2024年下半年事業(yè)單位聯(lián)考B類職測?？即筚悾ǖ谝患荆┭哉Z理解與表達（25題）1.近年來，隨著社交媒體的普及，信息傳播的速度和范圍都得到了極大的提升。然而，這也導致了虛假信息的泛濫，給社會帶來了諸多負面影響。一些人出于各種目的，故意編造和傳播虛假信息，誤導公眾，引發(fā)社會恐慌。這種現(xiàn)象不僅損害了公眾的利益，也破壞了社會的信任和穩(wěn)定。這段文字意在強調：A.社交媒體普及帶來的積極影響B(tài).虛假信息泛濫的危害C.如何應對虛假信息泛濫問題D.公眾應提高對虛假信息的辨別能力答案：B。文段先指出社交媒體普及使信息傳播提升，接著通過“然而”轉折，強調虛假信息泛濫帶來諸多負面影響，后文具體說明危害，所以意在強調虛假信息泛濫的危害。2.文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。從這段文字可以推出：A.只要有高度的文化自信，就會有中華民族偉大復興B.文化繁榮興盛是中華民族偉大復興的必要條件C.沒有文化的繁榮興盛，也可能實現(xiàn)中華民族偉大復興D.堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路就能建設社會主義文化強國答案：B。根據(jù)“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”，其逆否命題為“中華民族偉大復興→高度的文化自信且文化繁榮興盛”，所以文化繁榮興盛是中華民族偉大復興的必要條件。3.歷史研究不應該僅僅停留在對歷史事件的簡單羅列和描述上，而應該深入挖掘歷史事件背后的因果關系和發(fā)展規(guī)律。只有這樣，我們才能真正理解歷史的本質，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，為現(xiàn)實和未來的發(fā)展提供有益的借鑒。以下選項符合文意的是：A.歷史研究只需關注歷史事件的因果關系B.深入挖掘歷史事件背后的規(guī)律就能理解歷史本質C.歷史研究要注重挖掘規(guī)律以服務現(xiàn)實和未來D.從歷史中汲取經(jīng)驗教訓是歷史研究的唯一目的答案：C。文段強調歷史研究不應只羅列事件，要深入挖掘規(guī)律，這樣才能理解本質并為現(xiàn)實和未來提供借鑒，C項符合文意。A項“只需”太絕對；B項“就能”表述絕對；D項“唯一目的”錯誤。4.網(wǎng)絡文學在發(fā)展過程中，出現(xiàn)了一些問題。部分作品存在內(nèi)容低俗、價值觀扭曲等現(xiàn)象，這不僅影響了網(wǎng)絡文學的整體形象，也對讀者尤其是青少年的身心健康造成了不良影響。因此，加強網(wǎng)絡文學的監(jiān)管，引導網(wǎng)絡文學健康發(fā)展，是當前亟待解決的問題。這段文字的主旨是：A.網(wǎng)絡文學發(fā)展出現(xiàn)的問題B.低俗網(wǎng)絡文學對青少年的危害C.加強網(wǎng)絡文學監(jiān)管的必要性D.網(wǎng)絡文學整體形象受到影響答案：C。文段先指出網(wǎng)絡文學存在問題及危害，最后通過“因此”得出結論，即要加強監(jiān)管引導其健康發(fā)展，所以主旨是加強網(wǎng)絡文學監(jiān)管的必要性。5.教育公平是社會公平的重要基礎。它關系到每一個人的發(fā)展機會和未來前景，對于促進社會的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。然而，在現(xiàn)實生活中，教育資源分配不均衡的問題仍然較為突出，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間的教育差距依然存在。接下來最可能論述的是：A.教育公平的具體內(nèi)涵B.教育資源分配不均衡的具體表現(xiàn)C.如何實現(xiàn)社會公平D.教育公平對個人發(fā)展的影響答案：B。