第一初級中學(xué)教育集團(tuán)2025年中考二模語文試卷（含答案）

浙江省紹興市第一初級中學(xué)教育集團(tuán)2025年中考二模語文試卷題卷

親愛的考生：

歡迎參加考試！請你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：

全卷共7頁，18小題。滿分120分，其中卷面書寫3分?？荚嚂r間120分鐘。

答案請寫在答題卷相應(yīng)位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。

答題前，請認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規(guī)定答題。

要求書寫規(guī)范、工整，保持卷面整潔。

一、“彩墨繪浮生”主題學(xué)習(xí)活動。（20分）

1.以下是活動【開場白】，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（6分）

理想就像有一把琴，當(dāng)你斗志昂揚，滿懷激情，就能彈奏出一串串希望的音符；理想就像▲_____________，當(dāng)你▲_____________，就能▲_________________。在追尋理想的征程中，會遇到讓人羨慕的小成就，也會有讓人miǎn▲懷的小滄桑，總讓我們在幸福與惆悵間來回?fù)uyè▲。請堅定你的腳步，用汗水和拼搏去澆灌理想之花。我宣布“揮灑青春，擁抱理想"主題班會現(xiàn)在開始。

（1）仿照畫波浪線句，在橫線上續(xù)寫句子。（3分）

（2）根據(jù)拼音寫出正確漢字或給加點字注音。(3分）

羨mù（）miǎn（

）懷搖yè（）

2.請結(jié)合情境，完成【理想色卡】任務(wù)。（14分）

赤、青、黃、白是華夏傳統(tǒng)的正色，每一種顏色都有其獨特的寓意象征，形成色彩文化。

五正色名句積累知識運用色彩內(nèi)涵

赤人生自古誰無死，▲_________________。（文天祥《過零丁洋》）（1分）如果用色彩來形容名著，我覺得《▲》（填書名）這本名著是紅色的，因為▲_________________。（3分）紅色象征著喜慶、熱烈、奔放、尊貴、斗志、革命。

青▲，四時俱備。（陶弘景《答謝中書書》）（1分）（6）“青”在傳統(tǒng)文化中，有著美好的寓意，請寫出與之相關(guān)的一個成語：▲（1分）青色象征著年輕、活力、青澀、茂盛。

黃鳥下綠蕪秦苑夕，（3）▲_________________。（許渾《咸陽城東樓》）（1分）中華民族對黃色的崇拜，是與對太陽和土地的崇拜聯(lián)系在一起的?！墩f文解字》中說到：“黃——地之色也。"所謂“黃道”，是古人想象中的太陽繞地的運行的軌道。（8）黃色象征著▲、▲。（寫兩個）（2分）

白（4）▲_____________，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）（1分）（7）古畫，通過適度地留白，瀑、水、云、煙、霧、雪便躍然紙上，營造出縹緲、曠遠(yuǎn)的氣象。而在文學(xué)創(chuàng)作中，用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法(https://baike./item/%E5%86%99%E4%BD%9C%E6%89%8B%E6%B3%95/2568401fromModule=lemma_inlink"\t"https://baike./item/%E7%99%BD%E6%8F%8F/_blank)就是▲_________________。（1分）白色象征著純潔無瑕、單純善良、和平美好。

理想色卡（9）如果說理想有色彩，那么你會選正五色中的哪種色彩為你的“理想色卡"涂色，運用上述資料說說你的理由。（100字以內(nèi)）（3分）____________▲

“翩入童話境”文學(xué)閱讀活動。（17分）

狐貍電話亭

①山腳下有一個老舊的電話亭，立在很少人經(jīng)過的路邊。每當(dāng)太陽落山的時候，電話亭里就會亮起一盞小燈，期待著客人的光臨。

②深山里，住著狐貍媽媽與小狐貍這對母子。狐貍爸爸在小狐貍出生后不久就生病去世了?？吹叫『傄惶焯斓亻L大。狐貍媽媽十分欣慰。

③不久，寒冷刺骨的空氣籠罩了大地。小狐貍有些不對勁，好像沒有往常那么精神。“怎么了？是哪里不舒服嗎？"狐貍媽媽緊張地問?！皼]事，只是覺得有點兒冷…”狐貍媽媽緊緊地抱著發(fā)抖的小狐，試著用身體溫暖他。

