四川涼山歷年中考滿分作文大全2020—2022年目錄2022年四川涼山中考滿分作文 4青年之擔當 4新時代青年應有的模樣 4篤守志向，做有為青年 5英雄出吾輩，逐浪踏青波 6接續(xù)奮斗，讓時代記住青春的模樣 6【附：審題指導】 72021年四川涼山中考滿分作文 9我心中的夢想 92021年四川涼山中考滿分作文 11“了不起”的人 11站起來，就很了不起 11了不起 12了不起 13了不起 13了不起的媽媽 14【附：審題指導】 142020年四川涼山中考滿分作文 15分享那抹青綠 15分享成功 15分享詩情 16【附：審題指導】 162020年四川涼山中考滿分作文 18挫折讓我成長 18挫折的回響 18挫折的回響 19挫折成就精彩 19成功與挫折相伴 20不畏挫折，勇攀高峰 20彩虹是受了挫折的陽光 21風雨·彩虹 22用堅強，去戰(zhàn)勝挫折 22【附：審題指導】 23

2022年四川涼山中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。5000多年源遠流長的文明歷史中，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷。一百年前，共青團成立之際，一大批先進青年在“覺醒年代”紛紛覺醒。新時代建設中，哪里有需要，哪里就有青年的身影：在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在美麗的校園里不懈奮斗……“清澈的愛，只為中國”，成為當代中國青年發(fā)自內(nèi)心的最強音。要求：請以“這是新時代中國青年應該有的樣子”為文章的結尾，自選角度，自定立意，自擬標題，自定文體（詩歌除外），寫一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。青年之擔當今年早春，在長輩眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后們，在這場抗疫會戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀，同前輩們一起肩負起中國的命運。這次的《開學第一課》主要以“擔當”“團結”和“科學”三個篇章展開講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔當”，尤其是青年人之擔當。那些九零后的醫(yī)護人員們通過一張張照片，講述了他們在一線抗疫的故事。梁啟超先生說過“少年強，則中國強”，我們也要向他們學習用于擔當，用行動證明——新時代的中國青年是好樣的！在抗疫期間，武漢市的方艙醫(yī)院里，這一群青年人在離病毒最近的地方，直面死亡，守護生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們，任由厚實的口罩和護目鏡遮住臉龐，讓汗水里三層外三層的在防護服中流淌，這一切只為了讓感染者盡快的好起來。看到他們鼻梁上的口罩勒痕沒有，那是這個季節(jié)最美的妝容。我們作為零零后大軍的一員，也是未來的希望之師，可我們有為未來做了些什么呢？整天不務正業(yè)，喜歡追劇上網(wǎng)，零食不離口，愛睡懶覺……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……。如此這般長大后的我們又將如何擔當國之重任呢？如饑似渴的學習文化，積極的參與社會活動，將青春的汗水盡情的拋灑在祖國的大地上，才是我們青年一代的最應做的事請吧！時間會永遠銘記，有那樣一群青年，他們在國家危難關頭，挺身而出，扛起重擔。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗，綻放絢爛的青春之花。這就是中國青年之擔當，這就是中華民族之脊梁。這是新時代中國青年應該有的樣子。新時代青年應有的模樣東京奧運會上中國運動員以88塊獎牌數(shù)高居86個參賽國家隊第二名，他們獲得的每一枚獎牌，都凝結著堅韌，也綻放著青春。他們的榮耀告訴我們:青年興則國家興，青年強則國家強。生逢當下，什么樣的青年才是我們該有的樣子？新時代青年要牢記目標，勇?lián)刎?，拔?jié)生長。作為中國跳水隊年齡最小的選手，14歲的全紅蟬，承擔起治療父母的重責，挑起奧運奪金的重擔，最終以黑馬之姿、青春之貌脫穎而出，成為東京奧運會的冠軍。她以目標定義人生，以奮斗禮贊時間，讓青春拔節(jié)生長，不僅鍛造出非凡的自己，也成就一段時代的傳奇。承擔責任，淬煉自我，這正是新時代青年應有的模樣。新時代青年要有積跬步的堅持和恒心。東奧會女子蹦床金牌朱雪瑩接受采訪時說“只要練得足夠多、足夠熟悉，就不怕。”鍥而不舍，冠軍可得。00后楊倩首奪奧運首金的背后浸潤的，是無數(shù)的汗水與心血，這才有賽場上的成熟與穩(wěn)重；32歲的鞏立姣，奪得奧運會田徑女子鉛球項目冠軍，源自夢想的堅持與執(zhí)著，這才有從第二名到第一名的超越。沒有人能永遠都是冠軍，但是永遠堅持、永不放棄卻永遠是中國青年該有的姿態(tài)！新時代青年要將小我熔鑄于大我，以永不言敗的精神成就中國強國復興夢。體育強國夢是中華民族偉大復興中國夢的一個激昂篇章，女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。從1981年以7戰(zhàn)全勝的姿態(tài)壓倒衛(wèi)冕的主辦國日本榮獲世界杯冠軍，到今日再度出征2021日本東京奧運會，中國女排依舊煥發(fā)著頑強拼搏、永不言敗的精神面貌。而這也將永遠激勵著一代又一代青年人在實現(xiàn)中國夢的道路上愈加奮進，砥礪前行！這正是中國青年該有的姿態(tài)！我們?yōu)楠勁贫鴼g呼，我們?yōu)闃s耀而自豪！我們向冠軍學習，學習的不只是勇爭第一的精神，更是勇?lián)刎?、持之以恒、不斷進取、永不言敗的新青年的模樣！習近平總書記指出：“新時代的中國，更需要使命在肩、奮斗有我的精神?！蔽覀兊恼魍臼切浅酱蠛＃鳛樾聲r代的青年，要只爭朝夕，不負韶華，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的百年目標砥礪前行！這是新時代中國青年應該有的樣子。篤守志向，做有為青年習近平總書記說：“當代青年，是可堪大用、能擔重任的棟梁之材。”誠然，在建設偉大社會主義中國的宏偉征程中，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢里，作為當代青年的我們，是生力軍，是中流砥柱。然而，時代帶給我們前所未有的機遇時，也給我們帶來了無數(shù)的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要能夠篤守志向，不慕名利，做一名真正矢志報國的有為青年。米蘭·昆德拉說：“生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之后再來度過。”但我們不能據(jù)此否定生活的美好，正因為生活是進行時，是無法預演的，我們更應該把自己融入到家國夢想和時代使命的洪流中去，為理想而不懈奮斗。青年導演郭帆，少年時便夢想成為一名科幻片導演，可時運不濟，但他不忘夢想，邊讀書邊拍短片，倔強地追尋他的電影夢，最終成了又名的“新生代”導演。是他的執(zhí)著堅守，遵循靈魂深處的呼喚，讓他最終走上了成功之路。林清玄最后一條微博里說：“在穿過林間的時候，我覺得麻雀的死亡給我一些啟示，我們雖然在塵網(wǎng)中生活，但永遠不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢?！笔堑?，我們憧憬飛翔，但并非是天馬行空般的虛幻之旅，而必須植根于現(xiàn)實生活之上，順應改革開放新時代的大勢，主動融入中華民族偉大復興的歷史潮流，方能大寫自己的人生價值?！案母锵蠕h”王啟民，大慶油田副總地質(zhì)師，他堅持科學思維，直面業(yè)內(nèi)爭議和質(zhì)疑，大膽探索實踐，以“釘釘子”的精神，勇闖勘探禁區(qū)，挑戰(zhàn)開發(fā)極限，幾十年嘔心瀝血，攻克一道道技術難關，創(chuàng)造多項世界紀錄，成功解決了大慶油田開發(fā)建設從“吃肥”“吃瘦”“啃骨頭”再到“砸開骨頭吸骨髓”過程中一系列核心技術難題，為大慶油田連續(xù)27年年產(chǎn)原油5000萬噸以上作出了突出貢獻，并為“鐵人精神”賦予了新的時代內(nèi)涵。他的奮斗經(jīng)歷告訴我們年輕人，只有把“小我”自覺投身到改革開放、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大實踐中去，才能成就真正的“大我”。