文段先強調教育公平的重要性，接著指出教育資源分配不均衡問題，按照邏輯，接下來應具體闡述教育資源分配不均衡的表現(xiàn)。6.閱讀是一種重要的學習方式，它能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備，培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀，我們可以與不同時代、不同地域的作者進行思想交流，汲取他們的智慧和經(jīng)驗。以下哪項能概括上述內(nèi)容：A.閱讀的重要性B.閱讀能拓寬視野C.閱讀可培養(yǎng)思維能力D.閱讀能與作者交流答案：A。文段從拓寬視野、豐富知識、培養(yǎng)思維、與作者交流等方面闡述了閱讀的重要意義，A項能概括。7.科技創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要力量。近年來，我國在科技創(chuàng)新領域取得了顯著成就，但與發(fā)達國家相比，仍存在一定差距。我們需要加大科技創(chuàng)新投入，培養(yǎng)高素質的科技人才，完善科技創(chuàng)新體制機制，以提高我國的科技創(chuàng)新能力。這段文字主要說明了：A.我國科技創(chuàng)新取得的成就B.我國科技創(chuàng)新與發(fā)達國家的差距C.提高我國科技創(chuàng)新能力的措施D.科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會的作用答案：C。文段先指出科技創(chuàng)新的重要性，接著說明我國有成就但有差距，最后提出加大投入、培養(yǎng)人才、完善機制等提高科技創(chuàng)新能力的措施。8.傳統(tǒng)手工藝是中華民族文化的瑰寶，它承載著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。然而，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和市場經(jīng)濟的沖擊，傳統(tǒng)手工藝面臨著生存困境。許多傳統(tǒng)手工藝技藝瀕臨失傳，一些傳統(tǒng)手工藝企業(yè)也面臨著經(jīng)營困難。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)手工藝的文化價值B.傳統(tǒng)手工藝面臨的困境C.現(xiàn)代工業(yè)對傳統(tǒng)手工藝的影響D.如何保護傳統(tǒng)手工藝答案：B。文段先強調傳統(tǒng)手工藝的價值，接著通過“然而”轉折，重點闡述其面臨生存困境，包括技藝瀕臨失傳和企業(yè)經(jīng)營困難。9.語言是人類交流的工具，也是文化的重要載體。不同的語言反映了不同的文化背景和思維方式。學習外語不僅可以幫助我們與不同國家的人進行交流，還能讓我們了解不同國家的文化，拓寬我們的文化視野。根據(jù)上述內(nèi)容，以下說法正確的是：A.語言只是交流工具，與文化無關B.學習外語只能用于交流C.不同語言體現(xiàn)不同文化和思維D.文化視野的拓寬只能通過學習外語答案：C。文段明確指出不同的語言反映不同的文化背景和思維方式，C項正確。A項與原文“也是文化的重要載體”不符；B項“只能”錯誤；D項“只能”太絕對。10.城市的發(fā)展離不開基礎設施的建設。良好的基礎設施能夠提高城市的生活質量，吸引更多的人才和投資，促進城市的經(jīng)濟發(fā)展。相反，基礎設施落后則會制約城市的發(fā)展，降低城市的競爭力。這段文字主要強調了：A.城市發(fā)展與基礎設施建設的關系B.基礎設施對城市生活質量的影響C.基礎設施落后對城市的危害D.吸引人才和投資對城市發(fā)展的重要性答案：A。文段從正反兩方面闡述了基礎設施建設對城市發(fā)展的影響，強調了兩者的關系。11.文學作品的價值不僅在于其藝術表現(xiàn)形式，更在于其傳達的思想和情感。一部優(yōu)秀的文學作品能夠觸動讀者的心靈，引發(fā)讀者的思考，讓讀者在閱讀中獲得精神上的滿足和提升。