(jī)會(huì)被分配到各個(gè)研究組中，是通過(guò)隨機(jī)化的方法，如隨機(jī)數(shù)字表、計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配程序等進(jìn)行分組，而不是隨便分組，以保證組間的可比性，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。4.研究結(jié)果的推廣性只與樣本的代表性有關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤解析：研究結(jié)果的推廣性不僅與樣本的代表性有關(guān)，還與研究環(huán)境、研究對(duì)象的特征、測(cè)量工具的適用性等多種因素有關(guān)。即使樣本具有代表性，但如果研究環(huán)境特殊、測(cè)量工具在其他情境下不適用等，都會(huì)影響研究結(jié)果的推廣，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共2題，20分）1.簡(jiǎn)述護(hù)理研究中選擇研究樣本的注意事項(xiàng)。答案：-明確納入和排除標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)研究目的和研究對(duì)象的特征，制定明確的納入標(biāo)準(zhǔn)，確定哪些個(gè)體可以進(jìn)入研究樣本，同時(shí)制定排除標(biāo)準(zhǔn)，排除那些可能影響研究結(jié)果或不適合研究的個(gè)體。例如，研究某種新護(hù)理方法對(duì)高血壓患者的效果，納入標(biāo)準(zhǔn)可設(shè)定為確診為高血壓、年齡在一定范圍內(nèi)等；排除標(biāo)準(zhǔn)可包括患有嚴(yán)重心腦血管并發(fā)癥等。-保證樣本的代表性：樣本應(yīng)能代表總體的特征，盡量減少抽樣誤差?？刹捎煤线m的抽樣方法，如概率抽樣中的隨機(jī)抽樣、分層抽樣等，使總體中的每個(gè)個(gè)體都有被抽取的機(jī)會(huì)，以確保樣本的特征與總體相似。-確定合適的樣本量：樣本量過(guò)小可能無(wú)法得出有意義的研究結(jié)果，樣本量過(guò)大則會(huì)增加研究成本和難度。要綜合考慮研究設(shè)計(jì)類型、研究指標(biāo)的變異程度、檢驗(yàn)水準(zhǔn)、把握度等因素，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法估算合適的樣本量。-考慮樣本的可行性：要結(jié)合實(shí)際情況，確保能夠獲取到足夠的研究樣本。例如，研究需要大量特定疾病患者，要考慮醫(yī)院的患者資源、招募時(shí)間和成本等是否允許。同時(shí)要考慮樣本的配合度，確保研究對(duì)象愿意參與研究。2.簡(jiǎn)述護(hù)理研究中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法及其適用情況。答案：-描述性統(tǒng)計(jì)分析：-適用情況：用于描述數(shù)據(jù)的基本特征，包括集中趨勢(shì)和離散程度。-常用指標(biāo)：-集中趨勢(shì)指標(biāo)：如均數(shù)，適用于正態(tài)分布或近似正態(tài)分布的數(shù)據(jù)，反映一組數(shù)據(jù)的平均水平；中位數(shù)，適用于偏態(tài)分布數(shù)據(jù)或有極端值的數(shù)據(jù)，是將數(shù)據(jù)從小到大排序后位于中間位置的數(shù)值；眾數(shù)，是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值。-離散程度指標(biāo)：如標(biāo)準(zhǔn)差，反映數(shù)據(jù)的離散程度，標(biāo)準(zhǔn)差越大，數(shù)據(jù)越分散；四分位數(shù)間距，常用于描述偏態(tài)分布數(shù)據(jù)的離散程度。-推斷性統(tǒng)計(jì)分析：-t檢驗(yàn)：-適用情況：用于比較兩組定量資料的均數(shù)差異。分為單樣本t檢驗(yàn)，用于比較樣本均數(shù)與已知總體均數(shù)的差異；獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，用于比較兩個(gè)獨(dú)立樣本的均數(shù)差異；配對(duì)樣本t檢驗(yàn)，用于比較配對(duì)設(shè)計(jì)資料的均數(shù)差異，如同一研究對(duì)象治療前后的比較。-方差分析：-適用情況：用于比較多組定量資料的均數(shù)差異。