年輕的朋友，人生的畫筆，由我們自己掌握，我們自然不能信筆涂鴉。我們一定要以夢為馬，與時俱進，心有篤守，矢志追夢，化“草圖”為“美圖”，方能不負時代，不負使命，不負青春韶華。這是新時代中國青年應該有的樣子。英雄出吾輩，逐浪踏青波青春若賈平凹筆下的一泓月暉，清澈著，正如風華正茂的我們。我們手執(zhí)時光畫筆，在青春畫布上涂抹。而在如今這個價值多元、網(wǎng)絡發(fā)達的時代，我們的青春應色彩飽和，應是踏出最強音的奮斗舞臺。五千年風云激蕩，夾縫求索。三千里雷霆失色，龍騰星河。一路上，我們披荊斬棘，櫛風沐雨，迎來了嶄新的時代。祖國發(fā)展的巨輪滾滾向前，我們每一位青年，都蘊含其中，有所貢獻。《菜根譚》有言：人之有生也，如太倉之粒米，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之一波。人生苦短，而我們中國青年更應該腳踏實地，用短暫的光陰去成就無限的事業(yè)?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福趨避之”，吾輩青年應當熱愛祖國，為中國之崛起而貢獻出自己的力量。嫦娥團隊平均年齡只有33歲，火星天團更是不足30歲。他們廢寢忘食，投身于科研。新冠疫情期間，大量“90后”醫(yī)生護士主動請纓，馳援武漢，甚至獻出了自己寶貴的生命?！霸碌L清云欲壓，精神千古對羲軒”（魏了翁語），薪火不息，精神永存，他們便是中國的脊梁?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吾輩青年應當肩扛責任，為他人負責。秦玥飛名牌大學畢業(yè)卻毅然辭掉了高薪工作，回到家鄉(xiāng)，助力故鄉(xiāng)脫貧。劉明偵，電子科技大學最年輕的院長，不斷用實力刷新著記錄。不管在什么地方，當我們使用了國家給我們的資源后，我們就應當負起責任。在荊棘道路上，唯有信念和責任能助力我們前進。奮斗不止，他們更是中國青年的精神?！霸钢袊嗄昕梢詳[脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄之流的話，有一份光，便發(fā)一份熱?！倍缃駮r代，走“柔弱美”路線的流量明星，網(wǎng)絡紅人走進我們視野，更是收獲了一大批粉絲?？v然審美標準因人而異，可吾輩青年決不能讓此成為主流。中國青年應當拆下肋骨當火把，照亮中華民族崛起之路。熱愛祖國，對他人負責，用有限的光陰去創(chuàng)造無限的事業(yè)，便是中國青年該有的模樣。山一程，水一程，身向強國那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，莫讓“柔弱”迷吾心，為崛起發(fā)聲。英雄出吾輩，吾輩青年更應逐浪踏青波。這是新時代中國青年應該有的樣子。接續(xù)奮斗，讓時代記住青春的模樣新年前夕，新時代領路人通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了20xx年新年賀詞，對2021年的壯麗征程和輝煌成就進行深刻揭示，為中國人民在2022年同心筑夢、團結奮斗提供了強有力的精神激勵?！啊堻h放心、強國有我’的青春誓言”“‘清澈的愛、只為中國’的深情告白”“運動健兒激情飛揚、奮勇爭先”——20xx年新年賀詞對于青年的時代點名，更是撥動著年輕的心弦，激發(fā)起強烈的共鳴?！凹t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”。整個2021年，中國青年所展現(xiàn)出來的精神面貌，都讓人們眼前一亮。7月1日的北京天安門廣場，青年們一張張笑臉鐫刻著永不褪色的初心，“請黨放心強國有我”的誓詞鏗鏘有力、響徹云霄；在洪水肆虐的危急時刻，鄭州聯(lián)保中心某汽車團某連戰(zhàn)士連夜遞交58份請戰(zhàn)書；在中老鐵路的建設現(xiàn)場，“火車頭”青年志愿服務隊讓互聯(lián)互通變成心心相通……中國“后浪”們，以信念和行動發(fā)出乳虎嘯谷之音——“身似山河挺脊梁，敢將日月再丈量！”這種無形的青春感染力，讓更多人在觀察和審視的過程中，于內(nèi)心深處產(chǎn)生一種“向他看齊”的行動自覺。青春的朝氣，是中國進步的強大動力，也是中國故事的鮮活載體。愛吃橘子的陳祥榕在日記本里鄭重寫下“清澈的愛，只為中國”，他用生命鑄就了永不后退的高原界碑；大連海洋大學“青年抗疫突擊隊”雪中推車前行的照片刷屏網(wǎng)絡，穿上防護服的他們宛如戰(zhàn)士的模樣；一名中國人民公安大學學生面對小偷的威脅，用尚且稚嫩的聲音堅定回應“我是警察，不怕你記！”——我們在2021年的一幕幕“回放”之中看到，這個時代的年輕人有著極強的家國情懷和使命擔當，時代篤信他們能用堅實的肩膀扛起民族復興的重任?？v然前方征途之上荊棘密布，只要青年有那么一股“勇往直前”的勁頭，無論道路多險、風雨多大，都是對自己的超越，時間也將予以作證。青春如朝日萌發(fā)，是一個人最寶貴的年華。該如何度過，才能讓青春的枝頭綻放夢想之花？2021年，有太多的優(yōu)秀青年給我們樹立了可觀可感的榜樣。頭綁“胡蘿卜”發(fā)繩、別著可愛黃色發(fā)卡、手涂“珍珠”美甲的“00后”小將楊倩，一舉射落了東京奧運會首金；在神舟十二號與天和核心艙交會對接時，一聲“北京明白”讓世人看見了中國年輕航天人的沉著冷靜；眾多青年演員用情用心演繹愛國電影《長津湖》，為世人再現(xiàn)一個偉大民族的戰(zhàn)斗姿態(tài)——青春何以為青春？有人已經(jīng)給出答案：在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷攀升，把青春的激情鋪滿積極向上之路?！拔覀兾ㄓ絮謪枈^發(fā)、篤行不怠，方能不負歷史、不負時代、不負人民?！睔v史的過往已經(jīng)給出昭示，把個人的理想追求融入國家繁榮和民族復興的偉大事業(yè)中，青春的光芒定將格外閃亮。2021年，每個青年奮斗的模樣，構成了這個國家日新月異的全景風貌；2022年，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中更好施展人生價值、升華人生境界，青年一代必將大有可為，也必將大有作為。接續(xù)奮斗，讓時代記住青春的模樣。這番催人奮進的語境，就如同國家主席新時代領路人在20xx年新年賀詞所說“讓我們一起向未來！”這是新時代中國青年應該有的樣子。【附：審題指導】【寫作指導】第一，審題立意：結合材料分析，材料的內(nèi)容論述了五千年文明史中青年的擔當，一百多年來青年的擔當，新時代建設中青年的擔當。據(jù)此分析，材料論述的中心是“青年的擔當”。要求以“這是新時代中國青年應該有的樣子”為文章的結尾。據(jù)此分析，本次作文主要考查價值觀，引導考生深入思考如何在新時代、新征程中擔當青年使命、交出不愧于時代的答卷的問題。寫作時，首先應整體把握材料，重點分析建黨百年，共青團成立百年中每一代青年身上的閃光點。尤其是新時代，在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在美麗的校園里不懈奮斗等。寫作的主題應是新時代青年有何使命和擔當。并立足現(xiàn)實，結合自身，“展望”未來，發(fā)出號召之意。第二，選材構思：可以寫記敘文。記錄生活中有責任，有擔當?shù)那嗄甑墓适?，可以是發(fā)生在抗擊疫情時的故事，可以是搶險救災前線的故事，可以是美麗校園里發(fā)生的故事。采用以小見大的手法，彰顯大主題?？梢詫懽h論文。參考立意：找到新時代的位置，創(chuàng)造新青年的價值；擔當使命昂首進，我輩青年寫新篇；心懷家國之夢想，把握新時代機遇；激情滿懷寫青春，無私奉獻新時代；以前代青年為鏡，肩負新時代使命。寫議論文，注意恰當處理論點、論據(jù)，論證三者之間的關系。采用舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等論證方法?！緦忣}指導】新時代的中國青年始終把個人與國家的命運聯(lián)系在一起。近年來的防疫志愿者，醫(yī)學專業(yè)的大學生們踴躍報名，只因“我是醫(yī)學專業(yè)的學生，我責無旁貸”；冬奧會和殘奧會上的青年運動員和志愿者們，奮勇爭先、熱情洋溢，只因為國爭光的強大信念……這讓我們看到了他們的擔當與勇氣。當然，我們也可把視線投向身邊的同學，有為理想踏實努力的，有為班級事務獻計獻策的，有為學?；顒臃e極投入的……他們努力上進，為未來、為社會帶去更多光和熱。這些都是新時代青年的樣子。從身邊真實的人和事情入手，所寫的內(nèi)容會更具體可感，更真切動人，更能在細節(jié)上打動人。