以下選項能體現(xiàn)上述觀點的是：A.文學作品的價值只取決于藝術表現(xiàn)形式B.優(yōu)秀文學作品能給讀者帶來精神收獲C.文學作品不需要傳達思想和情感D.讀者閱讀文學作品只為獲得娛樂答案：B。文段強調文學作品價值在于藝術形式和傳達的思想情感，優(yōu)秀作品能觸動心靈、引發(fā)思考、帶來精神滿足，B項符合。A項“只取決于”錯誤；C項與原文不符；D項“只為”太絕對。12.生態(tài)環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務。我們必須樹立正確的生態(tài)觀，堅持綠色發(fā)展理念，采取有效的措施加強生態(tài)環(huán)境保護。只有這樣，我們才能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護的良性互動，建設美麗中國。這段文字的核心觀點是：A.生態(tài)環(huán)境保護很容易完成B.不需要樹立正確的生態(tài)觀C.要通過正確理念和措施保護生態(tài)D.經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護無法協(xié)調答案：C。文段指出生態(tài)環(huán)境保護艱巨，要樹立正確生態(tài)觀，堅持綠色發(fā)展理念并采取有效措施，以實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)良性互動。13.社交媒體的發(fā)展改變了人們的社交方式。它讓人們可以更方便地與朋友、家人和同事保持聯(lián)系，擴大社交圈子。然而，過度依賴社交媒體也會導致一些問題，比如人際關系的虛擬化、現(xiàn)實社交能力的下降等。這段文字主要介紹了：A.社交媒體的優(yōu)點B.社交媒體的缺點C.社交媒體對社交的影響D.如何正確使用社交媒體答案：C。文段既闡述了社交媒體方便聯(lián)系、擴大圈子的優(yōu)點，又提到過度依賴帶來的問題，整體是在介紹其對社交的影響。14.企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它對企業(yè)的發(fā)展起著重要的引領和支撐作用。一個具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)，能夠吸引和留住優(yōu)秀人才，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，增強企業(yè)的凝聚力和競爭力。根據(jù)上述內(nèi)容，以下推斷正確的是：A.沒有企業(yè)文化，企業(yè)就無法發(fā)展B.企業(yè)文化只對員工有影響C.優(yōu)秀企業(yè)文化能提升企業(yè)競爭力D.企業(yè)競爭力只取決于企業(yè)文化答案：C。文段表明優(yōu)秀企業(yè)文化能吸引人才、提高員工積極性、增強企業(yè)凝聚力和競爭力，C項正確。A項“無法發(fā)展”太絕對；B項“只對員工”錯誤；D項“只取決于”錯誤。15.旅游是一種放松身心、增長見識的活動。它可以讓我們領略不同地方的自然風光和人文景觀，體驗不同的風俗習慣和生活方式。然而，旅游過程中也可能會遇到一些問題，比如旅游安全、旅游消費陷阱等。這段文字主要說明了：A.旅游的好處B.旅游的問題C.旅游的意義和可能遇到的問題D.如何避免旅游中的問題答案：C。文段先闡述旅游的好處，接著通過“然而”指出旅游中可能遇到的問題，整體說明了旅游的意義和可能遇到的問題。16.科學精神是一種追求真理、勇于探索、實事求是、敢于質疑的精神。在科學研究中，我們需要秉持科學精神，不斷探索未知，解決實際問題。只有這樣，科學才能不斷進步，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。以下對科學精神的理解正確的是：A.科學精神就是追求真理，不需要質疑B.