④然而，在一天早晨，小狐小小的身軀縮成一團(tuán)，全身已變得冰冷?！昂⒆?！我的孩子！"不論狐貍媽媽怎么叫喊，小狐也沒有回應(yīng)。狐貍媽媽每天傷心地哭泣?？蘩哿耍挽o靜地發(fā)呆。

⑤不知過去了多久，某天傍晚，狐貍媽媽看見了遠(yuǎn)方電話亭里閃爍著微弱的光。狐貍媽媽虛弱無力地朝著燈光走去。這盞孤零零的小燈，稍稍溫暖了狐貍媽媽的心。

⑥突然間，街上出現(xiàn)了一個小男孩，他也來到了電話亭，可是他似乎看不見狐貍媽媽。狐貍媽媽看著男孩蹦蹦跳跳的背影。他的身后似乎有條尾巴在晃來晃去。

⑦第二天早晨，狐貍媽媽急急忙忙下了山?！罢嫦朐僖娔呛⒆右幻妗?，狐貍媽媽就這么盼望著。不知等了多久，男孩還是沒有出現(xiàn)。

⑧當(dāng)天色暗沉下來時，電話亭里亮起了燈光。燈亮了，遠(yuǎn)方也傳來了啪嗒啪嗒的腳步聲。果然是昨天那個男孩，狐貍媽媽高興極了，豎起耳朵傾聽。男孩舉著話筒說：“媽媽，我好想你啊。"

⑨狐貍媽媽聽到這番話，覺得好像是小狐貍又回來了。她不由得悄悄應(yīng)聲說：“媽媽也很想你?！彼孟氡П泻?。就這樣，每當(dāng)天快黑時，狐貍媽媽就會下山，等待男孩的出現(xiàn)。

⑩“媽媽，今天我吃了冰激凌，連爺爺?shù)谋ち枰踩砍缘袅四亍?

“啊？沒鬧肚子吧？”

“媽媽，以后我們要一起去海邊玩哦?，F(xiàn)在我們打電話就行了，我只要能和媽媽打電話就很開心哦。"

“是啊，媽媽也很開心?！焙倠寢屧诓恢挥X中，一直回應(yīng)著男孩的話。

原來男孩和爺爺一起生活。媽媽好像在遙遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上住院。一天晚上，像往常一樣下山的狐貍媽媽愣住了。電話亭里的燈并沒有亮。一輛汽車從遠(yuǎn)方開了過來?！鞍パ?，這電話亭因為老舊，要拆掉了。"狐貍媽媽聽見了車上男人的話。

“什么？要拆掉了！”狐貍媽媽好驚訝，這時遠(yuǎn)方又傳來了啪嗒啪嗒的小小腳步聲。狐貍媽媽心想：一定是那孩子來了，如果他知道電話亭要拆了，該有多失望??！可憐的孩子，如果還有一個電話亭就好了，如果我能變成電話亭就好了……狐貍媽媽十分焦急。她不甘心，不停地跺著腳。

“?。?狐貍媽媽突然叫了一聲，后腿伸直站了起來。慢慢地，她變成了一個電話亭。

“咦？怎么有兩個電話亭？？”男孩好像嚇了一跳，接著便走進(jìn)了狐貍電話亭。他握著話筒，大聲說：“媽媽，你聽得見嗎？"

“嗯嗯，我聽得見?！焙倠寢尰卮饡r，心怦怦地跳。

“媽媽，我跟你說，我們很快就要搬到媽媽住的鎮(zhèn)上去，以后不用再打電話了。我每天都能看到媽媽了，啊，好想快點見到媽媽。"

狐貍媽媽突然一陣暈眩。這樣不就再也見不到男孩了嗎？等到回過神來，狐貍媽媽仿佛做了一場夢，呆呆地坐在原地。

突然，一陣冰冷的寒風(fēng)吹了過來，將她從這場夢中喚醒，“太好了，那孩子總算能見到媽媽了，多虧了他，我才能重溫和小狐貍那段美好的回憶。”

狐貍媽媽輕輕地拿起話筒。在這個仿佛伸手就能摘到星星的夜晚、說不定小狐聽得見自己的聲音?！昂⒆樱腋阏f，媽媽做了一場夢……"

電話的另一頭，靜悄悄的，沒有任何聲音。但是狐貍媽媽感覺自己能打起精神了。電話亭的燈要熄滅了，但默默地點亮了狐貍媽媽心中那盛即將熄滅的燈。狐貍媽媽的臉上洋溢著無比幸福的表情。