2021年四川涼山中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。倘若有人問我，什么是你心中的陽光，我會毫不猶豫地回答：遠方。為什么呢？因為那里有我的期盼，那里有我的追求，那里有我的夢想。請以“_____心中的_____”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)以上材料，在橫線上填上恰當?shù)脑~語將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③字數(shù)600至800字；④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文，采用了“引導語＋半命題”的形式。分析引導語：引導語為學生提供了一種補題思路和寫作方向：我心中的陽光。這里說的“陽光”有著象征意義，象征著遠方，象征著自己的夢想與追求，給自己帶來光明與溫暖，當然，還有永不磨滅的希望。分析半命題：題目中有兩個空白處需要補齊，內(nèi)容很寬泛。如：我心中的陽光，我心中的希望，我心中的憂傷，我心中的苦澀，我心中的堅守，我心中的美好等。這一命題本身就帶有敘事性，所以應創(chuàng)作一篇寫人記事類的記敘文。從自己的真實生活中選材，表達自己的真情實感。每個人心中都有一份難以磨滅的記憶，這份記憶讓我們快樂，也讓我們憂傷。每個人心中都有一個夢想，這個夢想支持著自己永遠不會停下前進的腳步。每個人心中都有一間隱秘的房間，那里承載著自己小小的憂傷。每個人心中都有一位英雄，或是自己的父母，或是自己師長，或是自己敬仰的某位歷史名人……寫作時，應以記敘和描寫為主要表達方式，以抒情或議論在末段點明作文主旨。我心中的夢想理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！}記許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當書法家。小時候，當很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當我第一次進校門讀書時，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從老師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好??！后來，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已。可老師卻說:“是人就當有夢想，你應該朝這個方向去努力！”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自己的夢想——當個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠。花開了，終有結果的時候；鳥飛了，終有歸巢的時候；水流了，終有歸海的時候；車動了，終有到站的時候。有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在！”為了我心中已久的書法家夢，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢成真！