科學研究只需探索未知，不用解決實際問題C.秉持科學精神能促進科學進步D.科學進步對人類社會發(fā)展沒有作用答案：C。文段強調秉持科學精神能讓科學不斷進步，為人類社會做貢獻，C項正確。A項“不需要質疑”與原文“敢于質疑”不符；B項“不用解決實際問題”錯誤；D項與原文相悖。17.網(wǎng)絡購物已經(jīng)成為人們生活中常見的購物方式。它具有方便快捷、商品種類豐富等優(yōu)點。但是，網(wǎng)絡購物也存在一些風險，比如商品質量難以保證、售后服務不到位等。這段文字主要論述了：A.網(wǎng)絡購物的優(yōu)點B.網(wǎng)絡購物的風險C.網(wǎng)絡購物的優(yōu)缺點D.如何安全地進行網(wǎng)絡購物答案：C。文段既介紹了網(wǎng)絡購物方便快捷、商品豐富的優(yōu)點，又指出了商品質量和售后等風險，是在論述其優(yōu)缺點。18.教育改革是提高教育質量、促進教育公平的重要途徑。通過教育改革，可以優(yōu)化教育資源配置，創(chuàng)新教育教學方法，提高教師素質，從而培養(yǎng)出更多適應社會發(fā)展需要的人才。這段文字意在說明：A.教育改革的目標B.教育改革的意義C.教育改革的內(nèi)容D.教育改革的困難答案：B。文段闡述了教育改革能提高質量、促進公平，還能優(yōu)化資源、創(chuàng)新方法、提高教師素質、培養(yǎng)人才，強調了其意義。19.藝術創(chuàng)作是藝術家表達情感和思想的方式。藝術家通過各種藝術形式，如繪畫、音樂、舞蹈等，將自己內(nèi)心的感受和想法呈現(xiàn)給觀眾。優(yōu)秀的藝術作品能夠引起觀眾的共鳴，讓觀眾產(chǎn)生情感上的觸動。根據(jù)上述內(nèi)容，以下說法錯誤的是：A.藝術創(chuàng)作是為了表達情感和思想B.藝術形式只有繪畫、音樂和舞蹈C.優(yōu)秀藝術作品能觸動觀眾情感D.藝術家通過藝術形式傳達內(nèi)心感受答案：B。文段只是舉例說明藝術形式有繪畫、音樂、舞蹈等，并非只有這些，B項錯誤。A、C、D項都能從原文得出。20.健康的生活方式對于保持身體健康至關重要。合理飲食、適量運動、充足睡眠等都是健康生活方式的重要組成部分。養(yǎng)成健康的生活方式可以預防許多疾病，提高生活質量。這段文字主要強調了：A.健康生活方式的內(nèi)容B.健康生活方式的重要性C.如何養(yǎng)成健康生活方式D.疾病與生活方式的關系答案：B。文段先指出健康生活方式對健康重要，接著說明其組成部分，最后強調能預防疾病、提高生活質量，重點是強調其重要性。21.隨著信息技術的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當今社會的重要資源。大數(shù)據(jù)的應用可以幫助企業(yè)更好地了解市場需求，優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高決策的科學性。同時，大數(shù)據(jù)也為政府部門的管理和決策提供了有力支持。這段文字主要介紹了：A.信息技術的發(fā)展B.大數(shù)據(jù)的定義C.大數(shù)據(jù)的應用價值D.企業(yè)和政府對大數(shù)據(jù)的需求答案：C。文段圍繞大數(shù)據(jù)展開，闡述了其在企業(yè)和政府方面的應用價值，如幫助企業(yè)了解需求、優(yōu)化流程、輔助政府決策等。22.文化傳承是一個民族延續(xù)和發(fā)展的重要保障。通過文化傳承，我們可以讓后代了解和認識本民族的歷史和文化，增強民族認同感和歸屬感。然而，在現(xiàn)代社會，文化傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)，比如外來文化的沖擊、傳統(tǒng)文化的流失等。這段文字意在說明：A.文化傳承的意義B.文化傳承面臨的挑戰(zhàn)C.文化傳承的意義和挑戰(zhàn)D.如何應對文化傳承的挑戰(zhàn)答案：C。