（選自繪本故事《狐貍電話亭》，有刪改）

◎【梳理情節(jié)定幕別】

3.根據(jù)場景及情節(jié)變化，導(dǎo)演組將童話的主體情節(jié)分成四幕，請補全缺失的內(nèi)容。（4分）

第一幕第二幕第三幕第四幕

地點：深山里狐貍媽媽家出場人物：狐貍媽媽、小狐貍情節(jié)內(nèi)容：①▲地點：在電話亭旁出場人物：狐貍媽媽，小男孩情節(jié)內(nèi)容；②▲地點：在電話亭旁出場人物：電話亭工作人員、狐貍媽媽、小男孩情節(jié)內(nèi)容：③▲地點：在電話亭旁出場人物：狐貍媽媽情節(jié)內(nèi)容：④▲

◎【走近人物排演出】

4.演員在排練時，對第段中狐貍媽媽的角色把握都不太準(zhǔn)確，難以凸顯其形象，請你緊扣文本，結(jié)合知識卡片，仿照示例，幫助演員設(shè)計形體動作，并解釋設(shè)計意圖。（3分）

知識卡片：表演動作包括形體動作、心理活動、語言動作。形體動作指面部表情動作和四肢形體動作，心理活動即人物內(nèi)心的思想情感活動，語言動作即滴員的對話表演。

示例：

第③段狐貍媽媽：（半跳在地上，佝僂著身體，一手緊抱著小狐貍，一手哮咳著撫摸發(fā)抖的小狐貍，神情緊張地望著小狐貍）怎么了？是哪里不舒服嗎？

設(shè)計理由：表現(xiàn)狐貍媽媽想要竭盡所能溫暖小狐貍，表達(dá)狐貍媽媽對小狐貍的愛，以及對小狐貍健康狀況擔(dān)憂和焦急的心理。

第段狐貍媽媽：

▲___什么？要拆掉了！

設(shè)計理由：___▲

【環(huán)境作用讀符號】（4分）

5.在戲劇表演中，舞臺環(huán)境元素往往承載著豐富的象征意義。請結(jié)合《狐貍電話亭》的具體情節(jié)，分析“電話亭燈光由明到暗”這個舞臺場景設(shè)置的作用。（4分）

____________▲

◎【明確主題定欄目】（4分）

6.學(xué)校即將開展的話劇展演，設(shè)有以下四個欄目，你覺得該劇報其中那個欄目更合適？請結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。（4分）

A.險象環(huán)生B.世間大愛C.笑口常開D.奇人異事

____________▲

◎【拓展延伸聯(lián)名著】

《狐貍電話亭》中狐貍媽媽因愛選擇犧牲自我變成電話亭展現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的精神。下面兩部名著中的人物也同樣具有奉獻(xiàn)精神，請選擇其中一部，結(jié)合這篇童話和名著具體情節(jié)，說說你的理解和啟發(fā)。（6分）

A.《西游記》孫悟空

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾

我選擇▲（填字母），理解和啟發(fā)：_________▲

三、“靈智賦硅心"綜合實踐活動（12分）

材料一

進(jìn)入2025年，全球人工智能（AI）領(lǐng)域仍然是關(guān)注焦點，從政府到企業(yè)，從投資、應(yīng)用到合作，人工智能領(lǐng)域熱度不減，并呈現(xiàn)四個特點。

首先，對人工智能領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施投資力度仍在加大，投資領(lǐng)域主要覆蓋服務(wù)器、數(shù)據(jù)中心和網(wǎng)絡(luò)等。包括微軟、亞馬遜、谷歌和META在內(nèi)的美國科技巨頭們選擇繼續(xù)加碼AI領(lǐng)域投資，尋求AI領(lǐng)域的投資和商業(yè)機(jī)會。

其次，全球多個國家都在投入更多力量以推動人工智能發(fā)展。在歐洲，英國政府1月公布“人工智能機(jī)遇行動計劃”，旨在大力推廣人工智能，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會并提升公共服務(wù)水平。

再次，新產(chǎn)品不斷推出，行業(yè)內(nèi)競爭日趨激烈。今年，總部位于中國杭州的AI初創(chuàng)公司DeepSeek（深度求索）發(fā)布了推理模型DeepSeek-R1。該模型能力與OpenAl的推理模型相當(dāng)，出色的性能、更低的成本和更短的訓(xùn)練時間在國際市場引發(fā)強烈反響，有望激發(fā)新一波創(chuàng)新浪潮。