2021年四川涼山中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文?！捌椒茶T就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！”抗美援朝中保家衛(wèi)國的“最可愛的人”，“鞠躬盡瘁，死而后已”為事業(yè)奉獻一生的鄧稼先，寧愿倒下去也不愿屈服的聞一多，他們都是了不起的人。獨自在風雨中找到鴨子的杜小康，傳承美好品德的“梨花姑娘”，甚至是“走一步，再走一步”能克服障礙、突破自我的所有的凡人，他們也都是了不起的。要求：請以“了不起”為話題，自選角度，自定立意，自擬標題，自定文體（詩歌除外），寫一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名?！傲瞬黄稹钡娜擞腥司磁鍔^不顧身的白衣天使，有人贊美默默無聞的辛勤園丁，還有人歌頌盡職盡責的消防員。但是在我看來快遞小哥很了不起。他們風雨無阻，在最危險疫情時期仍戰(zhàn)斗在一線，他們像小草一樣默默無聞地為社會付出。剛開始的時候我并不喜歡快遞小哥。有一次，我和媽媽在等電梯。電梯從15樓到13樓再到8樓……幾乎每一層都停。我不耐煩地抓耳撓腮，直打轉(zhuǎn)兒。過一會兒，電梯門開了，只見里面走出來一位穿著制服的快遞小哥，衣服的口袋燙了一個洞，褲子上也有不少破洞。他滿頭大汗，抱了五六件快遞，幾乎都看不見路。我心想：“這人怎么邋里邋遢的，他為什么要摁那么多樓層？”眾人也在小聲議論，他似乎聽不見，默默地繼續(xù)去送他的快遞。有一次考試沒考好，我的心就像烏云一樣沉重，走在斑馬線上，突然有一個快遞小哥騎著摩托如猛虎下山一般沖過來，經(jīng)過我的一瞬間，輪胎碾過水洼，濺起來的泥水噴了我一臉。我心中的烏云頓時化作閃電，如迅雷不及掩耳之勢擊中了我的心。那快遞小哥的背影，就像鼓風機一般，把我心中的怒火，越吹越旺，越吹越旺。我越來越不喜歡快遞小哥了。有一件事讓我轉(zhuǎn)變了對快遞小哥的看法。一天晚上，風雨交加，電閃雷鳴。天空中仿佛有千千萬萬只獅子同時怒吼，路上一個行人也沒有，樹枝被臺風直接刮斷。我們家突然停電，簡直是屋漏偏逢連陰雨。這時候，我肚子餓的咕咕叫，趴在木板床上一動不動。媽媽見此情形，只好叫外賣。沒過很久，門外就傳進來一串急促的門鈴聲，我也不知道是哪兒來的力氣，像箭一般射了出去，興奮地打開門。只見門外的快遞小哥，他雖然披著雨衣，但全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)亂糟糟的，水順著他的臉頰滴落，不知是汗水，還是雨水。我好奇地問：“你怎么這么快就送來了呀？”他的臉和雙手已經(jīng)被寒風凍得通紅，我從他冰冷的手上接過熱騰騰的晚飯。我想要倒杯水給他，快遞小哥卻匆匆擺手說：“孩子，我不喝水。還有好多戶人家在等著我呢！”看著他離開的背影，我心想：“快遞小哥真了不起，即使在這樣惡劣的天氣條件下，仍然能準時送到。”世界上有很多人都默默無聞地為社會作貢獻，比如清潔工，白衣天使，快遞小哥等等。我們得向他們學習，因為他們真的了不起！而無數(shù)“了不起”的平凡人，推動了“中國”這座巍巍巨輪不斷前行。我想，我也應該成為“了不起”的人。站起來，就很了不起天，哭了。起初小聲抽噎，漸漸地，哭得越來越傷心，淚珠猶如天上的隕石般砸下來，到了地上，又像面團一樣裂開，飛散到四周。這樣的雨，讓人忍不住蜷緊身子。街頭上空一張張的傘，像是流動的瀑布一般，不知向什么方向沖去。雨水匯在地上，瞬間匯聚成一條小河，它瘋狂地向低處奔去，啃咬著路人腳上的鞋。沒有人能阻擋它，水流像一匹野馬般興風作浪。天深吸了一口氣，空氣中流動著沉悶與浮躁，風變得更猛了。我手里的傘，也開始搖搖晃晃，我同失去了翅膀的鳥兒一樣，把握不住方向。路，也變得狂傲了，路面上的水，狠狠地拽住你的鞋，擋住你的腳，一次又一次地碰撞，鞋早已妥協(xié)投降。我終于支撐不住了，一個踉蹌倒在了地上。像一個小丑的我，不知道該怎樣面對人們那充滿同情的目光。我趕忙爬起來，伸手去抓住掀翻在地的雨傘。把傘握在手中之后，我才發(fā)覺腿疼得厲害。低頭一看，膝蓋處已鮮血淋淋，雨水不住地澆打在傷口處，血水被沖走后，很快就又流了出來。我咬緊牙關，一手扶著地，一手撐著傘，努力站了起來。忍著疼痛再次沖進了雨幕之中……過了一刻鐘的時間，雨越來越小了。我望著天空，好像看到了躲在烏云背后的陽光。我抿著嘴唇，抓住傘柄，在自己撐起的一片晴空下行走。我知道，闖過去，就會迎來彩虹?！霸谟晁械沟哪且豢?，我認為自己是小丑；可是在我站起來的那一瞬間，我又覺得自己像一個英雄?！蔽以?jīng)在某部電影中看到過這樣一句話，今天，我把這句話送給我自己?，F(xiàn)在，站起來的我，何嘗不是一個英雄？面對前方的泥濘，我也曾有過畏懼，可是，當在雨水中與風與雨抗爭的時候，我仍然行走出一條屬于我自己的路，那一刻，我覺得自己很了不起。是的，有時候，在困境中，能站起來，真的很了不起！了不起我，一個平凡的女孩。沒有桑蘭那種勇氣;楊科那樣執(zhí)著;沒有李歡那份堅強;也沒有容國團那樣拼搏，因為我只是一個普通人。但是，普通人也會有光彩的一幕!也會有。

那是在章太炎博物館的“于謙杯書法比賽”。參賽內(nèi)容是于謙“石灰吟”的任意一句詩。當我進場時，人已經(jīng)聚得滿滿的了。我的心“咯噔”一下提了起來，心里想：這么多人，如果寫壞了的話，那不是被人笑掉牙了嗎?于是我鼓起勇氣，走了進去。當我走到“13”號臺上時，我的頭上都是汗，手也顫得厲害。我小心翼翼地拿出毛筆、墨汁放在桌子上，用筆沾了沾墨汁，定了定神，靜靜地等待主持人宣布開始。我不經(jīng)意地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)凡是來參賽的人，都有大人陪伴，就我是一個人來的，我仿佛失去了什么，手顫得更厲害了。

終于，一個身著綠裙的女主持人用甜美的聲音宣布：“于謙杯書法比賽現(xiàn)在開始，請參賽的各位同學聽好，這句詩是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！?/p>

我一聽到題目，就寫了起來(可以說是揮筆疾書)。我寫的是隸書，以柔美圓潤為主。呀，“粉”字寫歪了，這可是影響分數(shù)的呀!要認真，寫好后面的每一個字。我告誡自己。我耐心地寫下去，后面的字還算秀美。這時，旁邊一個女人夸贊道：“呦，年紀蠻小，字寫得不賴嘛!”我聽了心里一陣高興，更自信了。寫到最后一個字時，我停了一下，瞇起眼睛“審視”了一下這幅出自本人的作品，自我感覺發(fā)揮得還不錯!我滿意地點點頭。接著，我就要寫最后一個字——“間”。我頓了頓筆，在雪白的宣紙上寫下了“間”這個字，我利索地收回了筆。用小楷寫完落款。一幅大方的隸書就誕生了!!寫完后，我就在會館看別人寫。“篆、隸、楷、行、草”寫什么字體的都有，每個人都在用自己最美的字來迎接比賽。唉，不知這“1、2、3”名花落誰家呢?

很快，比賽名次出來了，我心里緊張起來。主持人笑著說：“經(jīng)過評選，名次已經(jīng)出來了。第三名——王伊恬!第二名——耿洋洋!第一名是張——金，請獲獎的同學上臺領獎!”是我嗎?真的是我嗎?我都不敢相信自己竟獲得了第一名，二個月付出的汗水終于獲得了回報。我拿著獎品和獎狀，看著那套新的文房四寶，我高興地笑了。

這已是大半年前的事了，盡管是業(yè)余比賽，但我的作品能得到肯定和欣賞，我已非常滿意了。我真想對全世界說一聲：“我也了不起!!”

了不起人世間，了不起的東西有著無數(shù)，在我心中最了不起的是你那了不起的微笑?！}記

縱觀世間，有多少人為了皇權而爭斗，有多少人為了名利而斗爭，又有多少人為了愛情而奮斗。放眼望去全是人世間了不起的東西，但在我腦海中，那了不起的微笑是最特別的。

腦中一閃的影像總是那了不起的微笑，那微笑中夾帶著看好。剛剛進入校園，就像那無頭蒼蠅到處亂撞。進入班級的我們帶著好奇心進行了第一次月考，成績考得不錯的我受到你的關注。你給予我的是那了不起的微笑，在那微笑中，我感到了你對我的看好。

昨日腦中浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑中夾帶的看好，今日浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑，夾帶的安慰、信任。月考考的好，可是期中考試卻考砸了，也不知我為什么期中考試就是考不好，人生的第一次低谷也就隨之來臨。天天郁郁寡歡的我，整天像條沒了毒牙的毒蛇一樣，無精打采。直至遇到你那了不起的微笑，夾帶著安慰，一句“這次沒考好，下次還有機會，別垂頭喪氣的，像蔫了的花一樣?！?/p>

至從得到你那了不起的微笑夾帶著安慰與信任，我是片刻不敢怠慢，加緊時間學習。正所謂寒窗苦讀十年書，現(xiàn)在不需要寒窗了，只需苦讀。經(jīng)過日夜苦讀，飽經(jīng)詩書的我奔赴考場，帶著你的信任，奮筆疾書，書寫著你對我的教誨，書寫著對我的看好，書寫著你對我的信任。