文段先強調文化傳承的意義，接著通過“然而”轉折，指出其面臨的挑戰(zhàn)，整體意在說明文化傳承的意義和挑戰(zhàn)。23.博物館是保護和傳承人類文化遺產(chǎn)的重要場所。它通過展示文物和藝術品，向觀眾傳遞歷史和文化知識。同時，博物館還可以舉辦各種教育活動，提高公眾的文化素養(yǎng)。根據(jù)上述內(nèi)容，以下說法正確的是：A.博物館的唯一功能是展示文物B.博物館不能舉辦教育活動C.博物館有助于文化傳承和素養(yǎng)提升D.文物和藝術品只能在博物館展示答案：C。文段表明博物館能保護傳承文化，展示文物傳遞知識，舉辦活動提高素養(yǎng)，C項正確。A項“唯一功能”錯誤；B項與原文“舉辦各種教育活動”不符；D項“只能”太絕對。24.城市綠化對于改善城市生態(tài)環(huán)境、提高居民生活質量具有重要作用。它可以吸收有害氣體、降低噪音、調節(jié)氣候等。此外，城市綠化還能美化城市景觀，為居民提供休閑娛樂的場所。這段文字主要說明了：A.城市綠化的作用B.城市綠化的種類C.城市生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀D.居民對城市綠化的需求答案：A。文段從改善生態(tài)環(huán)境、提高生活質量、吸收有害氣體、美化景觀等方面闡述了城市綠化的作用。25.科技創(chuàng)新需要良好的社會環(huán)境和政策支持。政府應該加大對科技創(chuàng)新的投入，完善科技創(chuàng)新的政策體系，鼓勵企業(yè)和科研機構積極開展科技創(chuàng)新活動。只有這樣，才能激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力，推動科技創(chuàng)新不斷取得新突破。這段文字主要強調了：A.科技創(chuàng)新的重要性B.政府對科技創(chuàng)新的作用C.企業(yè)和科研機構的創(chuàng)新活動D.社會環(huán)境對科技創(chuàng)新的影響答案：B。文段強調科技創(chuàng)新需要環(huán)境和政策支持，重點指出政府應加大投入、完善政策體系來推動創(chuàng)新，強調了政府的作用。判斷推理（15題）1.所有的運動員都需要進行體能訓練，小李不是運動員，所以小李不需要進行體能訓練。以下哪項與上述推理形式相同：A.所有的學生都要學習語文，小張是學生，所以小張要學習語文B.所有的醫(yī)生都要掌握醫(yī)學知識，小王不是醫(yī)生，所以小王不需要掌握醫(yī)學知識C.所有的植物都需要陽光，某棵樹是植物，所以這棵樹需要陽光D.所有的汽車都需要汽油，某輛車是汽車，所以這輛車需要汽油答案：B。題干推理形式為：運動員→體能訓練，小李不是運動員（否前），所以小李不需要體能訓練（否后）。B項：醫(yī)生→掌握醫(yī)學知識，小王不是醫(yī)生（否前），所以小王不需要掌握醫(yī)學知識（否后），與題干推理形式相同。2.甲、乙、丙三人分別來自北京、上海、廣州。甲說：“我來自北京。”乙說：“我不是來自上海。”丙說：“我不是來自廣州?！币阎酥兄挥幸蝗苏f的是真話。那么，甲、乙、丙分別來自哪里：A.甲來自上海，乙來自廣州，丙來自北京B.甲來自廣州，乙來自北京，丙來自上海C.甲來自北京，乙來自上海，丙來自廣州D.甲來自上海，乙來自北京，丙來自廣州答案：A。甲說自己來自北京，若甲說的是真話，那么乙和丙說的是假話，乙說不是來自上海為假，即乙來自上海，丙說不是來自廣州為假，即丙來自廣州，此時三人分別來自北京、上海、廣州，沒有矛盾；若甲說的是假話，那么甲不來自北京，乙和丙一真一假。假設乙說的是真話，丙說的是假話，那么乙不來自上海，丙來自廣州，此時甲和乙無法合理分配北京和上海；假設乙說的是假話，丙說的是真話，那么乙來自上海，丙不來自廣州，同樣甲和乙無法合理分配北京和廣州。所以甲說的是真話，A項符合。3.如果明天是晴天，那么我們就去郊游。我們沒有去郊游，所以明天不是晴天。這是一個什么類型的推理：A.充分條件假言推理的肯定前件式B.