最后，對人工智能發(fā)展未來的思考和探討更深入。DeepSeek大模型的出世顯然擾亂了美國的人工智能生態(tài)體系，也引發(fā)了投資者的質(zhì)疑，即是否需要借助巨額投資來推動Al發(fā)展。此外，維持了芯片行業(yè)熱度的全球AI芯片行業(yè)將面臨哪些新的機(jī)遇或挑戰(zhàn)也值得關(guān)注。

（摘編自《全球人工智能發(fā)展熱度不減》，2025.2.11“中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)"）

材料二

DeepSeek恰似一位“精打細(xì)算”的管家，把每一分資源都用在刀刃上。從數(shù)據(jù)上就能直觀地看到DeepSeek的優(yōu)勢，DeepSeek-R1模型在數(shù)學(xué)、代碼、自然語言推理等方面表現(xiàn)都非常出色：

評測指標(biāo)GPT-4＇-0125-PreviewDeepSeekR1DeepSeekV3Claude3.5＇

綜合推理能力94.2％94.5％93.8％93.5％

代碼生成質(zhì)量95.1％95.3％94.1％94.7％

數(shù)學(xué)問題解決93.8％94.6％93.5％93.1％

多語言處理92.9％92.5％93.0％92.8％

上下文理解94.5％94.7％93.9％94.2％

圖1：各大模型的性能對比

應(yīng)用場景GPT-4-0125-PreviewDeepSeekR1年度節(jié)省成本

客服中心（500萬tokens/日）$3，000/月$328.5/月$32，058

代碼生成（200萬tokens/日）$1，200/月$131.4/月$12，823

文檔處理（100萬tokens/日）$600/月$65.7/月$6，411

圖2：兩大模型成本對比

（摘編自《DeepSeekR1與V3橫空出世：AI模型格局迎來新變局》）

材料三

DeepSeek通過技術(shù)創(chuàng)新和高效算法設(shè)計，成功打破了美國在AI領(lǐng)域的技術(shù)壟斷，對美國科技巨頭形成巨大的沖擊。其低成本的訓(xùn)練模式和開源策略，使全球開發(fā)者能夠以更低的成本參與Al技術(shù)研發(fā)。這種模式不僅削弱了美國科技巨頭的市場優(yōu)勢，還為全球科技發(fā)展注入了新活力。DeepSeek的崛起，也撼動了美國的科技霸權(quán)。

DeepSeek不僅讓中國生成式人工智能技術(shù)進(jìn)入全球視野，更直接激活了整個人工智能產(chǎn)業(yè)鏈。從云服務(wù)廠商、芯片公司到下游應(yīng)用層，均紛紛進(jìn)行部署與適配。

DeepSeek的成功，印證了中國在AI領(lǐng)域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技術(shù)模式，既為全球科技發(fā)展提供了新可能，也為中美Al競爭注入了新動能。未來，隨著更多國家和地區(qū)加入DeepSeek的技術(shù)生態(tài)體系，全球Al技術(shù)的競爭格局將進(jìn)一步發(fā)生變化。

（摘編自《DeepSeek崛起：重塑全球AI生態(tài)的中國力量》，2025.2.10“網(wǎng)絡(luò)"）

材料四

在人工智能時代的教育變革中，數(shù)據(jù)科學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的知識正逐漸滲透到中學(xué)教育中。培養(yǎng)中學(xué)生的邏輯思維與問題解決能力顯得尤為重要。喬布斯說：“每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因為它教會你如何思考?！本幊讨械乃惴ê瓦壿嫿Y(jié)構(gòu)能夠幫助學(xué)生形成系統(tǒng)化思考問題的習(xí)慣，這對于解決復(fù)雜問題至關(guān)重要。此外，數(shù)據(jù)科學(xué)與分析能力的培養(yǎng)也是邏輯思維與問題解決能力的重要組成部分。例如，通過分析社交媒體數(shù)據(jù)來了解公眾對某一事件的看法，學(xué)生可以運用數(shù)據(jù)可視化工具將復(fù)雜數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀圖表，從而更有效地溝通和解決問題。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)同樣能夠促進(jìn)中學(xué)生邏輯思維與問題解決能力的發(fā)展。通過將數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、工程和藝術(shù)等不同領(lǐng)域的知識融合，學(xué)生能夠從多角度審視問題，運用創(chuàng)新思維找到解決方案。最后，通過案例分析和模擬項目，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用于實際情境中，進(jìn)一步提升邏輯思維與問題解決能力。例如，學(xué)生可以參與模擬聯(lián)合國會議，通過角色扮演和辯論來解決國際問題，這種活動要求學(xué)生運用批判性思維和邏輯推理來分析問題，并提出切實可行的解決方案。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠更好地理解復(fù)雜問題的多維度，并學(xué)會如何在團(tuán)隊中協(xié)作，共同尋找最佳答案。