有準備的戰(zhàn)爭總是會勝利的，不負所托，我考好了，并且考的很出色?！皠俨或?，敗不磊。這才是王道，也是真理。”熟悉的聲音從我后面?zhèn)鱽?，看見的還是那微笑的臉頰，夾帶著對我的認可，也夾帶著對我的期望。

那是了不起的微笑，那是比一切還純真的微笑，那是人世間的精神補品。感謝你的看好、安慰、信任、認可、告誡，謝謝你，敬愛的——班主任。了不起莽葬飛雪撲散向大地，凜冽的寒風呼號著，給這寒冷的早晨又增了幾分肅殺。我望著窗外的冰雪，不禁嘆了一口氣，心里埋怨著：唉，這樣的天還要上學，真是。時針緩緩地指向了“6”，我有些怨意地背起了書包，極不情愿地出了門。剛出門，就與冰冷的寒風撲了個滿懷，全身的衣服立刻變得像一塊鐵，冰涼透骨。我慢慢地挪著步子，在雪地里一步一個腳印地前行。到了紅綠燈口，我抖了抖身上的雪，眼漫不經(jīng)心地瞥向了“頭”頂白雪的柏叢。剛開始我并未在意什么，似乎它的存在只是理所當然，慢慢地，我開始仔細地觀察它：蒼綠的葉，嶙峋的軀干，還有它“頭頂”冒著寒意的雪層，在風中毅然挺立。我不禁想起了《贈從弟》中的一句詩：“豈不罹凝寒？松柏有本性！”吟詠這句詩，我不禁肅然起敬：這了不起的松柏??！凜冬冰封，草木枯落，耐不住這嚴寒。遍野的蕭瑟中，只有松柏仍留著永遠的蒼翠，挺立風雪，傲骨錚錚，了不起！可又何止是松柏，在中華歷史中一個個寒冷的“冬季”，又有多少肝膽之士倔強地顯露出他們的“蒼翠”，傲然在風中挺立呢？我的耳畔仿佛回響著這些響亮的名字：岳飛、戚繼光、于謙、譚嗣同……他們是何等的了不起！不經(jīng)意間，下一個綠燈亮了，我沉思著、敬仰著，滿懷的是天地間的正氣和剛勁，再望一眼傲岸的松柏，致以我最崇高的敬意。了不起！致敬我眼中的那叢松柏，致敬我心中的那一叢“松柏”！了不起的媽媽灰白的天空被厚厚的烏云遮住了，透不出一絲陽光，烏云不住的流著眼淚，好似全都落在那把小傘上?！皟鹤?，跑快點，雨越下越大了，附近都淹了，再不然快點，水就要上來了?！薄安恍?，呼呼，我跑不動了，我的腳好酸，我不想跑了，呼呼?！薄皝?，我把你馱我身上?！睕]等我說完，媽媽就一把把我馱在身上，讓我撐著傘，快步向家的方向奔去。路上很滑，真擔心媽媽會滑倒。水已經(jīng)沒到大腿了，盡管走起來很吃力，卻沒見媽媽的力量減小。雨水還在不住地往下落?！皨寢?，還是我自己下來走吧，你也太累了還要馱著我?！薄安?，你看，都要到家了，而且現(xiàn)在水都那么高了，你的褲子會濕的?！眿寢尩哪樕蠞M是雨水和汗水，頭發(fā)也零零散散的?？雌饋硎制v，但眼睛還閃著亮光，盯著前方。她從水里費力地抬起一只腳，往前挪一點，再插進水里，賤起小小的水花，她微胖的身體背著我。天空中的雨，總算小一點了。媽媽真不累嗎？如果換成我，從小過著家里舒服日子的我肯定累倒了，更別提馱著人，我可是連衣架都抬不起來的啊，而且還要被這傾盆大雨折磨。也許這都是為了我吧，媽媽肯定是這么想的。想著想著我緩緩閉上了眼睛，把頭擱在了媽媽的肩上?！班编?，啾啾”。早晨，我被清脆的鳥叫聲驚醒，跑到窗戶前觀望，一道彩虹架于兩座大樓之上，橫跨不知多遠?？盏厣弦擦粝铝艘粋€個大小不一的水坑?；仡^看看媽媽，她還躺在床上，我不愿叫醒她，我把昨天的事忘得一干二凈，只記得清晨的美好。我內(nèi)心是那么歡喜，那么激動，那么自豪，可不是嘛，我有一個了不起的媽媽?！靖剑簩忣}指導】【詳解】本題考查話題作文的寫作能力。先審題。這則材料先引用習主席新年賀詞中的一句話，再通過具體事例來幫助學生理解話題。這些人物事例有現(xiàn)代的，如聞一多，有當代的，如鄧稼先、等；有各行各業(yè)、各個年齡的，有戰(zhàn)士、科學家、普通人；有現(xiàn)實中的人物，如抗美援朝戰(zhàn)士；有文學作品中的人物，如杜小康、梨花姑娘。他們身上有著各種美好品質(zhì)，或者是對國家的熱愛與忠誠，或者是為事業(yè)無私奉獻，或者是跨越艱難的成長，或者對美好品德的堅守，也或者是克服障礙、突破自我。這些就是“了不起”的內(nèi)涵，也是習主席說的“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”的原因。再看立意。本次作文立意取決于你寫的內(nèi)容。如果是歌頌某類人的“了不起”，他們的精神品質(zhì)就是立意；如果想寫得有深度，可以深入思考，這些人為何“了不起”，如何做到“了不起”，給我們的啟迪是什么，這樣作文的立意就可以是“平凡人也可以了不起”“要做一個了不起的人”等等。最后看思路?？梢詫懗捎洈⑽模x取自己身邊親身經(jīng)歷的事，或者熟悉的人，通過他們的言行做法來體現(xiàn)“了不起”的主題；也可以寫聽到的或看到的，重在突出人物的表現(xiàn)以及對自己心靈的觸動；當然也可以寫成議論文或者散文，議論文要通過大量事例來證明觀點，注意選取事例要典型，要有代表性，也可以寫成遞進式結構，深入思考現(xiàn)象背后的原因，談對自己的影響和啟迪；寫成散文注意材料的多樣性，和線索的清晰，“了不起”就是一條明晰的線索。