充分條件假言推理的否定后件式C.必要條件假言推理的肯定前件式D.必要條件假言推理的否定后件式答案：B?！叭绻魈焓乔缣?，那么我們就去郊游”是充分條件假言命題，“我們沒有去郊游”否定了后件，“明天不是晴天”否定了前件，屬于充分條件假言推理的否定后件式。4.某公司有三個部門，分別是銷售部、研發(fā)部和財務部。已知：銷售部的人數(shù)比研發(fā)部多，財務部的人數(shù)比銷售部少。由此可以推出：A.研發(fā)部的人數(shù)比財務部少B.財務部的人數(shù)比研發(fā)部多C.銷售部的人數(shù)最多D.研發(fā)部的人數(shù)最多答案：C。由“銷售部的人數(shù)比研發(fā)部多”可得：銷售部＞研發(fā)部；由“財務部的人數(shù)比銷售部少”可得：銷售部＞財務部。所以銷售部人數(shù)最多。5.下列選項中，與“蘋果：水果”邏輯關系一致的是：A.桌子：家具B.樹葉：樹枝C.汽車：輪胎D.鉛筆：文具答案：A?！疤O果”是“水果”的一種，是種屬關系。A項“桌子”是“家具”的一種，也是種屬關系；D項“鉛筆”是“文具”的一種，但“蘋果”和“桌子”都是具體的實物，“鉛筆”相對更具通用性，A項邏輯關系更緊密。6.某班級進行了一次數(shù)學考試，成績出來后，老師說：“這次考試中，要么小李成績優(yōu)秀，要么小張成績優(yōu)秀?！币韵履姆N情況符合老師的說法：A.小李和小張成績都優(yōu)秀B.小李和小張成績都不優(yōu)秀C.小李成績優(yōu)秀，小張成績不優(yōu)秀D.小李成績不優(yōu)秀，小張成績也時好時壞答案：C?！耙葱±畛煽儍?yōu)秀，要么小張成績優(yōu)秀”表示二者只能有一個成績優(yōu)秀。C項小李成績優(yōu)秀，小張成績不優(yōu)秀符合這一情況。7.有四個外觀相同的盒子，里面分別裝有紅、黃、藍、綠四種顏色的球。甲說：“第一個盒子里是紅球，第二個盒子里是黃球。”乙說：“第二個盒子里是藍球，第三個盒子里是綠球。”丙說：“第三個盒子里是紅球，第四個盒子里是藍球?！倍≌f：“第四個盒子里是綠球，第一個盒子里是黃球?！币阎咳硕贾徊聦α艘话?。那么，四個盒子里球的顏色分別是：A.紅、藍、綠、黃B.藍、紅、綠、黃C.黃、紅、綠、藍D.紅、黃、綠、藍答案：A。采用代入法，A項代入后，甲說的“第一個盒子里是紅球”正確，“第二個盒子里是黃球”錯誤；乙說的“第二個盒子里是藍球”正確，“第三個盒子里是綠球”錯誤；丙說的“第三個盒子里是紅球”錯誤，“第四個盒子里是藍球”正確；丁說的“第四個盒子里是綠球”錯誤，“第一個盒子里是黃球”錯誤，符合每人都只猜對了一半。8.若“所有的鳥都會飛”為假，則以下哪項一定為真：A.有的鳥會飛B.有的鳥不會飛C.所有的鳥都不會飛D.以上都不對答案：B?！八械镍B都會飛”為假，其矛盾命題“有的鳥不會飛”一定為真。9.某單位要從甲、乙、丙、丁四人中選派兩人去參加培訓。已知：如果甲去，那么乙也去；如果丙不去，那么丁去；甲和丙不能同時去。如果甲去參加培訓，那么以下哪項正確：A.乙和丙去B.乙和丁去C.丙和丁去D.甲和乙去答案：D。因為甲去參加培訓，根據(jù)“如果甲去，那么乙也去”，所以乙也會去。又因為甲和丙不能同時去，甲去了，所以丙不去，再根據(jù)“如果丙不去，那么丁去”，丁會去，但題目只選派兩人，所以只能是甲和乙去。10.把“運動員都有良好的身體素質”換位后可得：A.有良好身體素質的都是運動員B.有良好身體素質的部分是運動員C.所有有良好身體素質的都不是運動員D.有的有良好身體素質的不是運動員答案：B?！斑\動員都有良好的身體素質”換位后為“有的有良好身體素質的是運動員”，也就是有良好身體素質的部分是運動員。11.某學校有語文、數(shù)學、英語三位老師。已知：語文老師比數(shù)學老師年齡大；英語老師和語文老師不是同一年出生；英語老師比數(shù)學老師年齡小。那么，三位老師年齡從大到小的順序是：A.語文老師、數(shù)學老師、英語老師B.語文老師、英語老師、數(shù)學老師C.數(shù)學老師、語文老師、英語老師D.