（摘編自《中學(xué)生在人工智能時代的成長藍(lán)圖》）

8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A．美國的人工智能生態(tài)體系及全球AI芯片行業(yè)被DeepSeek大模型的出世擾亂，這引發(fā)了人們對人工智能發(fā)展未來的思考和探討。

B．中國DeepSeek公司推出的高效能推理模型在國際市場引發(fā)連鎖反應(yīng)，標(biāo)志著行業(yè)進(jìn)入技術(shù)突破與生態(tài)重構(gòu)并行的新階段。

C．圖1從性能數(shù)據(jù)可以看出，DeepSeekR1在多個關(guān)鍵指標(biāo)上都達(dá)到了頂級水平，某些方面甚至超越了GPT-4最新版本，這是相當(dāng)令人驚喜的成績。

D．DeepSeek的成功對美國科技巨頭形成巨大的沖擊，全球AI技術(shù)的競爭格局將隨著更多國家和地區(qū)加入DeepSeek的技術(shù)生態(tài)體系而發(fā)生變化。

9.請?zhí)骄坎牧隙械膱D2，簡要寫出你的結(jié)論。（2分）

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根據(jù)材料三，說說DeepSeek崛起的意義。（3分）

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11．2024年12月中國教育部發(fā)文，將人工智能教育納入中小學(xué)，將其融入整個課程，塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考和與周圍世界的互動方式。結(jié)合【材料四】，分條列舉如何培養(yǎng)中學(xué)生的邏輯思維與問題解決能力。（4分）

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四、“明心遠(yuǎn)世囂"詩文主題活動（18分）

材料一：

賀知章，會稽永興①人，太子洗馬②德仁之族孫也。少以文詞知名，舉進(jìn)士。初授國子四門博士，又遷太常博士，皆陸象先在中書引薦也。后轉(zhuǎn)太常少卿。知章性放曠，善談笑，當(dāng)時賢達(dá)皆傾慕之。工部尚書陸象先，即知章之族姑子也，與知章甚相親善。象先常謂人曰:“賀兄言論倜儻③，真可謂風(fēng)流之士。吾與子弟離闊，都不思之，一日不見賀兄,則鄙吝生矣?！敝峦砟暧燃涌v誕無復(fù)規(guī)檢自號四明狂客遨游里巷。醉后屬詞，動成卷軸，文不加點，咸有可觀。又善草隸書，好事者供其箋翰，每紙不過數(shù)十字，共傳寶之。天寶三載，知章因病恍惚，乃上疏請度為道士，求還鄉(xiāng)里，仍舍本鄉(xiāng)宅為觀。上許之。御制詩以贈行，皇太子已下咸就執(zhí)別。至鄉(xiāng)無幾壽終，年八十六。先是神龍中，知章與越州賀朝、萬齊融，揚州張若虛、邢巨，湖州包融，俱以吳、越之士，文詞俊秀，名揚于上京。數(shù)子人間往往傳其文，獨知章最貴。（《舊唐書·賀知章傳》）【注釋】①會稽永興：今浙江蕭山。②太子洗馬：唐代官名，下文中的國子四門博士、太常博士、太常少卿亦是官名。③倜儻：灑脫不羈。

材料二：

己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？"予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜揉，屠沽④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑？蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑦無得，更欲遠(yuǎn)去，知走海者未必得大魚也。（蘇軾《書上元夜游》）_________【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。

材料三：

“超然"詩文集：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》①）回首向來蕭瑟處，歸去，a______▲_______。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3）稽山罷霧郁嵯峨③，鏡水無風(fēng)也自波。莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷④。（賀知章《采蓮曲》②）【注釋】①①陶弘景