2020年四川涼山中考滿分作文【作文原題】請以“分享________”為題，寫一篇文章。要求：①先在橫線上填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。②文體自選，詩歌除外。③字數(shù)600至800字。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。分享那抹青綠分享，成就一片枝繁葉茂。——題記搬入新小區(qū)后，我們與鄰居的來往屈指可數(shù)，就算是在狹窄的樓道間碰上，也只是尷尬地相視一笑或干脆繞去一旁，視而不見。鄰里關系不冷不熱，生活就這么有條不紊地繼續(xù)下去。又是一個傍晚，打開家門那刻，映入眼簾的不是忙碌的母親，而是正在陽臺上松土的外公外婆——他們來城里幫忙，還捎來了絲瓜的種子?！艾F(xiàn)在是初夏，把絲瓜種子種下，很快就會發(fā)芽，到時候吃自己種的絲瓜！”種子在眾人期待中破土而出，纖細的藤蔓越爬越高，我們家的窗臺已經(jīng)無法滿足于它。嫩綠的藤蔓在空中顫顫巍巍，慌忙之下，它抓住了不遠的水管，日夜不停地向上攀去，迫不及待地想在更高處展開葉片，與星空、太陽訴說一個個小秘密。直到一天，素未謀面的樓上鄰居按響門鈴，原來是那絲瓜藤已經(jīng)爬上了他們家的窗臺，好在，在外婆的懇求下，絲瓜藤得以“暫住”鄰居家?！伴L高了就得鏟走，這又不是鄉(xiāng)里，哪那么容易結果？現(xiàn)在好了，影響了別人，破壞鄰里和諧！”在母親的埋怨下，我與外婆不知所措，只期望它能早日結瓜，別前功盡棄。風踏著仲夏的尾巴，將最后一批熱浪推向高潮。絲瓜藤專心地生長，根莖不斷增粗，細細的絨毛也似碎發(fā)般長出。眼看仲夏將去，結出絲瓜的希望愈發(fā)渺茫。然而當家門再次被樓上的鄰居敲響時，三條嫩綠的絲瓜靜靜地躺在他的懷中?！敖z瓜結果了，給你們帶下來?！编従有Φ?。我端詳著那三條絲瓜：巴掌大小，身材勻稱，頭上還頂著黃色的小花，似三條青綠的抹茶蛋糕卷，綠得可愛，綠得優(yōu)雅?！八徒o你們吃吧。”外婆探出頭來，我卻心中一驚。她仿佛察覺到了什么，慈愛地笑：“沒事，還會結果的，也要感謝人家，要不是他們，我們怎能得知結瓜了，怎能有這份快樂？”絲瓜藤并未停止生長，依舊向高處爬去，爬過了頂樓的人家，爬過了星星月亮，爬出了一條青綠的人情脈絡。細細的絲瓜藤依靠著水管爬滿了墻，它不再在風中搖曳，它給每戶人家都帶去了一兩根綠絲瓜。轉(zhuǎn)眼間，已是大年三十，窗外枯黃的絲瓜藤在黑暗中沉睡。家人團圓相聚，舉杯歡笑，擺在餐桌正中間的恰是一碗絲瓜湯。盡管這絲瓜來自市場，但一瞧見它，我仍倍感親切——絲瓜湯承載了整個夏天的悲歡離愁、鄰里瑣事，它還是那么青綠，吃起來也清甜溫暖。門被敲響，打開那一刻，只見鄰居們都各自端著家鄉(xiāng)特產(chǎn)，站在樓道里，一邊說著：“新年快樂！謝謝你們家的絲瓜，很好吃，這是我們的一點心意，收下吧！”家人急忙道謝，整棟小樓充滿著歡聲笑語，其樂融融。寒風呼嘯，吹落了絲瓜藤上的最后一片枯葉，卻不知，這株小小的藤蔓給每家每戶都捎去過一份溫暖，讓溫情在樓道間蔓延開來。分享成功有一個花農(nóng)，不遠萬里從非洲帶回珍貴的種子。經(jīng)過幾個月精心培育，春天到來的時候，他的花園開滿了朵朵珍奇的花。見此景，鄰居和朋友紛紛來要種子，他卻舍不得給。原來，他有一個心愿：希望他的花園成為全國最美的。本以為心愿將成，可奇怪的是，他的花竟一年不如一年好了?；ㄞr(nóng)請來學者，才了解到其中的奧妙：由于鄰居的花園里種的都是普通的品種，風在流動中把花粉帶到他的花園，通過傳粉作用，花種的純度受到了影響?；ㄞr(nóng)并不自私，只是面對成功有點小小的私心罷了，希望自己的花園是最美麗的。這本無可厚非，可他錯在不了解世界萬物存在著普遍的聯(lián)系，事物多多少少都會受到環(huán)境的影響。他珍貴的花種，僅靠好的品種和充足的陽光雨露是開不出珍奇的花朵的，還要靠鄰居花種的影響。從這個角度講，他的心愿只有當他愿與別人一起分享成功的喜悅時，才能圓滿地完成。在我們的生活中不也存在著這樣的道理嗎？我們每個人都和其他人——老師、同學有著緊密的聯(lián)系。沒有一個人能孤立地學習、生活而不受他人的影響。我們也常常會有花農(nóng)一樣的私心：希望自己的學習成績是最好的。但我們也深知，這不是完全靠一個人的努力就能達到。我們需要老師的指導，需要和同學合作、交流、探究、競爭，共同提高。只有你所處的環(huán)境是優(yōu)秀的，你才能從中汲取養(yǎng)分，取得更大的成功。有一個同學，別人咨詢他問題時他總是不遺余力。我問他難道就沒留一點私心。他說在解題的過程中他的知識得到了鞏固，通過討論和交流，他也學習到了別人的方法，拓展了思路。這不就是一個雙贏的結局，一個分享成功的典型嗎？與別人分享成功的喜悅，這喜悅的分量不但沒有減少，反而會更強烈、更深刻。試想花農(nóng)把珍貴的種子分給鄰居，春天來到后，站在遠處的山上，發(fā)現(xiàn)不僅他的花園，幾里以內(nèi)的花園里都開滿了姹紫嫣紅的花朵，空氣中流動著奇妙的花香。這樣的成功，才彌足珍貴；這樣的愉悅，才是由衷的??！分享詩情清風明月，陽春白雪，詩歌是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。在忙忙碌碌、充滿喧囂的今天，不妨靜下心來，坐在充滿紙墨芬芳的書房中，泡一杯淡淡的綠茶，分享詩情畫意！讀唐詩，你便在重重山巒間望見了那一襲白衣的李白。聽！他在吟誦“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，又聽見他在回憶蜀道之難，他傷懷又略帶驕傲地說：“蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙?！焙鋈凰鎏扉L笑，朗誦之聲隨著一襲白衣隱沒在萬山的迷霧里，于是你會贊嘆——多么豪邁清新的詩情??！讀宋詞，你便會在金戈鐵馬中望見那些滿腔熱血的愛國兒女。聽！他們正在吟誦，李清照輕輕地擺弄著裙裾，感嘆道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！庇致勑翖壖矡o奈地誦出那千古絕句：“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”只有蘇軾，輕輕一笑，“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)”，最后又一聲長嘆：“一尊還酹江月！”于是你便會贊嘆——多么深沉悲愴的詩情??！讀現(xiàn)代詩，你便在時代的洪流中望見了那些激昂而進步的詩人們。他們勇敢無畏，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸……投身革命即為家，血雨腥風應有涯……”這便是他們?yōu)橹畩^斗的志向。然而他們也并非總是激昂的，有時，面對離別，他們也會低下頭：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！彼寄罴亦l(xiāng)時，也會傷感的嘆道：“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起……”于是你會贊嘆——多么情真意切的詩情??！分享詩情，令你悠然；分享詩情，令你明智。我愿所有的人都能和我分享這份詩情……【附：審題指導】【解析】這是一道半命題作文，顧名思義，“分享”就是“和別人共同享受（歡樂、幸福、好處等）”。分享的對象可以是有形的物體，比如吃、穿、用的東西；也可以是無形的物體，比如夢想、秘密等。但既然是“享受”，對象當然是好的東西，比如歡樂、幸福、好處等，如果寫成了分享痛苦、憂愁，就是不合邏輯，不合情理了。所以題目可以補充：快樂、秘密、勞動果實等?！胺窒怼钡膬?nèi)容要具體化，思考“和誰分享”“分享什么”，然后快速甄選自已知識庫里的生活素材。學生可以從身邊的老師、家長、朋友，或從古代名人、文學作品中的某一人物中尋找分享對象，寫分享學習的歡樂和愉悅，分享奮斗的汗水和成功的歡笑……從具體角度去切入，結合自身經(jīng)歷，說真話，動真情，我手寫我心，展現(xiàn)真我風采。【點睛】近年來，半命題作文成了中考的新寵。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。