英語老師、語文老師、數(shù)學老師答案：A。由“語文老師比數(shù)學老師年齡大”可得：語文老師＞數(shù)學老師；由“英語老師比數(shù)學老師年齡小”可得：數(shù)學老師＞英語老師；由“英語老師和語文老師不是同一年出生”結合前面兩個條件可知年齡順序為語文老師＞數(shù)學老師＞英語老師。12.下列推理正確的是：A.只有努力學習，才能取得好成績。小李取得了好成績，所以小李一定努力學習了B.如果下雨，地面就會濕。地面濕了，所以一定下雨了C.所有的花都是紅色的，這朵花是白色的，所以這朵花不是花D.只要是金屬，就會導電。某物質不導電，所以該物質不是金屬答案：A。A項“只有努力學習，才能取得好成績”是必要條件假言命題，小李取得好成績（肯后），所以小李一定努力學習了（肯前），推理正確；B項“如果下雨，地面就會濕”，地面濕了（肯后）不能必然推出下雨了（肯前）；C項“所有的花都是紅色的”本身錯誤；D項“只要是金屬，就會導電”，某物質不導電（否后）推出該物質不是金屬（否前），但這是充分條件假言推理，與題干要求的推理形式判斷不完全一致，A項更符合。13.某公司的員工中，有本科學歷的員工比有?？茖W歷的員工多，男性員工比女性員工多。如果上述論斷為真，則以下哪項一定為真：A.有本科學歷的男性員工比有專科學歷的女性員工多B.有本科學歷的女性員工比有?？茖W歷的男性員工多C.有本科學歷的男性員工比有專科學歷的男性員工多D.有本科學歷的女性員工比有?？茖W歷的女性員工多答案：A。設本科男為(a)，本科女為(b)，專科男為(c)，專科女為(d)。由“有本科學歷的員工比有?？茖W歷的員工多”可得：(a+b＞c+d)；由“男性員工比女性員工多”可得：(a+c＞b+d)。兩式相加得：(2a+b+c＞2d+b+c)，化簡得(a＞d)，即有本科學歷的男性員工比有?？茖W歷的女性員工多。14.某班同學參加了語文、數(shù)學、英語三科考試。有20人語文及格，18人數(shù)學及格，16人英語及格，語文和數(shù)學都及格的有8人，數(shù)學和英語都及格的有6人，英語和語文都及格的有4人，三科都及格的有3人。問這個班至少有多少人：A.30B.31C.32D.33答案：B。根據(jù)容斥原理，設這個班有(x)人，(x=20+18+16864+3=31)人。15.甲、乙、丙、丁四人在討論誰會獲得優(yōu)秀員工獎。甲說：“是丙獲得優(yōu)秀員工獎。”乙說：“是丁獲得優(yōu)秀員工獎?！北f：“如果我獲得優(yōu)秀員工獎，那么丁也會獲得?！倍≌f：“我沒有獲得優(yōu)秀員工獎?！币阎娜酥兄挥幸蝗苏f的是假話。那么，獲得優(yōu)秀員工獎的是：A.甲B.乙C.丙D.丁答案：D。乙說丁獲得，丁說自己沒獲得，二者相互矛盾，必有一真一假。因為四人中只有一人說的是假話，所以甲和丙說的是真話。甲說丙獲得，丙說自己獲得則丁也獲得，所以丁獲得優(yōu)秀員工獎。綜合分析（10題）材料：以下是某城市不同區(qū)域的房價及相關信息統(tǒng)計：|區(qū)域|平均房價（元/平方米）|周邊配套設施（學校、商場、醫(yī)院數(shù)量總和）|交通便利程度（以公交線路數(shù)量衡量）|||||||A區(qū)|25000|15|10||B區(qū)|18000|8|6||C區(qū)|22000|12|8||D區(qū)|16000|6|4|1.哪個區(qū)域的平均房價最高：A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.D區(qū)答案：A。從表格中可以直接看出A區(qū)平均房價25000元/平方米最高。2.周邊配套設施數(shù)量最多的區(qū)域是：A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.D區(qū)答案：A。A區(qū)周邊配套設施數(shù)量為15個，是最多的。3.交通便利程度（公交線路數(shù)量）排名第二的區(qū)域是：A.A區(qū)B.B區(qū)C