單因素方差分析用于分析一個(gè)處理因素對(duì)觀察指標(biāo)的影響；多因素方差分析可同時(shí)分析多個(gè)處理因素及其交互作用對(duì)觀察指標(biāo)的影響。-卡方檢驗(yàn)：-適用情況：用于檢驗(yàn)兩個(gè)或多個(gè)樣本率（或構(gòu)成比）之間的差異，也可用于分析兩個(gè)分類變量之間的關(guān)聯(lián)性。-相關(guān)分析和回歸分析：-相關(guān)分析：適用情況是研究?jī)蓚€(gè)變量之間的線性關(guān)系，計(jì)算相關(guān)系數(shù)來(lái)衡量變量間關(guān)系的密切程度和方向。-回歸分析：用于建立變量之間的回歸方程，以預(yù)測(cè)因變量的值，可分為簡(jiǎn)單線性回歸（一個(gè)自變量與一個(gè)因變量的關(guān)系）和多元線性回歸（多個(gè)自變量與一個(gè)因變量的關(guān)系）。五、討論題（每題20分，共1題，20分）在護(hù)理實(shí)踐中，如何運(yùn)用護(hù)理研究的結(jié)果來(lái)提高護(hù)理質(zhì)量？請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行闡述。答案：在護(hù)理實(shí)踐中，將護(hù)理研究結(jié)果有效運(yùn)用到實(shí)際工作中對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要，以下從多個(gè)方面結(jié)合實(shí)例進(jìn)行闡述。-優(yōu)化護(hù)理流程：護(hù)理研究可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的護(hù)理操作流程或步驟更有利于患者康復(fù)。例如，一項(xiàng)關(guān)于預(yù)防壓瘡的研究發(fā)現(xiàn)，定時(shí)為患者翻身并使用新型減壓床墊能顯著降低壓瘡發(fā)生率。在實(shí)際護(hù)理工作中，醫(yī)院可以根據(jù)此研究結(jié)果優(yōu)化護(hù)理流程，制定嚴(yán)格的翻身時(shí)間表，并采購(gòu)新型減壓床墊。護(hù)士在日常工作中按照新流程執(zhí)行，能有效預(yù)防壓瘡，提高患者的舒適度和護(hù)理質(zhì)量。-改進(jìn)護(hù)理教育：護(hù)理研究成果可以為護(hù)理教育提供新的內(nèi)容和方向。比如，研究表明采用案例教學(xué)法結(jié)合模擬演練能提高護(hù)生的臨床應(yīng)急處理能力。那么在護(hù)理教育中，學(xué)校和醫(yī)院可以調(diào)整教學(xué)方法，增加案例分析課程和模擬病房演練。通過(guò)這種教育方式培養(yǎng)出的護(hù)士在實(shí)際工作中面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠更加從容、準(zhǔn)確地處理，從而提升整體護(hù)理質(zhì)量。-指導(dǎo)個(gè)性化護(hù)理：不同患者有不同的需求和特點(diǎn)，護(hù)理研究結(jié)果可以幫助護(hù)士提供個(gè)性化護(hù)理。例如，對(duì)于糖尿病患者的護(hù)理研究發(fā)現(xiàn)，不同年齡段和生活方式的患者對(duì)血糖控制的需求和方法存在差異。年輕的糖尿病患者可能更適合通過(guò)運(yùn)動(dòng)和飲食結(jié)合的方式控制血糖，而老年患者可能需要更多的藥物指導(dǎo)和心理支持。護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，根據(jù)這些研究結(jié)果，針對(duì)不同患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，提高患者的血糖控制效果，進(jìn)而提高護(hù)理質(zhì)量。-合理配置護(hù)理資源：通過(guò)護(hù)理研究可以了解不同護(hù)理工作的工作量和資源需求。例如，一項(xiàng)關(guān)于手術(shù)室護(hù)理資源配置的研究發(fā)現(xiàn)，在特定手術(shù)類型中，增加一名巡回護(hù)士能顯著提高手術(shù)效率和患者安全性。醫(yī)院可以根據(jù)此研究結(jié)果，在手術(shù)室合理調(diào)配護(hù)理人員，確保在不同手術(shù)中都能有合適的護(hù)理資源配置，避免因資源不足或過(guò)剩影響護(hù)理質(zhì)量。-促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作：護(hù)理研究結(jié)果往往需要多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，關(guān)