2020年四川涼山中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容：在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。要求：請圍繞以上文字的內(nèi)容和含義，自選角度，自定立意，目擬標題，確定文體（詩歌除外），寫一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。挫折讓我成長斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的。挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?！痹诔砷L的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！贝煺凼且环N苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。挫折讓我更好地成長。挫折的回響雨，因為遇到了阻攔，與阻攔碰撞，才會擲地有聲：人因為遇上了挫折，與挫折抗爭，才會奏出精彩的樂曲。遭遇挫折，才會發(fā)出擲地有聲的回響。當戰(zhàn)爭的迷霧漸漸散去，吳國的兵甲步步逼進，你手握斷劍，用盡全力向敵人砍去……無可奈何，你終成了亡國奴。勾踐，老天將如此挫折加于你身，你卻勇取地向你的挫折抗爭，面對城池破碎，你大力發(fā)展生產(chǎn)業(yè)，面對吳王對你的侮辱，你臥薪嘗膽……月光下，蘆席上，你口中舔舐著苦澀的魚膽，心中卻不斷與挫折抗爭，圖謀著光復國家的大事。最終，你奮力與挫折抗爭，在挫折上唱出了“三千越甲可吞吳”史詩般的絕唱。勾踐，是你，在挫折上出擊了回響。早上向皇帝進諫自己對國家的忠心建議，夜晚就被貶到了九霄云外。望著皇城外的漫漫黃沙，歐陽修倍感前路迷茫，路似乎沒有盡頭。老天無理地將挫折擺在了歐陽修的面前，但歐陽修仍毅然拼命地向挫折抗爭。來到被貶的地方，你并沒有因為挫折而灰心喪氣。在這里，你關注民生，百姓安居樂業(yè)：在這里，你結識好友，豐富閱歷：在這里，你醉情山水，流連忘返。月光下，醉翁亭中“射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也，蒼顏白發(fā)頹然其問者，太守醉也?！笔堑?，你雖然被貶到千里之外，但你奮力與你所遏的挫折抗爭，并樂在其中。最終，在這個小地方，你也在挫折中發(fā)出了精彩的回響?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”。正直的你因為不向權責低頭折腰而被從“翰林學士”貶到了一介“庶民”。然而，心高氣傲的你卻叉無反顧地向挫折抗爭。在流放被貶后，你游覽祖國各地名山名水，留下華美篇章。你豪情奔放，資助百姓：你飲酒作詩，名傳萬代。你遭遇了挫折，但，李白，你的詩詞卻達到了巔峰，那華美的詞藻，正是你與挫折抗爭的精彩回響。遭遇挫折，有人說過有兩條路：一條是頹喪，從此一蹶不振，這條路通向真正的失??；另一條路是不斷抗爭的路，這條路通向再遇挫折或它的反面一一獲得人生的精彩。遭遇挫折，我們只有在其中不斷抗爭，才能在最終發(fā)出我們擲地有聲的回響，贏得人生的精彩。遭遇挫折，才能發(fā)出擲地有聲的回響。是的，我們一生總會遭遇挫折。但只有遭遇了挫折，才會發(fā)出擲地有聲的回響！挫折的回響沒有在地面上迸落回響的雨，不足以語雨聲。沒有在挫折上絕地反擊的人，不足以語人生。一一題記我的同桌成績平平便總默默無聞。春夏秋冬輪流交替，一年四季，她一如既往平凡得讓人想要忽視。直到某天的體育課中，在體育老師的大聲呵斥下，女孩奇跡般地綻放了自己，引起了眾人的注視。她的體育成績差的讓人感嘆，老師又氣又恨擔心她的體育中考。女孩默不作聲卻咬緊了牙關。從此以后，早自習前旭日東升的跑道上，晚自習后，跑道上披星戴月的她，比起被老師狠狠打擊前沉默的女孩，似乎現(xiàn)在的她如雨滴般濺起了回響。一次次時間不及格后，她終于突破了時間線。一次年級統(tǒng)跑中，她競像黑馬一樣沖在了最前面。在有人感慨被老師打擊的時候她還那么慢，沒想到這會兒，居然拿下了第一。我笑著聽著不說話。誰知道那次老師批評的話讓女孩的心多痛呢？只有她自己知道，是老師的話讓女孩如雨滴般濺起了回響。她的本身因為挫折而從沉默中爆發(fā)。是挫折讓她絕地反擊，如沖向紅線那般的英姿颯爽，那般耀眼光芒。黎明前，黑暗是它的前奏：成功前，挫折方是最好的樂章。讀高一的表姐，學舞蹈較遲。被老師大罵沒有天賦，老師也是恨鐵不成銅。表姐從前便沒有舞蹈基礎，在外人看來很是平庸。在老師面前，她只是笑了笑沒說話，眾人離開后便獨自大哭了一場。此后不再沉默，虛心找同窗討來技巧，一個人對著鏡子苦練到天明。老師說的語在她心里刻得太深了，一直到她在舞臺上抬腿、跳躍的那一刻，一切便釋然了。她作為舞臺上的新秀，脫穎而出。在那時，所有的挫折都成了成功路上綺麗險峻的一道風景。黑暗是黎明的前奏，挫折是成功的前章。害怕挫折者，難成大事者，無法將挫折變?yōu)樽约撼晒β飞系膲|腳石。誰的人生沒有挫折，勇者直面挫折，弱者逃避挫折?；煺叟c眼淚為力量，就這樣一躍而起、絕地反擊、一鳴驚人。就這樣勇敢點面對挫折，像雨滴一樣濺起回響，相信你可以洗盡鉛華、散盡桃花。挫折——成功的磨刀石。挫折成就精彩雨被檐擋而有聲，籽遭土埋而發(fā)茅，水遭路阻而涌泉，山石草木，有聲，有色，有香，有形，成為我們眼前瑰麗圖號，皆因路遇挫折，歷經(jīng)挫折，人生才能釋放精彩。遇挫折者迎頭而上，擲地有聲，依稀辨得槍林彈雨中，梁思成卓絕而艱苦的背影，攜妻帶子，勞病纏身，資金匱乏的他胸中卻滾燙著要在中國建筑史的留白上點金潑墨的艱定信念。脊椎劇痛，他用這通苦執(zhí)尺測量，資金匱乏，他用饑餓持筆記錄，住所簡陋，他用艱難拿紙繪圖。挫折沒有一時不去想擊漬他內(nèi)心的信念，然而他用劇痛的身體，測出幾百座古建的重要數(shù)據(jù)，他饑餓無力的的雙手，寫下無數(shù)被人傳頌的資料，他處于困境中得艱難，讓后人久久銘記。是挫折成就了梁思成的精彩，讓他似雨一般重重砸向屋檐，發(fā)出震耳發(fā)聵之音。誰言挫折只留人萬般苦痛，苦痛后隨之而來便是美味甘霖。避挫折者，庸碌無為，消逝無聲，秦始皇開辟天下統(tǒng)一大業(yè)，但“秦”的國號卻未將持續(xù)久遠，秦二世固然與他的兄弟有過帝位之爭，但比起一統(tǒng)天下所要經(jīng)歷的挫折而言，他不過是溫室中的花朵。養(yǎng)在宮中，恣意行事，盡情享受看無勢力之爭與國土之爭無挫折的他，最后被起義者們一舉爭下，挫骨揚灰。他的逝去看似轟烈，實則寂靜，因為人們不會記得沒有任何豐功偉績的他，避開一切挫折的他，究竟幸運嗎？答案顯然是否定的，正因為他沒有經(jīng)受過挫折的礪練，才會庸庸碌碌，以暴君形象存于人們心中，誰言無挫折者幸運？表象之下是萬劫不復的深淵。我們自然會遇到許多挫折，無論是在學習上還是生活中。抱怨，苦惱似是我們對待挫折的方式，然而瓷器需在烈火中灸烤煉就，梅花需在霜雪下而促放。每一個挫折背后，隱匿著跌至谷底才能看見的光彩，是粉身碎骨的劇痛才能煉成的精彩，是以為何戚戚于挫折不休的煩惱？不妨振作精神，等待著身上的傷口綻出最耀眼，最美麗的光芒。如雨遭檐擋有聲，籽遭土埋而發(fā)芽，水遭路阻而涌泉，我們自然也因遭遇挫折，才能綻出自己人生的精彩，發(fā)出擲地有聲的回響。成功與挫折相伴你可曾聽過雨聲？是否認為雨聲噼里啪啦十分壯觀？錯了。雨本無聲。只是因為雨在落下的時候遇到了阻攔，砸在屋檐上，雨篷上，才發(fā)出了有力的聲音。雨聲如此，人亦猶然。我們只有遭遇過了挫折，才會發(fā)出擲地有聲的回響一才會贏得屬于自己的輝煌。國內(nèi)著名設計師李薇，在她剛剛展露頭角時，受到了不小的打擊。白于對市場不熟悉，她所設計的時尚單品全部只注重設計感，不符合觀眾的審美要求，那套服裝沒有很好的銷售額，但她面對這個打擊，沒有放棄，反而有了更堅忍的意志，她通宵熬夜研究市場的要求，對于困意襲來——她忍；她設計出一套又一套新品并給各個設計師前輩評判，面對前輩們的批評一一她忍；甚至因為沒有經(jīng)濟來源窮困潦倒，食不飽，穿不暖一一她忍。終于，她帶著有自己獨特眼光，也恰恰符合市場需求的服飾．回歸到了大眾的視野，正是因為李薇經(jīng)歷過了挫折，她才有了堅忍的意志，從而譜寫了自己的精彩，讓人們感受到了來自一個小女孩的力量。．是很難有堅忍不拔的意志力的，只有苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，才能使人動心忍性，增益其所不能。記得那個被稱為影帝的黃渤嗎？又有幾個人知道他成功前的辛酸歷程呢？在他考中戲時，由于他操著一口青島話，而沒有老師認可他；好不容易考上了，卻又因五官不如他人端正被人排擠，更沒有因這些挫折而放棄，他奮發(fā)圖強，努力完善自己。他學習民族舞，為了使以后拍戲有更好的形體；他練習唱歌，為了以后拍戲時念臺詞有更好的發(fā)音，他就這么日夜不停地努力，拼命著。終于，他帶著一部票房過十億的《港囧》回歸到了大家的視野，正是由于黃渤經(jīng)歷過了挫折，他才懂得奮發(fā)圖強，圓自己的一個演藝夢。并且，他的確成為了廣大觀眾心中的影帝。如古語云一生于憂患．死于安樂，只有遭遇了挫折，我們才會有堅忍的意志，并奮發(fā)圖強，贏得自己的輝煌。不畏挫折，勇攀高峰若想享受成功的陽光就必然要經(jīng)受失敗的風雨洗禮。沒有一條通向成功的路是康莊大道，只有不畏挫折，才能勇攀高峰。如果你害怕挫折，就永遠不能到達成功的彼岸。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愛迪生不害怕挫折。1000次的實驗，1000次的失敗。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛迪生這個名字永載入了史冊。留聲機、電燈……這些偉大的發(fā)明鑒證著他的輝煌！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香。很多人說，海瑞是個笨蛋，可也正是這個“笨蛋”在那個腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清流。朝中無人支持他，皇上昏庸無能?？墒牵鎸@些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚？流言更無可畏懼！而最終，海瑞也憑借了一己之力在那個時代上留下了濃墨重彩的一筆。欲知松高潔，待到雪化時。但，若是有人等不及那雪化，又會如何？很簡單。項羽霸王別姬，有的是豪情，有的是情義?？墒翘锰闷叱吣袃?，為何不能忍辱負重，面對挫折，重新來過？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知！”正是無法面對失敗，畏懼失敗，項羽才會落得四面楚歌，才會那樣無顏而死。若是樹木畏懼挫折，哪來的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來的搏擊長空！“失敗是成功之母?！辈屎缰匀绱嗣利悾且驗槟鞘顷柟庠陲L雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折？你還會害怕挫折嗎？相信自己，只有不畏挫折，才能勇攀高峰。彩虹是受了挫折的陽光“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當這高昂的音樂在我耳邊縈繞，我就感覺到一種前所未有的力量，一種決心：要想成功，必須奮斗！最近從《中國達人秀》火出來的斷臂鋼琴師——劉偉。就是一個受過了挫折的陽光。10歲那年，劉偉的雙臂因為一場電擊事故而失去。但是他并沒有放棄生活，他的父母也并沒有因為他是斷臂兒而嫌棄他，反而比管別的正常的孩子更加嚴厲，“別的正常人能做到的，我統(tǒng)統(tǒng)都要到！”這就是一個斷臂兒童的心聲。之后，他嘗試用雙腳代替雙手，用雙腳寫字，刷牙洗臉，寫字，生活中的自理，都是用他那雙靈敏的雙腳。“我用了差不多半年的時間，適應了這樣的特殊的生活，我用雙腳寫字的時間與其他正常人用雙手寫作業(yè)的時間差不多?，F(xiàn)在我一個人生活完全沒有問題。”劉偉10歲失去了雙臂，但是他卻沒有氣餒，他十九歲開始彈鋼琴，他一天到晚都在與鋼琴打交道，堅強的毅力促使他每天彈鋼琴的時間達到7小時。于是，一年內(nèi)，他的鋼琴水平就達到了7級。劉偉不僅有高超的鋼琴技術，他還會創(chuàng)作歌曲。更令人敬佩的是，劉偉十九歲接觸鋼琴，竟能有如此熟練的趾法，“老師無法教我，趾法和指法完全不同，相差太多了”但是，劉偉卻不服輸，一個人呆在琴房里練琴，一開始為了尋找正確的趾法費了不少時間，腳趾也被磨出血了好幾次，但是堅強的劉偉永不低頭，一個小時……一天……一個星期……一個月……一年……在劉偉刻苦的練習下，趾法一天比一天熟悉，直到中國達人秀的那一天?！癥ES，YES,YES！恭喜你??！”劉偉成功了，他獲得了所有觀眾，所有評委的